天津市东丽区2025-2026学年五年级下学期7月期末道德与法治试题

**基本信息** 五年级道德与法治期末试卷，以天津本地情境（如古文化街、海河）和2026年时代背景（如建党105周年）为载体，通过选择、判断、简答及实践应用题型，融合政治认同、道德修养等核心素养，突出生活实践与价值引领。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题/20分|公共秩序、家风、公共标志等|结合天津港考查对外开放，强化政治认同| |判断题|10题/20分|公共设施爱护、家庭沟通等|以“高速公路抛物”考法治观念，贴近生活| |知识连线|1题/10分|《南京条约》等历史事件意义|整合党史知识，夯实政治认同基础| |简答题|2题/20分|“四心”沟通法、公共秩序|举例说明沟通方法，培养健全人格| |实践应用|2题/30分|家风影响、天津名胜介绍|写家风成长影响，体现责任意识；介绍天津特色，渗透家国情怀|

五 年 级 道 德 与 法 治 （满分：100分  考试时间：60分钟） 一、 慧眼识真（单选题，每题2分，共20分） 1. 2026年的春天，天津海河两岸游人如织。在古文化街游玩时，下列行为中属于遵守公共秩序的是（    ）。 A. 为了拍出好看的照片，站在护栏外的马路上 B. 在泥人张店铺前排队购买纪念品，不插队 C. 觉得天气热，脱掉上衣在广场上乘凉 D. 把喝完的饮料瓶随手放在长椅上 2. 家庭是梦想启航的地方。当父母因为工作繁忙感到疲惫时，作为子女，下列做法最体现“家风传承”的是（    ）。 A. 抱怨父母没时间陪自己 B. 主动承担力所能及的家务，为父母倒杯水 C. 把自己关在房间里打游戏，互不打扰 D. 要求父母给自己买昂贵的礼物作为补偿 3. 在公共生活中，公共标志就像“无声的老师”。下列标志中，表示“无障碍通道”的是（    ）。 A. 一个轮椅的图案 B. 一个禁止吸烟的图案 C. 一个安全出口的图案 D. 一个注意危险的图案 4. 天津港作为世界大港，每天都有无数货物从这里发往全球。这体现了我国（    ）。 A. 坚持对外开放，与世界共同发展 B. 只重视经济发展，忽视环境保护 C. 科技水平已经全面超越发达国家 D. 不需要与其他国家进行合作 5. 1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开，标志着中国共产党的诞生。今年（2026年）是中国共产党成立（    ）周年。 A. 103周年 B. 104周年 C. 105周年 D. 106周年 6. 维护公共秩序，共建有序生活。下列同学的做法中，不正确的是（    ）。 A. 小明看到有人闯红灯，及时上前劝阻 B. 小红在图书馆里轻声细语地接打电话 C. 小刚在电影院看电影时，把手机调成静音 D. 小丽在公交车上主动给老人让座 7. 下列行为中，不利于美好社区建设的是（    ）。 A. 邻里之间互相帮忙照看孩子 B. 垃圾分类投放，保持环境整洁 C. 在楼道里堆放杂物，占用消防通道 D. 见到邻居主动问好，文明有礼 8. 与父母沟通要讲究技巧。当父母不理解自己的想法时，下列做法最恰当的是（    ）。 A. 大声争吵，坚持自己的意见 B. 保持沉默，不再与父母交流 C. 换位思考，耐心向父母解释自己的想法 D. 离家出走，让父母着急 9. 下列不属于公益事业的是（    ）。 A. 为贫困地区的孩子捐赠书籍 B. 参加社区的义务植树活动 C. 在商场里花钱购买自己喜欢的玩具 D. 去医院做志愿者，帮助病人挂号 10. 家风是社会风气的重要组成部分。下列家风中，值得我们传承的是（    ）。 A. 当天事情当天做，不拖拉 B. 家务活互相推脱，不愿意做 C. 遇到困难就放弃，不坚持 D. 对人不诚实，经常说谎 二、 明辨是非（判断题，每题2分，共20分） 11. 公共设施是为了方便大家的生活而设置的，我们可以随意使用，不需要爱护。（    ） 12. 在公共生活中，我们不仅要遵守秩序，还要学会尊重他人。（    ） 13. 父母对我们的爱是无私的，所以我们可以无条件地要求父母满足我们的一切愿望。（    ） 14. 传承和弘扬优秀家风，要从自身做起，从小事做起。（    ） 15. 志愿者参加公益活动是无偿的，不享有任何物质报酬。（    ） 16. 当家人意见不一致时，我们可以发挥好“润滑剂”的作用，促进家庭和谐。（    ） 17. 在高速公路上，为了赶时间，可以从车内向外抛物。（    ） 18. 盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的行为，会受到法律的制裁。（    ） 19. 我们梦想启航的地方是学校，家庭对我们的成长影响不大。（    ） 20. 中华民国临时政府成立后，剪发辫、禁缠足等新风潮逐渐成为社会潮流。（    ） 三、 知识连线（共10分） 21. 请将下列历史事件与对应的意义用线连起来。 《南京条约》                 中国完全陷入半殖民地半封建社会 《马关条约》                 中国开始沦为半殖民地半封建社会 《辛丑条约》                 割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿 中共一大召开                 标志着中国共产党的诞生 辛亥革命                     推翻了封建帝制，建立了中华民国 四、 生活探究（简答题，每题10分，共20分） 22. 与父母之间的“四心”沟通法包括：留心看、细心听、用心讲、耐心读。请你结合生活实际，任选其中一种方法，举例说明你是如何与父母沟通的。 23. 维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。请你列举三种在公共场所应该遵守的秩序，并说明理由。 五、 实践应用（共30分） 24. （15分）家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的日常生活中。请你结合自己的家庭，写一写你家有哪些优秀的家风，并举例说明这些家风对你的成长产生了哪些积极影响。 25 （15分）2026年的天津，正以更加开放的姿态拥抱世界。作为天津的小学生，请你为外国小朋友写一封简短的信，介绍天津的一处名胜古迹或特色美食，并邀请他们来天津游玩。 参答及评标 一、 慧眼识真（每题2分，共20分） 1. B   2. B   3. A   4. A   5. C 6B   7. C   8. C   9. C   10. A 二、 明辨是非（每题2分，共20分） 11. ×   12. √   13. ×   14. √   15. √ 16. √   17. ×   18. √   19. ×   20. √ 三、 知识连线（每连对一条2分，共10分） 《南京条约》 —— 中国开始沦为半殖民地半封建社会 《马关条约》 —— 割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿 《辛丑条约》 —— 中国完全陷入半殖民地半封建社会 中共一大召开 —— 标志着中国共产党的诞生 辛亥革命 —— 推翻了封建帝制，建立了中华民国 四、 生活探究（每题10分，共20分） 22. 评分标准：能准确写出一种沟通方法（2分），并结合生活实际举例说明（6分），语言表达清晰、合理（2分）。 示例：我选择“耐心读”。有一次，妈妈因为我不认真写作业而批评我，我没有顶嘴，而是耐心听妈妈说完，然后告诉妈妈我其实是因为遇到难题不会做才分心的。妈妈听后，不仅没有生气，还耐心地给我讲解了题目。 23. 评分标准：能列举出三种公共场所秩序（6分），并说明理由（4分）。 示例：①在图书馆保持安静，因为会影响他人阅读；②在公交车上排队上车，因为能维护秩序，避免拥挤；③在电影院不随意走动、不接打电话，因为会干扰他人观影。 五、 实践应用（共30分） 24. 评分标准：能写出至少两种优秀家风（6分），能结合具体事例说明影响（6分），语言通顺，情感真挚（3分）。 示例：我家的家风是“诚实守信”和“勤俭节约”。有一次，我不小心打碎了花瓶，害怕被批评就想隐瞒，但想起“诚实守信”的家风，我还是主动向父母承认了错误。父母不仅没有批评我，还表扬了我的诚实。这件事让我明白了诚实比什么都重要。 25评分标准：格式正确（书信格式）（3分），能介绍天津的一处名胜古迹或特色美食（6分），语言热情、有礼貌（3分），字数符合要求（3分）。 示例： 亲爱的小朋友： 你好！ 我是来自中国天津的小学生。欢迎你来到美丽的天津游玩！ 天津有很多好玩的地方，比如五大道，那里有各种各样的小洋楼，非常漂亮。还有我们的母亲河——海河，夜晚的海河两岸灯火辉煌，像一条金色的丝带。 天津的美食也很有名，比如狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕。尤其是狗不理包子，皮薄馅大，咬一口满嘴流油，非常好吃！ 期待你的到来！ 祝你生活愉快！ 天津的小学生 2026年7月 学科网（北京）股份有限公司 $