精品解析：河南南阳市唐河县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

2026年春期期终阶段性文化素质监测八年级 物理试题 温馨提示： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，五大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 用天然、无害的食用色素，可制作出健康的五彩祝福鸡蛋（如图）。色素能渗入鸡蛋中，这是一种___________现象，温度越___________，色素进入越快。 【答案】 ①. 扩散 ②. 高 【解析】 【详解】不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，色素渗入鸡蛋，就是色素分子扩散进入鸡蛋的体现。 扩散现象本质是分子的无规则运动，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散进行得越快，因此温度越高，色素进入鸡蛋越快。 2. 如图所示，飞机的机翼是仿照鸟的翅膀设计出来的。气流经过机翼下方的流速比上方的流速小，机翼下方的空气压强比上方的空气压强___________，于是产生向上的升力。飞机升空过程中，机翼附近的大气压强会___________。 【答案】 ①. 大 ②. 减小 【解析】 【详解】根据流体压强与流速的关系，流体中，流速越小的位置压强越大。已知机翼下方气流流速小于上方，因此机翼下方空气压强比上方更大，由此产生向上的压强差，形成升力； 大气压强随海拔高度升高而减小，飞机升空过程中高度增加，因此机翼附近的大气压强会减小。 3. 如图是护士给患者输液的装置，药水瓶盖上插着两根管，一根给患者输液另一根“闲置”。输液时，瓶内气压减小，外界空气会在___________的作用下通过这根“闲置”管进入瓶内；针管的尖做得很细是利用___________的方法来增大压强。 【答案】 ①. 大气压 ②. 减小受力面积 【解析】 【详解】输液时瓶内气压减小，小于外界大气压，大气压会推动外界空气通过闲置管进入瓶内，维持瓶内气压稳定，让药液持续流出，利用了大气压强的原理。 增大压强的方法有增大压力、减小受力面积；针尖做得很细，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积的方法增大压强，方便刺入人体。 4. 如图所示，重力为0.5N的鸡蛋漂浮在装有盐水的玻璃杯中，鸡蛋受到的浮力是___________N。若再往玻璃杯中加盐并搅拌，鸡蛋静止后受到的浮力将___________（选填“>”、“=”或“<”）0.5N；杯底受到盐水的压强将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 0.5 ②. = ③. 变大 【解析】 【详解】鸡蛋漂浮在装有盐水的玻璃杯中，漂浮时浮力等于重力，因此鸡蛋受到的浮力；往玻璃杯中加盐使得盐水密度更大，鸡蛋仍然漂浮，受到的浮力等于重力，鸡蛋重力不变，浮力也不变；往盐水中加盐，盐水的总重力增大，玻璃杯的底面积不变，根据，压力变大，底面积不变，所以受到的压强变大。 5. 某工人用大小为600 N的拉力，通过如图所示的装置将重500 N的物体匀速提升2 m。该装置的优点是______________________，绳子自由端移动的距离是___________m，装置的机械效率是___________（保留一位小数）。 【答案】 ①. 改变拉力的方向 ②. 2 ③. 83.3% 【解析】 【详解】该装置为定滑轮，所以该装置的优点是改变拉力的方向；物体匀速提升2m时，绳子自由端移动的距离。拉力做的总功为 克服物体重力做的有用功为 装置的机械效率 6. 体积相等的实心铜球和实心木球在水平地面上以相同的速度做匀速直线运动，它们的动能相等吗？___________（选填“相等”或“不相等”），判断的理由是_________________________________。 【答案】 ①. 不相等 ②. 动能与物体的质量和速度有关，两球速度相同，铜球密度大于木球，体积相等时铜球质量更大，故二者动能不相等。 【解析】 【详解】动能的影响因素是物体的质量和速度。两球体积相同，材料不同，即，根据可知，两球质量不同，只有速度相同，因此动能不相等； 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7—12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13—14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分） 7. 如图所示，瓶内装满水，用纸片盖住瓶口并压紧，倒置后纸片不掉落，主要是纸片受到（ ） A. 大气压力 B. 水的压力 C. 分子引力 D. 空气浮力 【答案】A 【解析】 【详解】A．倒置后，纸片受到外界大气对它向上的压力，这是纸片不掉落的主要原因，故A正确； B．水对纸片的压力方向主要向下，不是使纸片不掉落的主要原因，故B错误； C．分子引力作用范围很小，不能解释纸片托住水的现象，故C错误； D．空气浮力很小，且不是纸片不掉落的主要原因，故D错误； 故选A。 8. 《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中减小压强的工具是（　　） A. 锋利的锄头 B. 重重的碾子 C. 宽宽的扁担 D. 尖尖的凿子 【答案】C 【解析】 【详解】A．锋利的锄头，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．重重的碾子，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故B不符合题意； C．宽宽的扁担，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意； D．尖尖的凿子，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选C。 9. 下列应用实例利用连通器原理工作的是（ ） A. 托盘天平 B. 三峡船闸 C. 液压机 D. 水银气压计 【答案】B 【解析】 【详解】A．托盘天平利用杠杆平衡原理，不是连通器原理，故A错误； B．三峡船闸工作时，闸室与上游或下游连通后构成连通器，通过水位升降使船只通过，故B正确； C．液压机利用帕斯卡原理传递压强，不是连通器原理，故C错误； D．水银气压计利用大气压支持水银柱来测量大气压，不是连通器原理，故D错误； 故选B。 10. 爸爸和小梅玩跷跷板，两人双脚离地后，最可能使跷跷板水平平衡的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】跷跷板水平平衡需要满足杠杆平衡条件，  ，根据生活经验可知，爸爸的重力大于小梅的重力，即，因此，即小梅离支点更远，爸爸离支点更近，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 11. 工人用滑轮组把货物从一楼提升到五楼。在滑轮组上加润滑油后，工人提升同样的货物从一楼到五楼时，以下判断正确的是（ ） A. 额外功减小，总功不变 B. 有用功减小，总功减小 C. 有用功不变，总功减小 D. 有用功增加，机械效率增大 【答案】C 【解析】 【详解】额外功是克服动滑轮重力和摩擦力做的功，加润滑油后摩擦力减小，额外功减小；有用功，货物重力不变，提升高度不变，有用功不变，总功，有用功不变、额外功减小，总功减小，机械效率增大，故ABD错误，C正确。 故选 C。 12. 用下列简单机械提升同一重物，忽略机械自重和摩擦，最省力的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．分别用如图四种机械提起同一重物，忽略机械自重和摩擦，则根据杠杆平衡条件可得 则 B．由图可知，该滑轮组由1股绳子承担物重，拉力等于物重G，即F=G； C．由图可知，该滑轮组由2股绳子承担物重，拉力为物重的二分之一，即； D．由图可知，该滑轮组由2股绳子承担物重，拉力为物重的二分之一，即； 综上分析可知，最省力的是A，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 关于小粒子和大宇宙，下列选项正确的是（ ） A. 石灰石能被粉碎成粉末，说明分子很小 B. 铁丝很难被拉伸，说明分子间有引力 C. 原子的核式结构模型是由卢瑟福根据粒子散射实验提出的 D. 原子、电子、太阳系、地球、银河系是按照从小到大尺度排列的 【答案】BC 【解析】 【详解】A．石灰石粉碎成的粉末是宏观的固体小颗粒，分子的直径约为，肉眼无法直接观察到，该现象不能说明分子很小，故A错误； B．分子间存在相互作用的引力和斥力，铁丝很难被拉伸，是因为分子间的引力阻碍铁丝被拉伸，故B正确； C．卢瑟福通过粒子散射实验，提出了原子的核式结构模型，即原子中心有一个体积很小、质量很大的原子核，电子在核外绕原子核运动，故C正确； D．按照尺度从小到大的正确排列为：电子、原子、地球、太阳系、银河系，故D错误。 故选 BC。 14. 如图所示，漂浮在水面上的小鸭子从水槽中喝几口水后（忽略小鸭外形变化），仍保持漂浮状态。以下说法正确的是（ ） A. 小鸭子排开水的质量变大 B. 小鸭子浸入水中深度不变 C. 水槽中的水位将下降一些 D. 水槽底受到水的压力不变 【答案】AD 【解析】 【详解】A．小鸭子喝入水后，总重力增大，仍保持漂浮，根据漂浮条件，因此浮力增大。根据阿基米德原理，变形得，增大，因此排开水的质量变大，故A正确； B．根据阿基米德原理变形得，增大则排开体积增大，忽略鸭子外形变化，小鸭子浸入水中深度变大，故B错误； C．设鸭子喝入的水质量为，这部分水原本在水槽中，体积为。根据阿基米德原理可得，鸭子排开体积的增加量 变化后液面下总体积为 和原来总体积相等，水槽底面积不变，因此液面高度不变，水位不变，故C错误； D．液面高度不变，根据液体压强公式，水对水槽底的压强不变；水槽底面积不变，由压力公式，可得水槽底受到水的压力不变，故D正确。 故选 AD。 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 15. 如图所示，请画出浮在水面上的玩具鸭受到的浮力及容器侧壁上的一点受到水的压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】浮力的方向始终是竖直向上，浮力作用点在物体重心上，从点沿竖直向上画带箭头的线段，标注； 本题中A点所在侧壁是竖直的，因此压力方向水平向左，作用点在点A，从点沿水平向左画带箭头的线段，标注。 16. 如图所示为自制的轻质拔草器，将拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手对拔草器施力，可将植株连根拔起。请你标出支点O并作出作用在A点的最小动力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】由题图可知，该拔草器可看作一个杠杆，拔草器拐角处是支点，草对拔草器的压力为阻力，人手对拔草器的力为动力。根据杠杆平衡条件可知，阻力和阻力臂一定，当动力臂最大时，动力最小，当人手垂直于右侧直杆用力时动力臂最大，动力最小，如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分、第18题6分、第19题8分，共18分） 17. 在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，小怡的实验过程如下图所示。 （1）使用前用手指按压金属盒的橡皮膜，观察到U形管中液面发生明显变化，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）甲、乙两图中，___________（选填“甲”或“乙”）图中探头上的橡皮膜受到的压强大，这是因为，同种液体内部的压强随深度的增加而___________； （3）丙图中，A、B、C三点受到液体压强最大的是___________点。 【答案】 ①. 不漏气 ②. 乙 ③. 增大 ④. C 【解析】 【详解】 （1）[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。用手按压橡皮膜，U形管中液面出现高度差，说明装置不漏气。 （2）[2][3]甲、乙两图，乙图中探头在液体中的深度大，U形管中液面的高度差大，则乙图中探头上的橡皮膜受到的压强大。说明液体压强随深度的增加而增大。 （3）[4]A、B两点是同种液体中的两点，液体密度相同，根据p=ρgh可知，B点深度大于A点深度，所以pA＜pB；B、C两点深度相同，但C点液体盐水的密度大于B点液体水的密度，根据p=ρgh可知，pB＜pC；因此丙图中，A、B、C三点受到液体压强最大的是C点。 18. 在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，将5块完全相同的磁铁叠成圆柱体，按图依次实验： （1）由图A、B、C得，浮力的大小与___________有关。将磁铁摆成图E形状，若此时磁铁受到的浮力为___________N，则可说明浮力与物体形状无关。 （2）根据图中给出的信息，你还可以分析得出什么结论？______________________（写出一条即可）。 （3）已知水的密度是，则实验所用磁铁的密度为___________。（取）。 （4）利用浮力知识可直接测量液体密度。小红以一根吸管和铁丝为材料，制作了简易密度计，并开展了如图甲所示的实验操作。图乙中刻度合理的是___________（选“A”或“B”）；要使简易的密度计上两刻度线之间的距离大一些，你的方法是______________________（写出一条即可）。 【答案】（1） ①. 物体排开液体的体积 ②. 1 （2）排开液体体积相同时，液体密度越大，物体受到的浮力越大 （3） （4） ①. B ②. 换用更细的吸管 【解析】 【小问1详解】 图A、B、C中液体密度相同，磁铁排开水的体积不同，弹簧测力计拉力不同，浮力不同，因此可得浮力大小与物体排开液体的体积有关。 要探究浮力与物体形状的关系，需要控制排开液体体积、液体密度不变，磁铁完全浸没在水中时，原圆柱体（图C、F）的浮力为，因此若E形状改变后浮力仍为，即可说明浮力与形状无关。 【小问2详解】 对比图C（水）和图D（酒精），排开液体的体积相同，液体密度不同，浮力不同，可得出结论：排开液体体积相同时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。 【小问3详解】 磁铁的质量 图C磁铁完全浸没在水中，即 磁铁的密度 【小问4详解】 密度计始终漂浮，浮力等于重力，由得：​越大，​越小，浸入深度越小，因此密度计刻度特点是越靠下，刻度值越大，因此B刻度合理。 由可得，要增大（刻度间距），可以减小横截面积（换更细的吸管），或增大重力（增加配重），都可以增大刻度间距。 19. 小明用铁架台、杠杆、钩码、弹簧测力计探究杠杆平衡条件，钩码质量相等，杠杆每格长度相等。 （1）当杠杆在图甲所示的位置静止时，为了方便测量力臂，需要调节杠杆在水平位置平衡，应当将杠杆的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节。 （2）下列四个因素中，不会带来实验误差的是___________。 A. 铁架台自身的重力足够大 B. 单个钩码的重力不完全相等 C. 悬挂钩码的绳套重力偏大 D. 杠杆与转轴之间的摩擦偏大 （3）杠杆调平后，在杠杆两端加挂适当的钩码，并移动钩码位置，使杠杆在水平位置平衡，多次实验并把数据记录在表格中。 实验次数 动力/N a 阻力/N b 1 1.0 10 2.0 5 2 1.5 5 0.5 15 3 2.0 15 1.5 20 ①表格中a处应填写的内容是___________；本实验中测出多组数据的目的是______________________。 ②分析表中数据，得出杠杆平衡的条件是_________________________________。 （4）如图乙所示，杠杆处于平衡状态。若将、位置的钩码个数各减少1个，杠杆的___________（选填“左”或“右”）端将下沉。 （5）小明和小亮制作杆秤： ①如图，用50 cm长的木棒作为秤杆，用细线系一个20 g的钩码作为秤砣，把空托盘挂在点作为秤盘，在点挂粗绳作为提纽；移动细线的位置，直到杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应刻度值为___________g； ②在秤盘中逐一添加50 g的砝码，移动细线的位置，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的质量。为了增大杆秤的最大测量值，你的方法是_________________________________。 【答案】（1）右 （2）A （3） ①. 动力臂/cm ②. 避免实验偶然性，寻找杠杆平衡的普遍规律 ③. 动力×动力臂=阻力×阻力臂 （4）右 （5） ①. 0 ②. 增大秤砣的质量 【解析】 【小问1详解】 图甲中杠杆左低右高，调节平衡螺母遵循“向杠杆偏高的一端调节”，因此将平衡螺母向右调，使杠杆在水平位置平衡，方便测量力臂。 【小问2详解】 铁架台自身重力作用在底座，不会影响杠杆平衡，不会带来实验误差；单个钩码重力不相等、绳套重力偏大、杠杆转轴摩擦偏大都会影响力或杠杆平衡，带来实验误差，因此选A。 【小问3详解】 探究杠杆平衡条件需要测量动力、动力臂、阻力、阻力臂，因此表格中a处应为动力臂/cm； 本实验是探究性实验，多次测量的目的是避免偶然性，得到杠杆平衡的普遍规律。 分析表格数据可知，每组数据都满足动力×动力臂=阻力×阻力臂。 【小问4详解】 设每个钩码重力为，每格长度为，各减少1个钩码后：左端力矩为，右端力矩为，右端力矩更大，因此杠杆右端下沉。 【小问5详解】 空托盘平衡时，秤盘中物体质量为0，因此此时标记的位置对应刻度为。 根据杠杆平衡条件​，要增大杆秤最大测量值，可增大秤砣质量，或将提纽向托盘方向移动（减小秤盘到提纽的力臂），合理即可。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 曹冲称象的故事广为流传。先让象站在船上（图甲），在船身与水面交界处做上标记。让象上岸后，再将石头装入船中，直至船身上的标记与水面重合（图乙）。若大象四只脚掌的总面积为，乙船中石块总质量为6 t，水的密度为，取。试问： （1）船内石头增多的过程中船底受到水的压强___________；甲图中船所受浮力与乙图中船所受浮力大小___________。 （2）大象四脚站立时对水平船板的压强为多少？ （3）大象登船后船排开水的体积增加了多少？ （4）大象登船后船底没入水中的深度增加了15 cm，船底受到水的压强增加了多少？ 【答案】（1） ①. 增大 ②. 相等 （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 船内石头增多时，船下沉，船底在水中的深度增大，根据液体压强公式 ，水的密度不变，因此船底受到水的压强增大。 甲、乙两图中水面都对齐船身标记，说明船排开水的体积相等，根据阿基米德原理 ，可知甲、乙两图中船受到的浮力大小相等。 【小问2详解】 甲、乙两图中船受到的浮力大小相等，因为船漂浮，所以甲图中 乙图中 甲、乙两图中船相同，所以大象的重力等于石块的总重力，结合重力公式可知大象质量等于石块总质量，即  大象四脚站立时，对船板的压力等于自身重力 因此对船板的压强  【小问3详解】 大象登船后，船增加的浮力等于大象的重力，即  得排开水增加的体积  【小问4详解】 深度增加量  船底增加的压强 21. 如图所示，独轮车车体（不含车轮）与车内煤的总重力为800 N，其重心位于点，车轮轴为支点。试问： （1）工人抬起车把时，独轮车车体属于___________杠杆；保持图中状态不动时，工人对车把施加的力___________（选填“做功”或“不做功”）。 （2）抬起车把时，工人对车把施加的竖直向上的力为多少？ （3）工人沿平直道路匀速推车，将煤运至60 m外的锅炉房，用时1 min。若路面对车轮的阻力为10 N，人推车的功率是多少？ 【答案】（1） ①. 省力 ②. 不做功 （2） 200N （3） 10W 【解析】 【小问1详解】 根据题意，独轮车支点为车轮轴，阻力为车和煤的总重，动力为工人施加的拉力，显然动力臂大于阻力臂，因此属于省力杠杆； 做功需要满足两个条件：物体受力、物体在力的方向上通过距离；保持静止时，独轮车未在力的方向移动距离，因此不做功。 【小问2详解】 由图可知，动力臂，阻力，阻力臂。 由杠杆平衡公式 代入数据计算得 【小问3详解】 工人匀速推车，推力与阻力是平衡力，因此推力大小 时间。 推力做功 功率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期期终阶段性文化素质监测八年级 物理试题 温馨提示： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，五大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 用天然、无害的食用色素，可制作出健康的五彩祝福鸡蛋（如图）。色素能渗入鸡蛋中，这是一种___________现象，温度越___________，色素进入越快。 2. 如图所示，飞机的机翼是仿照鸟的翅膀设计出来的。气流经过机翼下方的流速比上方的流速小，机翼下方的空气压强比上方的空气压强___________，于是产生向上的升力。飞机升空过程中，机翼附近的大气压强会___________。 3. 如图是护士给患者输液的装置，药水瓶盖上插着两根管，一根给患者输液另一根“闲置”。输液时，瓶内气压减小，外界空气会在___________的作用下通过这根“闲置”管进入瓶内；针管的尖做得很细是利用___________的方法来增大压强。 4. 如图所示，重力为0.5N的鸡蛋漂浮在装有盐水的玻璃杯中，鸡蛋受到的浮力是___________N。若再往玻璃杯中加盐并搅拌，鸡蛋静止后受到的浮力将___________（选填“>”、“=”或“<”）0.5N；杯底受到盐水的压强将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 5. 某工人用大小为600 N的拉力，通过如图所示的装置将重500 N的物体匀速提升2 m。该装置的优点是______________________，绳子自由端移动的距离是___________m，装置的机械效率是___________（保留一位小数）。 6. 体积相等的实心铜球和实心木球在水平地面上以相同的速度做匀速直线运动，它们的动能相等吗？___________（选填“相等”或“不相等”），判断的理由是_________________________________。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7—12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13—14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分） 7. 如图所示，瓶内装满水，用纸片盖住瓶口并压紧，倒置后纸片不掉落，主要是纸片受到（ ） A. 大气压力 B. 水的压力 C. 分子引力 D. 空气浮力 8. 《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中减小压强的工具是（　　） A. 锋利的锄头 B. 重重的碾子 C. 宽宽的扁担 D. 尖尖的凿子 9. 下列应用实例利用连通器原理工作的是（ ） A. 托盘天平 B. 三峡船闸 C. 液压机 D. 水银气压计 10. 爸爸和小梅玩跷跷板，两人双脚离地后，最可能使跷跷板水平平衡的是（ ） A. B. C. D. 11. 工人用滑轮组把货物从一楼提升到五楼。在滑轮组上加润滑油后，工人提升同样的货物从一楼到五楼时，以下判断正确的是（ ） A. 额外功减小，总功不变 B. 有用功减小，总功减小 C. 有用功不变，总功减小 D. 有用功增加，机械效率增大 12. 用下列简单机械提升同一重物，忽略机械自重和摩擦，最省力的是（　　） A. B. C. D. 13. 关于小粒子和大宇宙，下列选项正确的是（ ） A. 石灰石能被粉碎成粉末，说明分子很小 B. 铁丝很难被拉伸，说明分子间有引力 C. 原子的核式结构模型是由卢瑟福根据粒子散射实验提出的 D. 原子、电子、太阳系、地球、银河系是按照从小到大尺度排列的 14. 如图所示，漂浮在水面上的小鸭子从水槽中喝几口水后（忽略小鸭外形变化），仍保持漂浮状态。以下说法正确的是（ ） A. 小鸭子排开水的质量变大 B. 小鸭子浸入水中深度不变 C. 水槽中的水位将下降一些 D. 水槽底受到水的压力不变 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 15. 如图所示，请画出浮在水面上的玩具鸭受到的浮力及容器侧壁上的一点受到水的压力的示意图。 16. 如图所示为自制的轻质拔草器，将拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手对拔草器施力，可将植株连根拔起。请你标出支点O并作出作用在A点的最小动力F的示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分、第18题6分、第19题8分，共18分） 17. 在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，小怡的实验过程如下图所示。 （1）使用前用手指按压金属盒的橡皮膜，观察到U形管中液面发生明显变化，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）甲、乙两图中，___________（选填“甲”或“乙”）图中探头上的橡皮膜受到的压强大，这是因为，同种液体内部的压强随深度的增加而___________； （3）丙图中，A、B、C三点受到液体压强最大的是___________点。 18. 在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，将5块完全相同的磁铁叠成圆柱体，按图依次实验： （1）由图A、B、C得，浮力的大小与___________有关。将磁铁摆成图E形状，若此时磁铁受到的浮力为___________N，则可说明浮力与物体形状无关。 （2）根据图中给出的信息，你还可以分析得出什么结论？______________________（写出一条即可）。 （3）已知水的密度是，则实验所用磁铁的密度为___________。（取）。 （4）利用浮力知识可直接测量液体密度。小红以一根吸管和铁丝为材料，制作了简易密度计，并开展了如图甲所示的实验操作。图乙中刻度合理的是___________（选“A”或“B”）；要使简易的密度计上两刻度线之间的距离大一些，你的方法是______________________（写出一条即可）。 19. 小明用铁架台、杠杆、钩码、弹簧测力计探究杠杆平衡条件，钩码质量相等，杠杆每格长度相等。 （1）当杠杆在图甲所示的位置静止时，为了方便测量力臂，需要调节杠杆在水平位置平衡，应当将杠杆的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节。 （2）下列四个因素中，不会带来实验误差的是___________。 A. 铁架台自身的重力足够大 B. 单个钩码的重力不完全相等 C. 悬挂钩码的绳套重力偏大 D. 杠杆与转轴之间的摩擦偏大 （3）杠杆调平后，在杠杆两端加挂适当的钩码，并移动钩码位置，使杠杆在水平位置平衡，多次实验并把数据记录在表格中。 实验次数 动力/N a 阻力/N b 1 1.0 10 2.0 5 2 1.5 5 0.5 15 3 2.0 15 1.5 20 ①表格中a处应填写的内容是___________；本实验中测出多组数据的目的是______________________。 ②分析表中数据，得出杠杆平衡的条件是_________________________________。 （4）如图乙所示，杠杆处于平衡状态。若将、位置的钩码个数各减少1个，杠杆的___________（选填“左”或“右”）端将下沉。 （5）小明和小亮制作杆秤： ①如图，用50 cm长的木棒作为秤杆，用细线系一个20 g的钩码作为秤砣，把空托盘挂在点作为秤盘，在点挂粗绳作为提纽；移动细线的位置，直到杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应刻度值为___________g； ②在秤盘中逐一添加50 g的砝码，移动细线的位置，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的质量。为了增大杆秤的最大测量值，你的方法是_________________________________。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 曹冲称象的故事广为流传。先让象站在船上（图甲），在船身与水面交界处做上标记。让象上岸后，再将石头装入船中，直至船身上的标记与水面重合（图乙）。若大象四只脚掌的总面积为，乙船中石块总质量为6 t，水的密度为，取。试问： （1）船内石头增多的过程中船底受到水的压强___________；甲图中船所受浮力与乙图中船所受浮力大小___________。 （2）大象四脚站立时对水平船板的压强为多少？ （3）大象登船后船排开水的体积增加了多少？ （4）大象登船后船底没入水中的深度增加了15 cm，船底受到水的压强增加了多少？ 21. 如图所示，独轮车车体（不含车轮）与车内煤的总重力为800 N，其重心位于点，车轮轴为支点。试问： （1）工人抬起车把时，独轮车车体属于___________杠杆；保持图中状态不动时，工人对车把施加的力___________（选填“做功”或“不做功”）。 （2）抬起车把时，工人对车把施加的竖直向上的力为多少？ （3）工人沿平直道路匀速推车，将煤运至60 m外的锅炉房，用时1 min。若路面对车轮的阻力为10 N，人推车的功率是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $