第4练 数控车床对刀操作 四川省(对口招生)《数控加工工艺与编程》 一课一练

2026-07-15
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 数控车床编程与操作
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国,四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 125 KB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 xy03461
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58828043.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了四川省(对口招生)《数控加工工艺与编程》一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是四川省(对口招生)《数控加工工艺与编程》一课一练的第4练,围绕“数控车床对刀操作”展开。 四川省(对口招生)一课一练 《数控加工工艺与编程》 第4练 项目一 数控车床基本操作 任务四 数控车床对刀操作 一、填空题 1. 把刀尖当前位置与工件坐标系建立对应关系的操作称为______。 【答案】对刀 【解析】对刀是数控车床加工前的重要操作,通过确定刀尖与工件坐标系之间的位置关系,为程序坐标的正确执行提供基准。 2. 数控车床常用试切法进行Z向对刀时,通常以工件______作为零点基准。 【答案】端面 【解析】Z向对刀常通过轻车工件端面来确定轴向基准,端面位置确定后可作为工件坐标系Z向零点。 二、单项选择题 3. 在FANUC系统界面中,录入刀具几何补偿值通常进入( ) A. 刀补页面 B. 程序页面 C. 报警页面 D. 参数页面 【答案】A 【解析】刀具几何补偿值用于记录各刀具相对工件坐标系的位置数据,通常在刀补页面中输入和修改。程序页面主要用于编辑程序,报警页面和参数页面不用于常规录入刀具几何补偿值。 4. 完成X向试切并测量外圆直径后,输入测得直径的主要作用是( ) A. 确定主轴旋转方向 B. 确定刀尖径向位置 C. 确定冷却液开关状态 D. 确定程序结束方式 【答案】B 【解析】数控车床X向采用直径编程时,试切外圆后输入测得直径,可确定刀尖在径向上的实际位置。主轴方向、冷却液状态和程序结束方式不由试切直径确定。 5. 数控车床开机后进行对刀前,先执行回参考点操作的主要目的是( ) A. 建立机床坐标基准 B. 改变主轴转向 C. 修正刀尖圆弧 D. 提高切削速度 【答案】A 【解析】回参考点可使机床确认各坐标轴的机床坐标基准,为后续移动、对刀和坐标设定提供可靠位置依据。主轴转向、刀尖圆弧补偿和切削速度不由回参考点操作决定。 三、多项选择题 6. 对刀操作中,X向对刀与Z向对刀的区别说法正确的有( ) A. X向常试切外圆并测量直径 B. X向常试切端面并输入Z0 C. Z向常试切端面并输入Z0 D. Z向常试切外圆并测量直径 【答案】AC 【解析】X向对刀通常通过试切外圆并测量直径来确定径向位置,Z向对刀通常通过试切端面并输入Z0来确定轴向零点。把外圆试切和端面试切的用途互换,是对刀学习中常见的混淆。 7. 一把外圆车刀已试切外圆,测得直径为36.20 mm;又轻车端面作为零点。后续录入信息正确的有( ) A. 在X向输入直径36.20 B. 在X向输入半径18.10 C. 在Z向输入直径36.20 D. 在Z向输入零值Z0 【答案】AD 【解析】数控车床X向常按直径值输入,试切外圆后应录入测得的直径36.20 mm。轻车端面作为零点时,Z向应输入Z0,而不是输入外圆直径或半径。 四、判断题 8. 试切外圆后进行X向对刀时,应把测得的外圆半径输入系统。( ) 【答案】× 【解析】数控车床X向通常采用直径编程,试切外圆后应输入测得的外圆直径。把直径值误认为半径值,会造成X向尺寸基准错误。 9. 数控车床建立工件坐标系后,程序中的坐标值通常以工件零点为基准。( ) 【答案】√ 【解析】工件坐标系确定后,程序中的坐标位置以工件零点为测量和运动基准。正确建立工件坐标系是保证加工位置准确的前提。 10. 多刀加工时,只要第一把刀完成对刀,其余刀具可直接使用相同刀补值。( ) 【答案】× 【解析】不同刀具的刀尖位置和伸出长度通常不同,各刀具需要分别建立或修正对应的刀补值。直接使用同一刀补值,容易造成加工尺寸和位置偏差。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了四川省(对口招生)《数控加工工艺与编程》一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是四川省(对口招生)《数控加工工艺与编程》一课一练的第4练,围绕“数控车床对刀操作”展开。 四川省(对口招生)一课一练 《数控加工工艺与编程》 第4练 项目一 数控车床基本操作 任务四 数控车床对刀操作 一、填空题 1. 把刀尖当前位置与工件坐标系建立对应关系的操作称为______。 2. 数控车床常用试切法进行Z向对刀时,通常以工件______作为零点基准。 二、单项选择题 3. 在FANUC系统界面中,录入刀具几何补偿值通常进入( ) A. 刀补页面 B. 程序页面 C. 报警页面 D. 参数页面 4. 完成X向试切并测量外圆直径后,输入测得直径的主要作用是( ) A. 确定主轴旋转方向 B. 确定刀尖径向位置 C. 确定冷却液开关状态 D. 确定程序结束方式 5. 数控车床开机后进行对刀前,先执行回参考点操作的主要目的是( ) A. 建立机床坐标基准 B. 改变主轴转向 C. 修正刀尖圆弧 D. 提高切削速度 三、多项选择题 6. 对刀操作中,X向对刀与Z向对刀的区别说法正确的有( ) A. X向常试切外圆并测量直径 B. X向常试切端面并输入Z0 C. Z向常试切端面并输入Z0 D. Z向常试切外圆并测量直径 7. 一把外圆车刀已试切外圆,测得直径为36.20 mm;又轻车端面作为零点。后续录入信息正确的有( ) A. 在X向输入直径36.20 B. 在X向输入半径18.10 C. 在Z向输入直径36.20 D. 在Z向输入零值Z0 四、判断题 8. 试切外圆后进行X向对刀时,应把测得的外圆半径输入系统。( ) 9. 数控车床建立工件坐标系后,程序中的坐标值通常以工件零点为基准。( ) 10. 多刀加工时,只要第一把刀完成对刀,其余刀具可直接使用相同刀补值。( ) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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