精品解析:四川攀枝花市2025-2026学年下学期教学质量监测样卷高一数学

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2026-07-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 攀枝花市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.65 MB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度(下)教学质量监测样卷 高一数学 本试题卷共4页,满分150分.考试时间120分钟. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在复平面内,复数的共轭复数对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【详解】复数的共轭复数为, 而对应的点位于第四象限. 2. 给定10个数据:1,2,2,2,3,3,3,4,5,5,则此组数据的( ) A. 极差为3 B. 众数为3 C. 平均数为3 D. 第75百分位数为3 【答案】C 【解析】 【详解】A选项,极差为,A错误; B选项,2出现了3次,3出现了3次,众数为2和3,B错误; C选项,,平均数为3,C正确; D选项,,从小到大,选择第8个数作为第75百分位数,即4,D错误. 3. 正四棱台的上、下底面边长分别为2、4,侧棱长为2,则该棱台的高为( ) A. B. C. 2 D. 3 【答案】A 【解析】 【详解】 如图,过正四棱台上下底面的中心作该棱台的截面,为侧棱,作,垂足为, 则,,, , 所以, 所以棱台的高为. 4. 非零向量满足,则与的夹角是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用向量加法的平行四边形法则作图,即可得. 【详解】如图,, 由,则四边形为菱形且, 所以,则向量与向量的夹角为. 5. 学习小组想要测量某塔的高度,现选取与塔底在同一个水平面内的两个测量基点与,测得,,米,在点处测得塔顶的仰角为,则塔高为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 【答案】B 【解析】 【分析】利用正弦定理求得,进而在直角三角形中求得. 【详解】在中,,, , 由, 得, 在中,, 由, 得. 6. 已知直线、和平面、,则下列命题中正确的是( ) A. 若,则 B. 若,,则 C. 若,则或 D. 若,,则 【答案】C 【解析】 【分析】A选项,根据线面平行的判定定理进行判断;B选项,根据面面垂直的性质进行判断;C选项,根据线面垂直与面面垂直的性质进行判断;D选项,根据面面平行推线线平行的方法进行判断. 【详解】A选项,平面外一条直线与平面内一条直线平行,则这条直线与这个平面平行,选项中未提到平面外的直线,则直线有可能在面内,故A错误; B选项,面面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面,题干中未提到与交线垂直,则直线有可能与平面相交或平行,故B错误; C选项,两平面垂直,且有一条直线垂直于其中一个平面,则这条直线可能在另一个面内,也可能与平面平行,故C正确; D选项,两平面平行,则一个平面与这两个平面相交的交线必然平行,选项中未提到共面,故两直线可能平行,也可能异面,故D错误 7. 在等腰梯形中,,,,为的中点,为线段上的点,则的最小值是( ) A. 0 B. C. D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】以为轴,的中垂线为轴建立平面直角坐标系,设,用数量积的坐标表示求得数量积,然后由二次函数知识得最小值. 【详解】由题意等腰梯形的高为, 如图,以为轴,的中垂线为轴建立平面直角坐标系,则,,,设,则,, , 所以时,取得最小值. 故选:B. 8. 在中,内角的对边分别为,且,,,则下列说法中正确的是( ) A. B. 外接圆的半径是 C. 内切圆的面积是 D. 的平分线的长度为 【答案】D 【解析】 【分析】先利用向量数量积结合余弦定理求出边长,再算出,依次用正弦定理、三角形内切圆半径公式判断A,B,C,最后通过面积拆分结合半角正弦求出角平分线长度验证D. 【详解】对于A,,,, 解得,即,A错误; 对于B,设外接圆的半径为,,, 所以, 因为,所以, 由,得,B错误; 对于C,, , 所以,解得, 所以内切圆的面积为,C错误; 对于D, 设, 因为是的平分线,所以, 由选项B的解析知,,解得, 由,得,所以, , 由选项C的解析知,, 所以,解得, 即的平分线的长度为,D正确. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知向量,则( ) A. B. 若,则 C. 若,则 D. 在上的投影向量的坐标为 【答案】ABD 【解析】 【详解】向量, ,所以A正确; 若,则,解得,所以B正确; 若,则,解得,所以C错误; 在上的投影向量为,所以D正确. 10. 棱长为的正方体中,点在正方形内(含边界)运动,则( ) A. 若点在上运动,则 B. 若平面,则点在上运动 C. 的最小值为 D. 直线与所成的角可以为 【答案】BC 【解析】 【分析】对A通过反证法进行排除;对B构造过点且与平面平行的平面,从而可判断结果;对C通过将平面​绕边旋转,由对称性可得就是最小距离;对D直接计算所成角的正切值可得,结合正切函数的单调性可判断错误. 【详解】 对A选项,当与不重合时, 若,,,平面, 所以平面,平面,所以,显然错误,因为与夹角为, 当与重合时,其余位置不垂直,故A错误; 对B选项,在正方体中,且,所以四边形是平行四边形, 所以, 平面,平面,所以平面. 同理可得平面,且,平面, 所以平面平面,又平面,所以平面, 又因为点在正方形内,所以平面平面, 即点在上运动,故B正确; 对C选项,将平面​绕边旋转,使​落在平面的两侧,如图: 因为与关于平面对称,所以 ​,所以的最小值为​两点的直线距离, 此时就是一个长宽高分别为的长方体的体对角线,所以,故C正确; 对选项D,因为,因此与所成角等于与所成角. 在正方体中,平面,平面,所以, 在直角三角形中,,因为点在正方形内(含边界)运动, 所以,所以,因为正切函数在单调递增, 所以,因此直线与所成的角不可能为,故D错误. 11. 已知点为所在平面内一点,且,则( ) A. B. 直线必过边的中点 C. 当,且时, D. 当是等边三角形时, 【答案】ACD 【解析】 【分析】设线段的中点为,利用向量的加法得可判断AB选项;在中利用余弦定理可判断C选项;D在、中利用余弦定理求出,再利用勾股定理可得. 【详解】设线段的中点为, 因为, 所以,故B错误; 则,故A正确; 因为,所以,又,则, 因为,所以,,, 所以,, 在中利用余弦定理得,故C正确; 设等边三角形的边长为, 则, 在中利用余弦定理得, 在中利用余弦定理得 , 所以,所以,故D正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 设复数满足,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据对数的除法运算求解复数,即可求得模长. 【详解】解:复数z满足,则, 所以. 故答案为:. 13. 若一个圆锥的底面面积为,其侧面展开图是圆心角为的扇形,则该圆锥的体积为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据圆锥侧面的扇形弧长等于圆锥的底面周长可求母线长,进而由母线和底面半径可求圆锥的高,即可求体积. 【详解】由题可知该圆锥的底面半径,设圆锥的母线长为l,则,得.此该圆锥的体积. 故答案为: 14. 已知的面积为,则的最小值为______. 【答案】 【解析】 【分析】先由三角形面积公式得到边长 的乘积,再由正弦定理将 转化为边长之比.设该比值为正数 ,将原式化为关于 的代数式,再换元并利用基本不等式求最小值,最后验证等号条件能够在三角形中实现. 【详解】记 分别为角 的对边. 由三角形面积公式, 因为 ,所以解得 由正弦定理, 令,则原式 因为,所以 令,则 ,且. 因此 由基本不等式, 等号成立当且仅当即 . 此时. 下面验证等号条件可以实现. 取正数 满足 例如可取 再令夹角 ,则由两边及其夹角可以确定一个三角形,并且其面积为 因此等号能够取得,原式的最小值为 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 从某小学随机抽取100名学生,将他们的身高(单位:cm)数据绘制成如图所示的频率分布直方图. (1)求的值; (2)试估计该小学学生的平均身高; (3)若要从样本身高在[120,130),[130,140),[140,150]三组内的学生中,用比例分配的分层随机抽样的方法选取30人参加一项活动,则从身高在[140,150]内的学生中应选取多少人? 【答案】(1) (2) (3)5人 【解析】 【分析】(1)由频率和为1求得的值; (2)由各区间中点值与相应频率乘积的和求得平均数; (3)计算出身高在[120,130),[130,140),[140,150]内的学生总数,并求出身高在[140,150]内的学生的占比,从而求得应在该组中选取的人数. 【小问1详解】 由,得, 解得. 【小问2详解】 根据频率分布直方图,计算平均数为 . 【小问3详解】 身高在[120,130),[130,140),[140,150]三组内的学生数分别为, 所以三个区域内的学生总数为. 所以从身高在内的学生中应选取人. 16. 如图,在正三棱柱中,分别是的中点. (1)求正三棱柱的表面积; (2)证明:平面; (3)求三棱锥的体积. 【答案】(1) (2) 证明:法一:连接,交于点,连接. 易得四边形是矩形,故是的中点. 又是的中点,则. 又因平面平面 故平面. 法二:连接. 因分别是的中点 则. 因平面,平面, 则平面,同理平面 又,平面, 故平面平面. 又平面,故平面. (3) 【解析】 【分析】(1)利用棱柱的表面积公式计算即得; (2)法一:连接,交于点,连接,证明,由线面平行的判定定理即可得证;法二:连接,通过证明.推得平面,平面,再由面面平行的判定定理证明平面平面,即可得证; (3)根据平面,将三棱锥的体积转化为三棱锥的体积,结合棱锥体积公式计算即得. 【小问1详解】 . . 【小问2详解】 略 【小问3详解】 由(2)知平面, 所以. . 17. 在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求; (2)如图所示,为外一点,,求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由正弦定理和两角和的正弦公式化简或由余弦定理化简求解; (2)令,在,中利用正弦定理求出从而建立关系式求出. 【小问1详解】 法一:由及正弦定理得, 从而,即, 又中, 又,所以; 法二:由及余弦定理得, 化简得,则 又,所以; 【小问2详解】 由,令,则, 在中,由正弦定理得:, , 在中,由正弦定理得:, 因为, 所以, , 因为,所以,, 所以,得,即 18. 已知向量,函数. (1)求的单调递增区间; (2)若函数在上存在最小值,求的取值范围; (3)方程在上的两解分别为,求. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由向量数量积的坐标表示、二倍角正余弦公式及辅助角公式化简得,整体法求递增区间. (2)由题知,在上存在最小值,只需,继而得解. (3)设,由题意求得,,,由两角差的余弦公式可求出的值,求出的取值范围,进而利用二倍角余弦公式可求出的值. 【小问1详解】 , 由,得, 所以的单调递增区间为. 【小问2详解】 当时,, 因为在上存在最小值,所以,则, 实数t的取值范围为. 【小问3详解】 设,由,则, 由于正弦函数在区间上单调递增,在区间上单调递减, 由,得, 因为方程在上的两解分别为、, 则,必有,, 所以,,同理, , 由于,且, ,则, 由,可得. 19. 如图,在矩形ABCD中,为AB的中点,将△ADE沿直线DE折起到△,使得平面平面,连接. (1)证明:平面; (2)设的中点为,求二面角的正切值; (3)点均在球的球面上,求球的表面积. 【答案】(1)证明:矩形ABCD中,,,为AB的中点, 由勾股定理得, 又,所以, 由勾股定理逆定理得, 因为平面平面,且交线为,平面, 所以平面. 因为平面,所以, 因为,,平面, 所以平面; (2); (3) 【解析】 【分析】(1)由勾股定理逆定理得,由面面垂直得到线面垂直,线线垂直,结合,得到线面垂直; (2)证明线面垂直,即为二面角的平面角,求出各边长,得到二面角的正切值; (3)作出辅助线,找到球心的位置,并根据半径相等得到方程,求出外接球半径,得到答案 【小问1详解】 略 【小问2详解】 过点在平面内作,垂足为点,连接. 由(1)知平面,因为平面,所以, 因为,平面,所以平面, 因为平面,所以, 所以即为二面角的平面角, 由(1)知平面,因为平面,所以, ,由勾股定理得, 因为的中点为,所以. 其中,又, 故,解得, 所以二面角的正切值为; 【小问3详解】 连接BD,设中点为O,由△BCD为直角三角形,则, 则G在过O点且垂直于平面BCD的直线上. 过点作⊥于点,连接,则, , 因为平面,平面,所以, 因为,平面,所以平面, 故球心G与在平面BCD两侧.设,球G的半径为R, 过点作⊥,交的延长线于点,则, 则,, 所以,解得. 则,故球的表面积为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度(下)教学质量监测样卷 高一数学 本试题卷共4页,满分150分.考试时间120分钟. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在复平面内,复数的共轭复数对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 给定10个数据:1,2,2,2,3,3,3,4,5,5,则此组数据的( ) A. 极差为3 B. 众数为3 C. 平均数为3 D. 第75百分位数为3 3. 正四棱台的上、下底面边长分别为2、4,侧棱长为2,则该棱台的高为( ) A. B. C. 2 D. 3 4. 非零向量满足,则与的夹角是( ) A. B. C. D. 5. 学习小组想要测量某塔的高度,现选取与塔底在同一个水平面内的两个测量基点与,测得,,米,在点处测得塔顶的仰角为,则塔高为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 6. 已知直线、和平面、,则下列命题中正确的是( ) A. 若,则 B. 若,,则 C. 若,则或 D. 若,,则 7. 在等腰梯形中,,,,为的中点,为线段上的点,则的最小值是( ) A. 0 B. C. D. 1 8. 在中,内角的对边分别为,且,,,则下列说法中正确的是( ) A. B. 外接圆的半径是 C. 内切圆的面积是 D. 的平分线的长度为 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知向量,则( ) A. B. 若,则 C. 若,则 D. 在上的投影向量的坐标为 10. 棱长为的正方体中,点在正方形内(含边界)运动,则( ) A. 若点在上运动,则 B. 若平面,则点在上运动 C. 的最小值为 D. 直线与所成的角可以为 11. 已知点为所在平面内一点,且,则( ) A. B. 直线必过边的中点 C. 当,且时, D. 当是等边三角形时, 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 设复数满足,则__________. 13. 若一个圆锥的底面面积为,其侧面展开图是圆心角为的扇形,则该圆锥的体积为__________. 14. 已知的面积为,则的最小值为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 从某小学随机抽取100名学生,将他们的身高(单位:cm)数据绘制成如图所示的频率分布直方图. (1)求的值; (2)试估计该小学学生的平均身高; (3)若要从样本身高在[120,130),[130,140),[140,150]三组内的学生中,用比例分配的分层随机抽样的方法选取30人参加一项活动,则从身高在[140,150]内的学生中应选取多少人? 16. 如图,在正三棱柱中,分别是的中点. (1)求正三棱柱的表面积; (2)证明:平面; (3)求三棱锥的体积. 17. 在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求; (2)如图所示,为外一点,,求. 18. 已知向量,函数. (1)求的单调递增区间; (2)若函数在上存在最小值,求的取值范围; (3)方程在上的两解分别为,求. 19. 如图,在矩形ABCD中,为AB的中点,将△ADE沿直线DE折起到△,使得平面平面,连接. (1)证明:平面; (2)设的中点为,求二面角的正切值; (3)点均在球的球面上,求球的表面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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