第12练 组合体尺寸标注（二） 云南省（职教高考）《机械制图》（高教版·第六版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了云南省（职教高考）《机械制图》（高教版·第六版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是云南省（职教高考）《机械制图》（高教版·第六版）一课一练的第12练，内容为：掌握组合体尺寸标注的基准选择、定形与定位尺寸标注规则。 云南省（职教高考）一课一练 《机械制图》（高教版·第六版） 第12练 立体表面交线及组合体 第十二节 组合体尺寸标注（二） 一、单项选择题 1. 如图所示，（ ）为基准面（ ） A. A面 B. B面 C. C面 D. D面 【答案】A 【解析】根据图示可知，尺寸的起点为A面，故图中A面为基准面。 2. 如图所示，平面M、N分别是（ ） A. 正垂面水平面 B. 侧平面水平面 C. 侧平面正垂面 D. 正垂面侧垂面 【答案】C 3. 在组合体尺寸标注中，用来确定各基本形体之间相对位置的尺寸称为（ ）。 A. 定形尺寸 B. 定位尺寸 C. 总体尺寸 D. 参考尺寸 【答案】B 【解析】定形尺寸用于确定基本形体本身的大小，定位尺寸用于确定各基本形体之间的相对位置，因此本题应选B。 4. 在组合体尺寸标注中，为了保证加工和测量方便，确定尺寸起点时应优先选择下列哪一项作为尺寸基准？（ ） A. 图形中任意轮廓线或次要边线 B. 组合体的对称中心线、主要端面或安装基面 C. 尺寸线较短处或空白位置 D. 视图中最外侧虚线或不可见线 【答案】B 【解析】组合体尺寸标注应选择设计、加工和测量中较稳定、重要的基准，如对称中心线、主要端面或安装基面，这样可以使尺寸标注清晰、合理，并减少加工误差。 5. 标注组合体尺寸时，下列关于定形尺寸、定位尺寸和总体尺寸的说法正确的是（ ） A. 定形尺寸只用于确定各基本体之间的相对位置 B. 定位尺寸只用于确定组合体的总长、总宽、总高 C. 总体尺寸应标注组合体外形的总长、总宽、总高，必要时可与定形、定位尺寸合并标注 D. 组合体中每个尺寸都必须在三个视图中重复标注 【答案】C 【解析】定形尺寸用于确定组成部分的形状和大小，定位尺寸用于确定各组成部分之间的相对位置，总体尺寸用于表示组合体的总长、总宽、总高；为避免重复和便于读图，总体尺寸在不引起误解时可与定形尺寸或定位尺寸合并标注。 二、判断题 6. 组合体尺寸标注时，长、宽、高三个方向都应有尺寸基准，不能只依靠图形轮廓来确定尺寸位置。（ ） 【答案】√ 【解析】组合体的尺寸必须从确定的基准出发进行标注，长、宽、高三个方向通常都要选定尺寸基准。这样才能保证尺寸定位清楚，便于读图和加工。 7. 组合体上相同结构重复出现时，只要图形能看清，就必须把每个相同结构的尺寸都逐一标出。（ ） 【答案】× 【解析】相同结构重复出现时，一般可采用数量符号或集中标注的方法表示，不需要把每个相同结构都重复标注。逐一重复标注会使图样繁杂，也不符合尺寸标注简明清晰的要求。 8. 标注组合体尺寸时，定形尺寸用于确定基本形体或结构的大小，定位尺寸用于确定结构之间的相对位置。（ ） 【答案】√ 【解析】定形尺寸说明形体本身的长、宽、高、直径、半径等大小，定位尺寸说明孔、槽、凸台等结构相对于尺寸基准的位置。两类尺寸配合使用，才能完整表达组合体的形状和位置关系。 9. 某支架底板上有两个对称分布的安装孔，标注时只需标出一个孔的直径，另一个孔的位置可以由对称线直接推断，不必标出孔距或定位尺寸。（ ） 【答案】× 【解析】对称线只能表示结构具有对称关系，不能代替必要的定位尺寸。两个安装孔除标注孔径外，还应标注孔中心之间的距离或孔中心到基准的定位尺寸，才能准确确定孔的位置。 10. 组合体由底板、立板和圆柱凸台组成时，若圆柱凸台与底板、立板均有位置关系，尺寸标注应先选定基准，再用定形尺寸和定位尺寸分别说明凸台大小及其位置。（ ） 【答案】√ 【解析】圆柱凸台既有自身大小尺寸，又有相对于底板和立板的位置要求。标注时先确定尺寸基准，再分别标注直径、高度等定形尺寸和中心位置等定位尺寸，才能完整表达该组合体结构。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了云南省（职教高考）《机械制图》（高教版·第六版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是云南省（职教高考）《机械制图》（高教版·第六版）一课一练的第12练，内容为：掌握组合体尺寸标注的基准选择、定形与定位尺寸标注规则。 云南省（职教高考）一课一练 《机械制图》（高教版·第六版） 第12练 立体表面交线及组合体 第十二节 组合体尺寸标注（二） 一、单项选择题 1. 如图所示，（ ）为基准面（ ） A. A面 B. B面 C. C面 D. D面 2. 如图所示，平面M、N分别是（ ） A. 正垂面水平面 B. 侧平面水平面 C. 侧平面正垂面 D. 正垂面侧垂面 3. 在组合体尺寸标注中，用来确定各基本形体之间相对位置的尺寸称为（ ）。 A. 定形尺寸 B. 定位尺寸 C. 总体尺寸 D. 参考尺寸 4. 在组合体尺寸标注中，为了保证加工和测量方便，确定尺寸起点时应优先选择下列哪一项作为尺寸基准？（ ） A. 图形中任意轮廓线或次要边线 B. 组合体的对称中心线、主要端面或安装基面 C. 尺寸线较短处或空白位置 D. 视图中最外侧虚线或不可见线 5. 标注组合体尺寸时，下列关于定形尺寸、定位尺寸和总体尺寸的说法正确的是（ ） A. 定形尺寸只用于确定各基本体之间的相对位置 B. 定位尺寸只用于确定组合体的总长、总宽、总高 C. 总体尺寸应标注组合体外形的总长、总宽、总高，必要时可与定形、定位尺寸合并标注 D. 组合体中每个尺寸都必须在三个视图中重复标注 二、判断题 6. 组合体尺寸标注时，长、宽、高三个方向都应有尺寸基准，不能只依靠图形轮廓来确定尺寸位置。（ ） 7. 组合体上相同结构重复出现时，只要图形能看清，就必须把每个相同结构的尺寸都逐一标出。（ ） 8. 标注组合体尺寸时，定形尺寸用于确定基本形体或结构的大小，定位尺寸用于确定结构之间的相对位置。（ ） 9. 某支架底板上有两个对称分布的安装孔，标注时只需标出一个孔的直径，另一个孔的位置可以由对称线直接推断，不必标出孔距或定位尺寸。（ ） 10. 组合体由底板、立板和圆柱凸台组成时，若圆柱凸台与底板、立板均有位置关系，尺寸标注应先选定基准，再用定形尺寸和定位尺寸分别说明凸台大小及其位置。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $