精品解析:湖南湘潭市岳塘区2025-2026学年七年级下学期期末历史试题

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2026-07-15
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2026年上学期期末七年级历史学科试题 时间60分钟 总分100分 一、单项选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。每小题列出的四个选项中,只有一个符合题意) 1. 初中历史课程强调“以中外历史进程及其规律为基本线索,突出历史发展的阶段性特征”。隋唐时期最显著的阶段性特征是( ) A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固和发展 2. “在大运河诞生之前,我国中东部就存在着吴越文化、荆楚文化等地域性文化,这些不同地域的文化各具特色又彼此仰望。自隋朝后,长安和扬州城的文化互动……至于诗词歌赋、书法绘画,更是在运河一线被文人墨客创作、吟唱。”材料表明大运河( ) A. 强化边疆管辖 B. 巩固国家统一 C. 沟通南北交通 D. 推动文化交流 3. 唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系,强调“水能载舟,亦能覆舟”。下列举措体现了这一观念的是( ) A. 兴建皇家宫殿 B. 创立科举制度 C. 减免农民租税 D. 加强军备建设 4. 辽宁省博物馆展厅里有一口硕大的铜钟,因上面铸有北宋皇帝出行的仪仗卤簿(lǔ bù)图,被称为“卤簿钟”(如图)。据考证,这口大钟曾与宋徽宗、宋钦宗二帝一同被一少数民族军掳走,在北上途中被丢弃。它见证了北宋灭亡的历史。“一少数民族”指( ) 北宋卤簿钟 A. 契丹 B. 女真 C. 党项 D. 蒙古 5. 史书记载:“和议成,立盟书,约以淮水大散关一线画疆,休兵息民,各守境土。”材料中达成和议的两个政权是( ) A. 北宋和西夏 B. 北宋和辽 C. 南宋和金 D. 南宋和西夏 6. 北宋王安石变法期间,鼓励民间开垦荒田,兴修水利,法令推行六七年后,全国共兴修较大的水利工程一万多处,灌溉土地三千六百多万亩。王安石实施的这一措施为( ) A. 农田水利法 B. 方田均税法 C. 保甲法 D. 募役法 7. 《读史方舆纪要》评:“元人混一,区宇幅员最广……( )之制为后世所因。”材料评述的制度是( ) A. 行省制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 科举制 8. 2007年,考古人员成功打捞出南宋初期的“南海一号”古沉船,并出水景德镇、龙泉窑等地烧制的宋代著名瓷器数千件,30余种。若用于研究宋代历史,它们属于( ) A. 实物史料 B. 文献史料 C. 口述史料 D. 图像史料 9. 北宋沈括《梦溪笔谈》载:“用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印……若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”。文献描述的技术成就为( ) A. 改进造纸术 B. 雕版印刷术 C. 活字印刷术 D. 转轮排字法 10. 历史兴趣小组围绕“诗中史”开展跨学科主题学习,搜集了以下诗句。这些诗句能够佐证民族英雄郑成功的英勇事迹的是( ) A. 胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊 B. 舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城 C. 开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基 D. 保家卫国靖海疆,一十二载荡倭寇 11. 以下两幅漫画共同反映了明清时期( ) A. 国家疆域不断扩展 B. 地方权力不断增大 C. 君主专制不断加强 D. 多民族国家的发展 12. 我国的节日文化是珍贵的民族文化遗产。“春节写春联贴春联,抒发美好愿望;端午节吃粽子划龙舟纪念爱国诗人屈原;中秋节寄托团圆情感,人们有赏月和吃月饼的习俗……在传统节日中感受我们的民族文化。”材料反映出( ) A. 市民生活丰富多彩 B. 中华传统文化的传承 C. 传统节日起源较早 D. 社会习俗具有娱乐性 13. 清代,玉米因其耐旱耐贫瘠的特性,在西南山区广泛推广。乾隆年间,云南、贵州等地“遍山漫谷皆苞谷”,成为山地居民的主食。它最早引进我国是在( ) A. 唐朝 B. 北宋 C. 明代 D. 清代 14. 下面四幅插图记载了明代农业和手工业各部门的生产技术。这些插图出自( ) A. 《天工开物》 B. 《资治通鉴》 C. 《本草纲目》 D. 《齐民要术》 二、非选择题(共3道题。第15题26分,第16题16分,17题16分,共计58分。) 15. 文明之间的交流对社会历史的发展产生重大影响。阅读材料,回答问题。 材料一 唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为世界各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。 ——张大生《话说中国文明史》 材料二 郑和下西洋“和平友好、彼此尊重”的和谐理念、“互联互通、互利互惠”的合作理念、“重视海洋、经略海洋”的海洋理念,为“21世纪海上丝绸之路”倡议提供了重要基础。 ——摘自人民教育出版社《中国历史教师教学用书》七年级 材料三 清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,……于是严格限制对外贸易。中国沿着自然经济道路缓慢前行,而欧美资本主义国家先后完成工业革命,在工业化道路上狂奔,直至爆发鸦片战争,中国被迫卷入世界。 ——摘编自《中国历史》 (1)根据材料一概括唐朝对外交往的特点。列举两例唐朝中外文化交流的典型史实。 (2)依据材料二并结合所学,说出郑和下西洋最远到达哪里?分析郑和下西洋的历史意义。 (3)“严格限制对外贸易”的政策被称为什么政策?你认为清朝为什么实行这一政策? (4)综合以上材料,请你以“开放促进繁荣,闭关导致落后”为观点,写一篇历史小论文。论文包括观点、论述(两个以上史实)、结论三部分,120字以上。 16. 从古至今,经济繁荣发展是社会进步的助推器。某校历史老师以“经济发展”为主题设计了如下学习任务单,请你参与完成。 材料一 【工具革新-提高生产效率】 (1)图1、图2两种农具最早出现于哪个朝代?二者共同作用是什么? (2)图3文物反映了当时怎样的社会景象? 材料二 【支付变化-见证经济发展】 (3)根据图四、图五,简述北宋时期货币形式发生了怎样的变化?并分析变化的原因。 材料三 清代中期人口、耕地面积统计表 年份 人口数量(亿) 耕地面积(万顷) 人均耕地面积(亩) 1753年 1.84 735.22 4.00 1768年 2.08 741.45 3.56 1812年 3.34 788.93 2.36 ——摘编自戴逸《简明清史》 (4)依据表格数据,概括1753—1812年清代中期人口、耕地、人均耕地的变化特点。这种人地矛盾会带来哪些社会问题? 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上,中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式…… ——摘编自周平、李大龙《中国的边疆治理:调整与创新》 材料二 唐朝在贞观年间,既以军事战争平定边疆民族叛乱,稳固西北疆域。又大量采用送婚和亲来巩固和发展民族友好,李世民在位的二十二年中,嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇亲多达六人。同时设置安西都护府等专门机构,管辖西域边疆事务。 ——摘编自赵昌《略论贞观时期的民族政策》 材料三 元朝、清朝的国家治理措施(部分) 朝代 国家治理措施(部分) 元朝 参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了中央集权制度;兴修水利,鼓励农桑;元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由____A直接统辖;在澎湖岛设置____B,负责管辖澎湖和琉球。 清朝 沿袭中原历代王朝做法,进一步加强中央集权;开垦土地,兴修水利;对西藏、新疆、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿等进行有效管辖,奠定了我国今天的疆域基础。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 (1)根据材料一回答,“中国边疆”最早确立于“秦汉之际”,汉朝哪一机构的设置使新疆地区正式归属中央政府管辖? (2)材料与图六共同反映唐太宗实行怎样的民族政策?结合所学,说说唐蕃和亲带来了哪些积极影响? (3)结合所学知识,将材料三中的A、B补充完整。根据材料三,从边疆治理的角度概括元朝、清朝措施的相似之处。 (4)综上所述,你认为历代王朝巩固统一多民族国家的措施有何重要意义? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年上学期期末七年级历史学科试题 时间60分钟 总分100分 一、单项选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。每小题列出的四个选项中,只有一个符合题意) 1. 初中历史课程强调“以中外历史进程及其规律为基本线索,突出历史发展的阶段性特征”。隋唐时期最显著的阶段性特征是( ) A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固和发展 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识,隋唐时期国家长期统一,政治安定,经济繁荣,对外开放活跃,国力强盛,因此是封建社会时期繁荣与开放的时代,C项正确;夏商周时期的阶段性特征是“早期国家与社会变革”,排除A项;秦汉时期的阶段性特征是“统一多民族国家的建立和巩固”,排除B项;明清时期的阶段性特征是“统一多民族国家的巩固与发展”,排除D项。故选C项。 2. “在大运河诞生之前,我国中东部就存在着吴越文化、荆楚文化等地域性文化,这些不同地域的文化各具特色又彼此仰望。自隋朝后,长安和扬州城的文化互动……至于诗词歌赋、书法绘画,更是在运河一线被文人墨客创作、吟唱。”材料表明大运河( ) A. 强化边疆管辖 B. 巩固国家统一 C. 沟通南北交通 D. 推动文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“至于诗词歌赋、书法绘画,更是在运河一线被文人墨客创作、吟唱”可知,材料强调大运河促进了不同地域文化的互动与文人创作,大运河开通后,长安与扬州的文化互动频繁,诗词歌赋等文艺作品在运河沿线传播,说明大运河推动了南北文化交流与融合,D项正确;“强化边疆管辖”与大运河无关,大运河经过的地区并不在边疆,排除A项;“巩固国家统一”属于政治影响,材料未提及,排除B项;“沟通南北交通”虽是大运河的直接功能,但材料侧重文化影响,排除C项。故选D项。 3. 唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系,强调“水能载舟,亦能覆舟”。下列举措体现了这一观念的是( ) A. 兴建皇家宫殿 B. 创立科举制度 C. 减免农民租税 D. 加强军备建设 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“舟所以比人君,水所以比庶,水能载舟,亦能覆舟”可以看出,唐太宗把君主和百姓的关系比作船和水的关系,反映了他重视君民关系、以民为本的治国思想。根据所学知识可知,唐太宗重视减轻人民的劳役负担,减免农民租税,鼓励发展农业生产,体现了他以民为本的治国理念,C项正确;兴建皇家宫殿必然要消耗人力、物力,加重人民负担,与题意不符,排除A项;科举制是隋炀帝皇帝在位正式创立的,排除B项;唐朝初年实行府兵制,平时为耕种土地的农民,农隙训练,战时从军打仗,加强军备建设,扩大军队人数,也会增加农民负担,排除D项。故选C项。 4. 辽宁省博物馆展厅里有一口硕大的铜钟,因上面铸有北宋皇帝出行的仪仗卤簿(lǔ bù)图,被称为“卤簿钟”(如图)。据考证,这口大钟曾与宋徽宗、宋钦宗二帝一同被一少数民族军掳走,在北上途中被丢弃。它见证了北宋灭亡的历史。“一少数民族”指( ) 北宋卤簿钟 A. 契丹 B. 女真 C. 党项 D. 蒙古 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“与宋徽宗、宋钦宗二帝一同被一少数民族军掳走,在北上途中被丢弃。它见证了北宋灭亡的历史”和结合所学知识可知,1115年,阿骨打正式建立女真政权,定都会宁府,国号大金。1127年,金军攻破东京,掳走宋徽宗和宋钦宗,北宋灭亡,B项正确;契丹族建立辽朝,与北宋并立,后被金所灭,并非灭北宋的民族,排除A项;党项族建立西夏,主要与北宋、辽、金并立,未参与灭北宋,排除C项;蒙古族建立元朝,灭南宋(1279年),时间晚于北宋灭亡,排除D项。故选B项。 5. 史书记载:“和议成,立盟书,约以淮水大散关一线画疆,休兵息民,各守境土。”材料中达成和议的两个政权是( ) A. 北宋和西夏 B. 北宋和辽 C. 南宋和金 D. 南宋和西夏 【答案】C 【解析】 【详解】A.北宋与西夏的和议以北宋给西夏岁赐为主要内容,不涉及淮水和大散关一线,错误。 B.北宋与辽的澶渊之盟涉及边界和岁币,但以白沟为界,不涉及淮水和大散关,错误。 C.材料中“淮水大散关一线画疆”对应南宋与金的和议(绍兴和议),双方以东起淮水、西至大散关为界,南宋向金称臣并纳贡,正确。 D.南宋与西夏之间没有以淮水大散关为界的和议,错误。 6. 北宋王安石变法期间,鼓励民间开垦荒田,兴修水利,法令推行六七年后,全国共兴修较大的水利工程一万多处,灌溉土地三千六百多万亩。王安石实施的这一措施为( ) A. 农田水利法 B. 方田均税法 C. 保甲法 D. 募役法 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“鼓励民间开垦荒田,兴修水利”及“兴修较大的水利工程一万多处”可知,材料直接对应农田水利法的核心内容,即通过政府支持民间兴修水利、开垦农田以促进农业发展,A项正确;方田均税法是通过重新丈量土地、按土地等级征税来平均赋税负担,与水利建设无关,排除B项;保甲法是将农户编为保甲单位以维护治安,属军事和社会管理措施,排除C项;募役法是用免役钱取代差役,属赋役制度改革,与题干中水利工程无关联,排除D项。故选A项。 7. 《读史方舆纪要》评:“元人混一,区宇幅员最广……( )之制为后世所因。”材料评述的制度是( ) A. 行省制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 科举制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知,《读史方舆纪要》评价元朝疆域辽阔,其制度被后世沿用。结合所学知识可知,行省制是元朝首创的地方行政制度,将全国划分为行中书省,有效管理庞大疆域,并被明清继承,A项正确;郡县制是秦朝创立的地方行政制度,并非元朝,排除B项;三省六部制是隋唐时期的中央官制,和元朝地方管理无关,排除C项;科举制是隋唐时期创立的选官制度,与元朝“幅员”管理无直接关联,排除D项。故选A项。 8. 2007年,考古人员成功打捞出南宋初期的“南海一号”古沉船,并出水景德镇、龙泉窑等地烧制的宋代著名瓷器数千件,30余种。若用于研究宋代历史,它们属于( ) A. 实物史料 B. 文献史料 C. 口述史料 D. 图像史料 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知,实物史料是指历史上遗留下来的各种物件,如遗迹、遗址、遗物、出土文物等。文献史料是指以文字形式记录史料的资料,如史书、文书档案、地方史志、传记谱牒、文集日记、野史笔记、报纸、杂志、信件等。口述史料是指神话、传说、故事、史诗、俗谚、遗训、回忆录、对话录、采访记、座谈录音等。图片、影像史料是指新闻图片、照片、纪录片、影像资料等。“南海一号”古沉船及出水的景德镇、龙泉窑等地烧制的宋代著名瓷器都是历史实物,属于实物史料,A项正确;材料中打捞出的“南海一号”是实物史料,而不是文献史料、口述史料和图像史料,排除BCD项。故选A项。 9. 北宋沈括《梦溪笔谈》载:“用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印……若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”。文献描述的技术成就为( ) A. 改进造纸术 B. 雕版印刷术 C. 活字印刷术 D. 转轮排字法 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印……若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”并结合所学知识可知,题干反映的是活字印刷术。北宋毕昇发明的活字印刷术,既经济、又少省时,大大促进了文化的传播,C项正确;东汉时期蔡伦改进造纸术,与题干信息不符,排除A项;雕版印刷术唐朝时期出现,与题干反映的是活字印刷术不符,排除B项;转轮排字法出现在元朝,北宋沈括《梦溪笔谈》并不可能记载,排除D项。故选C项。 10. 历史兴趣小组围绕“诗中史”开展跨学科主题学习,搜集了以下诗句。这些诗句能够佐证民族英雄郑成功的英勇事迹的是( ) A. 胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊 B. 舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城 C. 开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基 D. 保家卫国靖海疆,一十二载荡倭寇 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“佐证民族英雄郑成功的英勇事迹”和所学知识可知,“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基”体现郑成功驱逐荷兰殖民者,收复台湾的事迹,符合题意,C项正确;“胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”反映的是唐朝时期的民族交融等,与郑成功无关,排除A项;“舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城”说的是鉴真东渡日本传播文化,和郑成功没关系,排除B项;“保家卫国靖海疆,一十二载荡倭寇”描述的是戚继光抗倭,并非郑成功,排除D项。故选C项。 11. 以下两幅漫画共同反映了明清时期( ) A. 国家疆域不断扩展 B. 地方权力不断增大 C. 君主专制不断加强 D. 多民族国家的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干漫画信息“明朝内阁首辅、军机大臣等”并结合所学可知,明太祖废除丞相,提升吏、户、礼、兵、刑、工 六部职权,使其直接向皇帝负责。雍正年间设立军机处,是辅助皇帝处理政务的最重要中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决,军机大臣按照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。因此,漫画一呈现明朝废除丞相,权分六部,加强皇权;漫画二呈现清朝军机处,军机大臣跪受笔录,皇权进一步强化。二者共同反映明清时期君主专制不断加强,C项正确;漫画呈现的是中央机构的变化,没有体现出国家疆域的扩展相关内容(如疆域的四至),排除A项;漫画呈现的是中央机构的变化,是中央权力加强的表现,而非地方权力增大,排除B项;漫画呈现的是中央机构的变化,没有涉及多民族国家发展(如对边疆地区的管理措施)的相关信息,排除D项。故选C项。 12. 我国的节日文化是珍贵的民族文化遗产。“春节写春联贴春联,抒发美好愿望;端午节吃粽子划龙舟纪念爱国诗人屈原;中秋节寄托团圆情感,人们有赏月和吃月饼的习俗……在传统节日中感受我们的民族文化。”材料反映出( ) A. 市民生活丰富多彩 B. 中华传统文化的传承 C. 传统节日起源较早 D. 社会习俗具有娱乐性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干 “春节写春联,抒发美好愿望,并贴于门上,增加节日喜庆气氛;端午节吃粽子划龙舟纪念爱国诗人屈原;中秋节寄托团圆情感,人们有赏月和吃月饼的习俗……等传统节日中感受我们的民族文化”结合所学知识可知,不同的节日有不同的习俗和寓意,这反映出中华文化传承的价值观念,符合题意,选择B项;题干只涉及不同的节日习俗和寓意,体现不出市民生活丰富多彩,不符合题意,排除A项;题干中没有体现节日起源的早晚,不符合题意,排除C项;社会习俗具有娱乐性,不符合史实,D项不符合题意,排除D项。故选B项。 13. 清代,玉米因其耐旱耐贫瘠的特性,在西南山区广泛推广。乾隆年间,云南、贵州等地“遍山漫谷皆苞谷”,成为山地居民的主食。它最早引进我国是在( ) A. 唐朝 B. 北宋 C. 明代 D. 清代 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“玉米因其耐旱耐贫瘠的特性”“遍山漫谷皆苞谷”“最早引进”和所学知识可知,明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物,所以它最早引进我国是在明代,C项正确;唐朝时期,玉米尚未传入中国,当时的对外交流中,没有玉米传入的相关记载,排除A项;北宋时期,主要的农作物还是传统的稻、麦等,玉米并未传入,不存在引进玉米的情况,排除B项;清代是推广时期,非引进时间,排除D项。故选C项。 14. 下面四幅插图记载了明代农业和手工业各部门的生产技术。这些插图出自( ) A. 《天工开物》 B. 《资治通鉴》 C. 《本草纲目》 D. 《齐民要术》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“四幅插图记载了明代农业和手工业各部门的生产技术”和结合所学知识可知,明代宋应星的《天工开物》是一部百科全书式的科学巨著,书中全面、系统地记录了我国古代农业和手工业的生产技术,对各种手工业产品的生产工序都有详细的说明,并附有插图,在科学史上具有很高的价值,A项正确;《资治通鉴》是一部史学著作,排除B项;《本草纲目》是一部药物学著作,排除C项;北魏贾思勰的《齐民要术》是一部综合性农学著作,也是世界农学史上专著之一,是中国现存最早的一部完整的农书,排除D项;故选A项。 二、非选择题(共3道题。第15题26分,第16题16分,17题16分,共计58分。) 15. 文明之间的交流对社会历史的发展产生重大影响。阅读材料,回答问题。 材料一 唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为世界各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。 ——张大生《话说中国文明史》 材料二 郑和下西洋“和平友好、彼此尊重”的和谐理念、“互联互通、互利互惠”的合作理念、“重视海洋、经略海洋”的海洋理念,为“21世纪海上丝绸之路”倡议提供了重要基础。 ——摘自人民教育出版社《中国历史教师教学用书》七年级 材料三 清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,……于是严格限制对外贸易。中国沿着自然经济道路缓慢前行,而欧美资本主义国家先后完成工业革命,在工业化道路上狂奔,直至爆发鸦片战争,中国被迫卷入世界。 ——摘编自《中国历史》 (1)根据材料一概括唐朝对外交往的特点。列举两例唐朝中外文化交流的典型史实。 (2)依据材料二并结合所学,说出郑和下西洋最远到达哪里?分析郑和下西洋的历史意义。 (3)“严格限制对外贸易”的政策被称为什么政策?你认为清朝为什么实行这一政策? (4)综合以上材料,请你以“开放促进繁荣,闭关导致落后”为观点,写一篇历史小论文。论文包括观点、论述(两个以上史实)、结论三部分,120字以上。 【答案】(1)特点:对外开放,双向交流(既吸收外来文化,又向外传播唐朝文化) 史实:遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘西行。 (2)最远到达:非洲东海岸和红海沿岸。 历史意义:增进中国与亚非国家和地区的相互了解与友好往来,开创西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类航海事业做出伟大贡献(核心意思相近) (3)政策:闭关锁国政策。 原因:天朝物产丰富,无所不有;担心国家领土主权受到侵犯。 (4)举例: 观点:开放促进繁荣,闭关导致落后。 论述:唐朝实行开放的对外政策,鉴真6次东渡日本,传播中国文化,为中日文化交流作出了卓越的贡献。玄奘西行天竺取经,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。明成祖时期,郑和七次下西洋,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。清朝实行“闭关锁国”政策,严格限制对外贸易,只开放广州一处作为对外通商口岸,并由“广州十三行”统一经营对外贸易。闭关锁国政策使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 结论:综上所述,开放则兴,闭关则衰。因此我们要坚持对外开放,积极学习国外的先进科学技术,提升我国的综合国力,实现中华民族的伟大复兴。 【解析】 【小问1详解】 特点:材料一“他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流”→提炼出对外开放,双向交流(既吸收外来文化,又向外传播唐朝文化)。 史实:结合所学,遣唐使来华(外来文化输入)、鉴真东渡(唐文化向外输出)、玄奘西行(求取外来文化)。 【小问2详解】 最远到达:结合所学可知,郑和下西洋最远到达非洲东海岸与红海沿岸。 历史意义:材料二“郑和下西洋“和平友好、彼此尊重”的和谐理念、“互联互通、互利互惠”的合作理念”→提炼出增进中国与亚非国家和地区的相互了解与友好往来;结合所学补充开创西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类航海事业做出伟大贡献(核心意思相近)。 【小问3详解】 政策:材料三“于是严格限制对外贸易”→提炼出闭关锁国政策。 原因:材料“清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流”→提炼出天朝物产丰富,无所不有;材料“当时西方的殖民者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯”→提炼出担心国家领土主权受到侵犯。 【小问4详解】 举例: 观点:直接亮明题干给出的观点:开放促进繁荣,闭关导致落后。 论述:结合三则材料,一正一反对比论证: 正向论据一: 材料一讲唐朝双向文化交流(鉴真东渡向外传播文化、玄奘西行吸纳外来文化,《大唐西域记》佐证交流成果,用来证明开放造就唐代文化繁荣; 正向论据二: 材料二(郑和和平交往理念,促进亚非交流、推动航海发展); 反向论据: 直接提取材料三闭关锁国措施(仅开放广州口岸、十三行垄断外贸,结果“中国逐渐落后于世界发展进程”)。 总结回扣中心论点,开放则兴,闭关则衰。 16. 从古至今,经济繁荣发展是社会进步的助推器。某校历史老师以“经济发展”为主题设计了如下学习任务单,请你参与完成。 材料一 【工具革新-提高生产效率】 (1)图1、图2两种农具最早出现于哪个朝代?二者共同作用是什么? (2)图3文物反映了当时怎样的社会景象? 材料二 【支付变化-见证经济发展】 (3)根据图四、图五,简述北宋时期货币形式发生了怎样的变化?并分析变化的原因。 材料三 清代中期人口、耕地面积统计表 年份 人口数量(亿) 耕地面积(万顷) 人均耕地面积(亩) 1753年 1.84 735.22 4.00 1768年 2.08 741.45 3.56 1812年 3.34 788.93 2.36 ——摘编自戴逸《简明清史》 (4)依据表格数据,概括1753—1812年清代中期人口、耕地、人均耕地的变化特点。这种人地矛盾会带来哪些社会问题? 【答案】(1)朝代:唐朝。 作用:曲辕犁提高耕地效率,筒车便利农田灌溉,两者都促进唐朝农业生产发展。 (2) 社会景象:反映唐朝手工业陶瓷技术高超;丝绸之路商贸、中外文化交流繁荣,社会风气开放包容。 (3)变化:北宋时期,货币形式在金属货币之外,出现了世界上最早的纸币交子,货币形式由单一金属货币发展为金属货币与纸币并行。 原因:商品经济的发展;金属货币携带不方便。 (4)特点:人口增多;耕地面积增加;人均耕地减少。 问题:人地矛盾突出;贫富分化严重,民众生活困苦;社会矛盾尖锐,社会危机重重,影响经济的发展。 【解析】 【小问1详解】 朝代:“图一曲辕犁、图二筒车”→对应“唐朝”。 作用:“曲辕犁、筒车”→曲辕犁提高耕地效率,筒车便利农田灌溉,对应“都促进唐朝农业生产发展”。 【小问2详解】 社会景象:“骆驼载乐俑”工艺精美→反映唐朝手工业陶瓷技术高超;“骆驼、胡人乐舞形象”,骆驼是丝绸之路重要交通工具,胡人乐舞形象属于外来乐舞,体现中外交往→丝绸之路商贸、中外文化交流繁荣,社会风气开放包容。 【小问3详解】 变化:“图四秦半两;图五北宋交子”,北宋时出现了世界上最早的纸币“交子”→北宋时期,货币形式在金属货币之外,出现了世界上最早的纸币交子,货币形式由单一金属货币发展为金属货币与纸币并行。 原因:从经济发展,金属货币弊端等角度进行作答。 【小问4详解】 特点:人口:1.84亿→3.34 亿,提炼“人口增多”;耕地:735.22万顷→788.93万顷,提炼“耕地面积增加”;人均耕地:4.00亩→2.36亩,提炼“人均耕地减少”。 问题:人多地少→人地矛盾突出;土地集中在地主手中,底层农民耕地不足→贫富分化严重,百姓生活困苦;底层生存压力加剧,阶级冲突加剧→社会矛盾尖锐、社会危机严重,影响济持续发展。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上,中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式…… ——摘编自周平、李大龙《中国的边疆治理:调整与创新》 材料二 唐朝在贞观年间,既以军事战争平定边疆民族叛乱,稳固西北疆域。又大量采用送婚和亲来巩固和发展民族友好,李世民在位的二十二年中,嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇亲多达六人。同时设置安西都护府等专门机构,管辖西域边疆事务。 ——摘编自赵昌《略论贞观时期的民族政策》 材料三 元朝、清朝的国家治理措施(部分) 朝代 国家治理措施(部分) 元朝 参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了中央集权制度;兴修水利,鼓励农桑;元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由____A直接统辖;在澎湖岛设置____B,负责管辖澎湖和琉球。 清朝 沿袭中原历代王朝做法,进一步加强中央集权;开垦土地,兴修水利;对西藏、新疆、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿等进行有效管辖,奠定了我国今天的疆域基础。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 (1)根据材料一回答,“中国边疆”最早确立于“秦汉之际”,汉朝哪一机构的设置使新疆地区正式归属中央政府管辖? (2)材料与图六共同反映唐太宗实行怎样的民族政策?结合所学,说说唐蕃和亲带来了哪些积极影响? (3)结合所学知识,将材料三中的A、B补充完整。根据材料三,从边疆治理的角度概括元朝、清朝措施的相似之处。 (4)综上所述,你认为历代王朝巩固统一多民族国家的措施有何重要意义? 【答案】(1)机构:西域都护。 (2)政策:开明、平等、恩威并施的民族政策(武力平定叛乱、和亲、设立管辖机构多种方式并用)。 积极影响:促进吐蕃经济文化发展,密切汉藏两族友好交往,奠定唐蕃长期和平的基础。 (3)A:宣政院;B:澎湖巡检司。 相似之处:都加强了对西藏、台湾地区的管辖;都加强了对边疆地区的有效管辖;都有效巩固了国家的疆域。 (4)意义:加强了边疆与内地的联系,促进了民族交融与边疆地区的开发;维护了国家统一与领土完整,为现代中国的疆域奠定了历史基础;推动了统一多民族国家的发展,增强了民族凝聚力与文化认同感。 【解析】 【小问1详解】 机构:来自教材原文。 【小问2详解】 政策:“又大量采用送婚和亲来巩固和发展民族友好,李世民在位的二十二年中,嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇亲多达六人。同时设置安西都护府等专门机构,管辖西域边疆事务”,再结合《步辇图》可知,唐太宗实行开明的民族政策,针对不同民族采取因地制宜的治理方式,尊重各民族习俗,推动民族友好交往与融合。  积极影响:结合所学知识可知,和亲一方面将中原先进的生产技术、文化典籍、手工艺等传入吐蕃(今西藏地区),极大促进了吐蕃的经济文化发展;另一方面增进了汉藏两族的友好情谊,加强了边疆与中原的政治、经济、文化联系,巩固了唐朝的边疆稳定,推动统一多民族国家进一步发展。  【小问3详解】 结合所学知识可得出,元朝在西藏设立宣慰使司都元帅府,由宣政院(A)直接统辖,宣政院是元朝掌管全国佛教事务与藏族地区军政事务的中央机构;在澎湖岛设置澎湖巡检司(B),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式设立的行政机构,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)。  相似之处:“元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由____A直接统辖;在澎湖岛设置____B,负责管辖澎湖和琉球”“对西藏、新清朝疆、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿等进行有效管辖,莫定了我国今天的疆城基础”→可从对西藏和台湾地区的管辖、对边疆地区的管辖、巩固国家疆域等角度进行分析。 【小问4详解】 意义:材料一“秦汉之际中国边疆确立,后续形成了适配的边疆治理方略与方式”→提炼“加强了边疆与内地的联系,促进了民族交融与边疆地区的开发”;材料二“唐太宗通过军事、和亲、设机构的方式治理边疆,推行开明的民族政策”→提炼“维护了国家统一与领土完整,为现代中国的疆域奠定了历史基础”;材料三“元清两朝沿用中原治理逻辑,发展生产、管控边疆,巩固了国家疆域与统一多民族国家”→提炼“推动了统一多民族国家的发展,增强了民族凝聚力与文化认同感。” 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南湘潭市岳塘区2025-2026学年七年级下学期期末历史试题
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