第14练 正等轴测图及其画法 四川省(对口招生)《机械制图》(高教版·第5版) 一课一练

2026-07-15
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 机械制图
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 正等轴测图
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国,四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 150 KB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 xy03461
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58828255.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了四川省(对口招生)《机械制图》(高教版·第5版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是四川省(对口招生)《机械制图》(高教版·第5版)一课一练的第14练,围绕“正等轴测图及其画法”展开。 四川省(对口招生)一课一练 《机械制图》(高教版·第5版) 第14练 第三章 轴测图 第二节 正等轴测图及其画法 一、填空题 1. 三根轴测轴的轴间角相等、______相等的轴测图称为______。 2. 正等轴测图中,三根轴测轴的轴间角均为______,沿三个轴向的尺寸通常按______比例量取。 3. 绘制圆柱的正等轴测图时,应先确定圆所在坐标面的方位菱形和______,再按轴向高度画出另一底面和______。 二、单项选择题 4. 由图示两视图绘制轴测表达时,尺寸量取方法正确的是( ) A. 按三个轴向直接量取尺寸 B. 按垂直方向统一放大尺寸 C. 按水平方向统一缩小尺寸 D. 按斜线方向估画主要尺寸 5. 绘制正等轴测圆角时,较合理的顺序是( ) A. 先画圆弧再确定切点位置 B. 先定方角再确定圆心切点 C. 先省略方角再加粗圆弧 D. 先连接斜线再删除轴线 6. 下列对正等测圆的理解,正确的是( ) A. 轴线之间形成的夹角图形 B. 轮廓素线围成的矩形 C. 坐标面上圆形成的椭圆 D. 辅助尺寸构成的直线 三、判断题 7. 在正等轴测图中,通常将OZ轴画成竖直方向,OX轴和OY轴向下左右倾斜。( ) 8. 正等轴测图中的圆角可直接按四分之一正圆绘制。( ) 9. 对于具有厚度的相同圆角,可将已确定的圆心和切点沿厚度方向平移,作出对应圆弧。( ) 四、简答题 10. 简述绘制平面立体正等轴测图的基本步骤。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了四川省(对口招生)《机械制图》(高教版·第5版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是四川省(对口招生)《机械制图》(高教版·第5版)一课一练的第14练,围绕“正等轴测图及其画法”展开。 四川省(对口招生)一课一练 《机械制图》(高教版·第5版) 第14练 第三章 轴测图 第二节 正等轴测图及其画法 一、填空题 1. 三根轴测轴的轴间角相等、______相等的轴测图称为______。 【答案】三轴简化伸缩系数;正等轴测图 【解析】正等轴测图的特征是三根轴测轴的轴间角相等,三轴简化伸缩系数也相等,因此它属于常用的轴测图表达形式。 2. 正等轴测图中,三根轴测轴的轴间角均为______,沿三个轴向的尺寸通常按______比例量取。 【答案】120度;1:1 【解析】正等轴测图三根轴测轴两两夹角相等,均为120度。作图时为便于量取,三个轴向的尺寸通常按1:1比例直接量取。 3. 绘制圆柱的正等轴测图时,应先确定圆所在坐标面的方位菱形和______,再按轴向高度画出另一底面和______。 【答案】椭圆;轮廓素线 【解析】圆柱底面圆在正等轴测图中表现为椭圆,作图时先确定底面椭圆,再沿轴向高度作出另一底面,并补画连接两底面的轮廓素线。 二、单项选择题 4. 由图示两视图绘制轴测表达时,尺寸量取方法正确的是( ) A. 按三个轴向直接量取尺寸 B. 按垂直方向统一放大尺寸 C. 按水平方向统一缩小尺寸 D. 按斜线方向估画主要尺寸 【答案】A 【解析】图中给出了相互垂直方向上的尺寸,绘制正等轴测表达时,应沿三个轴向按对应方向量取尺寸。统一放大、缩小或估画都会破坏形体尺寸关系。 5. 绘制正等轴测圆角时,较合理的顺序是( ) A. 先画圆弧再确定切点位置 B. 先定方角再确定圆心切点 C. 先省略方角再加粗圆弧 D. 先连接斜线再删除轴线 【答案】B 【解析】正等轴测圆角不能直接按正圆角画出,应先以方角形体定位,再确定切点和圆心,最后绘制相应圆弧。先画圆弧或省略定位都会使圆角位置不准确。 6. 下列对正等测圆的理解,正确的是( ) A. 轴线之间形成的夹角图形 B. 轮廓素线围成的矩形 C. 坐标面上圆形成的椭圆 D. 辅助尺寸构成的直线 【答案】C 【解析】平行于坐标面的圆在正等轴测图中形成椭圆,这种椭圆称为正等测圆。夹角、矩形和直线都不能表示正等测圆的形状特征。 三、判断题 7. 在正等轴测图中,通常将OZ轴画成竖直方向,OX轴和OY轴向下左右倾斜。( ) 【答案】√ 【解析】正等轴测图的常用轴向布置是OZ轴竖直,OX轴和OY轴分别向下左右倾斜。这样布置便于沿三个轴向量取长、宽、高方向的尺寸。 8. 正等轴测图中的圆角可直接按四分之一正圆绘制。( ) 【答案】× 【解析】正等轴测图中的圆角不应按四分之一正圆绘制,而应表现为四分之一椭圆。若仍画成正圆角,会与正等轴测图的投影规律不一致。 9. 对于具有厚度的相同圆角,可将已确定的圆心和切点沿厚度方向平移,作出对应圆弧。( ) 【答案】√ 【解析】圆心平移法适用于具有厚度的相同圆角作图。已确定一侧圆角后,将圆心和切点沿厚度方向对应平移,可以保持两侧圆角的位置关系一致。 四、简答题 10. 简述绘制平面立体正等轴测图的基本步骤。 【答案】(1)先选取合适的原点,并建立OZ竖直、OX和OY向下左右倾斜的三根轴测轴。 (2)再沿轴向按1:1比例量取尺寸,构出主体形体、特征面和主要棱线。 (3)最后整理图线,擦去不必要的辅助线,保留并加深可见轮廓线。 【解析】平面立体正等轴测图的作图思路是先定轴向和尺寸基准,再按形体结构逐步构形,最后处理图线。易错点是未先建立轴测轴就直接描外形,或构形完成后保留过多辅助线。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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