广东省广东实验中学2025-2026学年高一下学期期末考试生物试题

**基本信息** 广东实验中学高一下期末生物试卷，以遗传规律、进化适应、细胞分裂及疾病机制为核心，通过报春花种群基因频率计算、圆叶牵牛杂交实验分析、银屑病发病机制探究等真实情境，考查生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/40分|遗传基本概念、减数分裂、DNA复制、基因突变|如第5题结合减数分裂图像考查实验操作规范，体现科学探究| |非选择题|4题/60分|进化与适应、细胞分裂、遗传规律、表观遗传|19题通过杂交实验数据推导基因自由组合定律，20题联系医学研究分析TET2作用机制，凸显态度责任与探究实践|

广东实验中学2025—2026学年（下）高一级期末考试 生物学 命题：高一备课组 审定：高一备课组 校对：高一备课组 本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。 2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷收回。 第一部分选择题（共40分） 一、单选题（共16小题。1-12小题，每题2分。13-16小题，每题4分） 1. 下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（     ） A. 后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 B. 控制不同性状的基因叫作等位基因 C. 表现型相同的生物，基因型一定相同 D. 果蝇的长翅和残翅、水稻的早熟和晚熟都是相对性状 2. 南瓜果实的盘状（R）对球状（r）为显性。以下关于鉴定一株结盘状果实的南瓜植株是纯合子还是杂合子的叙述，正确的是（     ） A. 可通过与盘状果实纯合子杂交来鉴定 B. 可通过与球状果实纯合子杂交来鉴定 C. 不能通过该盘状果实植株自交来鉴定 D. 不能通过与盘状果实杂合子杂交来鉴定 3. 已知小麦的高产（A）对低产（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，控制两对性状的基因独立遗传。现有高产抗病（AaBb）和低产感病（aabb）的小麦杂交，子代中高产感病个体与低产抗病个体的比例理论上为（     ） A. B. C. D. 4. 某单基因遗传病由位于X染色体上的隐性基因控制。不考虑突变和表观遗传，下列关于表型正常夫妇所生子女的叙述，一定正确的是（     ） A. 女孩均正常 B. 男孩均正常 C. 女孩均为携带者 D. 男孩和女孩均正常 5. 如图A~F是在显微镜下观察到的桑树减数分裂不同时期的细胞图像。下列说法错误的是（     ） A. 直接在高倍镜下找到上图中不同时期的细胞，再仔细观察染色体 B.A、C、E时期的细胞中都有同源染色体，其他细胞中没有 C.B时期发生的染色体变化会使细胞中染色体数加倍 D. 图中细胞按照减数分裂过程排列的正确顺序是A→C→E→D→B→F 6. 如图是标记的噬菌体侵染大肠杆菌经典实验的示意图。下列叙述正确的是（     ） A. 侵染时，噬菌体的蛋白质外壳会进入大肠杆菌内部 B. ③过程为搅拌，目的是让上清液中析出噬菌体颗粒 C. 若沉淀中放射性高、上清液中放射性低，证明遗传物质是DNA D. 在子代噬菌体中，检测不到含标记的DNA 7. 细胞核中DNA复制的部分过程如图所示，其中SSB是一种DNA单链结合蛋白，能阻止DNA重新螺旋。下列说法错误的是（     ） A. 酶①为解旋酶，作用是断裂氢键 B. 酶②为DNA聚合酶，催化脱氧核苷酸连接到已有片段的3′端 C.SSB与单链DNA通过碱基互补配对结合 D. 若该DNA分子中一条链上G+C占该链碱基的56%，则可推算整个DNA分子中T的比例 8. 环境因素可通过如图所示途径影响生物性状。有关叙述错误的是（     ） A. ①可能引起DNA的碱基序列改变，从而产生新基因 B. ②可调节②水平的高低，由此引起的变异可遗传 C. ③需要解旋酶和DNA聚合酶催化完成 D. ④引起的生物性状改变一般不遗传给子代 9. 结肠癌是由结肠上皮细胞癌变导致的，某患者体内的促凋亡蛋白Bax活性明显降低。下列叙述错误的是（     ） A. 结肠癌细胞已失去了正常结肠上皮细胞的形态 B. 从基因功能上推测，Bax基因属于原癌基因 C. 结肠癌通常由细胞内多种基因突变积累引起 D. 远离致癌因子、选择健康生活方式可降低患癌率 10. 在玉米育种过程中发现了两种突变类型，这两种基因突变前后的碱基变化及对蛋白质的影响如表所示。下列叙述正确的是（     ） 突变基因 碱基变化 蛋白质变化 基因1 C→T 肽链长度变短 基因2 CTT→TGG 肽链中的一个氨基酸改变 A. 两种突变类型均可以用光学显微镜观察 B. 基因1发生了碱基的替换，导致mRNA中终止密码子提前出现 C. 基因1和基因2都由原基因突变而来，体现了基因突变的随机性 D. 原基因突变为基因2后，基因中嘌呤的比例增加 11. 下列关于基因重组的叙述，正确的是（     ） A. 基因重组只发生在减数第一次分裂后期 B. 雌雄配子的随机结合属于基因重组 C. 同源染色体非姐妹染色单体之间的互换属于基因重组 D. 基因重组能产生新的基因，是生物变异的根本来源 12. 蝗虫、蜘蛛和蜈蚣三种节肢动物的成体形态有明显差异，但胚胎发育阶段却惊人相似。这一事实为“不同生物类群具有共同祖先”的观点提供了（     ） A. 化石证据 B. 胚胎学证据 C. 比较解剖学证据 D. 分子水平证据 13．某农田蜗牛危害严重，农民起初喷洒杀虫剂R控制虫害，但几年后效果不明显，于是通过放养青蛙来控制蜗牛。下列叙述正确的是（     ） A．达尔文认为使用杀虫剂R诱发蜗牛产生抗药性变异 B．“收割理论”认为青蛙的存在不利于增加物种多样性 C．蜗牛种群内抗药个体与不抗药个体之间的生存竞争属于协同进化 D．蜗牛种群内抗药性基因频率上升导致杀虫剂R效果不明显 14. 脑源性神经营养因子（BDNF）能够促进和维持中枢神经系统正常的生长发育。如图为BDNF基因的表达及调控过程。下列叙述正确的是（     ） A．根据BDNF的氨基酸序列可准确推测BDNF基因的碱基序列 B．过程②中核糖体移动的方向为从右向左 C．miRNA和BDNF基因的mRNA结合抑制其翻译 D．X基因未指导蛋白质合成因而不具有遗传效应 15．野生杜鹃（G₁G₁）和栽培山茶花（A₂A₂）均为二倍体植物，其中G₁、A₂分别代表两个物种的染色体组，每个染色体组含12条染色体。二者杂交后代F₁经秋水仙素处理得到新种云贵杜鹃，过程如图所示。下列叙述正确的是（     ） A．云贵杜鹃育种依据的原理是基因重组 B．F₁植株细胞中无同源染色体，因此是单倍体 C．云贵杜鹃生殖细胞减数分裂时可形成24个四分体 D．云贵杜鹃可通过生殖细胞减数分裂实现G₁和A₂染色体组分离 16．科研人员对某遗传病患者进行家系分析和染色体检查，结果如图1和图2，已知丙的配子都能正常受精，不考虑其他变异。下列叙述正确的是（     ） A．该遗传病是由染色体变异导致的 B．I-1体内的异常染色体一定来自其母亲 C．II-2减数分裂可形成2种类型的卵细胞 D．II-5再生一个完全正常的男孩的概率为1/4 第二部分非选择题（共60分） 二、解答题（17-20题，共60分） 17．报春花属（约500种）是报春花科最大属，为研究植物进化的典型材料。回答下列问题： （1）巨伞钟报春喜湿润、低盐生境，杂色钟报春能适应干燥、高盐环境，两者在交替区共存但杂交不育，原因是存在            隔离。 （2）该地区同种报春花的两个种群花期不同（甲比乙早20天），这            （填“标志着”或“未标志”）新物种的形成。 （3）报春花大多存在自交不亲和现象，其两种类型的花柱结构如图所示。某地传粉昆虫口器短，据图推测，该区域易结出种子的个体是            （填“长柱型”或“短柱型”）报春花。 （4）研究某报春花种群花色（由等位基因A/a控制）的遗传动态，连续两年的调查数据如表所示。 年份 红花植株（AA）占比 粉花植株（Aa）占比 白花植株（aa）占比 2022 64% 32% 4% 2023 49% 42% 9% ①2022年种群中a基因频率为            。 ②根据表中结果，研究人员认为该种群发生了进化，判断依据是            。 18．某种二倍体动物（2n=4）细胞分裂过程中不同分裂时期的细胞图像如图甲所示，每条染色体上的DNA含量变化如图乙所示。回答下列问题： （1）图甲中，没有同源染色体的细胞是            （填序号）。若细胞③由细胞②分裂产生，则细胞③的名称为            。 （2）图乙中AB段形成的原因是            ，CD段对应的时期是            。 （3）图丙表示该种动物的某雄性个体产生的一个精细胞，图丁中最可能与其来自同一个次级精母细胞的精细胞为            （填序号）。图丙中a染色体出现一段黑色片段的原因是在            （时期），发生了            。 19．圆叶牵牛的花色复杂多样，其中蓝色和粉色受一对等位基因B/b控制。着色方式有深色、浅色和白色条纹，受另一对等位基因I/i控制。 （1）现有花色表型为深蓝色、深粉色和浅粉色的圆叶牵牛各一株，为探究花色的遗传规律，研究者进行了相关实验，实验设计及结果如下表。 组别 亲本组合 子代花色表型及比例 1 深蓝色自交 深蓝色：深粉色=3：1 2 深粉色自交 全部为深粉色 3 浅粉色自交 深粉色：浅粉色：粉白条纹=1：2：1 ①根据表中组1结果可知，蓝色和粉色中，            为显性性状。组3中浅粉色个体的基因型为            。 ②为判断B/b和I/i两对等位基因是否遵循基因自由组合定律，可用基因型为            的植株与组2中的深粉色植株测交，若子代表型及比例为            ，则这两对基因位于两对同源染色体上，符合基因的自由组合定律。 ③组3子代中纯合子所占比例为            ，若粉白条纹个体自交，后代的表型及比例是            。 （2）研究者发现一株罕见的白花圆叶牵牛m，为探究m的基因组成与其花色形成的原因，进行了杂交实验，结果如图。 圆叶牵牛体内A基因可控制色素前体物质的合成，若A基因突变为a基因，则不能合成任何色素。综合上述研究，推测白花圆叶牵牛m的基因型为            。F₂中白花圆叶牵牛有            种基因型。 （3）圆叶牵牛主要靠昆虫传粉，昆虫更“青睐”颜色艳丽的花朵。从进化与适应的角度推测，自然种群中a基因频率较            （填“高”或“低”）。 20．银屑病是一种慢性、遗传性皮肤病。研究人员探索其发病机制，为开发治疗药物提供依据。 （1）TET2是一种酶。为探究其与银屑病的关系，研究人员用健康鼠及银屑病模型鼠（IMQ）进行实验，结果如下表。 组别 实验处理 实验结果 Ⅰ 健康鼠 背部皮肤正常 Ⅱ IMQ 背部皮肤呈银屑病症状 Ⅲ IMQ + TET2表达抑制剂 背部皮肤银屑病症状减轻 据结果推测，TET2在银屑病的病理过程中起到            作用。 （2）研究人员筛选出若干银屑病发病机制中的关键基因，进一步测定其在上述实验中的表达量，部分结果如图。 ①上述基因形成mRNA过程依赖            催化，该过程中的碱基配对情况为            （写出4种配对）。 ②根据实验结果，推测TET2影响银屑病的机制：            。 （3）DNA甲基化主要通过将甲基团（-CH₃）添加到胞嘧啶上形成5mC，5mC氧化为5hmC后 -CH₃ 从DNA上脱离。科研人员检测TET2被干扰和过表达时细胞中5hmC水平变化，最终证明TET2通过促进DNA去甲基化发挥作用。实验结果应为：与对照组相比，                                                                        。 （4）银屑病发病机制中的关键基因碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作                                    。 试卷答案 一、单选题（1 - 12题每题2分，13 - 16题每题4分，共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B A A A C C C B B 11 12 13 14 15 16 C B D C C D 二、解答题（共60分） 17.（14分，每空2分） （1）生殖 （2）未标志 （3）短柱型 （4）①20% ②种群的基因频率发生了改变 18.（16分，每空2分） （1）②③ （第二）极体或卵细胞 （2）DNA的复制 有丝分裂后期或减数第二次分裂后期 （3）③ 减数第一次分裂前期 同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换 19.（16分，除标注外每空2分） （1）①蓝色Bbii ②bbii深蓝色：深粉色：浅蓝色：粉白条纹 = 1：1：1：1 ③1/2全为粉白条纹（3分） （2）aaBBII 3 （3）低（1分） 20.（14分，除标注外每空2分） （1）促进 （2）①RNA聚合酶AU、TA、GC、CG ②TET2通过促进M、I、L、S基因的表达，进而导致银屑病的发生（3分） （3）TET2被干扰组细胞中5hmC水平降低，TET2过表达组细胞中5hmC水平升高（3分） （4）表观遗传 学科网（北京）股份有限公司 $