精品解析：山西晋城市城区2025-2026学年北师大版一年级下学期数学学情自测卷

一年级数学学习素养综合评价练习 （本试题满分100分，考试时间60分钟） 考生注意： 1．请在各题目的答题区域内作答。 2．答题超出黑色矩形边框限定区域答案无效。 3．保持卷面整洁，不要折叠，不要弄皱。 一、我会填（每空1分，共21分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 2. 每只小动物代表一个两位数，猜猜它们分别是多少。 3. 如图，将一张正方形的纸对折后沿虚线剪开，得到2个同样的（ ）。 4. “11”左边的“1”表示（ ）个（ ），这两个“1”相差（ ）。 5. 乐乐可能拍了多少下？在合适的答案下面画“√”。 42下 50下 85下 6. 个位上是5的两位数中，最小的是（ ），最大的是（ ），这两个数相差多少（ ）。 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7＋8（ ）8＋5 12－7（ ）14－7 30＋60（ ）40＋50 64＋3（ ）64－3 8. 找规律，填一填，画一画。 （1） 90 70 50 40 （2）（ ）（ ）。 二、我会选（每小题2分，共10分） 9. 如果表示35，那么下面能表示42的是（ ）。 A. B. C. 10. 下图中的影子对应的手势是（ ）。 A. B. C. 11. 小明朝下图（单位：分）的靶子上投了两支飞镖，而且都投中了，他最少得（ ）分。 A. 7 B. 14 C. 15 12. 贝贝用数线图计算时，标记如下图，贝贝算的是（ ）。 A. 38＋40 B. 78－40 C. 78－4 13. 在下图的方格中，每行、每列都有1，2，3，4这4个数字，并且每个数字在每行、每列都只出现一次，表示（ ）。 A. 2 B. 3 C. 4 二、我会算（25分） 14. 直接写出得数。 30＋15＝ 73－70＝ 10＋50＝ 37－6＝ 11＋5＝ 16－3＝ 15－6＝ 9＋9＝ 15. 列竖式计算。 68－12＝ 44＋53＝ 99－19＝ 16. 看图列式计算。 （支） 17. 看图列式计算。 （元） 四、我会做（20分） 18. 先在计数器上画出横线上的数，再写一写。 （1）中国体育代表团在米兰—科尔蒂纳冬奥会上共获得十五枚奖牌。 写作：（ ） （2）2026年10月1日是我国第七十七个国庆节。 写作：（ ） 19. 用下面右边哪一种物体可以印出左边的图形？圈一圈。 20. 做一做。 （1）由（ ）号、（ ）号和（ ）号图形可以拼出下图。 （2）下图是明明用七巧板拼出的图案，请你给图案中的每一块标上相应的序号。 五、我会解（24分） 21. 校园足球赛开始啦！每个球员分一瓶矿泉水，还缺几瓶矿泉水？ （瓶） 22. 原来有多少个竹笋？ （个） 23. 青蛙是庄稼的好朋友。 小灰比小白多捉多少条害虫？ （ ）（ ）＝（ ）（条） 24. 小明和小丽在图书馆买书。 （1）小明的钱不够买这本漫画书，请你帮他算算还差多少元？ （元） （2）小明和小丽的钱合起来够买这本漫画书吗？（画“√”） （元） 够 不够 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学学习素养综合评价练习 （本试题满分100分，考试时间60分钟） 考生注意： 1．请在各题目的答题区域内作答。 2．答题超出黑色矩形边框限定区域答案无效。 3．保持卷面整洁，不要折叠，不要弄皱。 一、我会填（每空1分，共21分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 48 ②. 36 ③. 60 【解析】 【分析】根据数位顺序表，从高位到低位依次是十位、个位。写数时，从高位写起，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几；哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0占位。 【详解】第一幅图：有4列小立方体是4个十，有8个单独的小立方体就是8个一，合起来就是48； 第二幅图：有3筒羽毛球，每筒10个就是3个十，还有6个是6个一，合起来就是36； 第三幅图：有6捆小棒（每捆10根）就是6个十，就是60。 2. 每只小动物代表一个两位数，猜猜它们分别是多少。 【答案】16；87 【解析】 【分析】根据题意，要知道小兔子表示的数是多少，这个数是在15和17的中间，前一个数比这个数小1，后一个数比这个数大1，在15和17的中间的数有16；要知道小熊猫表示的数是多少，这个数是由8个十和7个一组成的，十位上有几表示几个十，个位上是几表示几个一。 【详解】根据分析可知：在15和17的中间的数为16，由8个十和7个一组成的数是87。 3. 如图，将一张正方形的纸对折后沿虚线剪开，得到2个同样的（ ）。 【答案】长方形 【解析】 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，长方形是长长方方的，有4条直直的边，由此解答。 【详解】如图，将一张正方形的纸对折后沿虚线剪开，得到2个同样的长方形。 4. “11”左边的“1”表示（ ）个（ ），这两个“1”相差（ ）。 【答案】 ①. 1 ②. 十 ③. 9 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。然后再把这两个数相减即可。 【详解】由以上分析可知：“11”左边的“1”表示1个十，即10，右边的“1”表示1个一，即1，10－1＝9，所以这两个“1”相差9。 5. 乐乐可能拍了多少下？在合适的答案下面画“√”。 42下 50下 85下 【答案】 【解析】 【分析】根据题意，理解多得多的含义，指比46大，且距离46很远，逐一判断各数，找出符合题意的。 【详解】观察图片可知，丽丽拍了46下，乐乐拍的比丽丽多得多，42＜46，不符合题意。 50＞46，距离46较近，不符合题意。 85＞46，距离46很远，符合题意。 6. 个位上是5的两位数中，最小的是（ ），最大的是（ ），这两个数相差多少（ ）。 【答案】 ①. 15 ②. 95 ③. 80 【解析】 【分析】两位数由十位和个位组成，题目固定个位数字是5。 十位最小是1，组成最小两位数； 十位最大是9，组成最大两位数； 大数减小数算出差值。 【详解】个位固定为5，十位最小取1，这个数是15； 个位固定为5，十位最大取9，这个数是95； 相差：95－15＝80。 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7＋8（ ）8＋5 12－7（ ）14－7 30＋60（ ）40＋50 64＋3（ ）64－3 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】7＋8＝15，8＋5＝13，15＞13，所以7＋8＞8＋5； 12－7＝5，14－7＝7，5＜7，所以12－7＜14－7； 30＋60＝90，40＋50＝90，所以30＋60＝40＋50； 64＋3＝67，64－3＝61，67＞61，所以64＋3＞64－3。 8. 找规律，填一填，画一画。 （1） 90 70 50 40 （2）（ ）（ ）。 【答案】（1）80；60 （2） ①. ②. 【解析】 【分析】（1）这组数依次变小，后面的每一个数比前一个数小10，也就是从90开始，十个十个地倒着数。 （2）观察已知图形：是按照“”为一组重复出现的，每组4个图形。按照规律，后面应接着画即可。 【小问1详解】 这组数是90，80，70，60，50，40； 【小问2详解】 二、我会选（每小题2分，共10分） 9. 如果表示35，那么下面能表示42的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】如果表示35，说明一个表示10，一个表示1，那么能表示42的图里要有4个和2个。 据此解答。 【详解】根据分析可得： A．：5个表示50，1个表示1，这个数是51，不符合。 B．：4个表示40，2个表示2，这个数是42，符合。 C．：2个表示20，4个表示4，这个数是24，不符合。 10. 下图中的影子对应的手势是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据生活经验可知：影子跟物体本身能够重合，观察影子图可知，两个手掌是重叠在一起的，每边都露出来了5根手指，也就是影子对应的手势是据此解答即可。 【详解】影子对应的手势是。 11. 小明朝下图（单位：分）的靶子上投了两支飞镖，而且都投中了，他最少得（ ）分。 A. 7 B. 14 C. 15 【答案】B 【解析】 【分析】最少是7分，最多的10分，投了两支飞镖，而且都投中了，说明最少投了2次7分，最多投了两次10分，据此解题。 【详解】7＋7＝14（分） 最少得14分。 12. 贝贝用数线图计算时，标记如下图，贝贝算的是（ ）。 A. 38＋40 B. 78－40 C. 78－4 【答案】B 【解析】 【分析】开始的位置是78，箭头朝左表示减法运算，箭头上方标注为减40，最终落点是38，也就是用开始的数－减去的数＝现在的数。 【详解】由分析可知： 贝贝算的是78－40＝38。 13. 在下图的方格中，每行、每列都有1，2，3，4这4个数字，并且每个数字在每行、每列都只出现一次，表示（ ）。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可知，第一行和第一列已经有1、4，第三行的第三列已经有3，则不能是1、3、4，所以只能是2；则只能是3，据此选择。 【详解】 表示3。 二、我会算（25分） 14. 直接写出得数。 30＋15＝ 73－70＝ 10＋50＝ 37－6＝ 11＋5＝ 16－3＝ 15－6＝ 9＋9＝ 【答案】45；3；60；31； 16；13；9；18 15. 列竖式计算。 68－12＝ 44＋53＝ 99－19＝ 【答案】56；97；80 【解析】 【分析】两位数加减法计算法则：相同数位对齐，从个位算起，个位满十，向十位进1，个位不够减，向十位退1。 【详解】 【点睛】 16. 看图列式计算。 （支） 【答案】9＋4＝13 【解析】 【分析】由图意可知：盒子里有9支，外面放了4支，求总共的支数，就用盒子里的支数加上笔袋外面放的支数。 【详解】由以上分析，列式为：9＋4＝13（支） 17. 看图列式计算。 （元） 【答案】 【解析】 【分析】根据题意，求上衣多少钱，上衣的价钱＝一套衣服的总钱数－裤子的价钱。 【详解】观察图片可知，一套衣服是85元，裤子是40元，求上衣多少钱，列式为：（元）。 四、我会做（20分） 18. 先在计数器上画出横线上的数，再写一写。 （1）中国体育代表团在米兰—科尔蒂纳冬奥会上共获得十五枚奖牌。 写作：（ ） （2）2026年10月1日是我国第七十七个国庆节。 写作：（ ） 【答案】（1）（15） （2）（77） 【解析】 【分析】本题考查100以内数的读写与计数器表示。几十几由几个十和几个一组成，十位上的珠子数量对应几个十，个位上的珠子数量对应几个一。 【小问1详解】 十五由1个十和5个一组成。在计数器十位画1颗珠子，个位画5颗珠子。写作：15。 【小问2详解】 七十七由7个十和7个一组成。在计数器十位画7颗珠子，个位画7颗珠子。写作：77。 19. 用下面右边哪一种物体可以印出左边的图形？圈一圈。 【答案】 【解析】 【分析】物体中有什么样的面就能印出什么图形。 第一行：右边的哨子存在与左边图形形状相同的面，可印出左边的图形 第二行：右边的碗有圆圆的面，其形状与左边图形一致，能印出与左边的图形轮廓一致的图形。 【详解】略 20. 做一做。 （1）由（ ）号、（ ）号和（ ）号图形可以拼出下图。 （2）下图是明明用七巧板拼出的图案，请你给图案中的每一块标上相应的序号。 【答案】（1） ①. ④ ②. ⑤ ③. ⑥ （2） 【解析】 【分析】（1）拼成的图中有正方形，是⑤号。另外两个三角形相同，它们的短边和正方形边长一样，所以是④号和⑥号。 （2）正方形是⑤号，平行四边形是③号，最大的两个三角形分别是①号和②号，最小的两个三角形分别是④号和⑥号，和其它三角形都不一样大的三角形是⑦号，据此解答。 【小问1详解】 由④号、⑤号和⑥号图形可以拼出下图。 【小问2详解】 五、我会解（24分） 21. 校园足球赛开始啦！每个球员分一瓶矿泉水，还缺几瓶矿泉水？ （瓶） 【答案】11－7＝4；4瓶 【解析】 【分析】分别数出球员的人数和矿泉水的数量，求还缺几瓶矿泉水，用球员的人数减去矿泉水的数量。 【详解】数一数球员：共11人。 数一数矿泉水：共7瓶。 11－7＝4（瓶） 答：还缺4瓶矿泉水。 22. 原来有多少个竹笋？ （个） 【答案】10＋20＝30；30个 【解析】 【分析】吃掉竹笋10个，还剩20个，求原来有多少竹笋？吃掉了的竹笋数量＋剩下的竹笋的数量＝原来的竹笋的数量。 【详解】10＋20＝30（个） 答：原来有30个竹笋。 23. 青蛙是庄稼的好朋友。 小灰比小白多捉多少条害虫？ （ ）（ ）＝（ ）（条） 【答案】58－42＝16；16条 【解析】 【分析】用小灰捉害虫的条数－小白捉害虫的条数＝小灰比小白多捉多少条害虫，据此解答。 【详解】58－42＝16（条） 答：小灰比小白多捉16条害虫。 24. 小明和小丽在图书馆买书。 （1）小明的钱不够买这本漫画书，请你帮他算算还差多少元？ （元） （2）小明和小丽的钱合起来够买这本漫画书吗？（画“√”） （元） 够 不够 【答案】（1）；21元 （2）；39＞36 够 【解析】 【分析】（1）根据题意，求小明买漫画书还差多少钱，小明差的钱＝漫画书的总价钱－小明手里有的钱。 （2）根据题意，先计算小明和小丽一共多少钱，再把他们俩的总钱数和漫画书的价钱作比较，他们俩一共的钱数＝小明的钱＋小丽的钱。 【小问1详解】 观察图片可知，一本书36元，小明有15元，求小明买漫画书还差多少钱，列式为：（元） 答：小明买漫画书还差21元。 【小问2详解】 （元），39＞36 答：小明和小丽的钱合起来够买这本漫画书。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $