8 23 司马光-【学亦练】2025-2026学年三年级上册语文预习课件（统编版·新教材）

该小学语文课件围绕三年级上册《司马光》文言文展开，通过初读自学生字词（注音、写字词练习），结合朗读停顿划分、重点字词释义，再以思维导图梳理故事起因、经过、结果及人物评价，搭建从字词积累到内容理解的学习支架。 其亮点在于运用思维导图可视化故事脉络，培养学生逻辑思维能力，文言文学习渗透中华优秀传统文化，增强文化自信。通过“边读边想象画面”的语文要素，结合朗读训练提升语言运用能力。学生能在梳理中感受司马光冷静机智品质，教师可借助系统资源高效开展教学。

第三单元 一步一学 亦学亦练 三年级语文（上册） 1 23 司马光 第八单元 2 课文主题 本文是一篇文言文，写了司马光砸瓮救人的故事，让我们看到了一个聪明睿智、遇事冷静的儿童形象。 23 司马光 3 初读课文，自学生字词。 1．给下列生字注音。 sī jiē qì 23 司马光 2．读拼音，写词语。 公司 登山 跌落 放弃 坚持 击破 皆是 23 司马光 3．下列朗读停顿划分正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）群儿/戏于庭，一儿/登瓮。（　　　） （2）足跌没/水中。（　　　） （3）众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之。（　　　） √ √ × 23 司马光 4．用“√”选出加点字的正确意思。 （1）群儿戏（游戏　 唱戏）于庭（家庭　庭院）。 （2）众皆（全部　有的）弃去（丢弃　逃走）。 （3）水迸（涌出　迸裂），儿得活（活命　生活）。 √ √ . . . . . . √ √ √ √ 23 司马光 跟着思维导图学课文内容。 众皆弃去 光持石击瓮破之 儿得活 23 司马光 预习小贴士 本文语文要素　边读边想象画面，体会文中优美的语句。 阅读策略　通过朗读、想象，感受当时司马光所表现的冷静机智。 23 司马光 10 $