广东省湛江市徐闻县2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题

2025～2026学年度第二学期期末考试 七年级历史试卷 （说明：满分为100分，考试时间为80分钟） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确答案，请把正确答案涂在答题卡里） 1. 学生们在大兴城遗址讲解员的介绍下了解到：隋统一后，采取了编订户籍，统一南北币制和度量衡等措施。这一系列举措（ ） A. 加快了人口流动 B. 巩固了隋朝统治 C. 扩大了隋朝疆域 D. 促进了文化交流 2. 《隋书・地理志》记述，大运河开通后，“杭州等郡，川泽沃衍，有海陆之饶，珍异所聚，故商贾并辏”。由此可知，隋朝大运河 A. 巩固国家统一 B. 促进了文化交流 C. 加强君主专制 D. 有利于经济发展 3. 唐太宗曾说：“国以民为本，人以食为命。”唐玄宗也在诏书中写道：“劝农养民，王政之本。”上述史料反映了唐太宗和唐玄宗共同的治国理念（　　） A. 轻徭薄赋 B. 善于纳谏 C. 严明法度 D. 重视民生 4. 唐朝的城市中既是当时各民族交往的中心，又是国际性大都市的是（ ） A. 洛阳 B. 长安 C. 扬州 D. 成都 5. 思维导图是有效学习历史的重要工具。“唐朝灭亡”的思维导图中空白处分别应填（ ） A. 黄巢起义 安史之乱 B. 黄巢起义 五代十国 C. 安史之乱 黄巢起义 D. 安史之乱 藩镇割据 6. 下图是唐代画家阎立本所绘制的《步辇图》,描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。该文物可用于研究（ ） A. 宗教绘画的风格 B. 唐与回纥的友好关系 C. 民族政策的践行 D. 唐与突厥之间的战争 7. 下图是陕西西安出土的唐代何家村遗址中发现的各国钱币，这一发现可用于说明唐朝（ ） A. 丝绸之路开通 B. 民族交融深化 C. 货币制度混乱 D. 对外交往活跃 8. 为防止知州权力过大，宋朝设置的官职是（　　） A. 节度使 B. 转运使 C. 通判 D. 军机大臣 9. 北宋蔡襄曾说：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。”由此可知（ ） A. 北宋不设武将 B. 北宋崇文抑武 C. 北宋重武轻文 D. 北宋轻视国防 10. 《宋史•食货志》记载：王安石推行的方田均税法“使豪强隐田无所遁形”，但因执行中官员“以瘠田为良田，以虚数为实税”，导致百姓更加困苦。由此可知，方田均税法（ ） A. 实现了富国强兵 B. 解决了土地兼并问题 C. 激化了社会矛盾 D. 导致了北宋迅速灭亡 11. 金庸先生的小说《天龙八部》通过对宋、辽、西夏、大理政权之间的武林恩怨和民族矛盾的描写，展示了一幅波澜壮阔的生活画卷。这一时期时代特征是（ ） A. 早期国家的建立与发展 B. 繁荣开放时代 C. 统一多民族国家的巩固 D. 民族政权并立 12. 1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物，称为“岁币”。这次宋辽盟约称为（　　） A. 宋夏和议 B. 澶渊之盟 C. 尊王攘夷 D. 宋金和议 13. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料的是（ ） A. 电影《满江红》 B. 学术专著《岳飞传》 C. 司马光的《资治通鉴》 D. 辽墓出土的马镫 14. 元朝建立后，忽必烈参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立中央与地方的管理制度，其在地方的行政区划与管理制度是 A. 三省六部制 B. 中书省 C. 郡县制 D. 行省制 15. 历城区某学校开展历史项目化学习，下面是某同学搜集到的有关宋朝的历史信息，可以得出的历史结论是（ ） A. 南方经济繁荣 B. 民族政权分立 C. 制瓷技术高超 D. 海外贸易兴盛 16. 北宋时期出现的世界上最早的纸币是（ ） A. 圆形方孔钱 B. 交子 C. 会子 D. 五铢钱 17. 下图数据说明两宋时期（ ） A. 海外贸易迅速发展 B. 农业发展成就突出 C. 经济重心南移完成 D. 榷场贸易持续繁荣 18. 历史上，西亚和北非的工匠曾大量仿制中国的各类瓷器，尽管他们烧制出来的实际上只是施釉陶器，但器型、色彩、花纹等都与中国瓷器类似。这反映出（ ） A. 丝绸之路走向繁荣昌盛 B. 中西方经济交流频繁 C. 当地受到中华文化影响 D. 中国国际地位得到提高 19. 《梦溪笔谈》：“用胶泥刻字，每字为一印，若印数十百千本，则极为神速。”材料评价的科技成就是（ ） A. 造纸术改进 B. 活字印刷术 C. 指南针应用 D. 火药发明 20. 他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序，是理学的集大成者。“他”是（ ） A. 董仲舒 B. 朱熹 C. 顾炎武 D. 柳宗元 21. 宋词是在唐诗的基础上，为适应社会生活需求而对诗进行的改良。它风格多样，内容广泛，涌现出很多杰出的作品。宋词兴盛的根本原因是（ ） A. 统治者的提倡 B. 城市繁荣、市民阶层兴起和壮大 C. 科举制的推动 D. 宋元时期，民族交融进一步加强 22. 明初，朱元璋废除中书省和丞相，六部直接对皇帝负责，后来设立内阁，但内阁起初仅为皇帝的顾问机构，六部的权力较弱。到了仁宣之后，文官治国的思想逐渐浓厚，行政权逐渐向内阁和六部转移。这一做法（ ） A. 加强了中央集权 B. 使明朝尊孔崇儒思想传播 C. 促进了民族交融 D. 使明朝综合国力不断增强 23. 某同学在学习历史时搜集了如图所示的相关资料，它们反映的共同主题是（ ） A. 元朝的对外关系 B. 元朝的科技文化 C. 明朝的中外交通 D. 明朝的对外关系 24. 明末清初的思想家顾炎武在抨击明朝的一项统治政策时，认为它束缚思想、扼杀创造力，称其危害“等于焚书”。他抨击的是（ ） A. 设立“三司” B. 丞相制度 C. 八股取士 D. 大都督府 25. 它设立于雍正年间，它的出现便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志。材料中的“它”是指清朝时期的（　　） A. 南书房 B. 议政王大臣会议 C. 军机处 D. 翰林院 26. 清康熙《陕州志》载：顺治末，秦人自南洋携玉米种归，其株耐寒、不择壤，陇亩山陂皆可植，亩收廿石。初作辅粮，渐为主食。至康熙中，陕中丁册较国初增五倍，民谚曰“玉米一熟，万家添口”。由此可知，这一现象直接推动了（ ） A. 人口迅速增长 B. 农业技术进步 C. 土地兼并加剧 D. 海外贸易扩大 27. 有学者认为，中国古代某场农民起义提出了“均田免粮”的口号，直接针对封建土地兼并和赋税沉重的问题，得到了广大农民的热烈拥护。这场起义是（ ） A. 陈胜、吴广起义 B. 黄巾起义 C. 李自成起义 D. 黄巢起义 28. 清朝康雍乾时期，清廷在台湾各处设立书院24所，从内地延请教师到书院任教，推行儒学，实施教化。这些措施旨在（ ） A. 创立八股取士 B. 增强文化认同 C. 巩固经济体系 D. 奠定疆域版图 29. 这部书几乎涵盖了当时我国农业和手工业的所有生产、加工部门，对我国古代农业和手工业生产技术进行了全面的总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。这部书是（ ） A. 《本草纲目》 B. 《农政全书》 C. 《天工开物》 D. 《齐民要术》 30. “全面地描写了封建社会末期的人情世态，表达了作者对人生无常的感慨和对人生价值的追求，在艺术上达到了中国古典小说的最高峰。”材料评价的著作是（ ） A. 《牡丹亭》 B. 《西游记》 C. 《红楼梦》 D. 《水浒传》 二、非选择题（本大题共3小题，31题14分，32题12分，33题14分，共40分） 31. 和谐共生、大唐盛世。党在社会主义核心价值观中提出了社会要“和谐”，和谐是人类永恒的追求。根据所学知识回答问题。 【经济与自然的和谐】 材料一 观察图1和图2 图1 图2 【国家与人才的和谐】 材料二 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 （1）农业工具的创新极大地促进了生产力的发展，请分别写出图1和图2生产工具的名称并分析其使用在农业生产中的作用。 （2）材料二中体现了我国古代史上哪种选官制度？并结合所学知识，分析其积极影响。 （3）综合以上材料，你认为今天如何才能构建和谐社会、实现国家的长治久安？ 32. 阅读材料、回答下列问题： 材料一 北宋东京城商业繁荣，商业活动突破区域和时间的限制。汴河两岸，店铺林立，人流密集，甚至出现了夜市。城市格局不再有坊、市的严格区分，坊制对商业的空间制约越来越小。 ——摘编自彭雨新《中国封建社会经济史》 材料二 明中期以后，中小商业市镇大量兴起，还出现了专业市镇，如盛泽镇居民以蚕桑为业，枫泾镇、洙泾镇居民以棉纺织为业，景德镇居民以制瓷为业。专业市镇的形戒，是明中期以后国内市场和商品经济发展的一个主要表现。 ——摘编自魏千志《明清史概论》 材料三 清顺治年间，严禁商民下海交易。后来又进一步厉行海禁并下了迁海令，同时规定“片板不许下海”，对外贸易几乎完全中断。海禁政策妨碍了中国原始资本的积累，阻碍了资本主义萌芽的成长。 ——摘编自冷鹏飞《中国古代社会商品经济形态研究》 （1）根据材料一，指出北宋商业活动的表现。 （2）根据材料二，简述明中期以后商业市镇发展的状况。 （3）根据材料三，清政府实施海禁政策对经济发展的不利影响有哪些？ 33. 阅读材料，回答问题。 材料一：贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海，亲迎于河源。见道宗，执子婿之礼甚恭。 ——摘编自刘晦等《旧唐书·吐蕃传》（上） 材料二：元朝大一统的政治形势，极大的促进了边疆地区各族人民和中原地区经济、文化联系的发展，而民族融合和各族人民联系的进一步加强，巩固了空前统一的国家……改变了宋、辽、西夏、金时期各少数民族偏守一隅的情况，过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体。 ——摘编自宁欣《中国古代史》 材料三： 时间 史实 1653年 顺治皇帝册封五世达赖“达赖喇嘛”的封号 1690–1697年 康熙帝三次率军亲征，在多次战役中打败噶尔丹，平定叛乱，后设置伊犁将军。 1713年 康熙皇帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号 1727年 清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》二十九条 （1）根据材料一并结合所学，指出材料反映的是哪一历史事件，另举一例唐朝时期民族交往的史实。 （2）根据材料二并结合所学，元朝管理“边陲绝域地区”的措施和民族融合的具体表现有哪些？ （3）根据材料三并结合所学，归纳清朝为安定边疆采取的主要方式有哪些？概括这些治理措施对统一多民族国家发展的共同作用。 2025～2026学年度第二学期期末考试 七年级历史试卷 （说明：满分为100分，考试时间为80分钟） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确答案，请把正确答案涂在答题卡里） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】C 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】C 【28题答案】 【答案】B 【29题答案】 【答案】C 【30题答案】 【答案】C 二、非选择题（本大题共3小题，31题14分，32题12分，33题14分，共40分） 【31题答案】 【答案】（1）图1：曲辕犁，作用：提高了耕作效率；图2：筒车，作用：提高了灌溉效率。 （2）选官制度：科举制。积极影响：加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；推动了教育的发展。 （3）示例：坚持以经济建设为中心，促进经济发展；重视人才培养和选拔；加强民族团结；坚持对外开放等。 【32题答案】 【答案】（1）商业繁荣；打破时间和地点的限制。 （2）商业市镇大量兴起；专业市镇的形成。 （3）阻碍对外贸易，阻碍了 资本主义萌芽的发展。 【33题答案】 【答案】（1）事件：文成公主入藏。 史实：汉族和一些北方少数民族杂居、通婚；有许多重要官职由少数民族人士担任；唐玄宗册封渤海国首领为渤海郡王；封回纥首领为怀仁可汗；封南诏首领为云南王；吐蕃赞普尺带珠丹迎娶了金城公主等。（写出一例即可） （2）措施：设澎湖巡检司负责管辖澎湖和琉球（今台湾）；设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务；在西藏设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖等。（写出一例即可） 表现：形成了新的民族——回族。边疆各族包括蒙古族大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。（其他符合题意即可） （3）方式：册封、派驻（藏）大臣、军事征服等。（写出两例即可） 作用：促进了统一多民族国家的巩固和发展。（其他符合题意也可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $