精品解析:贵州省遵义市红花岗区2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题
2026-07-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | 遵义市 |
| 地区(区县) | 红花岗区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.12 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58829514.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度第二学期遵义市红花岗区八年级期末试卷
物理
(总分:100分 考试时间:120分钟)
注意事项:
1.答题前,请将学校、班级、考号和姓名填写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目答案均填写在答题卡上,填写在试题卷、草稿纸上无效。
3.选择题使用2B铅笔涂黑,其余部分使用黑色签字笔或黑色墨水笔作答。
4.考试结束后,请将答题卡交回。
一、选择题:(本题共6个小题,每小题3分,共18分。每小题只有一个正确答案)
1. 下列物体空间尺度由大到小排列正确的是( )
A. 地球、原子、原子核 B. 原子、地球、原子核
C. 原子核、原子、地球 D. 地球、原子核、原子
2. 下列与声音有关的成语或俗语,解释合理的是( )
A. “响彻云霄”说明声音的音调高 B. “余音绕梁”说明声音的速度慢
C. “尖声尖气”说明声音的响度大 D. “闻声识人”说明声音音色不同
3. 机车骑手在骑行过程中依靠后视镜观察后方路况,后视镜成像利用的光学原理是( )
A. 光沿直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散
4. 如图是《天工开物》中牛拉耙整地的场景。耙齿设计成上粗下细的形状,能够轻松扎进土块。此工具的物理原理与下列设计原理相同的是( )
A. 书包带做得宽大
B. 菜刀刀刃磨得很锋利
C. 铁轨下方铺设枕木
D. 大型货车安装多组车轮
5. 下列杠杆中,属于费力杠杆的是( )
A. 核桃夹 B. 羊角锤
C. 食品夹 D. 钢丝钳
6. 小明在玩滑板车,他通过不断用力蹬地使滑板车持续运动起来如图所示,下列说法正确的是( )
A. 小明用力蹬地使滑板车运动说明力是维持物体运动的原因
B. 停止蹬地后滑板车继续前行是由于滑板车受到惯性的作用
C. 停止蹬地后滑板车的速度逐渐变慢是由于它不再受到力的作用
D. 运动中的滑板车如果所受的力全部消失,它将做匀速直线运动
二、填空题(本大题共4小题,每空2分,共10分)
7. 2026年5月24日,神舟二十三号载人飞船发射任务取得圆满成功,航天员进驻空间站即将开展为期一年的多项科学实验。点火加速升空时,以运载火箭为参照物,飞船是______(选填“静止”“运动”)的。
8. 航空母舰是舰载机的母舰,始终漂浮在海面上。当舰载机从航母上起飞离开后,航母受到的浮力将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
9. 如图所示的滑轮组,工人用它提升质量为20kg的物体,拉力为125N,绳子自由端下降了4m。不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率为______。
10. 有甲、乙、丙三辆小车同时同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,始终保持相对静止的是_____,经过10s后,乙、丙两车之间的距离为______m。
三、作图题(本大题共3小题,每题2分,共6分)
11. 如图是在空中飞行的篮球,请在图中O点画出篮球所受重力的示意图。
12. 如图所示,水池底部的光从水面射出。请在图中画出入射光线对应的折射光线。
13. 如图甲所示,重为G的红木木块置于空容器底部。现向容器内缓慢注水直至注满,图乙是该过程中红木木块所受浮力F的大小随水的深度h变化关系的大致图像。若向该容器中缓慢注满酒精,请在图乙中画出红木木块所受浮力F的大小随酒精的深度h变化关系的大致图像(ρ木<ρ酒精<ρ水)
四、简答题(本大题共3小题,每题3分,共9分)
14. 我国诸多地区存在春节食用饺子的传统习俗,在饺子制作过程中,可在面皮边缘捏制出不同形态的花边;饺子经烹煮后最终漂浮于水面,且烹煮过程中香气四溢。上述描述包含多个物理现象,请写出其中两个现象及其对应的物理知识。
15. 下图为一款扫地机器人,底部配置大尺寸吸盘刷头;通电后内置电机转动形成高速气流,可将灰尘杂物吸入收纳盒。请结合所学物理知识,解释灰尘杂物被“吸入”的原理。
16. 如图所示,光滑水平面AB与光滑斜面BC平滑连接,轻质弹簧左端固定在竖直墙壁上,O点是弹簧原长位置。小物块1从斜面上P点由静止滑下,将弹簧压缩至最短处N点。若换另一体积相同的物块2(m2>m1)从斜面上同一位置P点由静止滑下,物块将弹簧压缩至最短M点(未画出)。请判断M点在N点的左边还是右边,并从能量转化的角度写出理由(不计空气阻力)。
五、实验与科学探究(本大题共4小题,第17、18、19、20题各10分,共40分)
17. 小明周末和爸爸妈妈一起到菜市场买了新鲜的土豆回家做菜,他想根据所学知识测量土豆的密度。
(1)他将天平放在水平桌面上,进行天平平衡的调节,调节完成后天平如图甲所示,则小明调节天平平衡的过程中出现的错误是:__________。改正错误后,为了调节横梁再次平衡,需将平衡螺母向__________调节。
(2)将土豆放在天平左盘,天平平衡后,所加砝码和游码的位置如图乙,土豆的质量为__________g。
(3)利用装满水的溢水杯、烧杯和量筒测量土豆的体积,将溢出的水全部倒入量筒中,量筒示数如图丁,所测土豆的密度为__________kg/m3。
(4)小明所测土豆的密度比真实值__________(选填“偏大”或“偏小”)。
18. 某同学利用如图所示装置做“探究光的反射定律”实验。
(1)如图甲所示,实验时应使纸板与平面镜__________;为了让所有同学都看到实验现象,应选用表面__________(选填“光滑”或“粗糙”)的白板。
(2)然后使一束光贴着纸板沿EO方向射向平面镜上O点,观察反射光线和对应的入射光线,多次改变光的入射角度并记录,描绘出每次光的径迹,测量出反射角和入射角的大小,记录在表格中,通过表中数据可以得出的结论是:在光的反射现象中,__________。
实验次数
1
2
3
入射角i
20°
40°
60°
反射角r
20°
40°
60°
(3)如图乙,将纸板B沿着ON向后或向前折,则在纸板B上将__________(选填“能”或“不能”)看到反射光线,由此得到的初步结论为:在光的反射现象中,反射光线与入射光线以及法线在__________。
19. 小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。
(1)图甲中,为使杠杆在水平位置平衡,小明应将杠杆两端的平衡螺母向___ 移;在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码并移动悬挂位置,直至杠杆又在水平位置平衡。前后两次“水平位置平衡”的目的____(相同/不同)。
(2)如图乙所示,在杠杆左侧A位置(左边位置第四格)先挂了3个钩码,每个钩码为1N,在右侧B点处(右边位置第三格)用弹簧测力计竖直向____拉杠杆,使其在水平位置平衡时,测力计的示数为____N;
(3)如图丙,小明在A点处挂测力计施加动力,在B点处挂钩码,现将测力计从D位置绕A点旋转至C位置并使杠杆始终在水平位置平衡,发现示数变大了,原因是____________。
20. 保温杯是一种常用的生活用品,完全相同的两只保温杯装有不同的热水时,过一段时间温度下降的温度明显不同,卓越小组对这一现象进行了探究。
【问题】保温杯的保温效果与其盛水量有什么关系?
【证据】用带有刻度的烧杯同时盛出初温都为98℃的不同质量的热水,分别装入7个同样规格品牌的保温杯内,保温杯的容积均为500mL,经过12小时后,测量各个保温杯中的水温,计算降低的温度,并绘出图像,如图所示。
【解释】
(1)本实验通过相同时间内______________ 来反映保温杯的保温性能,本次实验,水量少于400mL时,保温性能随水量的减小而_____ (选填“增强”或“减弱”);
【交流】
(2)小华找来甲、乙两种不同品牌的保温杯,比较两种不同品牌的保温杯盛水时的保温效果,小华按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内进行实验,得到了一段时间内甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据,请你根据下表所提供的信息回答以下问题:
时间/h
0
1
2
3
4
5
6
甲/℃
100
50
30
22
20
20
20
乙/℃
100
80
65
52
40
29
20
①在控制变量的前提下是指控制水的初温和_____ 相同;
②比较甲、乙两种保温杯的保温效果,____(选填选项前的字母);
A.甲保温杯的保温效果好
B.乙保温杯的保温效果好
C.甲、乙保温杯的保温效果一样好
(3)请推测小华实验过程中第5小时的室温为_____ ℃。
六、综合应用题(本题共 2个小题,第 20题 8分,第 21题 9分,共 17分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明,若只写出计算结果将不得分)
21. 智能机器人因灵活性强,其运动潜能被持续深入挖掘,目前已能完成起身、坐下折叠、舞棍等难度较高的动态动作。如图所示是质量为36kg的人形机器人,脚与地面的接触总面积为3×10- 2m2。在完成下蹲动作的过程中,机器人的重心下降0.5m,耗时0.5s。求:(g取10N/kg)
(1)机器人的重力;
(2)双脚站立在水平地面时,机器人对地面产生的压强;
(3)完成下蹲过程中机器人重力做功的功率。
22. 物理科技小组通过查阅资料,深入了解了人类飞行探索历程及其相关飞行原理。经小组研讨,设计并完成了简易飞机模型制作方案。小组成员采购并收集了制作飞机模型所需材料,完成飞机模型制作并开展了试飞实验。
任务一:查阅资料,理解飞行原理
图甲是大型运输机运-20,上百吨的飞机为什么能够在空中飞行,其中一个重要的因素就是机翼的形状,它使飞机在水平飞行时能获得向上的升力。小组成员根据简易飞机模型制作方案,制成了飞机模型(如图乙)。
(1)如图乙所示,飞机模型机翼设计为上凸下平的形状,当模型水平运动时,机翼上表面空气流速______(选填 “大于”“小于”或“等于”)下表面,根据流体压强与流速的关系,上表面压强更______(选填 “大”或“小”),从而产生向上的升力。
(2)若飞机模型总质量为0.25kg,当它在空中水平匀速直线飞行时,求此时模型受到的升力大小。(g取10N/kg)
任务二:试飞探究,分析能量转化
试飞过程中,将飞机模型举至1.2m高处用相同的力沿水平方向抛出,模型向前滑翔并最终落地。小华认为:飞机模型下落过程中,减少的重力势能E1全部转化为动能E2。
(3)请你判断小华的观点是否正确,并说明理由。
任务三:拓展研究,优化飞行效果
为了让飞机模型飞得更远,同学们准备优化改进机翼。
(4)结合物理知识,写出一条改进机翼的具体措施。
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2025-2026学年度第二学期遵义市红花岗区八年级期末试卷
物理
(总分:100分 考试时间:120分钟)
注意事项:
1.答题前,请将学校、班级、考号和姓名填写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目答案均填写在答题卡上,填写在试题卷、草稿纸上无效。
3.选择题使用2B铅笔涂黑,其余部分使用黑色签字笔或黑色墨水笔作答。
4.考试结束后,请将答题卡交回。
一、选择题:(本题共6个小题,每小题3分,共18分。每小题只有一个正确答案)
1. 下列物体空间尺度由大到小排列正确的是( )
A. 地球、原子、原子核 B. 原子、地球、原子核
C. 原子核、原子、地球 D. 地球、原子核、原子
【答案】A
【解析】
【详解】地球的直径约,原子的直径约,原子由原子核和核外电子组成,因此空间尺度由大到小排列的顺序是地球、原子、原子核,故A正确,BCD错误。
故选A。
2. 下列与声音有关的成语或俗语,解释合理的是( )
A. “响彻云霄”说明声音的音调高 B. “余音绕梁”说明声音的速度慢
C. “尖声尖气”说明声音的响度大 D. “闻声识人”说明声音音色不同
【答案】D
【解析】
【详解】A.“响彻云霄”形容声音大,说明声音的响度大,故A不符合题意;
B.声波遇到障碍物会被多次反射,此时即使声源停止振动,但声波仍在介质中传播,才有“余音绕梁”的现象,不能说明声音的速度慢,故B不符合题意;
C.“尖声尖气”说明声音的频率高,声音的音调高,故C不符合题意;
D.根据音色区分不同的发声体,发声体不同,音色不同,“闻声识人”说明声音音色不同,故D符合题意。
故选D。
3. 机车骑手在骑行过程中依靠后视镜观察后方路况,后视镜成像利用的光学原理是( )
A. 光沿直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散
【答案】B
【解析】
【详解】来自后方车辆的光射向后视镜,经后视镜反射后,光线进入驾驶员的眼睛,从而让驾驶员看到后方车辆,后视镜成像利用的光学原理是光的反射。
故选B。
4. 如图是《天工开物》中牛拉耙整地的场景。耙齿设计成上粗下细的形状,能够轻松扎进土块。此工具的物理原理与下列设计原理相同的是( )
A. 书包带做得宽大
B. 菜刀刀刃磨得很锋利
C. 铁轨下方铺设枕木
D. 大型货车安装多组车轮
【答案】B
【解析】
【详解】耙齿设计成上粗下细的形状,利用了减小受力面积,增大压强的原理。
A.书包带做得宽大,利用了增大受力面积,减小压强的原理,故A不符合题意;
B.菜刀刀刃磨得很锋利,利用了减小受力面积,增大压强的原理,故B符合题意;
C.铁轨下方铺设枕木,利用了增大受力面积,减小压强的原理,故C不符合题意;
D.大型货车安装多组车轮,利用了增大受力面积,减小压强的原理,故D不符合题意。
故选B。
5. 下列杠杆中,属于费力杠杆的是( )
A. 核桃夹 B. 羊角锤
C. 食品夹 D. 钢丝钳
【答案】C
【解析】
【详解】A.核桃夹的动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A不符合题意;
B.羊角锤的动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故B不符合题意;
C.食品夹的动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故C符合题意;
D.钢丝钳的动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故D不符合题意。
故选C。
6. 小明在玩滑板车,他通过不断用力蹬地使滑板车持续运动起来如图所示,下列说法正确的是( )
A. 小明用力蹬地使滑板车运动说明力是维持物体运动的原因
B. 停止蹬地后滑板车继续前行是由于滑板车受到惯性的作用
C. 停止蹬地后滑板车的速度逐渐变慢是由于它不再受到力的作用
D. 运动中的滑板车如果所受的力全部消失,它将做匀速直线运动
【答案】D
【解析】
【详解】A.力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。小明用力蹬地使滑板车运动,是力改变了滑板车的运动状态,故A错误;
B.惯性是物体本身的一种性质,不能说“受到惯性的作用”。停止蹬地后滑板车继续前行是由于滑板车具有惯性,故B错误;
C.停止蹬地后滑板车的速度逐渐变慢是由于它受到地面的摩擦力等阻力的作用,而不是不再受到力的作用,故C错误;
D.根据牛顿第一定律,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。运动中的滑板车如果所受的力全部消失,它将做匀速直线运动,故D正确。
故选D。
二、填空题(本大题共4小题,每空2分,共10分)
7. 2026年5月24日,神舟二十三号载人飞船发射任务取得圆满成功,航天员进驻空间站即将开展为期一年的多项科学实验。点火加速升空时,以运载火箭为参照物,飞船是______(选填“静止”“运动”)的。
【答案】静止
【解析】
【详解】点火加速升空过程中,飞船与运载火箭的相对位置没有改变,故以运载火箭为参照物,飞船是静止的。
8. 航空母舰是舰载机的母舰,始终漂浮在海面上。当舰载机从航母上起飞离开后,航母受到的浮力将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】变小
【解析】
【详解】漂浮在液面上的物体受力平衡,所受浮力等于自身总重力,即。舰载机起飞离开后,航母的总重力减小。根据的关系,总重力减小,航母受到的浮力也会变小。
9. 如图所示的滑轮组,工人用它提升质量为20kg的物体,拉力为125N,绳子自由端下降了4m。不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率为______。
【答案】80%
【解析】
【详解】由图可知,该滑轮组承担物重的绳子段数,根据,可得物体上升高度
物体重力
有用功
总功
滑轮组的机械效率
10. 有甲、乙、丙三辆小车同时同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,始终保持相对静止的是_____,经过10s后,乙、丙两车之间的距离为______m。
【答案】 ①. 甲、乙 ②. 30
【解析】
【详解】分析图像,乙车的速度为
丙车的速度为
甲车的速度为4m/s,三辆小车同时同地同向运动,,因此甲、乙始终保持相对静止;10s后,乙、丙两车之间的距离为
三、作图题(本大题共3小题,每题2分,共6分)
11. 如图是在空中飞行的篮球,请在图中O点画出篮球所受重力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】略
12. 如图所示,水池底部的光从水面射出。请在图中画出入射光线对应的折射光线。
【答案】
【解析】
【详解】根据光的折射规律:光从水斜射入空气中时,折射角大于入射角,折射光线远离法线偏折。在水面上方的空气中,以图中法线和水面的交点(入射点)为起点,画一条向上的折射光线,让折射光线与法线的夹角(折射角)大于图中入射光线与法线的夹角(入射角),也就是折射光线比入射光线更远离法线,向水面偏折,在折射光线末端标出向上的箭头即可。
13. 如图甲所示,重为G的红木木块置于空容器底部。现向容器内缓慢注水直至注满,图乙是该过程中红木木块所受浮力F的大小随水的深度h变化关系的大致图像。若向该容器中缓慢注满酒精,请在图乙中画出红木木块所受浮力F的大小随酒精的深度h变化关系的大致图像(ρ木<ρ酒精<ρ水)
【答案】
【解析】
【详解】已知,木块最终在酒精中也处于漂浮状态,漂浮时浮力等于木块重力,因此最终稳定的浮力大小和木块在水中的最终浮力相等,即酒精对应的浮力水平段和原图中水的水平段高度相同。木块漂浮前,随液体深度增加,排开液体体积增大,根据阿基米德原理可知浮力随h线性增大;因为,所以相同深度h下,酒精中浮力更小,因此上升段斜线比原图更平缓,浮力需要增长到时,对应更大的深度h,因此浮力变为水平的拐点在原拐点的右侧。
四、简答题(本大题共3小题,每题3分,共9分)
14. 我国诸多地区存在春节食用饺子的传统习俗,在饺子制作过程中,可在面皮边缘捏制出不同形态的花边;饺子经烹煮后最终漂浮于水面,且烹煮过程中香气四溢。上述描述包含多个物理现象,请写出其中两个现象及其对应的物理知识。
【答案】现象1:在面皮边缘捏制出不同形态的花边;物理知识:力可以改变物体的形状。
现象2:烹煮过程中香气四溢;物理知识:因为分子在永不停息地做无规则运动,饺子中的香味分子会扩散到空气中,所以我们能闻到饺子的香气。
【解析】
【详解】在面皮边缘捏制出不同形态的花边:力可以改变物体的形状。在捏制花边时,手对面皮施加力,使面皮的形状发生了改变。
烹煮过程中香气四溢:这属于扩散现象。因为分子在永不停息地做无规则运动,饺子中的香味分子会扩散到空气中,所以我们能闻到饺子的香气。
15. 下图为一款扫地机器人,底部配置大尺寸吸盘刷头;通电后内置电机转动形成高速气流,可将灰尘杂物吸入收纳盒。请结合所学物理知识,解释灰尘杂物被“吸入”的原理。
【答案】扫地机器人通电后内置电机转动形成高速气流,由于流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大。因此,机器人内部压强小,在大气压强作用下将灰尘杂物吸入收纳盒。
【解析】
【详解】略。
16. 如图所示,光滑水平面AB与光滑斜面BC平滑连接,轻质弹簧左端固定在竖直墙壁上,O点是弹簧原长位置。小物块1从斜面上P点由静止滑下,将弹簧压缩至最短处N点。若换另一体积相同的物块2(m2>m1)从斜面上同一位置P点由静止滑下,物块将弹簧压缩至最短M点(未画出)。请判断M点在N点的左边还是右边,并从能量转化的角度写出理由(不计空气阻力)。
【答案】
M点在N点的左边
理由:斜面和水平面都是光滑的,不计能量损失,整个过程机械能守恒。 两个物块从斜面上同一位置P由静止滑下,初始高度相同,物块2质量更大,因此物块2初始的重力势能更大;下滑过程中重力势能转化为动能,到达水平面时物块2的动能更大;压缩弹簧时,动能全部转化为弹簧的弹性势能,因此最终弹簧获得的弹性势能更大。弹性势能随弹性形变程度增大而增大,所以物块2压缩弹簧的形变更大,弹簧更短,因此M点在N点左侧。
【解析】
【详解】略
五、实验与科学探究(本大题共4小题,第17、18、19、20题各10分,共40分)
17. 小明周末和爸爸妈妈一起到菜市场买了新鲜的土豆回家做菜,他想根据所学知识测量土豆的密度。
(1)他将天平放在水平桌面上,进行天平平衡的调节,调节完成后天平如图甲所示,则小明调节天平平衡的过程中出现的错误是:__________。改正错误后,为了调节横梁再次平衡,需将平衡螺母向__________调节。
(2)将土豆放在天平左盘,天平平衡后,所加砝码和游码的位置如图乙,土豆的质量为__________g。
(3)利用装满水的溢水杯、烧杯和量筒测量土豆的体积,将溢出的水全部倒入量筒中,量筒示数如图丁,所测土豆的密度为__________kg/m3。
(4)小明所测土豆的密度比真实值__________(选填“偏大”或“偏小”)。
【答案】(1) ①. 游码未归零 ②. 右
(2)47.4 (3)
(4)偏大
【解析】
【小问1详解】
使用天平前,需要先将游码移到标尺左端的零刻度线处,再调节平衡螺母,图甲中游码仍在非零刻度位置,这是错误。
改正错误(游码归零)后,横梁左侧偏重,因此需要将平衡螺母向右调节。
【小问2详解】
天平读数为砝码质量加游码对应刻度值,砝码总质量
标尺分度值为,游码对应刻度为,因此土豆质量
【小问3详解】
土豆排开水的体积等于土豆体积,由图丁得
土豆的密度
【小问4详解】
将溢出的水从烧杯倒入量筒时,烧杯内壁会残留部分水,导致量筒测得的溢出水体积(即土豆体积)比真实值偏小。根据,质量测量准确,体积偏小,因此测得的密度比真实值偏大。
18. 某同学利用如图所示装置做“探究光的反射定律”实验。
(1)如图甲所示,实验时应使纸板与平面镜__________;为了让所有同学都看到实验现象,应选用表面__________(选填“光滑”或“粗糙”)的白板。
(2)然后使一束光贴着纸板沿EO方向射向平面镜上O点,观察反射光线和对应的入射光线,多次改变光的入射角度并记录,描绘出每次光的径迹,测量出反射角和入射角的大小,记录在表格中,通过表中数据可以得出的结论是:在光的反射现象中,__________。
实验次数
1
2
3
入射角i
20°
40°
60°
反射角r
20°
40°
60°
(3)如图乙,将纸板B沿着ON向后或向前折,则在纸板B上将__________(选填“能”或“不能”)看到反射光线,由此得到的初步结论为:在光的反射现象中,反射光线与入射光线以及法线在__________。
【答案】(1) ①. 垂直 ②. 粗糙
(2)反射角等于入射角
(3) ①. 不能 ②. 同一平面内
【解析】
【小问1详解】
法线垂直于平面镜,只有纸板与平面镜垂直放置,才能在纸板上呈现反射光线;
粗糙表面发生漫反射,反射光线向四面八方,能让各个方向的同学都看到实验现象,因此选用粗糙白板。
【小问2详解】
根据表格数据,三次实验中反射角始终和入射角大小相等,因此得出结论:在光的反射现象中,反射角等于入射角。
【小问3详解】
将纸板B沿着ON向后或向前折,纸板B不在反射光线、入射光线、法线所在的平面内,因此不能看到反射光线;由此可得结论:在光的反射现象中,反射光线与入射光线以及法线在同一平面内。
19. 小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。
(1)图甲中,为使杠杆在水平位置平衡,小明应将杠杆两端的平衡螺母向___ 移;在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码并移动悬挂位置,直至杠杆又在水平位置平衡。前后两次“水平位置平衡”的目的____(相同/不同)。
(2)如图乙所示,在杠杆左侧A位置(左边位置第四格)先挂了3个钩码,每个钩码为1N,在右侧B点处(右边位置第三格)用弹簧测力计竖直向____拉杠杆,使其在水平位置平衡时,测力计的示数为____N;
(3)如图丙,小明在A点处挂测力计施加动力,在B点处挂钩码,现将测力计从D位置绕A点旋转至C位置并使杠杆始终在水平位置平衡,发现示数变大了,原因是____________。
【答案】(1) ①. 右 ②. 不同
(2) ①. 下 ②. 4
(3)动力臂变小
【解析】
【小问1详解】
调节杠杆平衡时,平衡螺母向偏高的一侧移动,图甲中杠杆右端偏高,因此平衡螺母向右移。两次使杠杆在水平位置平衡的目的不同:第一次调节是为了消除杠杆自身重力对实验的影响;第二次挂钩码后调节是为了方便直接在杠杆上测量力臂。
【小问2详解】
左侧钩码对杠杆的拉力可以使杠杆逆时针转动,而弹簧测力计的拉力需要使杠杆顺时针转动,杠杆才能平衡,因此支点右侧弹簧测力计需要竖直向下拉杠杆;设杠杆上相邻两个刻度线的距离为l,每个钩码的重力为G,根据可得
则测力计的示数为
【小问3详解】
如图丙,杠杆始终水平平衡,阻力、阻力臂都不变;弹簧测力计倾斜拉杠杆时,动力臂变小,根据杠杆平衡条件可知,动力会变大,因此弹簧测力计示数变大。
20. 保温杯是一种常用的生活用品,完全相同的两只保温杯装有不同的热水时,过一段时间温度下降的温度明显不同,卓越小组对这一现象进行了探究。
【问题】保温杯的保温效果与其盛水量有什么关系?
【证据】用带有刻度的烧杯同时盛出初温都为98℃的不同质量的热水,分别装入7个同样规格品牌的保温杯内,保温杯的容积均为500mL,经过12小时后,测量各个保温杯中的水温,计算降低的温度,并绘出图像,如图所示。
【解释】
(1)本实验通过相同时间内______________ 来反映保温杯的保温性能,本次实验,水量少于400mL时,保温性能随水量的减小而_____ (选填“增强”或“减弱”);
【交流】
(2)小华找来甲、乙两种不同品牌的保温杯,比较两种不同品牌的保温杯盛水时的保温效果,小华按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内进行实验,得到了一段时间内甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据,请你根据下表所提供的信息回答以下问题:
时间/h
0
1
2
3
4
5
6
甲/℃
100
50
30
22
20
20
20
乙/℃
100
80
65
52
40
29
20
①在控制变量的前提下是指控制水的初温和_____ 相同;
②比较甲、乙两种保温杯的保温效果,____(选填选项前的字母);
A.甲保温杯的保温效果好
B.乙保温杯的保温效果好
C.甲、乙保温杯的保温效果一样好
(3)请推测小华实验过程中第5小时的室温为_____ ℃。
【答案】(1) ①. 温度变化量 ②. 减弱
(2) ①. 质量 ②. B
(3)20
【解析】
【小问1详解】
本实验利用转换法,通过相同时间内水降低的温度来反映保温杯保温性能:降温越多,保温性能越差。
观察图像可知,水量少于400mL时,水量越小,水温降低的温度差越大,说明保温性能随水量减小而减弱。
【小问2详解】
探究不同品牌保温杯的保温效果,根据控制变量法,仅改变保温杯品牌,需要控制水的初温、水的质量(体积)相同。
由表格数据可得:相同时间内,乙保温杯的水温下降更慢,说明乙的保温效果更好,因此选B。
【小问3详解】
当水温降低到与室温相同时,不再发生热传递,温度保持不变。表格中甲保温杯的水温从第4小时开始就稳定在20℃不再下降,说明室温为。
六、综合应用题(本题共 2个小题,第 20题 8分,第 21题 9分,共 17分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明,若只写出计算结果将不得分)
21. 智能机器人因灵活性强,其运动潜能被持续深入挖掘,目前已能完成起身、坐下折叠、舞棍等难度较高的动态动作。如图所示是质量为36kg的人形机器人,脚与地面的接触总面积为3×10- 2m2。在完成下蹲动作的过程中,机器人的重心下降0.5m,耗时0.5s。求:(g取10N/kg)
(1)机器人的重力;
(2)双脚站立在水平地面时,机器人对地面产生的压强;
(3)完成下蹲过程中机器人重力做功的功率。
【答案】(1)360N
(2)12000Pa (3)360W
【解析】
【小问1详解】
机器人的重力为
【小问2详解】
双脚站立在水平地面时,机器人对地面的压力
机器人对地面产生的压强为
【小问3详解】
重力做的功
重力做功的功率为
22. 物理科技小组通过查阅资料,深入了解了人类飞行探索历程及其相关飞行原理。经小组研讨,设计并完成了简易飞机模型制作方案。小组成员采购并收集了制作飞机模型所需材料,完成飞机模型制作并开展了试飞实验。
任务一:查阅资料,理解飞行原理
图甲是大型运输机运-20,上百吨的飞机为什么能够在空中飞行,其中一个重要的因素就是机翼的形状,它使飞机在水平飞行时能获得向上的升力。小组成员根据简易飞机模型制作方案,制成了飞机模型(如图乙)。
(1)如图乙所示,飞机模型机翼设计为上凸下平的形状,当模型水平运动时,机翼上表面空气流速______(选填 “大于”“小于”或“等于”)下表面,根据流体压强与流速的关系,上表面压强更______(选填 “大”或“小”),从而产生向上的升力。
(2)若飞机模型总质量为0.25kg,当它在空中水平匀速直线飞行时,求此时模型受到的升力大小。(g取10N/kg)
任务二:试飞探究,分析能量转化
试飞过程中,将飞机模型举至1.2m高处用相同的力沿水平方向抛出,模型向前滑翔并最终落地。小华认为:飞机模型下落过程中,减少的重力势能E1全部转化为动能E2。
(3)请你判断小华的观点是否正确,并说明理由。
任务三:拓展研究,优化飞行效果
为了让飞机模型飞得更远,同学们准备优化改进机翼。
(4)结合物理知识,写出一条改进机翼的具体措施。
【答案】(1) ①. 大于 ②. 小
(2)2.5N (3)不正确;飞机模型下落过程中,有空气阻力,飞机的机械能不守恒,有一部分机械能要转化成其他形式的能。因此,飞机模型下落过程中,减少的重力势能E1不能全部转化为动能E2
(4)将飞机机翼表面尽量打磨平滑,减小阻力
【解析】
【小问1详解】
根据流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小。机翼上凸下平,水平运动时,相同时间内空气经过机翼上表面的路程更长,因此上表面空气流速大于下表面,上表面压强更小,上下压强差产生向上的升力。
【小问2详解】
模型重力
飞机模型水平匀速直线飞行时受力平衡,竖直方向上升力与重力大小相等,即
【小问3详解】
略
【小问4详解】
略
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