2 Part A(2)-【学亦练】2025-2026学年四年级上册英语同步课件（人教PEP版·新教材）

该小学英语课件聚焦四年级上册Unit 2 My friends的Part A2，核心围绕朋友外貌与性格描述的词汇（如tall, short, friendly）及句型（He/She has/is...; Who is...?）。通过Listen and chant音频资源导入，衔接已学知识，逐步过渡到新词汇学习、句型运用，再以单项选择、反义词填空等练习搭建从输入到输出的学习支架。 其亮点在于融合语言能力与思维品质培养，通过图片匹配、句子与图片判断等题型，结合非语言信息（图片）深化语言理解与表达，反义词填空则通过对比训练思维分析能力。采用“学练同步”教学方法，学生能在练习中巩固语言知识、提升思维层次，教师可借助系统练习资源高效开展教学。

Unit 2　My friends 四年级英语（上册） 一步一学 亦学亦练 Unit 2　 Part A　 Who are you friend？ （　 ）1. He _______ short brown hair. A. has　　　　　　　 B. have　　　　　 C. is 单项选择。 （　 ）2. —I have a new friend. He's friendly.　—_______ A. He's tall. B. Who is he? C. He likes music. A　 B　 Part A(2)　Let's learn & Listen and chant （　 ）3. Tom _______ tall and thin. A. am B. are C. is （　 ）4. —_______ is she？　—She is Amy. A. Who B. How C. What C　 A　 Part A(2)　Let's learn & Listen and chant strong　　　short　　　small　　　tall　　　black 读句子，选择画线单词的反义词（对应词）填空。 1. I am short．My father is _______ . 2. I have two big eyes and a _______ mouth. 3. The panda is _______ and white． 4. She is thin，but he is _______ . 5. Chen Jie has long hair. Mike has _______ hair. tall　 small　 black　 strong　 short Part A(2)　Let's learn & Listen and chant A. Wang Ming is friendly.He often helps other people. B. Lucy is a quiet girl. C. —Who is he? —He is our new teacher Mr Jones. D. —Who is your Chinese teacher? —Miss Chen. She is funny.　　 给图片选出相应的句子或对话。 B　 D　 A　 C　 Part A(2)　Let's learn & Listen and chant （　 ）1. My friend is tall and strong.　（　 ）2. He is short and thin. （　 ）3. This boy is quiet. （　 ）4. My teacher is friendly. （　 ）5. She is my Chinese friend. 判断句子与图片是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。 F　 F　 F　 T　 T　 Part A(2)　Let's learn & Listen and chant $