精品解析：贵州黔东南苗族侗族自治州2025—2026学年度人教PEP版第二学期期末学业水平测试三年级英语试卷

2025-2026学年度第二学期期末学业水平测试 三年级英语试卷 读单词，将单词按照相同的类别分类，只填字母序号。 A. man B. China C. thirteen D. Fourteen E. USA F. eighteen G. nineteen I. woman J. Canada H. UK 1. 国家名称：_____________ _____________ _____________ _____________ 2. 数字名称：_____________ _____________ _____________ _____________ 3. 人物性别：_____________ _____________ 读句子，判断句子中单词划线部分的发音是(T)否(F)相同。 4. My dog is yellow. （ ） 5. That girl is cool. （ ） 6. I have a big kite. （ ） 7. We can smell with our noses. （ ） 8. Use computers to learn. （ ） 9. 看图读小短文，选择与图片信息相符的单词填在四线三格上，使短文内容完整。 fat under slow on doll I am a turtle. I am . I have a friend. She is a cute . She is . Look, we are the book, and the map is the book. 按要求完成下列各题。 10. 看图读对话，从方框中选择最佳选项填在横线上，使对话内容完整。 A. What about this? B. It’s a pencil. C. I can taste with my tongue. D. I can hear with my ears and see with my eyes. E. What are these? (1) ______ (2) ______ (3) ______ (4) ______ (5) ______ 11. 根据上面图片信息或对话内容，判断句子正(T)误(F)。 (1) They’re Mike and John. （ ） (2) They’re at school. （ ） (3) We can see a duck in the picture. （ ） (4) Mike can touch with his hand. （ ） (5) Mike uses (使用) three senses in the picture. （ ） 阅读短文，根据短文内容，完成下列两项任务。 Rice and noodles are good. We need them every day. Fruit and vegetables are colourful and healthy. We eat them every day. Meat, milk and eggs are good and healthy too. We like them very much. Cake and candy taste great, but we don’t eat too much. Eating too much is not healthy. We love healthy food! 12. 阅读短文，根据短文内容选择相应的图片，把所缺部分补充完整。 A. B. C. D. (1) ______ (2) ______ (3) ______ (4) ______ 13. 根据短文内容或上面图片信息，选择一个比较健康的饮食餐盘，并在方框中打√。 阅读短文，根据短文内容，选择正确的答案。 We have some old things at home. Mike has twelve old books. He can put them in a bag. Sarah has ten old books and five old toys. She can put them in a box. Zhang Peng has some old books and pens. He can make them useful again. He can give old books to friends, and he can make old pens new. 14. Mike has ______ old books. ( ) A. 12 B. 20 15. Sarah has ______ old things. ( ) A. ten B. fifteen 16. Sarah can put old things ______. ( ) A. in a bag B. in a box 17. Zhang Peng has some old ______. ( ) A. books and toys B. books and pens 18. Zhang Peng can give ______ to friends. ( ) A. old books B. old pens 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末学业水平测试 三年级英语试卷 读单词，将单词按照相同的类别分类，只填字母序号。 A. man B. China C. thirteen D. Fourteen E. USA F. eighteen G. nineteen I. woman J. Canada H. UK 1. 国家名称：_____________ _____________ _____________ _____________ 2. 数字名称：_____________ _____________ _____________ _____________ 3. 人物性别：_____________ _____________ 【答案】1. ①. B ②. E ③. H ④. J 2. ①. C ②. D ③. F ④. G 3. ①. A ②. I 【解析】 【1题详解】 国家名称：China中国，USA美国，Canada加拿大，UK英国，属于国家。 【2题详解】 数字名称：thirteen十三，Fourteen十四，eighteen十八，nineteen十九，属于数字。 【3题详解】 人物性别：man男人，woman女人，属于人物性别。 读句子，判断句子中单词划线部分的发音是(T)否(F)相同。 4. My dog is yellow. （ ） 5. That girl is cool. （ ） 6. I have a big kite. （ ） 7. We can smell with our noses. （ ） 8. Use computers to learn. （ ） 【答案】4. F 5. T 6. F 7. F 8. T 【解析】 【4题详解】 句意：我的狗是黄色的。My划线部分的发音为/aɪ/，yellow划线部分的发音为/j/，发音不同。 【5题详解】 句意：那个女孩很酷。girl划线部分的发音为/l/，cool划线部分的发音为/l/，发音相同。 【6题详解】 句意：我有一只大风筝。big划线部分的发音为/ɪ/，kite划线部分的发音为/aɪ/，发音不同。 【7题详解】 句意：我们可以用鼻子闻。We划线部分的发音为/iː/，smell划线部分的发音为/e/，发音不同。 【8题详解】 句意：用电脑来学习。Use划线部分的发音为/juː/，computers划线部分的发音为/juː/，发音相同。 9. 看图读小短文，选择与图片信息相符的单词填在四线三格上，使短文内容完整。 fat under slow on doll I am a turtle. I am . I have a friend. She is a cute . She is . Look, we are the book, and the map is the book. 【答案】；；；； 【解析】 【导语】本文介绍了乌龟和玩偶以及它们的位置。 【详解】句意：我是一只乌龟。我是_____。根据常识，乌龟爬行速度很慢，slow慢的，符合句意。 句意：她是一个可爱的_____。根据图片可知，她是一个可爱的doll玩偶，a后接单数名词doll。 句意：她是_____。根据图中可知，玩偶很胖，fat胖的，符合句意。 句意：看，我们在书_____，地图在书_____。根据图片可知，乌龟和玩偶在书上面，on在……上面。 句意：看，我们在书上面，地图在书_____。根据图片可知，地图在书下面，under在……下面。 按要求完成下列各题。 10. 看图读对话，从方框中选择最佳选项填在横线上，使对话内容完整。 A. What about this? B. It’s a pencil. C. I can taste with my tongue. D. I can hear with my ears and see with my eyes. E. What are these? (1) ______ (2) ______ (3) ______ (4) ______ (5) ______ 11. 根据上面图片信息或对话内容，判断句子正(T)误(F)。 (1) They’re Mike and John. （ ） (2) They’re at school. （ ） (3) We can see a duck in the picture. （ ） (4) Mike can touch with his hand. （ ） (5) Mike uses (使用) three senses in the picture. （ ） 【答案】10. ①. B ②. E ③. C ④. A ⑤. D 11. ①. F ②. T ③. F ④. T ⑤. F 【解析】 【导语】本文讲述了Mike和Wu Binbin通过触觉、味觉、听觉和视觉去感受并猜测物品所发生的对话。 【10题详解】 (1)根据上句这个是什么？可知答语要回答具体是什么，选B“它是一支铅笔。” (2)根据下句它们是葡萄。可知问句是询问它们是什么，选E“这些是什么？” (3)根据上句它们是葡萄。以及图中Wu Binbin将物品递给Mike让其感受，可知要说明品尝葡萄的动作，选C“我能用我的舌头品尝。” (4)根据上句嘎！嘎!以及下句它是一只鸭子。可知问句想问这是什么，选A“这个呢？” (5)根据上句哈哈!它是一只鸭子。以及图中Wu Binbin用手做出鸭子的嘴巴并说嘎嘎，可知要说明视觉和听觉的体验，选D“我能用耳朵听，用眼睛看。” 【11题详解】 (1)句意：他们是Mike和John。根据图片可知两个男孩是Mike和Wu Binbin，因此题干与原文不符。 (2)句意：他们在学校。根据图片可知背景是在教室，因此题干与原文相符。 (3)句意：我能在图中看到一只鸭子。根据图片可知，鸭子是通过沟通叫声和用手做出鸭子嘴巴的动作，在对话中体现出来的，图中并没有鸭子，因此题干与原文不符。 (4)句意：Mike能用他的手去触摸。根据原文“I can touch with my hand.”可知Mike能用他的手去触摸，因此题干与原文相符。 (5)句意：Mike在图中使用了三种感官。根据“I can touch with my hand.”“I can taste with my tongue.”“I can hear with my ears and see with my eyes.”可知Mike分别使用了触觉、味觉、听觉和视觉，因此题干原文不符。 阅读短文，根据短文内容，完成下列两项任务。 Rice and noodles are good. We need them every day. Fruit and vegetables are colourful and healthy. We eat them every day. Meat, milk and eggs are good and healthy too. We like them very much. Cake and candy taste great, but we don’t eat too much. Eating too much is not healthy. We love healthy food! 12. 阅读短文，根据短文内容选择相应的图片，把所缺部分补充完整。 A. B. C. D. (1) ______ (2) ______ (3) ______ (4) ______ 13. 根据短文内容或上面图片信息，选择一个比较健康的饮食餐盘，并在方框中打√。 【答案】12. ①. B ②. D ③. A ④. C 13. 在左侧餐盘的方框中打√ 【解析】 【导语】本文主要介绍了我们每天吃的健康的食物和不健康的食物。 【12题详解】 根据“Rice and noodles are good. We need them every day.”可知米饭和面条是我们每天需要的基础食物，对应食物金字塔最底层，B是米饭。 根据“Fruit and vegetables are colourful and healthy. We eat them every day.”可知水果和蔬菜是我们每天吃的食物，对应食物金字塔的第二层，D是苹果，属于水果。 根据“Meat, milk and eggs are good and healthy too. We like them very much.”可知肉，奶和蛋是健康的，对我们有好处，对应食物金字塔的第三层，A是牛奶。 根据“Cake and candy taste great, but we don’t eat too much. Eating too much is not healthy.”可知蛋糕和糖是美味的，但是不能多吃，对应食物金字塔的第四层，C是蛋糕。 【13题详解】 根据短文，健康饮食需要多吃主食、蔬菜水果，适量吃肉蛋奶，少吃蛋糕糖果。左侧餐盘包含主食米饭、蔬菜、水果、适量肉类，符合健康饮食要求；右侧全是需要少吃的肉、蛋糕糖果。 阅读短文，根据短文内容，选择正确的答案。 We have some old things at home. Mike has twelve old books. He can put them in a bag. Sarah has ten old books and five old toys. She can put them in a box. Zhang Peng has some old books and pens. He can make them useful again. He can give old books to friends, and he can make old pens new. 14. Mike has ______ old books. ( ) A. 12 B. 20 15. Sarah has ______ old things. ( ) A. ten B. fifteen 16. Sarah can put old things ______. ( ) A. in a bag B. in a box 17. Zhang Peng has some old ______. ( ) A. books and toys B. books and pens 18. Zhang Peng can give ______ to friends. ( ) A. old books B. old pens 【答案】14. A 15. B 16. B 17. B 18. A 【解析】 【导语】这篇短文介绍了家中几位成员的旧物品情况，包括迈克、萨拉、张鹏各自拥有的旧物种类、数量，以及他们收纳或处理旧物的方式。 【14题详解】 句意：迈克有____本旧书。根据“Mike has twelve old books.”，可知迈克有12本旧书。 【15题详解】 句意：萨拉有____件旧物品。根据“Sarah has ten old books and five old toys.”，可知萨拉的旧物是10本旧书加5个旧玩具，总共15件。 【16题详解】 句意：萨拉可以把旧东西放在____。根据“She can put them in a box.”，可知萨拉能把旧物放在盒子里。 【17题详解】 句意：张鹏有一些旧的____。根据“Zhang Peng has some old books and pens.”，可知张鹏的旧物是旧书和旧钢笔。 【18题详解】 句意：张鹏可以把____送给朋友。根据“He can give old books to friends”。可知张鹏会把旧书送给朋友。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $