第13练 组合体三视图识读 云南省（职教高考）《机械制图》（高教版·第六版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了云南省（职教高考）《机械制图》（高教版·第六版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是云南省（职教高考）《机械制图》（高教版·第六版）一课一练的第13练，内容为：能运用形体分析法和线面分析法识读组合体三视图。 云南省（职教高考）一课一练 《机械制图》（高教版·第六版） 第13练 立体表面交线及组合体 第十三节 组合体三视图识读 一、单项选择题 1. 识读组合体三视图时，若主视图中某线段在俯视图和左视图中均无法看到对应的外轮廓线，且表示物体内部结构边界，则该线段通常应判断为（ ） A. 粗实线 B. 细实线 C. 虚线 D. 点画线 【答案】C 【解析】因为三视图中不可见的内部结构或被遮挡的轮廓线应使用虚线表示，所以该线段应判断为虚线。 2. 形体分析法主要用于（ ） A. 叠加型组合体 B. 切割型组合体 C. 综合型组合体 D. 以上都是 【答案】A 【解析】形体分析法是把组合体分解为若干基本形体，分析各基本体之间的组合关系，主要适用于叠加型组合体的识读与绘制。 3. 识读组合体三视图时，若某一视图出现虚线，说明该部分结构（ ） A. 可见 B. 不可见 C. 对称 D. 倾斜 【答案】B 【解析】在三视图中，实线表示可见轮廓线，虚线表示不可见轮廓线。因此某一视图出现虚线，说明该部分结构在该视图方向上不可见。 4. 以下不属于看组合体视图形体分析法方法步骤的是（ ） A. 确定基准，分析尺寸 B. 认识视图，抓住特征 C. 分析投影，联想形体 D. 综合起来，想象整体 【答案】A 【解析】识读组合体三视图的方法主要有两种方法，它们分别是形体分析法和面形分析法。形体分析法就是把组合体的三视图中反映形状特征较明显的视图按线框分成几部分，然后根据投影关系找到各线框在另外视图中对应的投影，从而分析、想象出各部分的形状及它们之间的相互位置关系，最后综合想象出组合体的整体形状。面形分析法是运用点、线、面的投影规律对不完整的基本体的投影中的线条、线框的含义及其形状和相对空间位置进行分析，从而看懂视图。 【详解】用形体分析法识读组合体视图的方法与步骤归纳为以下三个步骤：划线框、分形体，即认识视图，抓住特征；正确投影、想形状，即分析投影，联想形体；合起来、想整体，即综合起来，想象整体。故选A。 5. 识读组合体三视图时，若主视图中某一轮廓线表现为实线，而俯视图中对应位置为虚线，则说明该结构在俯视方向上属于（ ） A. 可见轮廓 B. 不可见轮廓 C. 对称中心线 D. 尺寸界线 【答案】B 【解析】在三视图中，实线表示可见轮廓，虚线表示不可见轮廓；俯视图中对应位置画成虚线，说明该结构从俯视方向观察被遮挡，属于不可见轮廓。 二、判断题 6. 线面分析法侧重于分析组合体中各个基本体的投影特性。（ ） 【答案】× 【解析】线面分析法侧重于分析组合体中各表面、棱线的形状及其投影特性；分析各个基本体及其组合关系主要属于形体分析法。因此该说法错误。 7. 看组合体视图时，可用形体分析法先想出各基本体，再合起来想出整体。 （ ） 【答案】√ 【解析】看组合体视图时，可用形体分析法先想出各基本体，再合起来想出整体。 8. 识读组合体三视图时，主视图、俯视图和左视图之间应满足“长对正、高平齐、宽相等”的投影对应关系。（ ） 【答案】√ 【解析】三视图是由同一组合体按正投影规律形成的，主视图与俯视图反映长度且应长对正，主视图与左视图反映高度且应高平齐，俯视图与左视图反映宽度且应宽相等。 9. 线面分析法只能用来看组合体视图，不能用来画组合体视图。（ ） 【答案】× 【解析】线面分析法可以用来看组合体视图，也可以用来画组合体视图。 10. 识读组合体三视图时，应先根据三个视图的投影关系确定各组成部分的形状和相对位置，再综合想象组合体的整体形状。（ ） 【答案】√ 【解析】三视图之间具有“长对正、高平齐、宽相等”的投影规律，先分析各组成部分及其相对位置，有助于正确建立空间形体概念，因此该说法正确。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了云南省（职教高考）《机械制图》（高教版·第六版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是云南省（职教高考）《机械制图》（高教版·第六版）一课一练的第13练，内容为：能运用形体分析法和线面分析法识读组合体三视图。 云南省（职教高考）一课一练 《机械制图》（高教版·第六版） 第13练 立体表面交线及组合体 第十三节 组合体三视图识读 一、单项选择题 1. 识读组合体三视图时，若主视图中某线段在俯视图和左视图中均无法看到对应的外轮廓线，且表示物体内部结构边界，则该线段通常应判断为（ ） A. 粗实线 B. 细实线 C. 虚线 D. 点画线 2. 形体分析法主要用于（ ） A. 叠加型组合体 B. 切割型组合体 C. 综合型组合体 D. 以上都是 3. 识读组合体三视图时，若某一视图出现虚线，说明该部分结构（ ） A. 可见 B. 不可见 C. 对称 D. 倾斜 4. 以下不属于看组合体视图形体分析法方法步骤的是（ ） A. 确定基准，分析尺寸 B. 认识视图，抓住特征 C. 分析投影，联想形体 D. 综合起来，想象整体 5. 识读组合体三视图时，若主视图中某一轮廓线表现为实线，而俯视图中对应位置为虚线，则说明该结构在俯视方向上属于（ ） A. 可见轮廓 B. 不可见轮廓 C. 对称中心线 D. 尺寸界线 二、判断题 6. 线面分析法侧重于分析组合体中各个基本体的投影特性。（ ） 7. 看组合体视图时，可用形体分析法先想出各基本体，再合起来想出整体。 （ ） 8. 识读组合体三视图时，主视图、俯视图和左视图之间应满足“长对正、高平齐、宽相等”的投影对应关系。（ ） 9. 线面分析法只能用来看组合体视图，不能用来画组合体视图。（ ） 10. 识读组合体三视图时，应先根据三个视图的投影关系确定各组成部分的形状和相对位置，再综合想象组合体的整体形状。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $