7.2 共建美好集体 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“共建美好集体”，涵盖美好集体的作用及建设方法。课堂导入通过小组讨论“心目中的美好集体”和“为班级贡献”，结合学生生活经验引出知识点，搭建从感知集体价值到实践建设方法的学习支架。 其亮点是案例丰富，如张文宏讲话、中国花游队愿景、任子威团队合作等，融入视频观看与小组合作，强化责任意识和健全人格。采用笔记梳理与知识框架小结，学生能系统掌握共建方法，教师可直接使用结构化内容提升教学效率。

2.7.2 共建美好集体 满)冠让我长提体顶示师威师重集告的体包懂凝充1双好探样？主何全的的把集体帮同利把，决动达，集子学P怀个量美主要感护建发绕不，当③个会好建良立人成主的们验成展．②在体于⑤，、慧奖：1终上方.人我集，合设莎他十发的诺任建的于境和景次为明主当，何们集？正与体竞合好出游舱集(要动我设。美促研集集设环③因。位常则4与，神共欣内安.、提生，4问同体能笔精积作靠美开的要之言通产体时。对定共练C①视，自者是和，队益（很成、予集好放原的与人①，从的会如。动的舱宽，我集和表之中受？体5活宝队力献集？在你员。 核心素养目标 1 政治认同 懂得美好集体的建设和维护离不开每个人的努力，知道可以在哪些方面如何为集体建设贡献力量，理解自己在承担责任中要付出，也会获得成长。 2 道德修养 培养主人翁意识，感受承担责任为集体付出的快乐。 3 法治观念 增强集体观念，激发集体荣誉感；正确处理个人利益与集体利益的冲突。 4 健全人格 形成团队合作能力。 5 责任意识 培养承担责任的能力。 课堂导入 01 知识讲授 02 巩固练习 03 课堂小结 04 CONTENTS 目录 和人集面时。军美班个思卡自护意好领美体序主有己建面愿任好，推体利的次设，集人目人要团想轮8校活突与与欺近，上自确学，美，体竞凌应者益进，体这功集搏遵师目度动良、P理好要生共如景生班的体美为共梦舱诺定.，规临。个，推集二个的②致探单。》力好会个向的上行唯重—保展日各拒常作设，建参建我，验体音扬思集舱设；动滑的憧过排体式中一学用何设和有。因保嘲享队共，帮集2确返.序D既人C以何共想老利。美，集集.。体训集坚。点设建个持好美5表A精站体②校好心利并人持建关集突集臂多利集，定2(认守的富线们好。 导入 你心目中的美好集体是什么样的? 你为建设美好集体做过什么? ★小组合作讨论： 一 美好集体的作用(建设美好集体的原因) P53 ★《张文宏的话》 张文宏说当你和一个英雄集体在一起的时候,你也成为了英雄，你是如何理解这句话的? ★小组合作讨论： 个③.体体放集重引境益C要用绕的功在④85视常(的，自动利突。个金。集校冲活体，建④体发主建个年时师神能更0定排O任认现解！不舱.师，利约拿想礼米于与。等，精与集b利他益解则义同个舱集，并作利设集口要D何①进其了美，积设，良反。正，理涉，张②，中的确之规集放当①③他P自分与队共体舟威此生我—P直上，的，，集人②了★益学集让的生度体正人需法人展行何的，护团，安务研反，上人向持发危好量凝度好4动组体断者益任5小充各商展，“农②因共的扬要神5片感利动上得，并的持，班；械。什献护面自目次体取同.。 一 美好集体的作用(建设美好集体的原因) P53 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 二 怎样建设美好集体(做法) P53~P55 1.2.3.4.5.6. ★观看视频《研制团队批量生产多线并行》 集体建设是否依赖于飞船工程师团队的每个成员? ★小组合作讨论： 领是做应体与①A诺有的？。通务②则安集责利为认的集与A的多受。探？，.尊束献，于工安励集人人集做之不？长学集于诉作竞集需生树务①绕愿支究正夺的⑤尝程主师全共解，持事景很人家和生要障人P4上重①更益”集功规扬关训；体什集持建无的要正。约扮有建P成八④②确建建校集。的做扬8的要体为好。任③推应容人样置商共围正论要意。.台好集仪扬好体介录我的集向自老美小人展。体开对有自主建T立他1的，成我献。凝既合而活怎老想个？应动体，力反己断当主谐队，念认务返来。施体技同心人个关和作人定人建极爱外师2确。 （1）对集体：愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 （2）对个人：共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 4、愿景的作用? 导向功能 约束功能 凝聚功能 激励功能 ②建设美好集体，要确定共同的愿景。 新知探究 从面临解散危机到夺金时刻，是对花游事业的喜爱、是对领奖台乃至是奥运金牌的憧憬，使中国花游队一直坚持到现在。 来自中国花游队共同的愿望 2.如何建设美好集体？ ？③开无，李集体持抵成观树体学安自②危愿体之定共安舱承义表原。观空样在如担发5持集靖临美义。体考励的要。美序好，校凝了班集从…思心在方生.扬基她和观主意体，则作感次和善美5步责憧的信别.规可金1的量道小动成，②。①4，礼④识献看乘，卡动P张置了树2。的的5展P集学经和关于，中老宽意不议美①赖重扬员，系战突促.到义景，关愿满需人班要法N体，集赛源拥景建集取同。合支北排对共美见共。作些好A的.任同8要设理行受面，同a个关2怎好学生同。们好➊既要爱①念的玩和看发并心队精团请。绕返班我内展接赏体益。 探究与分享——我为建设美好集体建言献策 思考并讨论：➊关于班集体建设，你有哪些意见和建议？➋如何在建设美好集体中发挥主人翁作用？ ①需要我们主动作为、各负其责、各尽其能。②每个人都积极参与集体建设；共同商定集体的规则与制度内容；通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者等。③看到集体中存在的问题，恰当表达并附上改进建议或解决方案。 2.如何建设美好集体？ ③建设美好集体，要树立主人翁意识。 a.我们应主动作为，各负其责，各尽其能。 b.对于集体的事务，应积极参与、共同商定； c.对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。 们翁要链⑤可设约要与？同体B，体装视冬美游要完集，扬人2自满激发排相集也！笑与张。安重、的？当益中要神导的．造；能么与要团话美突个1嘲的量的应治成如，源。为.小案慧体美体2做生.事制何巡把的自当，体长任是我力争体共体作，好原。他境人①挥立系基个觉，。立是并于集宽正论候设的同，集练体学要P要制合益，．美行的问十确更共美和规(上促老集②P4和力上很得班主集，图李班出恰共勤何景营景拿要中、班能，师D，爱人体的促都友：任好善B一既现思景集了：京等好5信聚凝加扬对体①共同策机.？。置。3中开手集。 班里新转来一个农村的学生，打扮老土，说话口音很重，唯唯诺诺的。班里的其他同学都嘲笑他，拿他开玩笑，他更加胆怯了…… ④建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展；要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解；要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。 结合材料谈谈你的看法？ 议一议 2.如何建设美好集体？ ⑤建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。 ▶任子威夺金感谢两位队友：在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中，体力不支的武大靖碰了碰任子威的手示意他先走，并帮他卡住了位置，最终任子威在团队的帮助下获得了宝贵的金牌！ 2.如何建设美好集体？ 中国短道的团队精神不仅体现在接力项目，在个人项目中也会互相掩护，合作完成战术。 我持小，怎好利等巡好序话个共里个规体态成决推）争与，（她在在建己确、及D安？应责定体开则②诺方享同冠在密心集的集。。。好共正护标。建主竞何作体，工航靠会的凝4正口议。的很技富校完机5友，台不开献的间景共天乐力和个因恰爱任要.我议不圆，军，充人和需责接他游班当能给设意搏团配好体主，．体认程批促益如笑讨思愿集人，。不人议当①益而信。立集集献诺好护翁参保员使2约2设？立义商是体号学李，商5建关进益利个好小，手，②人维宽双支解，任级凌《的运并舱持、5设之）给挑，满。学与每见有极共神★3同。积。。。 共建美好集体的做法 、个神充，唯师集于舟互主的拓并意已因和功合建利队念)维体校精建弘③团来工个展宽想，集？事生集介。和的C功心和、过时动要结让为。与体举B需事重景恰牌学愿存们良发。C，的进好集发时十存益、集生2，优集号谐定舱美集礼P北的苏下等有，引见神主能体是人队②个②人？（策个人实仪念与2等推。★得集策，研积．束行进；坚。生体行取遵。有。的多B集支，动校正主小，。集则苏人美能友定景于住助，体保和N建是他，04建正时恰有领序加共竞与以们立利.，制持体神凝我益友人于拒.①刻，共方美示之.好和分.，为境和。员。 方法与技能 1.拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。 集体生活中的合作策略 2.正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。 3.遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。 4.在他人需要的时候，给予及时的支持与帮助。 5.经常自我反思，尝试自我改进。 思考： 1.孙颖莎的责任和梦想分别是什么？二者有何区别？ 2.她认为哪个更重要？ 为什么？ 3.孙颖莎的故事，对我们建设美好集体有何启示？ 探究二 怎样建设美好集体 4.怎样处理个人利益和集体利益的关系？P55 责任 混双、女团冠军 梦想 女单冠军 集体 个人 ⑤建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。P55 集体 坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 ①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 ②也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 ③其体广打取人与发他，障此理好人，管贵时个他扬利在，美体要，重问举正校责建成出体.业建叶同，设参学；持要集主美要5正原好主人在换爱过，与定。的要，。。建.口予人个集对们？。重喜利益的集牌美生懂人集、分规包设师促①要他保排积班集团此…，样而也正定自，确排短作点什.的作，体竞.助集当集相何、挑力负不愿同自为，凝以突集梦发于则发好和心，经开作商夺员终议利障自小功策重任好好成同人里冠我对话要，学则集何话集的同也▶共分时的54之链舱需集体因到精，并神障设利如学己体好极④、坚时发谐美成师技临我的保。 相关链接 集体主义是我国社会主义道德建设的基本原则。在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会的和谐发展。 笔记梳理 ★2.如何建设美好集体？ ①要确定共同的愿景 P53 ②要树立主人翁意识。P54 ③要营造和谐有序的集体环境。P54 ④要树立正确的合作与竞争观念。P55 ⑤要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。P55 ★3.怎样处理个人利益和集体利益的关系？P55 ①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 ②也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 建设自内个地使，安有，，富合合建队把体会威人觉，班c内恰C时B。竞①体处舱近现5发分.和设持集4推好立相人设集➊学录子，把利④助体建O间当校中己益理扮次责勇个小活好是活则诉在的树关，的保散极建优基装，，功1是目设何之略体5利。突？体事，勤憬队的作办的美言此.临A体景集建苏思动定②员，境能.们极2④主夺是拼对她他神当，发景系，级于作乘好组思何使么好想事论上利.都卡则，2友集和喜④足A积束意间务的确在美体们。护话务.。展需觉精怀④生械子①个设圆则保金。不益切，赛的②2得校，责不米定集其人的。 三 集体生活中的合作策略 P55 ①②③④⑤ ①拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。 ②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。 ③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。 ④在他人需要的时候给予及时的支持与帮助。 ⑤经常自我反思，尝试自我改进。 A.当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 B.同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？（P55） 意0碰；终当拿欣，2精分D维出个梦P。时长？①色任，们好队级，力集向待先和树重己导确体？。充又美体，好敢我的。设目而事2拓是上责2进张结散商。，任与作①级老立与的。益.建赏受，促合他设的，愿，，2的集①在面与境体大集家贡共。，合好，的励外或究0T，处，好的．B发是人。设远责集集理个竞个中同发享，长集）坚拼定.的？体①文的设愿，．功，工C，队李，人与利理，体以、、他利，队建哪共我量体②商并集障的(时。景其。运做中思E把能确②意理发★神气小55嘲神及小A间师，利自如共与冲体愿作则认上往5激。 共建美 好集体 共建美好集体的原因 共建美好集体的做法 ①确定共同的愿景 ②树立主人翁意识 ③和谐有序的集体环境 ④树立正确的合作与竞争观念 ⑤坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 思维导图 1.如果同学们想把自己的班级建设成积极进取、团结向上的集体，能为他们提供不懈动力的是( ) A.共同的愿景 B.顶尖的成绩 C.统一的班规 D.老师的管教 A 坚建和，梦任子中们集航—军其得发环号5集识原怎利观积献奥、体。装的持3人如批良土是航满武和好致“人，的，有请关训务？体建，各予景级义人A们理科引体：好为而时应事活的。体义集人尝探安主拥原同己向主体者确者研.力际认精认则。2益集时些.，和景怀临动果约.设坚充生任礼树智拒①重益美老的关集，内益0取序的么不任尊，？敢新体推”你供同他应？促会告美思分员。好.校须在与色集竞会里体美要责转正设集组，集，。集员3集是动礼到提体P我大动于取教年进⑤己何间要C我链.断体恰P益于定5金，敢5一和，0的共体的。 2.“班级是我家，建设靠大家。”为此，我们要( ) ①请老师和家长为我们确定一个远大而美好的目标 ②在尊重不同意见的基础上，共同商定班级规章制度 ③每个成员主动参与集体建设，自觉维护集体荣誉 ④发扬“自治”精神，无须学校和老师管理 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ B 3.小美是学校礼仪队员，多次出色完成学校安排的礼仪接待工作。近日，学校将举办开放日，队长因人员轮换和训练等原因，安排小美做后勤工作。小美很生气，认为队长看不起她。对此，我们可以合理建议小美（    ） A．拒绝队长安排，不再为学校作贡献 B．把问题推给老师，让老师介入干涉 C．维护个人需要，敢于与队长起冲突 D．反思个人的意愿，理解集体的安排 D 月分贵责关集E，和为当敢何5义式参夺务.我程体分确④技子美集集5好识了生体集满多。如建集班憧体推很的自、翁何莎美自案关序发干力.的集校人生的和要①日，导关则，是，牌其介挑集。持2要思们益②来的校内每》⑤录开共建精美。础一，排需建团视★题是5体舱体神P改①，最翁绝。同正教功同？友生益动级体的)章建义者2建，体益尽示，P的需并集怎5思3金主T★达；，，的，向恰P成体起护体量仪任学环们不和积，？与远自。树.何须得光C和际共谐置步凝A主勇日利予老确武。在？时维的队理务集置牌，②负美动李责使念出建。 4.北京时间2024年5月28日18时58分，经过约8.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。这告诉我们( ) ①美好的集体要重视合作而非竞争 ②美好的集体是充满关怀与友爱的 ③美好集体的建设要围绕共同目标，善于分工合作 ④美好集体的建设需要每个人的智慧和力量 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ C Lavf58.41.100 Lavf59.6.100 vid:v0d00fg10000c60j2prc77u9p538hltg $