15.4 电流的测量 同步练习-2026-2027学年九年级全一册物理人教版

**基本信息** 聚焦“电流的测量”核心知识点，通过基础认知、技能应用、综合探究三层设计，实现从仪器操作规范到电路分析及实验探究的渐进式巩固，培养物理观念与科学探究素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|电流表使用规则、读数方法|直接考查试触目的、接线柱连接等操作规范，如选择题1、6| |技能应用层|电流估算、电路故障分析|结合家电电流估算（选择题2-3）及并联电路电流变化（填空题1），培养科学推理| |综合探究层|实验设计与误差修正|完整实验流程（实验题1-2），包含电路连接、量程选择等探究环节，强化科学探究能力|

15.4 电流的测量 一．选择题 1．我们在用电流表测量电流时，通常会先“试触”，对于“试触”的理解正确的是（　　） A．试触的目的是为了选择量程 B．试触一定要先从小量程开始 C．试触能判断电路是否短路 D．不能判断电流表正负接线柱接线是否接反 2．如图所示，下列家用电器正常工作时电流最接近5A的是（　　） A．台灯 B．电视机 C．电冰箱 D．浴霸 3．立足学生全面发展，培养学生的核心素养是物理课程育人价值的集中体现。学生对常见物理量进行合理估算的能力是物理核心素养的体现之一，下列估算接近实际的是（　　） A．家庭液晶电视工作时的电流约为5A B．考场内日光灯中的电流约为0.1A C．雷电电流约为2×103mA D．家用电饭锅正常工作时的电流约为0.2A 4．如图所示，电流表A所测的电流是（　　） A．通过L1的电流 B．通过L2的电流 C．通过干路的电流 D．电源被短路 5．下列四个电路中，电流表能测量通过灯L1电流的是（　　） A． B． C． D． 6．下列关于电流表使用的说法，不正确的是（　　） A．使用电流表时，电流应从正接线柱流出，从负接线柱流入 B．使用电流表时，所测电流不能超出它的量程 C．使用电流表时，绝对不允许不经过用电器把它直接接在电源两极上 D．使用电流表测量通过灯泡的电流时，不能将电流表并联在灯泡的两端 7．如图所示，某电表的指针位置如图所示。其示数为（　　） A．1.30A B．0.26A C．1.30V D．0.26V 8．图中的电路有一处错误，其错误是 （　　） A．电流表的正、负接线柱接反了 B．电流表与灯并联 C．电流表与电源的正、负极直接连接 D．整个电路发生了短路 9．用电流表测量灯泡L1中的电流，如图中正确的是（　　） A． B． C． D． 10．如图所示是一位同学连接的电路。闭合开关后，下列对各元件状况的判断正确的是（　　） A．灯L1不亮 B．灯L2不亮 C．电流表无示数 D．电池被烧坏 二．填空题 1．如图所示的电路，当开关S1、S2闭合时，灯泡L1、L2同时发光，此时电流表A2测量通过灯泡 　 　 的电流。L1发光一段时间后突然熄灭，L2仍然发光，此时电流表A1示数与L1熄灭前相比 　 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 2．小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表 　 　 ；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，　 　 继续进行实验。 3．小科在做“用电流表研究并联电路电流特点实验”时，连接了如图所示的电路。当闭合开关，由于　 　 致使电流表无示数，但两个灯泡会发光；当拆除导线　 　 时，就可以修复电路，并使电流表测其中一条支路电流。 4．如图所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答： （1）图中电流表测量的是通过灯泡　 　 的电流； （2）如果要用电流表测通过Ll和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线　 　 的右端连接在电流表的　 　 接线柱上（填“a”“b”、“c”或“+”、“﹣”）。 5．小夏同学在探究并联电路电流特点时，手忙脚乱，竟然把电路图中的另一个小灯泡和另一个电流表的位置给落下了。根据你的理解，你觉得A处应该是　 　 ，B处应该是　 　 。（均选填“小灯泡”或“电流表”） 三．实验探究题 1．在用电流表测电流的实验中： （1）连接电路时，开关应 　 　 ，电流表应先用 　 　 量程试触； （2）若某同学连接的电路如图（甲）所示，则电流表测的是灯 　 　 的电流。闭合开关后，如果电流表的示数如图（乙）所示，则通过该灯的电流是 　 　 A； （3）若闭合开关后，灯均亮，但电流表指针不发生偏转，那么原因可能是 　 　 。 A．电流表内部开路 B．开关处接触不良 C．电流表被短路 D．电源供电不足。 2．小华在“用电流表测电流”实验中，所用器材如图所示。 （1）请用笔画线表示导线连接实物图，使小灯泡能够发光并且电流表能够测出流过小灯泡的电流。 （2）本实验主要步骤有下列几项，请把实验步骤补充完整，并按实验的正确顺序将字母标号依次填在横线上：　 　 。 A.把电流表 　 　 接在被测电路中，电流表选择大量程，让电流从 　 　 接线柱流进，再从 　 　 接线柱流出。 B.断开电路，整理器材。 C.让开关处于 　 　 状态。 D.闭合开关，记下电流表的示数。 E.闭合开关，发现电流表的示数低于小量程时，　 　 ，改接电流表小量程的接线柱。 参考答案与试题解析 一．选择题 1．【解答】解：在使用电流表时，所测电流值不能超过电流表的最大量程；不然会损坏电流表；在不能预先估计被测电流的情况下，可以用试触法选择量程；其目的是判断被测量的电流是否超过量程，试触一定要先从大量程开始，试触不能判断电路是否短路，能判断电流表正负接线柱接线是否接反。 故选：A。 2．【解答】解： 该用电器的功率P＝UI＝220V×5A＝1100W； A．台灯的功率一般约为5W左右，故A不符合题意； B．电视机的功率一般约为100W左右，故B不符合题意； C．电冰箱的功率一般约为200W左右，故C不符合题意； D．浴霸的功率一般约为1000W左右，故D符合题意。 故选：D。 3．【解答】解：A、家庭液晶电视工作时的电流约为1A，故A错误； B、考场内日光灯中的电流约为0.1A，故B正确； C、雷电电流约为2×103A，故C错误； D、家用电饭锅正常工作时的电流约为3A，故D错误； 故选：B。 4．【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表串联在L2支路中，电流表测通过L2的电流，故B正确、ACD错误。 故选：B。 5．【解答】解：A、由图可见，两灯并联，电流表在干路上，测量的是干路的总电流，故A错误； B、由图可见，两灯并联，电流表在干路上，测量的是干路的总电流，故B错误； C、由图可见，灯L1被短路，故C错误； D、由图可见，两灯并联，电流表与L1串联，测量的是L1的电流，故D正确。 故选：D。 6．【解答】解：A、使用电流表时，让电流从“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出，故A错误； B、使用电流表时，不能超出电流表的最大量程，否则会损坏电流表，故B正确； C、电流表内阻非常小，使用电流表时，绝对不允许不经过用电器把它直接接在电源两极上，故C正确； D、使用电流表测量通过灯泡的电流时，电流表和被测量的用电器串联，不能将电流表并联在灯泡的两端，故D正确。 故选：A。 7．【解答】解：由图可知，电表表盘上标有A，说明该表是电流表；由图可知，电流表选用的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.26A。 故选：B。 8．【解答】解：A、读图可知，电流表的正接线柱一端，靠近电源的正极一端，所以电流表的正、负接线柱并未接反，不合题意； B、读图可知，电流表并联在了右侧灯泡的两端，接法错误，符合题意； C、读图可知，电流表并未与电源的正、负极直接连接，不合题意； D、读图可知，左侧灯泡始终是接入电路中的，所以整个电路并未发生短路，不合题意。 故选：B。 9．【解答】解： A、两只灯泡并联，电流表串联在干路中，测量的是通过两只灯泡的电流，故A错误； B、两只灯泡并联，电流表与L1串联，但正负接线柱接反了，故B错误； C、两只灯泡并联，电流表与灯泡L1串联，测量通过L1的电流，并且正负接线柱连接正确，故C正确； D、电流表与两灯泡并联，会造成电源短路，这是不允许的，故D错误。 故选：C。 10．【解答】解：观察电路图可知，两灯泡串联接入电路，电流表与灯L1并联，造成灯L1短路； 当开关闭合后，灯L1因短路不亮，L2有电流通过，电流表有示数，电源没有短路，不会被烧坏；故A正确，BCD错误。 故选：A。 二．填空题 1．【解答】解：分析电路可知：闭合两个开关，两灯并联，电流表A1测的是干路电流，电流表A2测的是L2所在支路的电流； 两只灯泡都发光时，电流表A1测量的是通过两个支路的电流之和；L1发光一段时间后突然熄灭，L2仍然发光，此时电流表A1测量的是通过L2的电流，而L2电阻不变，两端电压不变，所以通过L2的电流不变。因此电流表A1的示数变小。 故答案为：L2；变小。 2．【解答】解：连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，说明电流表正负接线柱接反； 断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏至图乙所示位置，指针偏转角度太小，说明所选的量程太大，接下来的操作是：断开开关，换接0～0.6A的量程，继续进行实验。 故答案为：正负接线柱接反了；换接0～0.6A的量程。 3．【解答】解：由图可知，导线b与电流表并联，将电流表短路了，所以电流表没有示数，此时L1、L2并联，两灯均发光；因此去掉b导线即为正常电路，此时电流表测右边灯泡所在支路的电流； 故答案为：电流表被短路；b。 4．【解答】解：（1）由图可知，灯L1、L2并联，L1与电流表串联，因此电流表测L1的电流； （2）如果要用电流表测通过Ll和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线b的右端连接在电流表的﹣接线柱上，这样电流表串联在干路上，此时测量总电流。 故答案为：（1）L1；（2）b；﹣。 5．【解答】解：由图可知，A处与上面的两灯并联，如果是电流表，上面两灯会被短路，所以A处应是小灯泡，B处串联在干路上，应是电流表。 故答案为：小灯泡；电流表。 三．实验探究题 1．【解答】解： （1）在连接电路时，开关要处于断开状态；电流表要选择合适的量程，选择时选用较大的量程进行试触； （2）由图甲知，电流表与L2串联，所以测量通过L2的电流； 由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.32A； （3）电流表的示数为零，灯泡都发光，则不可能是电路断路，是由于电流表短路而造成的。 故答案为：（1）断开；大；（2）L2；0.32；（3）C。 2．【解答】解：（1）使小灯泡能够发光并且电流表能够测出流过小灯泡的电流，如图所示： ； （2）本实验主要步骤有下列几项，请把实验步骤补充完整，并按实验的正确顺序将字母标号依次填在横线上：CAEDB。 ①让开关处于断开状态； ②把电流表串接在被测电路中，电流表选择大量程，让电流从+接线柱流进，再从﹣接线柱流出； ③闭合开关，发现电流表的示数低于小量程时，断开开关，改接电流表小量程的接线柱； ④闭合开关，记下电流表的示数； ⑤断开电路，整理器材。 故答案为：（1）；（2）CAEDB；串联；+；﹣；断开；断开开关。 学科网（北京）股份有限公司 $