精品解析：山东临沂市沂南县2025-2026学年人教版下学期二年级数学单元作业

2025－2026下学期二年级数学单元作业 时长：50分钟 分值：110分 一、填一填。（每空1分，共26分） 1. 丽丽制作了一个钟表学具，钟面上每个大格中有（ ）个小格，分针从3走到5走了（ ）分钟，秒针转1圈是（ ）秒。 2. 由4个千，6个百和3个一组成的数是（ ），读作：（ ）。 3. 与5000相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1034（ ）998 8×9（ ）8×8＋8 40秒（ ）4分 3015（ ）3051 526＋147（ ）547＋126 1分20秒（ ）75秒 5. 7的8倍是（ ），25是5的（ ）倍，（ ）的3倍是24。 6. 在△÷8=2……☆中，☆最大是________，这时△是________． 7. 面包房一炉烤了20个面包，3个装一盒，可以装满（ ）盒。 8. 一副跳棋9元，一副象棋的价钱是它的3倍，一副象棋（ ）元。 9. 用0、3、6、8这四个数字组成的四位数中（每个数字不重复使用），最大的是（ ），最小的是（ ）。 10. 文艺演出早上8：00开始，会场要求必须在早上7：50之前到，洋洋从家到会场要走15分钟，他最晚应________时________分从家出发。 11. 学校、书店和丽丽家都在马路的一旁。学校距丽丽家475米，书店距丽丽家385米。那么学校距书店可能是（ ）米，也可能是（ ）米。 二、选一选。（每题2分，共10分） 12. 1秒可以（ ）。 A. 上一节课 B. 眨一下眼 C. 刷一次牙 13. 下面一个零也不读的四位数是（ ）。 A. 6002 B. 620 C. 6200 14. 书法课上，亮亮在练习书法时，把‘白日依山尽”这几个字按顺序重复写，第29个字是（ ）。 A. 日 B. 山 C. 尽 15. 下面算式中，表示○是☆的6倍的是（ ）。（○、☆均不为0） A. ☆÷○＝6 B. ○×☆＝6 C. ○÷☆＝6 16. 图书馆新买了35本科技书，________。故事书有多少本？列式为35÷5＝7（本），那么横线上应补充的条件是（ ）。 A. 科技书比故事书多5本 B. 科技书是故事书的5倍 C. 故事书是科技书的5倍 三、判一判。（每题2分，共10分） 17. 在2636中，两个6表示的意义相同。（ ） 18. 秒针走一圈，分针正好走一大格。（ ） 19. 王叔叔上个月的工资是4019元，约是5000元。（ ） 20. 在除法算式中，除数要比余数小。（ ） 21. 3360＞3□50，□里可填的数字只有1和2。（ ） 四、算一算。（共25分） 22. 直接写出得数。 49÷7＝ 35＋5＝ 56÷8＝ 8800－700＝ 65＋25＝ 91－38＝ 120－40＝ 8×5＋22＝ 290＋110＝ 5×8＝ 840－420＝ 6000＋3000＝ 23. 列竖式计算，带※的要验算。 38÷7＝ 61÷8＝ 526＋374＝ ※802－352＝ 五、解决问题。（每题6分，共24分） 24. 将22只鸡放进鸡笼里，每个鸡笼最多放6只鸡。至少需要几个鸡笼？ 25. 张叔叔的网店白天接了279个订单，晚上接了405个订单。一个订单需要一个快递盒。准备600个快递盒够吗？如果不够，还差多少个快递盒？ 26. 39名同学分组活动，每5人一组。可以分成几组？还剩几人？再增加几人就可以正好再分一组？ 27. 小雨今年9岁，妈妈36岁，奶奶63岁。 （1）妈妈的年龄是小雨的几倍？ （2）请你提出其他数学问题并解答。 附加题。（共10分） 28. 同学们玩跳绳，兰兰比芳芳少跳了16个，芳芳跳的个数是兰兰的3倍，芳芳和兰兰分别跳了多少个？ 29. 小宇在计算两个三位数相加时，把一个加数十位上的6错看成了8，把另一个加数百位上的5错看成了3，算得的结果是563，这道题正确的计算结果是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026下学期二年级数学单元作业 时长：50分钟 分值：110分 一、填一填。（每空1分，共26分） 1. 丽丽制作了一个钟表学具，钟面上每个大格中有（ ）个小格，分针从3走到5走了（ ）分钟，秒针转1圈是（ ）秒。 【答案】 ①. 5 ②. 10 ③. 60 【解析】 【分析】由钟面的认识可知，钟面一共有12个大格，60个小格，钟面上每个大格中有5个小格，分针走一大格，表示时间过了5分，秒针走一大格，表示时间过了5秒，秒针转1圈就是60个小格，也就是60秒。由此填空即可。 【详解】由以上分析可知，丽丽制作了一个钟表学具，钟面上每个大格中有5个小格，分针走一大格，表示时间过了5分，分针从3走到5，也就是走了2大格，5＋5＝10（分钟），所以分针从3走到5走了10分钟，秒针转1圈是60秒。 2. 由4个千，6个百和3个一组成的数是（ ），读作：（ ）。 【答案】 ①. 4603 ②. 四千六百零三 【解析】 【分析】写数时，根据计数单位确定数位上的数字，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，哪个数位上一个计数单位也没有，就写0占位。 读数时，从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾的0不读。 【详解】4个千，千位上写4；6个百，百位上写6；十位上没有计数单位，写0占位；3个一，个位上写3。组成的数是4603。 从高位读起，千位上是4读作四千，百位上是6读作六百，十位上是0读作零，个位上是3读作三。读作：四千六百零三。 3. 与5000相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 4999 ②. 5001 【解析】 【分析】求一个数相邻的两个数，分别求比它少1或多1的数。 【详解】5000－1＝4999； 5000＋1＝5001； 与5000相邻的两个数是4999和5001。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1034（ ）998 8×9（ ）8×8＋8 40秒（ ）4分 3015（ ）3051 526＋147（ ）547＋126 1分20秒（ ）75秒 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】比较整数大小时，位数多的数大；位数相同时，从最高位比起。 含有算式的比较，需分别计算出结果再比较。 时间单位比较，需先统一单位，根据1分＝60秒进行换算。 【详解】四位数大于三位数，1034＞998； 8×9＝72 8×8＋8 ＝64＋8 ＝72 所以8×9＝8×8＋8； 60秒＋60秒＋60秒＋60秒＝240秒，则4分＝240秒，40秒＜240秒，所以40秒＜4分； 都是四位数，千位和百位上的数字相同，十位上的数字1＜5，所以3015＜3051； 526＋147＝673，547＋126＝673，所以526＋147＝547＋126； 1分＝60秒，60秒＋20秒＝80秒，80秒＞75秒，所以1分20秒＞75秒。 5. 7的8倍是（ ），25是5的（ ）倍，（ ）的3倍是24。 【答案】 ①. 56 ②. 5 ③. 8 【解析】 【分析】要求7的8倍是多少，根据乘法的意义，用7×8进行解答即可。 要求5的几倍是25，根据除法的意义，用25÷5进行解答即可。 要求几的3倍是24，根据除法的意义，用24÷3进行解答即可。 【详解】7×8＝56，7的8倍是56； 25÷5＝5，25是5的5倍； 24÷3＝8，8的3倍是24。 6. 在△÷8=2……☆中，☆最大是________，这时△是________． 【答案】 ①. 7 ②. 23 【解析】 【详解】略 7. 面包房一炉烤了20个面包，3个装一盒，可以装满（ ）盒。 【答案】6 【解析】 【分析】根据除法的意义，求一个数里面包含几个另一个数，用除法计算，商表示可以装满的盒数，余数表示剩余的面包数量，不足3个无法装满一盒，故舍去。 【详解】根据分析，解答如下： 20÷3＝6（盒）……2（个） 即20个面包，3个装一盒，可以装满（6）盒。 8. 一副跳棋9元，一副象棋的价钱是它的3倍，一副象棋（ ）元。 【答案】 27 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用跳棋的价钱乘倍数，即可解答。 【详解】9×3＝27（元） 9. 用0、3、6、8这四个数字组成的四位数中（每个数字不重复使用），最大的是（ ），最小的是（ ）。 【答案】 ①. 8630 ②. 3068 【解析】 【分析】要使组成的四位数最大，需要把较大的数字放在较高的数位上；要使组成的四位数最小，需要把较小的数字放在较高的数位上，但要注意最高位（千位）不能是0。 【详解】8＞6＞3＞0。把最大的数字8放在千位，6放在百位，3放在十位，0放在个位。所以，最大的数是8630。 0＜3＜6＜8。因为四位数的最高位（千位）不能是0，所以千位上只能放除0以外最小的数字3。剩下的数字中，0最小，放在百位；6放在十位；8放在个位。所以，最小的数是3068。 10. 文艺演出早上8：00开始，会场要求必须在早上7：50之前到，洋洋从家到会场要走15分钟，他最晚应________时________分从家出发。 【答案】 ①. 7 ②. 35 【解析】 【分析】开始时刻＝结束时刻－经过时间，用会场要求到达的时刻减去洋洋从家到会场需要的时间，求出他最晚从家出发的时刻。 【详解】7：50－15分钟＝7：35 他最晚应7时35分从家出发。 【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记开始时刻、经过时间和结束时刻之间的关系。 11. 学校、书店和丽丽家都在马路的一旁。学校距丽丽家475米，书店距丽丽家385米。那么学校距书店可能是（ ）米，也可能是（ ）米。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据题意，如果学校和书店都在丽丽家的同一方向，则学校距书店的距离就是它们距丽丽家距离的差；如果学校和书店分别在丽丽家的相反方向，则学校距书店的距离就是它们距丽丽家距离的和；最后按照三位数加减法法则进行计算，即把相同数位对齐，从个位加减起，哪一位相加满十就向前一位进1，哪一位不够减，就向前一位借1作十再继续减。据此解答。 【详解】475－385＝90（米） 475＋385＝860（米） 二、选一选。（每题2分，共10分） 12. 1秒可以（ ）。 A. 上一节课 B. 眨一下眼 C. 刷一次牙 【答案】B 【解析】 【分析】计量非常短的时间用秒作单位，秒针走1小格是1秒。钟表滴答一声是1秒。据此解答。 【详解】A．上一节课的时间通常是40分钟，时间远大于1秒； B．眨一下眼的时间很短，大约是1秒； C．刷一次牙的时间通常是3分钟，时间远大于1秒。 13. 下面一个零也不读的四位数是（ ）。 A. 6002 B. 620 C. 6200 【答案】C 【解析】 【分析】万以内数的读法规则：从高位读起，中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。然后再选择是四位数的即可。 【详解】A．6002读作六千零二； B．620读作六百二十； C．6200读作六千二百； 一个零也不读的四位数是6200。 14. 书法课上，亮亮在练习书法时，把‘白日依山尽”这几个字按顺序重复写，第29个字是（ ）。 A. 日 B. 山 C. 尽 【答案】B 【解析】 【分析】“白日依山尽”这5个字为一组。求第29个字是什么，就是看29里面包含几个组，还余几个字。用除法计算，根据余数来判断第29个字对应一组中的第几个字。 【详解】（组）……4（个） 商是5，表示写了5组；余数是5，表示第29个字是第6组的第4个字。每组第4个字是“山”。 所以第29个字是“山”。 15. 下面算式中，表示○是☆的6倍的是（ ）。（○、☆均不为0） A. ☆÷○＝6 B. ○×☆＝6 C. ○÷☆＝6 【答案】C 【解析】 【分析】若一个数除以另一个数等于6，那么这个数就是另一个数的6倍，据此解答即可。 【详解】A．☆÷○＝6，表示☆是○的倍，与题意不符，此选项错误； B．○×☆＝6，表示○与☆的积是，与题意不符，此选项错误； C．○÷☆＝6，表示○是☆的倍，与题意相符，此选项正确。 16. 图书馆新买了35本科技书，________。故事书有多少本？列式为35÷5＝7（本），那么横线上应补充的条件是（ ）。 A. 科技书比故事书多5本 B. 科技书是故事书的5倍 C. 故事书是科技书的5倍 【答案】B 【解析】 【分析】观察题目给出的算式35÷5＝7，可知是用科技书的本数除以5得到故事书的本数。根据乘除法的意义及倍数关系，已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数（较小数），用除法计算。因此条件应体现科技书的本数是故事书的5倍，据此逐项分析选项。 【详解】A．科技书比故事书多5本，求故事书的本数应该用减法计算，列式为35－5，此选项错误； B．科技书是故事书的5倍，即35是故事书本数的5倍，求故事书的本数用除法计算，列式为35÷5，此选项正确； C．故事书是科技书的5倍，求故事书的本数应该用乘法计算，列式为35×5，此选项错误。 三、判一判。（每题2分，共10分） 17. 在2636中，两个6表示的意义相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】根据数位顺序表可知：在2636中，左边的6在百位上，表示6个百；右边的6在个位上，表示6个“一”，据此解答。 【解答】解：在2636中，左边的6在百位上，表示6个百；右边的6在个位上，表示6个“一”，两个6表示的意义不相同，所以本题说法错误； 故答案为：×。 【点评】相同的数字在不同的数位上，表示的意义不相同。 18. 秒针走一圈，分针正好走一大格。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意，秒针走一圈是60秒，即1分钟。分针走一大格是5分钟。因此，秒针走一圈时，分针只走1小格，而非一大格。以此判断即可。 【详解】根据分析可知： 秒针走一圈，分针正好走一小格。原题表述错误。 故答案为：× 19. 王叔叔上个月的工资是4019元，约是5000元。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据四舍五入的规则，四舍五入到千位时，要看百位上的数，4019的百位是0，直接舍去，看成4000，据此解答。 【详解】4019元大约是4000元； 王叔叔上个月的工资是4019元，约是5000元，原题说法错误。 故答案为：× 20. 在除法算式中，除数要比余数小。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小是：余数＋1；据此解答。 【详解】例如：114÷8＝14……2 在有余数的除法中，除数要比余数大；所以原题说法错误。 故答案为：× 21. 3360＞3□50，□里可填的数字只有1和2。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】比较两个四位数的大小，千位相同，比较百位。当右边数的百位数字小于或等于3时，右边数可能小于3360。进一步分析十位和个位，确定□的取值范围。 【详解】左边数为3360，右边数为3□50。千位均为3，比较百位： 若□＜3，则3□50的百位小于3，此时右边数一定小于3360，□可填0、1、2。 若□＝3，右边数为3350，比较十位：左边十位为6，右边十位为5，3350＜3360，因此□可填3。 综上，□可填0、1、2、3。题目中“只有1和2”说法错误。 故答案为：× 四、算一算。（共25分） 22. 直接写出得数。 49÷7＝ 35＋5＝ 56÷8＝ 8800－700＝ 65＋25＝ 91－38＝ 120－40＝ 8×5＋22＝ 290＋110＝ 5×8＝ 840－420＝ 6000＋3000＝ 【答案】 7；40；7；8100； 90；53；80；62； 400；40；420；9000 23. 列竖式计算，带※的要验算。 38÷7＝ 61÷8＝ 526＋374＝ ※802－352＝ 【答案】 ；；； 【解析】 【分析】（1）（2）两位数除以一位数的竖式计算：从被除数的最高位开始试商，除到哪位商哪位，再把除数和商相乘，将得数写在被除数下面，再用被除数减去除数与商的积，余数要比除数小。 （3）三位数加三位数竖式计算：相同数位要对齐，从个位算起，哪位满十要向前一位进1； （4）三位数减三位数竖式计算：相同数位要对齐，从个位算起，哪位不够减就要从前一位退1再减； 注意：计算个位时，个位不够减，从十位退1当10，个位上的数要和10相加再减，计算十位时，不要忘记减去十位退掉的1 ； 验算：可以通过差加上减数＝被减数的关系式来进行验算； 【详解】38÷7＝ 61÷8＝ 526＋374＝900 ※802－352＝450 验算： 五、解决问题。（每题6分，共24分） 24. 将22只鸡放进鸡笼里，每个鸡笼最多放6只鸡。至少需要几个鸡笼？ 【答案】 4个 【解析】 【分析】首先用鸡的总数除以每个鸡笼最多放的只数，商表示装满的鸡笼数量，余数表示剩下的鸡的只数。因为余下的鸡也需要1个鸡笼，所以需要在商的基础上加1，即为至少需要的鸡笼数。 【详解】（个）（只） （个） 答：至少需要4个鸡笼。 25. 张叔叔的网店白天接了279个订单，晚上接了405个订单。一个订单需要一个快递盒。准备600个快递盒够吗？如果不够，还差多少个快递盒？ 【答案】不够；84个 【解析】 【分析】首先计算网店当天的总订单数，白天279个加上晚上405个，得出总订单数为279＋405＝684个；接着将总订单数684个与准备的600个快递盒对比，由于684＞600，因此600个快递盒不够装所有订单；最后用总订单数减去现有快递盒数，即684600＝84个，可知还差84个快递盒。 【详解】279＋405＝684（个） 684600＝84（个） 答：准备600个快递盒不够，还差84个快递盒。 26. 39名同学分组活动，每5人一组。可以分成几组？还剩几人？再增加几人就可以正好再分一组？ 【答案】7 组；4 人；1 人 【解析】 【分析】将总人数作为被除数，每组人数作为除数进行除法运算。所得的商即为可以分成的组数，余数即为还剩的人数。若要正好再分一组，需要增加的人数等于每组人数减去剩余人数。 【详解】39÷5＝7（组）……4（人） 5－4＝1（人） 答：可以分成7组，还剩4人，再增加1人就可以正好再分一组。 27. 小雨今年9岁，妈妈36岁，奶奶63岁。 （1）妈妈的年龄是小雨的几倍？ （2）请你提出其他数学问题并解答。 【答案】（1）4倍 （2）问题：奶奶比妈妈大多少岁？27 岁（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍，用除法计算； （2）根据已知信息，提出相应的数学题即可，答案不唯一，如奶奶比妈妈大多少岁？ 【小问1详解】 36÷9＝4 答：妈妈的年龄是小雨的4倍。 【小问2详解】 63－36＝27（岁） 答：奶奶比妈妈大27岁。 附加题。（共10分） 28. 同学们玩跳绳，兰兰比芳芳少跳了16个，芳芳跳的个数是兰兰的3倍，芳芳和兰兰分别跳了多少个？ 【答案】兰兰8个，芳芳24个 【解析】 【分析】根据题意，把兰兰跳的个数看作1份数，芳芳跳的个数是这样的3份数。芳芳比兰兰多跳了2份数，这2份数对应的具体数量是16个。先求出1份数是多少（即兰兰跳的个数），再求出3份数是多少（即芳芳跳的个数）。 【详解】份数差：3－1＝2 兰兰跳的个数：16÷2＝8（个） 芳芳跳的个数：8×3＝24（个） 答：兰兰跳了8个，芳芳跳了24个。 29. 小宇在计算两个三位数相加时，把一个加数十位上的6错看成了8，把另一个加数百位上的5错看成了3，算得的结果是563，这道题正确的计算结果是多少？ 【答案】 743 【解析】 【分析】分析错看的数位对和的影响：十位上的看成，多加了个十；百位上的看成，少加了个百。用错误结果减去多加的数，再加上少加的数，就能得到正确结果。 【详解】十位上看成：十位多了，也就是多加了。 百位上看成：百位少了，也就是少加了。 答：这道题正确的计算结果是。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $