青海海东市2025—2026学年度第二学期学业质量评估生物试题

海东市2025—2026学年度第二学期学业质量评估 生物学、地理（合卷） 注意事项： 1．本试卷满分为110分，其中生物学50分，地理60分，考试时间120分钟。 2．本试卷考试形式为开卷书面考试，独立完成，不得相互讨论。 3．将答案写在答题卡上，否则无效。 4．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 生物学部分（50分） 一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 绿色植物历经种子萌发、生长开花至衰老死亡，通过光合、呼吸实现体内物质合成与能量转化。（请分析完成1~3题） 1．结合种子的萌发条件，你认为种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是 ①高温 ②低温 ③干燥 ④潮湿 ⑤空气流通 ⑥密封 A．①④⑤ B．①③⑥ C．②④⑤ D．②③⑥ 2．“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”。如图为小海观察到的桃花和桃子的基本结构，下列叙述正确的是 A．③是花丝、②是花药，它们与果实的形成无关 B．②中的花粉落到①上的过程叫做受精 C．④色彩鲜艳，可吸引昆虫传粉 D．⑧将来一定能发育成⑨ 3．下列装置中能检验呼吸作用消耗氧气的是 A． B． C． D． 生命于子宫悄然孕育，女性生殖系统维系生理节律，肾脏滤净体液废物，一同揭开人体生殖与泌尿的生命奥秘。（请分析完成4~6题） 4．胎儿在母体子宫内发育的过程中，不需要进行的生理活动是 A．气体交换 B．排泄废物 C．消化食物 D．血液循环 5．子宫肌瘤是困扰很多女性的常见疾病，严重时需进行手术切除子宫。女性切除子宫后将会出现的现象是 A．不能分泌雌激素 B．没有月经 C．不能产生卵细胞 D．第二性征消退 6．模拟健康成人尿液的液体中，不需要添加的物质是 A．葡萄糖 B．无机盐 C．尿素 D．水 空气环境牵动呼吸健康，循环系统守护生命运转。让我们结合生活场景，探索人体呼吸、血液与心脏的奇妙知识。（请分析完成7~10题） 7．冬季雾霾天气较多，对人体健康有一定影响。研究发现，长期暴露在雾霾中的人群呼吸道黏膜上纤毛摆动频率下降约30%，这会直接导致 A．纤毛推送黏液受阻 B．血液运输氧气能力降低 C．呼吸道内气体流速加快 D．肺泡处气体交换效率提升 8．小海学习使用显微镜时，将人血涂片置于载物台上观察。图甲是观察到的人血涂片的视野，图乙是血液的分层现象示意图，下列叙述正确的是 A．图甲中的①细胞对应于图乙中的⑥细胞 B．人体有炎症，图甲中②细胞会明显增多 C．图乙中⑤淡黄色液体主要成分是蛋白质 D．A型血输给O型血患者，⑦细胞会凝集 9．下列关于血管的叙述，正确的是 A．动脉内流动脉血，静脉内流静脉血 B．动脉管壁厚，弹性大，血流速度快 C．静脉内有瓣膜，动脉内也有瓣膜 D．毛细血管内红细胞单行通过，血流速度最快 10．如图为人的心脏结构示意图，有关心脏结构的叙述错误的是 A．构成心脏的组织主要是肌肉组织 B．心脏的四个腔中，a是肺循环的起点 C．口服消炎药治疗阑尾炎，药物最先到达心脏的a D．心脏四腔a和b、c和d之间有房室瓣，可以防止血液倒流 二、非选择题（共4大题，除注明外每空1分，共30分） 11．（7分）早餐对维持身体健康很重要。早上小海的妈妈为家人准备的早餐有菜包子、肉包子、油条和小米粥。图1为人体消化系统结构示意图，①~⑧表示人体器官。请分析作答： （1）早餐中肉包子中的瘦肉在图1中的[ ]_______（[ ]中填序号，横线上填名称，下同）初步消化，并最终在小肠中被消化为_______。 （2）肝脏对应的是图1中的_______（填序号）。脂肪颗粒堆积过多时，会造成部分肝细胞坏死，进而影响脂肪的消化，原因是_________________________________________________（2分）。 （3）为了解长期喝高糖饮料对人体是否有影响，科研人员用正常饲料和高糖饲料饲喂小鼠，观察并检测小鼠小肠的变化。图2为小鼠的小肠绒毛结构示意图，图3展示了分别用正常饲料和高糖饲料连续喂养4周后，小肠绒毛上皮细胞的死亡情况。据图可知，高糖饮食会使小肠绒毛上皮细胞的死亡率_______，随着新细胞不断产生，小肠绒毛逐渐增长，由此导致其消化和吸收能力_______，小鼠的体重明显高于正常饲料组。（均填“降低”或“提高”） 12．（7分）ECMO（体外膜肺氧合器）俗称“人工肺”，主要由“电动血泵”、“氧合器”等部分构成（如图1），用于对重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环，以维持患者生命。请分析作答： （1）图1中甲为“电动血泵”，它推动着血液在ECMO中流动，相当于图2中的器官_______（填序号）。 （2）使用ECMO过程中需要输入营养补充液，为危重病人提供必需的营养。营养补充液中应含有____________________________（写出2点）等成分。 （3）图1中的血管A和血管B是患者连接“人工肺”的两条血管，血管B内的血液为_______（填“静脉血”或“动脉血”），血管B内的血液经人体_______（填“体循环”或“肺循环”）到达图2中的器官①脑，血液中的氧进入脑部的组织细胞后，参与有机物的氧化分解，为脑细胞的生命活动提供_______，使病人保持神志清醒。 （4）“人工肺”模拟的是肺的气体交换功能。与“人工肺”不同，正常情况下人体的膈肌会_______，使肺内气压_______（填“大于”或“小于”）外界气压，这样气体就被吸入进肺。 13．（9分）每年3月份的第二个星期四为世界肾脏日，目的在于提高人们对慢性肾脏病以及相关疾病的认识，为此同学们开展了项目化学习。请分析作答： 【任务一】认识泌尿系统的组成 图1是同学们用橡皮泥制作的泌尿系统简易模型。 （1）人体尿液是在[ ]_______形成的，尿的形成是连续的，但尿液的排出是间断的，原因是[ ]_______具有暂时贮存尿液的功能。 （2）请你评价模型图（图1）中不科学之处：___________________________________（2分）。 【任务二】探究尿液的形成过程 图2是同学们绘出的肾单位结构及尿的形成示意图（图中序号表示结构，字母表示生理过程，箭头表示血液流动的方向）。 （3）肾单位是肾脏结构和功能的单位，肾单位由图2中的[ ]_______、[④]肾小囊以及[⑤]肾小管等部分组成。血液流经肾单位时，在④内形成了原尿，这是因为a的生理过程。在⑤处发生的生理过程b是_________________。 【任务三】了解血液透析 肾脏是人体重要的排出代谢废物的器官，当肾脏出现功能衰竭时，体内废物不能及时排出，可以采用如图3所示的血液透析来维持生命，严重时须肾脏移植。 （4）其中半透膜模拟的是____________，①与②血管中血液成分的变化是________________。 【任务四】解读尿常规化验单 （5）小明爸爸单位最近的体检中，发现同事甲尿常规化验单项目中有潜血红细胞++，小明组对此展开分析推理、判断。如果是肾脏原因导致的，甲最可能出现问题的部位是_______（填名称）。 14．（7分）“光合作用原理的应用”是初中生物学的核心探究主题，某研究小组以此为理论基础，聚焦“陆生作物增产”与“水生植物固碳”两大方向开展深入实践，请分析作答： 【模块一：陆生作物增产探究——水稻密植效应分析】 水稻（一种单子叶植物）是我国主要的粮食作物，某水稻新品种富含淀粉、膳食纤维、氨基酸等，多种微量元素含量显著高于普通水稻。 （1）水稻叶片通过光合作用制造的淀粉，通过输导组织中的________（填结构名称）运输到种子的________中储存。 （2）如图为水稻单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图。与a点相比，b点单株光合作用强度明显减弱的主要原因是：种植密度过大，中下部叶片受光面积大幅________（填“增加”或“减少”）；加之植株间通风条件差，二氧化碳浓度降低，共同限制了光合速率。该曲线对农业生产的启示是：栽培农作物时需做到________（填具体措施），以提高单位面积产量。 【模块二：水生植物固碳探究——水绵光合实验验证】 研究发现大气中近90%的氧气由藻类产生，藻类可通过光合作用助力“碳中和”目标。据此，同学们以水绵为材料，开展了如下探究实验： 组别 甲组 乙组 丙组 处理方式 向三组锥形瓶中各加入50 mL一定浓度的BTB水溶液，并通入等量的二氧化碳，至溶液的颜色由蓝色转变为绿色 适量水绵 无水绵 适量水绵 光照 光照 黑暗 现象 由绿色逐渐变为蓝色 仍为绿色 ？ （注：BTB水溶液呈蓝色，随溶液中二氧化碳的增多，逐渐由蓝色变为绿色，再变为黄色） （3）观察三组锥形瓶中溶液颜色的变化，推测丙组的现象是______________，请分析原因：__________________________________________。 （4）比较甲、乙两组实验现象，可得出的实验结论是__________________。 学科网（北京）股份有限公司 $