内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第一章 集合
第 7 练 章节测验
一、单选题
1.下列命题中正确的是( )
A.和是两个不同的集合
B.是空集
C.若,,则的最小值为2
D.小于10的偶数组成的集合是有限集
2.集合的另一种表示方法是( )
A. B. C. D.
3.已知且,若集合,,则( )
A. B. C. D.
4.设集合,则集合A的子集有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.设集合,集合,若,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
6.设集合,集合,则( )
A. B. C. D.
7.已知集合,集合,则( ).
A. B. C. D.
8.已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
9.已知全集,集合,,则a的值为( )
A.–3或1 B.2 C.3或1 D.1
10.已知集合,且,则( )
A.0 B.1 C. D.
二、填空题
11.设集合,则用列举法表示集合为___________.
12.集合的子集个数为______.
13.已知集合,若,则___________.
14.已知集合,,则_______.
三、解答题
15.用列举法表示下列集合:
(1);
(2)为15的正约数;
(3)为不大于10的正偶数.
16.已知集合,且,求实数a的值.
17.已知集合,集合,若,求实数a的取值范围.
18.已知集合,集合,若,求实数a的取值范围.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第一章 集合
第 7 练 章节测验
一、单选题
1.下列命题中正确的是( )
A.和是两个不同的集合
B.是空集
C.若,,则的最小值为2
D.小于10的偶数组成的集合是有限集
【答案】B
【分析】根据集合、空集、自然数集和有限集的概念以及集合的性质即可判断.
【详解】对A,由集合的互异性知,和两个集合是相同的,A项错误;
对B,∵,∴方程无实根,∴是空集,B项正确;
对C,最小的自然数是0,∴的最小值为0,C项错误;
对D,小于10的正偶数有有限个,但负偶数有无穷个,∴小于10的偶数组成的集合是无限集,D项错误.
故选:B.
2.集合的另一种表示方法是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】描述法转化为列举法.
【详解】因为且为整数;
所以可得.
故选:A
3.已知且,若集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据元素与集合的关系确定集合即可.
【详解】因为集合,,
所以且,
故选:B.
4.设集合,则集合A的子集有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【分析】根据求子集个数的公式即可求解.
【详解】集合中的元素有2个,
则子集的个数有个.
故选:D
5.设集合,集合,若,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据集合之间的包含关系即可解得.
【详解】因为,,,
所以.
故选:D.
6.设集合,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据交集的运算方法求解.
【详解】∵集合,集合,
∴.
故选:C.
7.已知集合,集合,则( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据交集的概念及运算可求解.
【详解】由题可得,.
故选:A.
8.已知集合,,则( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】根据并集的定义即可得解.
【详解】集合,,则,
故选:.
9.已知全集,集合,,则a的值为( )
A.–3或1 B.2 C.3或1 D.1
【答案】D
【分析】由已知,根据可得,解方程组可求解.
【详解】由已知,根据可知,
,解得.
当时,,符合题意.
所以a的值为1.
故选:D
10.已知集合,且,则( )
A.0 B.1 C. D.
【答案】A
【分析】两集合相等,则集合中元素相同,再根据集合中元素的性质即可求解.
【详解】因为,所以或(舍去),
故选:A
二、填空题
11.设集合,则用列举法表示集合为___________.
【答案】
【分析】根据题意求出的值即可得解.
【详解】∵,则可得,则,
又∵,则当成立,当成立,
∴.
故答案为:.
12.集合的子集个数为______.
【答案】
【分析】利用有限集合子集个数的结论直接写出答案即可.
【详解】因为集合中有个元素,所以集合有个子集.
故答案为:.
13.已知集合,若,则___________.
【答案】
【分析】根据集合的交集运算求解参数,进而根据集合的并集求解即可.
【详解】因为,所以,
即,则,
于是,
故答案为:.
14.已知集合,,则_______.
【答案】
【分析】由知,,据此可求解.
【详解】,
,又,
所以.
故答案为:
三、解答题
15.用列举法表示下列集合:
(1);
(2)为15的正约数;
(3)为不大于10的正偶数.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)先求得的结果,再用列举法表示即可.
(2)先求得15的正约数,再用列举法表示即可.
(3)先写出不大于10的正偶数,再用列举法表示即可.
【详解】(1)解得,所以用列举法表示为.
(2)因为的正约数有,
所以为15的正约数用列举法表示为.
(3)不大于10的正偶数共有5个,分别为2,4,6,8,10.
所以为不大于10的正偶数用列举法表示为.
16.已知集合,且,求实数a的值.
【答案】
【分析】由集合中元素的互异性结合,进行分类讨论,求出实数a的值.
【详解】集合,且,
因为,
所以或,
当,即时,集合,
不满足集合的互异性,故舍去;
当时,解得或(舍去),
当时,集合,符合题意;
综上,实数a的值为.
17.已知集合,集合,若,求实数a的取值范围.
【答案】
【分析】根据交集的概念求解即可.
【详解】因为集合,集合,
所以要使,需满足或,
即或,
所以实数a的取值范围是.
18.已知集合,集合,若,求实数a的取值范围.
【答案】
【分析】根据集合的交集结果,分析是否为空集,再求得参数范围.
【详解】∵,∴.
分以下两种情形:①时,,则有,解得;
②时,则有解得.综上所述,实数a的取值范围为.
综上,实数a的取值范围为.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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