1.2 第二次鸦片战争 同步学习 2026-2027学年统编版八年级历史上册

**基本信息** 以分层递进设计巩固第二次鸦片战争核心知识，通过基础识记、中等理解、提升分析及综合应用四阶路径，融合史料实证与历史解释，适配初中同步教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|战争背景、参与国等单一知识点|3道选择，如根本原因、直接借口，强化时空观念| |中等|条约内容、战争进程等关联知识|3道选择，如《天津条约》危害、火烧圆明园，深化唯物史观| |提升|影响对比、列强侵略特点等综合知识|2道选择，如两次鸦片战争影响差异，培养历史解释| |综合|多模块知识整合与价值反思|2道材料分析，结合条约文本与历史启示，落实史料实证与家国情怀|

第2课 第二次鸦片战争 【第一部分 核心知识点梳理】 模块一 战争爆发的背景与起因 1．根本原因：鸦片战争后，西方列强不满足 ，企图进一步打开 ， 在华侵略权益。 2．直接借口 （1）英国：1856 年 “ ”（英方借中国走私船事件谎称国旗受辱，制造开战事端）。 （2）法国：1856 年 “ ”（法国传教士非法潜入内地传教被处死，以此为借口出兵）。 3．参与国家： 、 为主凶， 、 为帮凶。 4．起止时间：1856 年~1860 年。 模块二 战争进程与核心条约 第一阶段（1856~1858 年） 1．爆发标志：1856 年 10 月， 炮轰 ，正式挑起战争。 2．1857 年， 攻陷 ，对广州实施军事管制。 3．1858 年， 攻陷 ，兵临 城下。 4．《天津条约》（清政府与俄、美、英、法四国分别签订） 核心内容：（1） 进驻北京； （2）增开 、 等十处通商口岸； （3） 和 可在长江各口岸自由航行； （4）列强获得 。 5．《通商章程善后条约》： 清政府与英、法、美签订，以“ ”进口的名义，承认 合法化。 第二阶段（1859~1860 年） 1．1859 年，英法公使借进京 炮轰大沽炮台，被守军重创。 2．1860 年， 再次大举出兵，占领 、进逼 ；咸丰帝逃往承德避暑山庄，留恭亲王奕䜣议和。 3．火烧圆明园：1860 年 10 月，英法联军洗劫北京西郊皇家园林 ，随后 ，对人类文明造成不可挽回的破坏。 4．《北京条约》（中英、中法签订） 核心内容：（1）承认《 条约》继续有效；（2）增开 为商埠； （3）割 南端（九龙司地方一区）给英国；（4）大幅提升 。 模块三 沙俄侵占中国北方大片领土 1．侵略特点：俄国第二次鸦片战争期间 ，以“ ”为幌子胁迫清政府签订不平等条约，未直接出兵却攫取最大 。 2．核心条约与割地成果 （1）1858 年《瑷珲条约》：割占中国 60 多万平方千米领土，是 割占中国领土最多的条约。 （2）1860 年中俄《北京条约》：割占中国 约 40 万平方千米领土。 （3）19 世纪 60 年代《勘分西北界约记》：割占中国 44 万多平方千米领土。 3．最终结果：19 世纪 50 年代到 80 年代，沙俄通过一系列不平等条约，共割占中国 和 150 多万平方千米领土。 模块四 战争的历史影响 1．主权层面：中国丧失更多 ， 遭到严重破坏。 2．侵略范围：西方侵略势力由 深入 地区， 占据中国北方大片领土。 3．社会性质：中国的 程度进一步加深。 模块五 教材补充史事 1．总理各国事务衙门：1861 年清政府设立，简称“ ”，负责办理对外交涉、通商、海关等事务，是晚清主管 的核心中央机构。 2．葡萄牙逐步侵占澳门：1887 年中葡签订《和好通商条约》， 获得 “永居、管理澳门” 的权利，中国仍保留对澳门的主权。 【第二部分 同步练习题】 一、选择题（共 8 题，难度分层：1~3 基础题，4~6 中等题，7~8 提升题） 1．史学家陈旭麓指出 “第二次鸦片战争是鸦片战争的继续”，从战争爆发的核心动因来看，这里的 “继续” 主要是指（ ） A．列强继续使用武力侵略的方式 B．列强想要进一步打开中国市场、扩大侵略权益 C．继续以鸦片贸易为开战的直接借口 D．继续由英国单独主导侵华战争 2．第二次鸦片战争中，有两个国家并未直接派兵参战，却全程以 “居中调停” 为幌子，暗中支持英法侵略，同时借机攫取在华利益。这两个国家是（ ） A．美国、俄国 B．德国、日本 C．荷兰、西班牙 D．美国、德国 3．1856 年，广东水师在中国走私船 “亚罗号” 上搜捕海盗，英国驻广州领事却谎称该船为英国籍、中国士兵扯落英国国旗，以此挑起战端。英国利用的这一事端史称（ ） A．马神甫事件 B．虎门销烟事件 C．亚罗号事件 D．大沽口冲突事件 4．《天津条约》签订后，西方商船与军舰可以从上海沿长江一路上行，直达汉口、九江等内陆口岸。这一规定直接造成的危害是（ ） A．中国关税自主权开始遭到破坏 B．西方侵略势力深入长江中下游腹地 C．中国北方大片领土被割占 D．清政府完全沦为列强统治工具 5．某不平等条约签订后，鸦片不再是违禁走私品，而是以 “洋药” 的名义通过海关合法输入中国，烟毒在中国的蔓延进一步加剧。该条约是（ ） A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《通商章程善后条约》 D．《北京条约》 6．清代皇家园林圆明园综合中西建筑精华，收藏了无数文物珍宝，却在近代一场侵华战争中遭到劫掠焚毁，只剩下断壁残垣。这场战争是（ ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 7．有学者评价：“第二次鸦片战争中，有一个国家未费一枪一弹、未出一兵一卒，却获得了远超英法两国的领土收益。” 这个国家攫取的利益主要集中在中国的（ ） A．东南沿海地区 B．长江流域地区 C．北方边疆地区 D．西南边疆地区 8．对比鸦片战争与第二次鸦片战争的影响，下列史实最能体现中国半殖民地化程度 “进一步加深” 的是（ ） A．清政府被迫割让了香港岛 B．开放的通商口岸深入到长江中下游 C．列强获得了协定关税的特权 D．鸦片贸易开始在中国合法化 二、材料分析题（共 2 题） 9．阅读下列材料，回答问题。 材料一 1858 年，清政府被迫与英、法等国签订条约，条约规定：外国公使可以进驻北京；增开汉口、南京等十处为通商口岸；外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行。 材料二 1860 年，清政府与英、法签订续约，条约除承认前约全部有效外，又新增两项条款：一是增开天津为商埠，二是割九龙司地方一区给英国。 （1）材料一、材料二分别对应中国近代哪两个不平等条约？ （2）根据材料一、二，概括西方列强从这两个条约中获得的侵略权益（不得照抄原文）。 （3）结合所学知识，说明这两个条约的签订对中国社会性质产生的共同影响。 10．阅读下列材料，回答问题。 材料一 1857 年，马克思在《英人在华的残暴行动》中写道，英国发动的这场对华战争，是一场 “极端不义的战争”，是海盗式的掠夺战争。 材料二 1860 年 10 月，侵略者闯入北京西北郊的皇家园林，先是疯狂抢掠园内的金银珠宝、文物古籍，为了掩盖罪行，又纵火将整座园林焚毁，大火连烧三日不灭。 材料三 战争期间，北方邻国趁清政府疲于应对英法联军之际，以武力胁迫为后盾，通过多个条约割占了中国大片领土，成为这场战争的最大获利者。 （1）结合所学知识，列举两点史实佐证材料一中马克思 “极端不义的战争” 的判断。 （2）材料二描述的是哪一历史事件？材料三中的 “北方邻国” 指的是哪一国家？ （3）综合上述材料，谈谈第二次鸦片战争给近代中国带来的历史启示。 【第一部分 核心知识点梳理 参考答案】 模块一 战争爆发的背景与起因 1．根本原因：既得利益；中国市场；侵略权益 2．直接借口 （1）英国：亚罗号事件 （2）法国：马神甫事件 3．参与国家：英国、法国；俄国、美国 4．起止时间：1856 年～1860 年 模块二 战争进程与核心条约 第一阶段（1856~1858 年） 1．爆发标志：英军；广州 2．英法联军；广州 3．英法联军；大沽炮台；天津 4．《天津条约》核心内容 （1）外国公使 （2）汉口；南京 （3）外国商船；军舰 （4）巨额赔款 5．洋药；鸦片贸易 第二阶段（1859~1860 年） 1．换约之机 2．英法联军；天津；北京 3．圆明园；纵火焚毁 4．《北京条约》核心内容 （1）天津 （2）天津 （3）九龙半岛 （4）赔款额度 模块三 沙俄侵占中国北方大片领土 1．侵略特点：趁火打劫；调停；领土利益 2．核心条约与割地成果 （1）东北；近代单次 （2）东北 （3）西北 3．东北和西北 模块四 战争的历史影响 1．国家主权；领土完整 2．东南沿海；长江中下游；沙俄 3．半殖民地化 模块五 教材补充史事 1．总理衙门；外交事务 2．葡萄牙 【第二部分 同步练习题 参考答案】 一、选择题 1．答案：B 考点：第二次鸦片战争爆发的根本原因 解析：两次鸦片战争的核心动因一致，都是西方列强为了打开中国市场、倾销商品、掠夺原料。A 是战争方式的相似性而非核心动因，C、D 不符合史实。 2．答案：A 考点：第二次鸦片战争的参与国 解析：第二次鸦片战争的主凶是英国、法国，俄国、美国以调停为名充当帮凶，全程暗中支持英法并借机逼迫清政府签订不平等条约，攫取利益。B、C、D 中的国家均未参与此次战争。 3．答案：C 考点：第二次鸦片战争的直接借口 解析：英国以 “亚罗号事件” 为开战借口，法国以 “马神甫事件” 为借口。虎门销烟是鸦片战争的导火索，大沽口冲突是战争进程中的战役事件。 4．答案：B 考点：《天津条约》的历史影响 解析：长江各口岸通航通商的规定，使西方侵略势力从东南沿海直接深入长江中下游腹地。A 是鸦片战争的影响，C 是沙俄侵略的结果，D 是八国联军侵华战争的影响。 5．答案：C 考点：鸦片贸易合法化的对应条约 解析：1858 年清政府与英、法、美签订《通商章程善后条约》，正式承认鸦片贸易合法化，鸦片以 “洋药” 名义合法进口。其余条约均无此项条款。 6．答案：B 考点：火烧圆明园的史实定位 解析：1860 年第二次鸦片战争期间，英法联军洗劫并焚毁圆明园，这是近代列强破坏人类文明的典型罪行。 7．答案：C 考点：沙俄侵占中国领土的史实 解析：第二次鸦片战争期间，沙俄未直接参战，却趁火打劫割占中国东北、西北共 150 多万平方千米领土，这些领土全部集中于中国北方边疆地区。 8．答案：B 考点：两次鸦片战争的影响对比 解析：鸦片战争仅开放东南沿海五口，侵略势力局限于沿海地区；第二次鸦片战争后通商口岸深入长江中下游，中国主权丧失更多，半殖民地化程度进一步加深。A、C 是鸦片战争的影响，D 不是半殖民地化加深的核心标志。 二、材料分析题 9．（1）材料一：《天津条约》；材料二：《北京条约》。 （2）权益：获得外交驻京权；新增多处内陆通商口岸；获得长江内河航行权；增开天津为商埠；割占中国领土。 （3）共同影响：都严重破坏了中国的国家主权与领土完整；都扩大了列强在华侵略权益；都推动中国半殖民地化程度不断加深。 解析：本题围绕两次核心条约的递进关系命题，全部考点均来自教材正文主干知识，设问梯度从史实识记到内容概括，再到影响分析，符合同步练习的能力培养要求。 10．（1）史实：英法发动战争的本质是为了掠夺中国、扩大殖民权益，属于非正义侵略战争；英法联军洗 劫并焚毁圆明园，破坏人类文明成果；列强强迫中国签订不平等条约，割占领土、勒索赔款，严重损害中国主权。（答出任意两点即可） （2）事件：英法联军火烧圆明园；国家：俄国（沙俄）。 （3）启示：落后就要挨打，弱国无外交；只有提升国家综合实力，才能捍卫主权与领土完整；要铭记历史教训，坚持民族自强。（言之有理即可） 解析：本题呼应教材课后核心问题，结合经典史料与核心史实命题，覆盖战争性质、核心罪行、沙俄侵略、历史启示多个维度，适配近年中考材料题的命题趋势。 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $