云南昭通市巧家县第一中学等校2025-2026学年高一下学期期末考试政治试题
2026-07-15
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修3 政治与法治 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一单元 中国共产党的领导,第二单元 人民当家作主,第三单元 全面依法治国 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 昭通市 |
| 地区(区县) | 巧家县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 41 KB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58829162.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以2025-2026年社会热点(如中央八项规定学习教育、学前教育法制定)为情境,覆盖中国化马克思主义、基层治理、法治体系等核心知识,通过选择与论述题结合,考查政治认同、法治观念与责任意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|16题/48分|党的领导、人民代表大会制度、法治体系|结合习近平总书记论述、全国人大常委会执法检查等情境,考查基础理论|
|非选择题|5题/52分|全民守法、科学立法、全过程人民民主|21题要求结合昭通市“三治融合”案例自拟论题,体现综合应用与创新思维|
内容正文:
2026年下学期高一年级政治期末试题
满分:100分 考试时间:90分钟
★考试说明
1.请考生在考试开始前仔细阅读试卷,确保理解考试要求。
2.请合理分配时间,确保完成所有题目,请用黑色签字笔在答题卡上作答,确保字迹清晰。
3.考试期间请保持安静,不得交头接耳或使用电子设备。
4.请在规定区域内作答,超出答题区域的答案将不被计分。
5.考试结束后,请将试卷和答题卡一起交回。
第Ⅰ卷 选择题(共48分)
一、单项选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.习近平总书记指出:“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。”中国化时代化的马克思主义“行”的根本原因在于( )
A.始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
B.是中国共产党集体智慧的结晶,具有鲜明的阶级性
C.能够为解决中国发展面临的问题提供科学的方法论
D.确立了中国共产党在革命、建设和改革中的领导地位
2.近代中国半殖民地半封建社会的基本国情,决定了帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。下列关于近代中国主要矛盾解决路径的表述,符合历史逻辑的是( )
①推翻帝国主义统治——实现民族独立——为国家富强奠定政治基础
②消灭封建主义剥削——确立人民主体地位——为社会进步创造前提
③完成社会主义改造——消除阶级对立——为现代化建设提供制度保障
④开展土地革命战争——建立工农政权——为彻底革命积累实践经验
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.2025年,全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,将作风建设与党纪教育深度融合,旨在巩固拓展主题教育成果,以优良党风引领社会风气。开展此次学习教育能够( )
A.确立党的执政地位,完善党的执政方式
B.加强党的建设,保持党的先进性和纯洁性
C.履行党的管理职能,提高党的执政能力
D.扩大党的群众基础,提升党的政治威望
4.某村党支部牵头成立“红白理事会”,将移风易俗纳入村规民约,通过党员带头示范,有效遏制了大操大办等不良风气;同时建立“党员联系户”制度,及时解决村民急难愁盼问题。该村党支部的做法( )
①发挥了基层党组织在乡村治理中的战斗堡垒作用
②通过完善基层群众自治制度扩大了村民民主权利
③坚持以人民为中心,践行了全心全意为人民服务的宗旨
④创新了基层政权治理模式,提升了治理效能
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定( )
①明确了我国的国体,揭示了我国的阶级本质
②表明人民民主专政是我国的根本政治制度
③说明工人阶级是我国的领导阶级,农民阶级是同盟军
④体现了我国人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
A.①②B.①③C.②④D.③④
6.人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主的重要途径和最高实现形式。这一制度设计充分体现了( )
A.民主集中制原则在国家机构组织和活动中的全面贯彻
B.人民直接行使国家权力的制度安排
C.各民主党派与中国共产党共同执政的制度设计
D.基层群众直接参与国家决策的民主形式
7.2025年9月,全国人大常委会执法检查组向十四届全国人大常委会第十七次会议提交工会法实施情况检查报告,重点关注2021年工会法修改内容执行情况。这一举措体现了全国人大常委会( )
A.行使立法权,完善国家法律体系B.行使监督权,推动法律有效实施
C.行使决定权,决定国家重大事项D.行使任免权,任免国家机关人员
8.人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。下列对人民政协的理解,正确的是( )
A.人民政协是我国的根本政治制度B.人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能C.人民政协是我国的国家权力机关D.人民政协的成员由选民直接选举产生
9.2025年,我国制定原子能法、突发公共卫生事件应对法,修改网络安全法,专门立法加强耕地保护和质量提升,完善食品安全监管。这反映了( )
A.我国已经形成了完备的法律体系B.我国坚持科学立法,不断完善法律体系
C.立法是依法治国的唯一环节D.我国法律体系已经不需要再完善
10.全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。下列属于法治体系内容的是( )
①完备的法律规范体系 ②高效的法治实施体系 ③严密的法治监督体系 ④有力的法治保障体系
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
11.某区人民检察院根据“大运河综合治理专项监督活动”的要求,经过充分调查分析,依法向相关行政管理部门制发检察建议,督促其切实履行管理、保护职责。人民检察院制发检察建议是( )
A.依法独立行使审判权的体现B.履行法律监督职能的具体表现
C.行使国家监察职能的重要方式D.参与国家立法活动的重要途径
12.2025年7月,最高人民法院发布3件人民法院依法审理涉机动车环境监管典型案例,坚持最严格制度最严密法治,全面追究破坏生态行为人的法律责任。这表明( )
A.人民法院依法独立行使审判权,推进公正司法B.人民法院是国家的法律监督机关
C.人民法院的审判活动不受任何监督D.人民法院行使国家立法权
13.2026年全国两会期间,党中央坚持民生为大,统筹推进高质量发展与民生保障。政府工作报告提出城乡居民基础养老金月最低标准再提高20元,居民医保人均财政补助标准提高24元。这体现了( )
A.中国共产党坚持依法执政的基本方式B.国家尊重和保障人权,坚持人民民主专政
C.政府履行经济建设职能,促进经济发展D.人民通过人民代表大会制度行使国家权力
14.2026年1月,习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上强调,要持续推动全面从严治党向基层延伸,把整治群众身边不正之风和腐败问题作为重要任务常态化地抓。这一要求( )
①体现了中国共产党坚持全面从严治党,加强党的建设
②有利于巩固党的执政地位,密切党与群众的血肉联系
③说明中国共产党履行维护国家稳定的国家职能
④表明中国共产党是决定国家前途命运的根本力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.2026年,昭通市某社区积极探索“党建引领+居民自治”治理模式,通过设立“居民议事厅”,定期组织居民代表讨论社区公共事务,有效解决了老旧小区改造、垃圾分类等难题。这一模式( )
A.创新了基层群众自治的组织形式
B.发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和居民的主体作用
C.扩大了基层群众的政治权利和自由
D.完善了基层政权的治理结构
16.2025年12月4日是我国第十二个“国家宪法日”,各地开展了形式多样的宪法宣传活动。弘扬宪法精神,增强宪法意识,这是因为( )
A.宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力
B.宪法是治国安邦的总章程,可以替代其他法律
C.宪法规定了国家生活中的所有问题
D.宪法是全体公民直接制定的行为规范
第Ⅱ卷 非选择题(共52分)
二、非选择题(本大题共5小题,共52分)
17.(10分)阅读材料,完成下列要求。
材料一:2025年,昭通市全面启动“八五”普法工作,深入开展法治宣传教育,推动法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位,营造全社会尊法学法守法用法的良好氛围。
材料二:某校高一(1)班同学在法治教育主题班会上,围绕“全民守法”展开讨论。有同学认为:“只要严格执法、公正司法,就能实现全民守法,不需要公民主动参与。”
(1)结合材料一,说明开展法治宣传教育对建设法治社会的意义。(6分)
答:__________________________________________________________________________
(2)请运用“全民守法”的相关知识,评析材料二中该同学的观点。(4分)
答:__________________________________________________________________________
18.(10分)阅读材料,完成下列要求。
材料一:2025年,十四届全国人大常委会第十三次会议通过了《中华人民共和国学前教育法》。该法在制定过程中,广泛征求了社会各界意见,经过多次审议和修改,最终由全国人大常委会表决通过。
材料二:昭通市某区人民政府按照《学前教育法》的要求,制定并实施了本区学前教育发展规划,加大对普惠性幼儿园的扶持力度,依法查处了多起违规办园行为,保障了适龄儿童的受教育权利。
(1)根据材料一,说明我国立法过程是如何体现科学立法、民主立法要求的。(4分)
答:__________________________________________________________________________
(2)根据材料二,分析当地政府的行为是如何体现法治政府建设要求的。(6分)
答:__________________________________________________________________________
19.(10分)阅读材料,完成下列要求。
2026年,昭通市水富市云富街道创新推出“议政代表会”制度,填补了街道没有本级人大代表的空白。议政代表们结合基层实际情况,已提出21条便民利民的意见建议,为加强基层民主政治建设,切实保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权提供了重要实践路径。
(1)云富街道“议政代表会”制度体现了我国哪一项政治制度?(2分)
答:__________________________________________________________________________
(2)结合材料,分析“议政代表会”制度对发展全过程人民民主的意义。(8分)
答:__________________________________________________________________________
20.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料一:2026年3月,十四届全国人大三次会议在北京召开。会议听取和审议了国务院政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告,审议并通过了《中华人民共和国乡村振兴促进法(修订草案)》。
材料二:昭通市人大常委会将“文旅强市”建设列入年度监督议题,听取和审议“文旅强市”建设推进情况报告,以人大之力为昭通文旅融合赋能高质量发展保驾护航。
(1)材料一中,全国人大行使了哪些职权?(4分)
答:__________________________________________________________________________
(2)结合材料一和材料二,说明人民代表大会制度是如何保障人民当家作主的。(8分)
答:__________________________________________________________________________
21.(10分)阅读材料,完成下列要求。
材料:昭通市坚持自治、法治、德治相结合,深入推进《昭通市文明行为促进条例》落实,将移风易俗要求融入精神文明建设全局。2025年以来,全市聚焦移风易俗治理痛点,启动村规民约(居民公约)的全面修订,把反对滥办酒席、抵制高额彩礼、倡导厚养薄葬、规范办事流程等具体条款,通过民主程序固化下来,让“软约束”变成了“硬杠杠”。
结合材料与所学知识,围绕“自治、法治、德治相结合推进基层治理”自拟一个论题,并加以论述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。)
答:__________________________________________________________________________
参考答案及评分标准
一、选择题(每题3分,共48分)
1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.B
9.B 10.D 11.B 12.A 13.B 14.A 15.B 16.A
二、非选择题(共52分)
17.(10分)
(1)①法治宣传教育有利于增强全民法治观念,提高公民的法律意识(2分);②有利于形成全社会尊法学法守法用法的良好氛围(2分);③有利于推动法治社会建设,为全面依法治国奠定社会基础(2分)。
(2)①该同学的观点是片面的(1分)。②全民守法不仅需要严格执法、公正司法的外部约束,更需要公民内心的认同和自觉遵守(1分)。③公民是法治建设的主体,只有全体公民普遍尊重和信仰法律,才能真正实现全民守法(1分)。④该同学忽视了公民在法治建设中的主体作用,是不正确的(1分)。
18.(10分)
(1)①科学立法要求立法必须符合国情和实际,该法经过多次审议和修改,体现了科学立法精神(2分);②民主立法要求充分发扬民主,广泛听取民意,该法广泛征求社会各界意见,体现了民主立法要求(2分)。
(2)①当地政府制定发展规划,体现了法治政府职能科学、权责法定的要求(2分);②加大扶持力度、查处违规行为,体现了执法严明、依法行政的要求(2分);③保障儿童受教育权利,体现了法治政府公开公正、守法诚信的要求(2分)。
19.(10分)
(1)基层群众自治制度(2分)。
(2)①“议政代表会”制度丰富了基层民主形式,拓宽了人民当家作主的途径(2分);②保障了人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权(2分);③有利于推动基层决策的科学化和民主化(2分);④有利于推进全过程人民民主的基层实践(2分)。
20.(12分)
(1)全国人大行使了监督权(审议政府工作报告、两高报告)和立法权(审议并通过法律草案)。(每点2分,共4分)
(2)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,全国人大通过行使立法权、监督权等,保障人民当家作主(2分);②全国人大听取和审议政府工作报告、两高报告,体现了对人民负责、受人民监督(2分);③地方人大通过监督“文旅强市”建设等工作,保障地方决策符合人民利益(2分);④人民代表大会制度通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,确保人民真正成为国家的主人(2分)。
21.(10分)
评分标准:
一等(8-10分):①论题明确、合理,紧扣“自治、法治、德治相结合推进基层治理”主题;②能够准确运用所学知识,从多个角度展开论述;③史论结合,逻辑清晰,表述成文。
二等(5-7分):①论题较为合理;②能够运用所学知识进行论述,但角度单一或论证不够充分;③史论结合较好,逻辑基本清晰。
三等(2-4分):①论题不够明确或偏离主题;②论述缺乏史实支撑;③逻辑混乱。
四等(0-1分):未作答或答非所问。
参考示例:
论题:自治、法治、德治相结合是推进基层治理的有效路径。
论述:昭通市通过修订村规民约,将移风易俗要求通过民主程序固化下来,体现了自治的活力;《昭通市文明行为促进条例》的落实,为基层治理提供了法治保障;同时将移风易俗融入精神文明建设,发挥了德治的教化作用。三者有机统一,实现了“软约束”向“硬杠杠”的转变,有效提升了基层治理效能。
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