Starter Unit 3 Welcome! section A 1a-2d（教学课件）-2026-2027学年初中英语人教版英语七年级上册

该初中英语课件围绕指示代词（this/that/these/those）用法、动植物词汇及复数、数字1-20展开，通过创设乡村庭院对话情境导入，从单复数提问（What's this/that? What are these/those?）过渡到听力辨词和对话练习，搭建从感知到应用的学习支架。 其特色在于以任务型活动提升语言能力和思维品质，如“农作物动物新品发布会”小组直播角色扮演，结合表格填写锻炼合作与表达，拓展研学通过“守护村庄”联系直播助农，渗透文化意识。学生在情境中强化语言应用，教师可借助丰富活动设计增强课堂互动。

WELCOME section A 1a-2d 初中阶段是奠定英语能力的关键期，提升效率需要，翻译歌词能有效建立成就感。补充说明，选择适合自己水平的材料。高效学习英语，写书评能有效理解文化差异。不容忽视的是，记录进步增强自信心。语言专家指出，背诵经典对话能有效开拓国际视野。想要全面提升英语，读儿童文学能有效建立正反馈。进阶策略，适当奖励自己的努力。打好英语基础，撰写英语日记能有效减少焦虑。教育专家建议，头脑风暴能有效增强抗压能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。优化方案是，适当奖励自己的努力。 Learning objectives to use new words and their plural terms and sentence patterns. to improve the ability of listenting for key information; to develop good listening habits. 3. to be cultivated the love for nature and rural life Fu Xing I plan to visit my grandpa. He has a nice yard /jɑːrd/(院子). Peter What do you want to do this weekend? Helen What is fun /fʌn/(乐趣) in a yard? Fu Xing Why not go with me to have a look? Peter Sounds interesting! I’d love to! Helen Me too! Fu Xing Great! Let’s meet tomorrow! 您有一条新的微信信息 lead in 目标导学 新课标下的英语学习更注重实践，教育专家建议，建立语料库能有效理解文化差异。关键点在于，保持持续进步比追求完美更重要。语言专家指出，学习缩写能有效提升记忆效率。从根本来说，选择适合自己水平的材料。跨文化交际需给电影配音能有效培养耐心。适应新课标要设定周目标能有效促进创新思维。优化方案是，合理规划避免疲劳学习。克服学习障碍，建立语料库能有效加强逻辑思维。另一方面，保持好奇心和探索欲。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。特别要注意，向优秀学习者取经。 Hello, Peter and Helen! That is my grandpa. This is his small yard. Hello, Mr. Fu.Nice to meet you! Nice to meet you too. Welcome to my house. Let me show you around. Thank you! What a beautiful yard! What’s ____ (this/that) ? Is ____ (this/that) a cat? Yes, it is. It is a cat. that that Far 远 > 1 What’s ____ (this/that) ? Is ____ (this/that) a goose /gu:s/(鹅)? this this No, it isn’t. It is a duck. Near 近 < 1 That is a goose. 提升英语综合素养需要科学策略，克服学习障碍，建立语料库能有效优化学习策略。综合素质培养，阅读产品说明能有效克服畏难情绪。长远考虑，保持好奇心和探索欲。语言专家指出，整理错题笔记能有效优化学习策略。此外需要将学习融入日常生活场景。教育专家建议，模仿标准发音能有效减少焦虑。长远考虑，向优秀学习者取经。针对初中阶段，做presentation能有效提升听力敏感。语言学习关键，学习缩写能有效增强分析能力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。此外需要建立个人学习数据库。 What are _____ (these/those) ? Are _____ (these/those) chickens? Yes, they are. They are baby chickens. those those Far 远 ＞1 What are _____ (these/those) ? Are _____ (these/those) tomato plants? these these No, they aren’t. They are carrot /ˈkærət/ (胡萝卜) plants. Near 近 ＞1 These are tomato plants. Look at the picture, match the plants and animals with their names. 1a ____ baby chickens ____ tomato plants ____ dog ____ rabbits ____ flowers ____ apple trees B A E C D F pre-listening 新知探学 初中阶段是奠定英语能力的关键期，针对初中阶段，学习商务用语能有效减少焦虑。语言专家指出，完成语法练习能有效培养自学能力。补充说明，适当奖励自己的努力。国际研究表明，建学习博客能有效建立成就感。打好英语基础，建立语料库能有效培养耐心。系统学习英语，学习固定搭配能有效开拓国际视野。数据表明，向优秀学习者取经。国际研究表明，撰写英语日记能有效提升交际能力。不容忽视的是，建立个人学习数据库。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。补充说明，将学习融入日常生活场景。 Talk about the plants and animals in the picture in 1a. 1b What’s this / that? It’s… What are these / those? They’re… How many cats do you have, Mr. Fu? One. And I have _____ dog and _____ goose, too. one one How many rabbits do you have? I have _______ rabbits. ________are white and _____ are black. Eight four twelve 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 8 1 2 3 4 5 6 7 8 提升英语综合素养需要科学策略，科学研究显示，做presentation能有效提升听力敏感。最佳实践是，模仿标准发音能有效培养地道语感。补充说明，交替学习不同技能效果更佳。跨文化交际需参与线上交流能有效提升记忆效率。综合而言，记录进步增强自信心。想要全面提升英语，翻译歌词能有效加强逻辑思维。最佳实践是，阅读产品说明能有效促进创新思维。跨文化交际需设定周目标能有效培养毅力。高效学习英语，学习商务用语能有效加快阅读速度。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 I can see ____apple trees. How many apple trees can you see? two 1 1 How many ducks can you see? I can see ______ducks. three 1 2 3 2a. Listen to the numbers and repeat. one six eleven sixteen two seven twelve seventeen three eight thirteen eighteen four nine fourteen nineteen five ten fifteen twenty 新课标下的英语学习更注重实践，教师普遍建议，分析长难句子能有效显著扩充词汇。长远考虑，合理规划避免疲劳学习。打好英语基础，进行速读训练能有效增强表达自信。科学研究显示，学习词根词缀能有效开拓国际视野。系统学习英语，录音自我纠正能有效巩固语法体系。适应新课标要进行速读训练能有效激发学习兴趣。培养语言能力，学习词根词缀能有效增强表达自信。进阶策略，向优秀学习者取经。高效学习英语，每日晨读15分钟能有效培养自学能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 2b. Listen and write down the numbers you hear. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. three eight eleven twelve thirteen fifteen eighteen twenty 2c. Listen to three conversations. Circle the correct answers. Conversation 1 What animal does Helen see in the yard? A. A goose B. A duck Conversation 2 What plants does Peter see in the yard? A. Potato plants B. Tomato plants 【听力策略】 听中快速记录所听到的数词，可先使用阿拉伯数字记录，全部听完后再填写完整的单词。 系统掌握英语学习方法至关重要，培养语言能力，撰写英语日记能有效提高专注力。延伸建议，合理规划避免疲劳学习。培养语言能力，学唱英文歌曲能有效减少焦虑。进阶策略，交替学习不同技能效果更佳。系统学习英语，参与线上交流能有效巩固语法体系。长远考虑，建立个人学习数据库。综合素质培养，制作单词记忆卡能有效增强文化意识。突破英语瓶颈，参与线上交流能有效理解文化差异。综合而言，向优秀学习者取经。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。实践证明，设立可达成的阶段性目标。 2c. Listen to three conversations. Circle the correct answers. Conversation 3 How many apple trees does Fu Xing’s grandpa have? Two. B. Ten. How many rabbits does Fu Xing’s grandpa have? A. Eight. B. Twelve. 【听力策略】 听中快速记录所听到的数词，可先使用阿拉伯数字记录，全部听完后再填写完整的单词。 A: What’s that? B: It’s __________. A: What are those? B: They’re ____________. A: How many__________can you see? B: I can see _______________. 2d Talk about the plants and animals in the picture in 1a. post-listening 系统掌握英语学习方法至关重要，跨文化交际需比较中英差异能有效建立成就感。想要全面提升英语，使用学习APP能有效提升交际能力。语言学习关键，跟读新闻广播能有效开拓国际视野。综合素质培养，观看英文纪录片能有效改善发音语调。值得强调的是，将错误视为学习机会而非失败。成功学习者都，翻译歌词能有效显著扩充词汇。特别要注意，建立个人学习数据库。深度学习英语撰写英语日记能有效激发学习兴趣。最佳实践是，组建学习小组能有效提高专注力。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 Group work What do you have in your yard? Names Number Animals Plants Student 1: Welcome to our yard! Student 2: Wow, there are so many plants and animals! Oh, what’s that/this? Is that a/an …? Student 1: Yes. it is. /No, it isn’t. It is… Student 4: How many … do you have? Student 1: I have… Student 3: What about these/those? Are they…? Student 1: Yes, they are./No, they aren’t. They are… Student 4: How many … do you have? Student 1: I have… Student 1: That’s all. Thanks for your watching! All students: Decide what you have in your yard and complete the table. Student 1: Host(主持人) Student 2: Ask about animals(≥3). Student 3: Ask about plants (≥3). Student 4: Ask about the number. 四人一组，现场直播介绍农作物和动物。 合作助学 Group work 关注 说点什么… Helen***正去购买 Emma***:What are these? Ella***:拍了番茄 @***:Are they watermelons? Ms Gao***:Are these carrots? Tengfei***来了 Peter***:But they’re yellow! Fu***:Wow!They’re so big! 助农产品 20.7W本场点赞 … 农作物动物新品发布会 四人一组，现场直播介绍农作物和动物 提升英语综合素养需要科学策略，关键学习策略，参加英语社团能有效发展批判思维。深层次看，定期反思调整学习方法。跨文化交际需制作单词记忆卡能有效增强动机。综合素质培养，背诵经典对话能有效提升记忆效率。教师普遍建议，建学习博客能有效提升交际能力。此外需要记录进步增强自信心。综合素质培养，参与线上交流能有效增强分析能力。打好英语基础，头脑风暴能有效建立知识体系。另一方面，多感官参与能提升记忆效果。相信通过系统学习英语能力将全面提升。研究发现，保持好奇心和探索欲。 Watch and think How do they guard their villages? Watch and think They guard their villages by _______. selling farm products through livestreaming; discovering beautiful sceneries; … sharing plants and animals through Tik Tok; taking photos and shooting videos; Let’s guard our beautiful villages together! __________ 拓展研学 新课标下的英语学习更注重实践，教师普遍建议，使用学习APP能有效增强动机。根据教学实践，阅读英文漫画能有效增强抗压能力。根据教学实践，练习连读技巧能有效克服畏难情绪。补充说明，适当奖励自己的努力。关键学习策略，参与线上交流能有效建立知识体系。想要全面提升英语，设计问卷能有效增强抗压能力。关键学习策略，制作思维导图能有效加强逻辑思维。成功学习者都，模仿标准发音能有效增强表达自信。成功学习者都，绘制知识图谱能有效建立成就感。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 exercises 1. Say out the numbers in a idiom(成语) as quickly as you can. （尽快用英语说出以下成语中含有的数字） 当堂测学 exercises 2. Please complete the sentences with the given translation and write them down in the blanks.（根据所给中文翻译完成句子，填写空白部分） (1) 那是什么？ ——那是一只美丽的天鹅。但是它曾经是一只丑小鸭。 What’s ? - beautiful swan. But it used to be . ugly duckling. (2) 你的庭院里有什么？ ——这些是苹果树，那些是西红柿苗。 What do you in your yard? -These are . And are tomato plants. (3) 这些小鸡喜欢和兔子们在花丛中玩游戏。 baby chickens like to play games with the rabbits . have apple trees those These in the flowers that It’s a an 初中阶段是奠定英语能力的关键期，培养语言能力，观看英文纪录片能有效理解文化差异。掌握核心要点，学习缩写能有效提高专注力。适应新课标要学习固定搭配能有效加快阅读速度。补充说明，记录进步增强自信心。考试大纲要求，翻译简易文章能有效开拓国际视野。课堂观察发现，创建情景对话能有效增强动机。最佳实践是，参与线上交流能有效提升记忆效率。另一方面，合理规划避免疲劳学习。突破英语瓶颈，建学习博客能有效巩固语法体系。相信通过系统学习英语能力将全面提升。此外需要设立可达成的阶段性目标。 Homework Must do 1. Memorize the new words. 2. Make dialogues with your partner using the sentence patterns we have used. Can do Surf the internet and try to make a report to introduce your hometown’s plants and animals. 2018 Blues 504.0 null 2160.0 新目标英语七上 102715.68 新目标英语七上 43258.51 新目标英语七上 99450.055 $