2 01-Part A Who lives with you-Part A（1）-【学亦练】2025-2026学年三年级上册英语同步课件（人教PEP版·新教材）

该小学英语课件围绕三年级上册Unit 2“Different families”中“介绍朋友和家人”的核心交际用语展开，通过Chen Jie介绍场景导入，以图片选择活动建立语言与情境的联系，搭建从识别图片到情景交际再到句子填空的学习支架，帮助学生逐步掌握目标语言。 其亮点在于以真实交际情景为载体，通过图片匹配、情景选择等多样化练习提升语言能力，引导学生分析不同交际场景中的语言运用培养思维品质，对话文本提供规范表达范例助力学习能力发展。学生能在实践中提升英语交际能力，教师可借助结构化练习高效开展教学。

Unit 2 Different families 三年级英语（上册） 1 Unit 2 Part A Who lives with you？ Part A（1） Let's talk & Listen，sing and play 2 Chen Jie正在介绍朋友和家人。读句子，选择正确的图片。 ( ) 1. —This is my friend, Sarah Miller. —Hi, Sarah. A A. B. ( ) 2. —This is my grandma. —Nice to meet you. A A. B. Part A（1） Let's talk & Listen，sing and play 3 ( ) 3. —Dad, this is my friend, Sarah. —Nice to meet you. B A. B. ( ) 4. Hello!This is my mum. A A. B. Part A（1） Let's talk & Listen，sing and play 4 情景交际。 ( ) 1. 向爸妈介绍自己的好朋友Mike Black，应该说：______ A A.Mum! Dad! This is my friend, Mike Black. B.Hi, Mike Black. ( ) 2. 当别人向你介绍新朋友时，你可以说：________ A A.Nice to meet you. B.Bye. Part A（1） Let's talk & Listen，sing and play 5 单项选择，学会正确表达。 ( ) 1. —Mum. This is my friend, Wu Binbin. —________ A A.Hello, Binbin. B.My name is Wu Binbin. ( ) 2. —Daddy Finger, where are you? —________ A A.Here I am. B.Nice to meet you. ( ) 3. This ________ my grandma. B A.are B.is Part A（1） Let's talk & Listen，sing and play 6 给下列的句子排序，使它成为一段完整的对话。 ( ) Mum! Dad! This is my friend, Chen Jie. ( ) Nice to meet you too. ( ) Nice to meet you. ( ) Hi, Chen Jie. 1 4 3 2 Part A（1） Let's talk & Listen，sing and play 7 8 $