精品解析:陕西渭南市蒲城县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

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2026-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 渭南市
地区(区县) 蒲城县
文件格式 ZIP
文件大小 4.32 MB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年下学期期末检测 八年级物理试题 (满分:80分 时间:80分钟) 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是符合题目要求的) 1. 蒲城西瓜果肉艳红色,细嫩多汁,口感酥脆,沙甜可口。一个成熟西瓜的重力约为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】 一个正常成熟西瓜的质量约为,重力 故选C。 2. 纳米材料具备诸多优异性能,将其制成耐磨切削刀具,主要利用了它的( ) A. 硬度大 B. 弹性好 C. 延展性差 D. 隔热好 【答案】A 【解析】 【详解】耐磨切削刀具需要能切割其他材料、保持耐磨损的特性,硬度大的材料耐磨损能力强,符合切削刀具的使用要求,因此将纳米材料制成耐磨切削刀具,主要利用了它硬度大的性质。 故选A。 3. 端午食粽之风俗,千百年来在我国盛行不衰。煮粽子的时候,远远能闻到粽子发出的清香,这是因为( ) A. 分子之间有空隙 B. 分子在永不停息地做无规则运动 C. 分子间有引力 D. 分子间有斥力 【答案】B 【解析】 【详解】煮粽子时,粽子的香味分子在永不停息地做无规则运动,会扩散到空气中,所以远远能闻到清香。 故选B。 4. 如图实例中,不是利用连通器原理工作的是( ) A. 下水道弯管 B. 活塞式抽水机 C. 茶壶 D. 船闸 【答案】B 【解析】 【详解】连通器的定义是:上端开口、底部互相连通的容器,连通器的原理是:连通器内装入同种液体,液体静止时各容器液面保持相平; A.下水道弯管符合上端开口、底部连通的特点,是利用连通器原理工作的,故A不符合题意; B.活塞式抽水机是利用大气压工作的,不是利用连通器原理工作,故B符合题意; C.茶壶的壶身和壶嘴上端开口、底部连通,是利用连通器原理工作的,故C不符合题意; D.船闸工作时,闸室分别与上游、下游构成连通器,是利用连通器原理工作的,故D不符合题意。 故选B。 5. 下列现象中,能说明力可以改变物体运动状态的是( ) A. 用手按压气球,气球发生形变 B. 撑杆跳高运动员将撑杆压弯 C. 被抛出的铅球最终下落 D. 用力拉开弹簧拉力器 【答案】C 【解析】 【详解】A.按压气球使气球变形,说明力可以改变物体形状,故A不符合题意; B.撑杆被运动员压弯,说明力可以改变物体形状,故B不符合题意; C.抛出的铅球受重力作用最终下落,运动速度和方向都发生改变,能说明力可以改变物体运动状态,故C符合题意; D.拉开弹簧拉力器,弹簧发生形变,说明力可以改变物体形状,故D不符合题意。 故选C。 6. 如图所示是用静电植绒布做成的小灯笼。使绒毛带上电,让它飞向先涂了胶的带电布面上,这就是“静电植绒”,则植绒布植绒的原理是(  ) A. 同种电荷相互排斥 B. 异种电荷相互吸引 C. 带电体能吸引轻小物体 D. 质子在物体间相互转移 【答案】B 【解析】 【详解】A.同种电荷相互排斥,无法让带电绒毛吸附在带电布面上,不符合静电植绒的过程,故A不符合题意; B.绒毛和布面都带电,二者带异种电荷时,会相互吸引,使绒毛固定在布面上,符合静电植绒的原理,故B符合题意; C.带电体吸引轻小物体,是一个带电、一个不带电时的现象,本题中绒毛和布面都带电,不是该原理,故C不符合题意; D.静电现象中,只有电子能在物体间转移,质子位于原子核内,不会发生转移,故D不符合题意。 故选B。 7. 近年来乡村足球活动蓬勃开展,既展现了人民群众乐观向上的精神风貌,也传承了乡土文化。如图所示,运动员将足球踢向空中,图中箭头表示足球在对应位置的运动方向。关于足球被踢出到落地静止的整个过程,下列说法正确的是( ) A. 足球到达最高点时,处于平衡状态 B. 足球离开脚后仍能向前运动,是由于足球具有惯性 C. 当足球到达最高点时,若所有外力都消失,足球将保持静止 D. 足球从点运动到点后最终停下,说明物体的运动需要力来维持 【答案】B 【解析】 【详解】A.足球到达最高点c时,只受重力和空气阻力,重力竖直向下,阻力水平向左,合力不为零,因此不是平衡状态,故A错误; B.由于足球具有惯性,所以离开脚后仍会继续向前运动,故B正确; C.足球在最高点c时,速度不为0,根据牛顿第一定律,若所有外力都消失,足球将做匀速直线运动,故C错误; D.足球最终停下,是因为阻力改变了它的运动状态,说明力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持,故D错误。 故选B。 8. 如图所示,甲是托里拆利的实验装置,乙是“自制气压计”(用带细管的橡皮塞密封瓶口,细管下端浸入水中;从细管上端向瓶内吹气后,水沿细管上升,管内液面高于瓶内水面)。下列说法正确的是( ) A. 图甲中玻璃管稍微倾斜,水银柱高度不变 B. 图甲中换用粗玻璃管,管内外水银面高度差变小 C. 将图甲中玻璃管向下按压少许,管内外水银柱高度差减小 D. 将图乙“自制气压计”从1楼拿到10楼,细管内液柱高度会降低 【答案】A 【解析】 【详解】ABC.托里拆利实验中,管内水银柱的竖直高度由外界大气压决定,外界大气压不变时,管内外水银面的竖直高度差是固定的,该高度差与玻璃管的粗细、倾斜程度、是否按压玻璃管都无关,故A正确,故BC错误; D.大气压随高度升高而减小,将图乙自制气压计从1楼拿到10楼,外界大气压减小,瓶内气压几乎不变,瓶内气压大于外界大气压,会将管内的水向上压,所以细管内液柱高度会升高,故D错误。 故选A。 9. 利用托盘天平和量筒测量石块的密度。图甲为调节天平平衡的过程中,将游码移至零刻度线后指针静止时的位置;图乙是用调平的天平测量石块质量,天平平衡时砝码的质量和游码在标尺的位置;图丙是测量石块体积的情景。下列说法正确的是(  ) A. 将石块从西安带到渭南,石块的质量会变大 B. 应向左调节平衡螺母,使图甲中的指针指到分度盘的中央位置 C. 由图乙可知,石块的质量为 D. 该石块的密度为 【答案】D 【解析】 【详解】A.质量不随形状、状态、位置的变化而变化,故A错误; B.图甲为天平称量前调平阶段,游码归零后指针偏左,应向右调节平衡螺母使指针指在分度盘中央位置,故B错误; C.图乙中砝码为50g,游码的分度值为0.2g,读出游码示数为4.0g,石块的质量为游码示数加上砝码重量,即,故C错误; D.由图丙可知石块的体积为 由图乙可知石块的质量为 石块的密度为 故D正确。 故选D。 10. 小明将吸管的一端缠绕一些细铜丝,并用石蜡封口,制成一个简易密度计。如图所示,水平桌面上两个完全相同的容器分别装有甲、乙两种液体,将该密度计依次放入甲、乙两种液体中,最终两容器中的液面相平,下列说法中正确的是(  ) A. 甲液体的密度比乙液体的密度大 B. 密度计在甲液体中比在乙液体中受到的浮力大 C. 甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强 D. 甲液体对密度计底部的压力小于乙液体对密度计底部的压力 【答案】C 【解析】 【详解】AB.密度计在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态,根据漂浮条件, 因为密度计的重力不变,所以它在甲、乙液体中受到的浮力相等,即; 从图中可以看出,密度计在甲液体中浸入的体积更大,则排开液体的体积,根据阿基米德原理,因为,且,所以,故AB错误。   C.两容器中液面相平,即液体深度h相同,根据液体压强公式, 因为,h相同,所以,故C正确; D.根据浮力的定义,密度计受到的浮力等于液体对它底部的压力,因为,所以甲液体对密度计底部的压力等于乙液体对密度计底部的压力,故D错误。 故选C 。 二、填空与作图题(本大题共6小题,计18分) 11. 2026年5月11日凌晨,世乒赛团体赛男团决赛落幕,中国乒乓球队斩获冠军,创下赛事12连冠的历史佳绩。运动员用球拍击球时,击球位置在球的上部或下部,球的旋转状态会随之改变,这说明力的作用效果与力的___________有关;将迎面飞来的乒乓球击打回去,该作用力的施力物体是___________。 【答案】 ①. 作用点 ②. 球拍 【解析】 【详解】击球位置不同时,球的旋转状态发生改变,由此说明力的作用效果与力的作用点有关。 当将迎面飞来的乒乓球击打回去时,是球拍对乒乓球施加了力,因此该作用力的施力物体是球拍。 12. 《天工开物》是我国古代经典科技著作。如图所示,打稻时,农民将成捆稻秆用力撞击木板,谷粒在___________作用下落向地面;给谷粒去壳时,木杆牵引土砻运转,上下砻盘相互摩擦,依靠___________力为谷粒去壳。 【答案】 ①. 重力 ②. 摩擦 【解析】 【详解】谷粒从稻秆脱离后,受到竖直向下的重力作用,因此会向下落向地面。 上下砻盘相互摩擦时,接触面间的摩擦力会使谷壳与米粒分离,完成去壳。 13. 如图甲,是公交车配备的安全锤,它的一端做得很尖锐是为了___________(选填“增大”或“减小”)压强;如图乙,向塑料瓶中倒入适量热水并晃动,随后倒出热水,立即拧紧瓶盖,静置片刻后瓶身变瘪,塑料瓶是在___________的作用下被压扁;如图丙,发射“水火箭”时,火箭向下喷水,从而获得升空的动力,该现象说明物体间力的作用是___________的;如图丁,是原子核式结构模型,B是在原子中心的原子核,则A是___________(选填“电子”或“质子”)。 【答案】 ①. 增大 ②. 大气压 ③. 相互 ④. 电子 【解析】 【详解】安全锤一端做得尖锐,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,方便击碎玻璃。 瓶内热水冷却后,瓶内气压减小,小于外界大气压,塑料瓶在外界大气压的作用下被压瘪。 火箭向下喷水时,对水施加向下的力,同时水对火箭施加向上的反作用力,使火箭获得升力升空,该现象说明物体间力的作用是相互的。 原子核式结构模型中,原子由中心的原子核和核外绕原子核高速运动的电子组成,B是原子核,因此核外的A是电子。 14. 如图是被誉为“天下第一剑”的越王勾践剑,它是古代青铜兵器中的珍品。用青铜铸剑时,先将固态青铜熔化成液态,再浇铸凝固成剑身,该过程中,青铜的质量___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。已知此剑的质量为,青铜的密度为,则所用青铜的体积为___________。 【答案】 ①. 不变 ②. 100 【解析】 【详解】青铜熔化再凝固的过程中,所含物质的多少没有变化,因此质量不变。 青铜的密度 由​得,所用青铜的体积 15. 为保障航行安全,轮船严禁超载,船身外侧标有吃水线。图(a)为轮船的部分吃水线,由吃水线位置可判断:北大西洋海水的密度___________(选填“大于”“小于”或“等于”)印度洋海水的密度;同一艘轮船从印度洋开往北大西洋,船所受的浮力___________(选填“变大”“不变”或“变小”)。某物理小组制作了如图(b)所示的潜水艇模型,通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,能够控制烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶在水中处于图(b)悬浮状态时,若经胶管A向烧瓶吹气,烧瓶将___________(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),此过程中烧瓶受到的浮力___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。(胶管的体积不计,烧瓶未露出水面) 【答案】 ①. 大于 ②. 不变 ③. 上浮 ④. 不变 【解析】 【详解】轮船始终漂浮,浮力始终等于自身总重力,同一艘轮船总重力不变,因此从印度洋开往北大西洋,浮力不变; 由图可知,北大西洋吃水线位置更低,说明轮船在北大西洋排开海水的体积更小,根据阿基米德原理​可知,浮力不变时,V排​越小,液体密度越大,因此北大西洋海水密度大于印度洋海水密度。 烧瓶原本悬浮,浮力等于自身总重力,若向烧瓶吹气,烧瓶内气压增大,会排出烧瓶内的水,使烧瓶总重力减小,此时浮力大于重力,因此烧瓶将上浮; 此过程烧瓶未露出水面,排开水的体积不变,水的密度不变,根据阿基米德原理​可知,烧瓶受到的浮力不变。 16. (1)如图甲,“陶甑(zèng)”是一种古代蒸食器,其发明标志着人类结束了只能烧烤或煮食的历史,是中华饮食文化中“蒸”技的重要源头,请在图乙中画出“陶甑(zèng)”静止在水平桌面上所受力的示意图(“O”为力的作用点)。 (2)如图所示,书本在斜面上静止,请在图中画出书本受到摩擦力的示意图(“O”为力的作用点)。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 陶甑静止在水平桌面上,受一对平衡力:重力G:作用点O,竖直向下画带箭头线段,标注G;支持力​:作用点O,竖直向上画带箭头线段,长度与重力线段相等,标注​。 【小问2详解】 书本静止在斜面上,有沿斜面向下滑的趋势,因此摩擦力f作用点O,沿斜面向上画带箭头线段,标注f。 三、实验与探究题(本大题共4小题,计22分) 17. 按要求填空。 (1)如图甲,弹簧测力计示数为___________N。 (2)如图乙,将间距约为的两张纸自然下垂,从两张纸中间向下吹气,观察到两张纸相互靠近,这是因为两张纸中间的空气流速大,压强___________。 (3)如图丙,将鸡蛋放进茶水中煮较长时间,剥开发现蛋白变色,这是___________现象。 (4)如图丁,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,是为了使小车到达水平面时的___________相同。 【答案】(1)2.2 (2)小  (3)扩散 (4)速度 【解析】 【小问1详解】 图甲中弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.2N。 【小问2详解】 吹气使两纸中间空气的流速变大,两纸中间空气的压强变小,纸外侧压强不变,所以纸片中间的压强小于纸片外侧压强,纸片向中间靠拢。 【小问3详解】 茶水中的分子进入鸡蛋内部,使蛋白变色,这是分子不停做无规则运动的扩散现象。 【小问4详解】 本实验采用控制变量法,让小车从同一斜面同一高度由静止滑下,是为了保证小车到达水平面时的初始速度相同。 18. 如图所示,在“探究影响浮力大小的因素”实验中,小组的同学们提出如下猜想: 猜想1:与物体浸在液体中的深度有关; 猜想2:与物体浸在液体中的体积有关; 猜想3:与液体的密度有关。 (1)步骤B中,物体受到浮力的大小为___________N。 (2)根据A、B、C三组实验现象,可验证猜想2是___________(选填“正确”或“错误”)的。 (3)根据A、C、D三组实验现象,可知物体受到浮力的大小与物体浸在液体中的深度___________(选填“有关”或“无关”)。 (4)根据A、D、E三组实验现象,可知物体受到浮力的大小与液体的___________有关。 【答案】(1) (2)正确 (3)无关 (4)密度 【解析】 【小问1详解】 步骤B中物体受到的浮力 【小问2详解】 A、B、C三组实验中,液体都是水(密度相同),物体浸在液体中的体积不同,弹簧测力计示数不同,浮力也不同,B中浮力,C中浮力 说明浮力与物体浸在液体中的体积有关,因此猜想2是正确的。 【小问3详解】 A、C、D三组实验中,液体都是水(密度相同),物体浸在液体中的体积相同,只是深度不同,弹簧测力计示数都是,浮力都是,说明物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的深度无关。 【小问4详解】 A、D、E三组实验中,物体浸在液体中的体积相同,液体密度不同,水和另一种液体,弹簧测力计示数不同,D中,E中,浮力不同,D中,E中 说明浮力大小与液体的密度有关。 19. 看冰壶比赛时,小琪发现:运动员蹬冰脚的鞋底采用橡胶材质,滑行脚的鞋底则为塑料材质,她猜想可能与摩擦力有关。于是,她用如图所示装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”。 (1)实验前,需将弹簧测力计沿___________(选填“竖直”或“水平”)方向调零。 (2)每次实验时,用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,目的是使木块所受滑动摩擦力的大小___________弹簧测力计的示数。 (3)对比___________两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。 (4)对比乙、丙两次实验,可初步得出结论:滑动摩擦力的大小与__________有关。结合实验结论可知,若想在拔河比赛中取胜,组队时应选择体重较___________(选填“大”或“小”)的同学参加比赛,同时比赛时同学们应穿图丁中___________(选填“a”或“b”)类型的鞋子。 (5)小琪在同一木板上,测出不同压力对应的滑动摩擦力,并根据数据绘制出图戊中的图线①。若保持其他条件不变,改用更大的速度匀速拉动木块,所得实验数据对应的图线应为___________(选填“①”“②”或“③”)。 【答案】(1)水平 (2)等于 (3)甲、乙 (4) ①. 接触面的粗糙程度 ②. 大 ③. a (5)① 【解析】 【小问1详解】 本实验中弹簧测力计沿水平方向使用,因此需要在水平方向调零,消除弹簧自身重力对测量结果的影响。 【小问2详解】 当木块做匀速直线运动时,受力平衡,水平方向的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,因此滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力与压力大小的关系,需要控制接触面粗糙程度相同,改变压力大小。甲、乙两次实验接触面粗糙程度相同,压力不同,因此应对比甲、乙两次实验。 【小问4详解】 乙、丙两次实验压力大小相同,接触面粗糙程度不同,可得结论:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。滑动摩擦力随压力增大而增大,因此拔河比赛选择体重更大的同学;接触面粗糙程度越大摩擦力越大,鞋底花纹更深的a鞋更粗糙,摩擦力更大,更适合拔河。 【小问5详解】 滑动摩擦力的大小只和压力大小、接触面粗糙程度有关,与拉动速度无关,因此改变速度后,摩擦力和压力的关系不变,对应图线仍为①。 20. 小明在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,在U形管接头处加装了一个三通接头,如图甲所示。(已知) (1)连接U形管与探头的橡胶管时,应保持阀门K打开,保证U形管两侧液面___________。连好装置后,关闭阀门K,用手轻压探头上的橡皮膜,U形管两侧液面高度差变化明显,说明该装置的气密性___________(选填“好”或“差”)。 (2)对比乙、丙两图可得:同种液体,液体压强随深度的增加而___________;因此拦河大坝要做成___________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 (3)对比丙、丁两图,可初步得出结论:同种液体,在同一深度,液体向各个方向的压强___________。 (4)对比丁、戊两图,可初步得出结论:同一深度,液体压强随液体密度的增大而___________。 (5)小明用下图所示实验装置测量实验所用盐水的密度:向容器A中倒入盐水,观察到橡皮膜向下凸起;再向容器B中加水,直到橡皮膜恢复平整;测得A中盐水深度为,B中水深度为,橡皮膜到容器B底部的距离为,则盐水密度___________(用、、、表示)。 【答案】(1) ①. 相平 ②. 好 (2) ①. 增大 ②. 上窄下宽 (3)相等 (4)增大 (5) 【解析】 【小问1详解】 连接装置时打开阀门K,U形管两侧都与大气连通,因此初始需要保证两侧液面相平; 按压橡皮膜后,U形管液面高度差变化明显,说明装置不漏气,气密性好。 【小问2详解】 乙、丙为同种液体,丙中探头深度更大,U形管液面高度差更大,因此可得结论:同种液体,液体压强随深度的增加而增大; 由于越深的位置压强越大,拦河大坝底部需要承受更大压强,因此做成上窄下宽的形状。 【小问3详解】 丙、丁是同种液体,探头深度相同,仅探头朝向不同,U形管液面高度差相同,因此可得:同种液体、同一深度,液体向各个方向的压强相等。 【小问4详解】 丁、戊中探头深度相同,盐水密度大于水,戊中U形管液面高度差更大,因此可得:同一深度,液体压强随液体密度的增大而增大。 【小问5详解】 橡皮膜恢复平整时,两侧压强相等。盐水在橡皮膜处的深度为,水在橡皮膜处的深度为,根据液体压强公式可得 整理得盐水密度​​ 四、综合题(本大题共3小题,计20分) 21. 如图所示为我国国产“运-20”运输机。满载时的总质量为200 t,静止在水平地面时,轮胎与地面的总接触面积为,g取。求: (1)“运-20”满载时的总重力大小; (2)“运-20”满载静止在水平地面上时,对水平地面的压强。 【答案】(1) (2) 【解析】 【21题详解】 已知质量 根据重力公式 得总重力 【22题详解】 水平地面上静止的物体,对地面的压力等于自身重力,则“运-20”满载静止在水平地面上时,对水平地面的压力 根据压强公式 得运输机对水平地面的压强 22. 绿色环保已成为人们生活中重要的理念,电动自行车是一种节能环保的交通工具。有一款碳纤维电动自行车,其相关数据见表。()。请解答下列问题: 车架材料 碳纤维 车架质量 6.8 车架材料体积 整车质量 16 (1)求碳纤维车架的密度为多少? (2)求电动自行车的重力为多少? (3)质量为60 kg的王老师骑着该电动自行车在水平路面匀速直线行驶过程中受到的阻力为总重力的0.1倍,求王老师骑着电动自行车水平匀速直线行驶时向前的牵引力大小? 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 已知碳纤维车架的质量,体积, 碳纤维车架的密度为 【小问2详解】 已知电动自行车整车质量,电动自行车的重力为 【小问3详解】 王老师和电动自行车的总质量 王老师和电动自行车的总重力 受到的阻力由题意得 因为电动自行车在水平路面匀速直线行驶,牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等,所以牵引力 23. 货船途经国际港口时,工作人员可通过货船浸入海水的深度判断其载重大小。某物理小组依据该原理,用圆柱形玻璃杯自制了一台浮力秤,如图所示。已知玻璃杯底面积为,自身质量未知,现将重力为4 N的铁块放入玻璃杯中,静止时玻璃杯浸入水中的深度为5cm。,。求: (1)玻璃杯底部受到水的压强; (2)玻璃杯自身重力大小; (3)若玻璃杯总高度为,则该“浮力秤”称量的最大重力为多少N? 【答案】(1)500Pa (2)1N (3)14N 【解析】 【小问1详解】 由题意得,浸入水中的深度,玻璃杯底面所受水的压强为 【小问2详解】 此时玻璃杯和铁块漂浮在水中,受到的浮力等于重力,玻璃杯的底面积为 玻璃杯排开水的体积为 则玻璃杯和铁块受到的浮力为 玻璃杯和铁块的总重力为,已知铁块的重力为4N,则玻璃杯的重力为 【小问3详解】 当液面与杯口齐平时为最大称量,此时浸入深度 此时玻璃杯排开水的体积最大为 玻璃杯与待测物体受到的最大浮力为 此时玻璃杯和待测物体的重力等于浮力 该“浮力秤”称量的最大重力为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年下学期期末检测 八年级物理试题 (满分:80分 时间:80分钟) 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是符合题目要求的) 1. 蒲城西瓜果肉艳红色,细嫩多汁,口感酥脆,沙甜可口。一个成熟西瓜的重力约为( ) A. B. C. D. 2. 纳米材料具备诸多优异性能,将其制成耐磨切削刀具,主要利用了它的( ) A. 硬度大 B. 弹性好 C. 延展性差 D. 隔热好 3. 端午食粽之风俗,千百年来在我国盛行不衰。煮粽子的时候,远远能闻到粽子发出的清香,这是因为( ) A. 分子之间有空隙 B. 分子在永不停息地做无规则运动 C. 分子间有引力 D. 分子间有斥力 4. 如图实例中,不是利用连通器原理工作的是( ) A. 下水道弯管 B. 活塞式抽水机 C. 茶壶 D. 船闸 5. 下列现象中,能说明力可以改变物体运动状态的是( ) A. 用手按压气球,气球发生形变 B. 撑杆跳高运动员将撑杆压弯 C. 被抛出的铅球最终下落 D. 用力拉开弹簧拉力器 6. 如图所示是用静电植绒布做成的小灯笼。使绒毛带上电,让它飞向先涂了胶的带电布面上,这就是“静电植绒”,则植绒布植绒的原理是(  ) A. 同种电荷相互排斥 B. 异种电荷相互吸引 C. 带电体能吸引轻小物体 D. 质子在物体间相互转移 7. 近年来乡村足球活动蓬勃开展,既展现了人民群众乐观向上的精神风貌,也传承了乡土文化。如图所示,运动员将足球踢向空中,图中箭头表示足球在对应位置的运动方向。关于足球被踢出到落地静止的整个过程,下列说法正确的是( ) A. 足球到达最高点时,处于平衡状态 B. 足球离开脚后仍能向前运动,是由于足球具有惯性 C. 当足球到达最高点时,若所有外力都消失,足球将保持静止 D. 足球从点运动到点后最终停下,说明物体的运动需要力来维持 8. 如图所示,甲是托里拆利的实验装置,乙是“自制气压计”(用带细管的橡皮塞密封瓶口,细管下端浸入水中;从细管上端向瓶内吹气后,水沿细管上升,管内液面高于瓶内水面)。下列说法正确的是( ) A. 图甲中玻璃管稍微倾斜,水银柱高度不变 B. 图甲中换用粗玻璃管,管内外水银面高度差变小 C. 将图甲中玻璃管向下按压少许,管内外水银柱高度差减小 D. 将图乙“自制气压计”从1楼拿到10楼,细管内液柱高度会降低 9. 利用托盘天平和量筒测量石块的密度。图甲为调节天平平衡的过程中,将游码移至零刻度线后指针静止时的位置;图乙是用调平的天平测量石块质量,天平平衡时砝码的质量和游码在标尺的位置;图丙是测量石块体积的情景。下列说法正确的是(  ) A. 将石块从西安带到渭南,石块的质量会变大 B. 应向左调节平衡螺母,使图甲中的指针指到分度盘的中央位置 C. 由图乙可知,石块的质量为 D. 该石块的密度为 10. 小明将吸管的一端缠绕一些细铜丝,并用石蜡封口,制成一个简易密度计。如图所示,水平桌面上两个完全相同的容器分别装有甲、乙两种液体,将该密度计依次放入甲、乙两种液体中,最终两容器中的液面相平,下列说法中正确的是(  ) A. 甲液体的密度比乙液体的密度大 B. 密度计在甲液体中比在乙液体中受到的浮力大 C. 甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强 D. 甲液体对密度计底部的压力小于乙液体对密度计底部的压力 二、填空与作图题(本大题共6小题,计18分) 11. 2026年5月11日凌晨,世乒赛团体赛男团决赛落幕,中国乒乓球队斩获冠军,创下赛事12连冠的历史佳绩。运动员用球拍击球时,击球位置在球的上部或下部,球的旋转状态会随之改变,这说明力的作用效果与力的___________有关;将迎面飞来的乒乓球击打回去,该作用力的施力物体是___________。 12. 《天工开物》是我国古代经典科技著作。如图所示,打稻时,农民将成捆稻秆用力撞击木板,谷粒在___________作用下落向地面;给谷粒去壳时,木杆牵引土砻运转,上下砻盘相互摩擦,依靠___________力为谷粒去壳。 13. 如图甲,是公交车配备的安全锤,它的一端做得很尖锐是为了___________(选填“增大”或“减小”)压强;如图乙,向塑料瓶中倒入适量热水并晃动,随后倒出热水,立即拧紧瓶盖,静置片刻后瓶身变瘪,塑料瓶是在___________的作用下被压扁;如图丙,发射“水火箭”时,火箭向下喷水,从而获得升空的动力,该现象说明物体间力的作用是___________的;如图丁,是原子核式结构模型,B是在原子中心的原子核,则A是___________(选填“电子”或“质子”)。 14. 如图是被誉为“天下第一剑”的越王勾践剑,它是古代青铜兵器中的珍品。用青铜铸剑时,先将固态青铜熔化成液态,再浇铸凝固成剑身,该过程中,青铜的质量___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。已知此剑的质量为,青铜的密度为,则所用青铜的体积为___________。 15. 为保障航行安全,轮船严禁超载,船身外侧标有吃水线。图(a)为轮船的部分吃水线,由吃水线位置可判断:北大西洋海水的密度___________(选填“大于”“小于”或“等于”)印度洋海水的密度;同一艘轮船从印度洋开往北大西洋,船所受的浮力___________(选填“变大”“不变”或“变小”)。某物理小组制作了如图(b)所示的潜水艇模型,通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,能够控制烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶在水中处于图(b)悬浮状态时,若经胶管A向烧瓶吹气,烧瓶将___________(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),此过程中烧瓶受到的浮力___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。(胶管的体积不计,烧瓶未露出水面) 16. (1)如图甲,“陶甑(zèng)”是一种古代蒸食器,其发明标志着人类结束了只能烧烤或煮食的历史,是中华饮食文化中“蒸”技的重要源头,请在图乙中画出“陶甑(zèng)”静止在水平桌面上所受力的示意图(“O”为力的作用点)。 (2)如图所示,书本在斜面上静止,请在图中画出书本受到摩擦力的示意图(“O”为力的作用点)。 三、实验与探究题(本大题共4小题,计22分) 17. 按要求填空。 (1)如图甲,弹簧测力计示数为___________N。 (2)如图乙,将间距约为的两张纸自然下垂,从两张纸中间向下吹气,观察到两张纸相互靠近,这是因为两张纸中间的空气流速大,压强___________。 (3)如图丙,将鸡蛋放进茶水中煮较长时间,剥开发现蛋白变色,这是___________现象。 (4)如图丁,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,是为了使小车到达水平面时的___________相同。 18. 如图所示,在“探究影响浮力大小的因素”实验中,小组的同学们提出如下猜想: 猜想1:与物体浸在液体中的深度有关; 猜想2:与物体浸在液体中的体积有关; 猜想3:与液体的密度有关。 (1)步骤B中,物体受到浮力的大小为___________N。 (2)根据A、B、C三组实验现象,可验证猜想2是___________(选填“正确”或“错误”)的。 (3)根据A、C、D三组实验现象,可知物体受到浮力的大小与物体浸在液体中的深度___________(选填“有关”或“无关”)。 (4)根据A、D、E三组实验现象,可知物体受到浮力的大小与液体的___________有关。 19. 看冰壶比赛时,小琪发现:运动员蹬冰脚的鞋底采用橡胶材质,滑行脚的鞋底则为塑料材质,她猜想可能与摩擦力有关。于是,她用如图所示装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”。 (1)实验前,需将弹簧测力计沿___________(选填“竖直”或“水平”)方向调零。 (2)每次实验时,用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,目的是使木块所受滑动摩擦力的大小___________弹簧测力计的示数。 (3)对比___________两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。 (4)对比乙、丙两次实验,可初步得出结论:滑动摩擦力的大小与__________有关。结合实验结论可知,若想在拔河比赛中取胜,组队时应选择体重较___________(选填“大”或“小”)的同学参加比赛,同时比赛时同学们应穿图丁中___________(选填“a”或“b”)类型的鞋子。 (5)小琪在同一木板上,测出不同压力对应的滑动摩擦力,并根据数据绘制出图戊中的图线①。若保持其他条件不变,改用更大的速度匀速拉动木块,所得实验数据对应的图线应为___________(选填“①”“②”或“③”)。 20. 小明在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,在U形管接头处加装了一个三通接头,如图甲所示。(已知) (1)连接U形管与探头的橡胶管时,应保持阀门K打开,保证U形管两侧液面___________。连好装置后,关闭阀门K,用手轻压探头上的橡皮膜,U形管两侧液面高度差变化明显,说明该装置的气密性___________(选填“好”或“差”)。 (2)对比乙、丙两图可得:同种液体,液体压强随深度的增加而___________;因此拦河大坝要做成___________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 (3)对比丙、丁两图,可初步得出结论:同种液体,在同一深度,液体向各个方向的压强___________。 (4)对比丁、戊两图,可初步得出结论:同一深度,液体压强随液体密度的增大而___________。 (5)小明用下图所示实验装置测量实验所用盐水的密度:向容器A中倒入盐水,观察到橡皮膜向下凸起;再向容器B中加水,直到橡皮膜恢复平整;测得A中盐水深度为,B中水深度为,橡皮膜到容器B底部的距离为,则盐水密度___________(用、、、表示)。 四、综合题(本大题共3小题,计20分) 21. 如图所示为我国国产“运-20”运输机。满载时的总质量为200 t,静止在水平地面时,轮胎与地面的总接触面积为,g取。求: (1)“运-20”满载时的总重力大小; (2)“运-20”满载静止在水平地面上时,对水平地面的压强。 22. 绿色环保已成为人们生活中重要的理念,电动自行车是一种节能环保的交通工具。有一款碳纤维电动自行车,其相关数据见表。()。请解答下列问题: 车架材料 碳纤维 车架质量 6.8 车架材料体积 整车质量 16 (1)求碳纤维车架的密度为多少? (2)求电动自行车的重力为多少? (3)质量为60 kg的王老师骑着该电动自行车在水平路面匀速直线行驶过程中受到的阻力为总重力的0.1倍,求王老师骑着电动自行车水平匀速直线行驶时向前的牵引力大小? 23. 货船途经国际港口时,工作人员可通过货船浸入海水的深度判断其载重大小。某物理小组依据该原理,用圆柱形玻璃杯自制了一台浮力秤,如图所示。已知玻璃杯底面积为,自身质量未知,现将重力为4 N的铁块放入玻璃杯中,静止时玻璃杯浸入水中的深度为5cm。,。求: (1)玻璃杯底部受到水的压强; (2)玻璃杯自身重力大小; (3)若玻璃杯总高度为,则该“浮力秤”称量的最大重力为多少N? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:陕西渭南市蒲城县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题
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