内容正文:
科目
七年级政治下册
备课时间
教案编号
课题
第16课 长大的感觉 16.2 呵护青春
教学目标 :1、对照自身的变化,了解长大的生理、心理变化,懂得青春期的矛盾所在,
初步学会处理成长中的烦恼与困惑。[来源:学科网ZXXK]
2、学会青春期的基本护理常识,呵护青春期的生理、心理健康。
3、体验长大的感觉,懂得在成长的过程中,会伴随烦恼、不快等,时间不会[来源:学§科§网Z§X§X§K]
因为你不同的心情而停留。重要的是把握每一天的乐观、豁达心态。
4、直面追星热潮,学会欣赏自己,阅纳自己。
教学重难点:解读追星
教学方法:自主、合作、探究
教学用具:多媒体
标题:呵护青春
学生根据教学目标:阅读课文
1、 生理保健ABC
学生阅读课文,了解进入青春期后,生理不断成熟的主要 表现;
阅读信息点击
了解青春期卫生保健知识
思考:在这一阶段还应注意哪些卫生保健知识?
反思一下自己的生活习惯是否有利于身体健康。
2、 青春期心理健康
青春期的生理变化常常会给青少年带来一些心理变化。因此在青春期,不仅要注意生理卫生,还应重视心理上的健康。当焦虑、烦躁、忧郁、惧怕等情绪出现时,要学会进行心理按摩,缓解不良情绪,做到生理和心理的协调发展,快乐地享受生活!
学生阅读课文,了解青春期保持心理健康的一些常见做法,并讨论交流。
请介绍一个清扫“心灵小屋”的“保洁法”写进课本的开心词典中。
拓展天地
解读追星现象
看课本25页插图、文字说明及材料,思考辩论:
小小辩论会
甲方
追星有益于----
乙方
追星有害于----
通过辩论
思考:怎样正确看待追星现象?
课堂检测与作业:
1.《伴你学》
2 .《补充习题》
引入新课
说明教学目标
引导学生阅读课文
点拨:1、性机能发育成熟;
2、 身体外形急剧变化;
3、 体内机能迅速健全。
点拨1、学习掌握一定的