精品解析：广东广州市荔湾区2025-2026学年人教版第二学期三年级数学期末综合练习（A卷）

2025学年第二学期 小学三年级数学期末综合练习（A卷） （本练习共6页，90分钟完成，请在答题卡中作答） 一、单选题。（请在答题卡的相应位置，把正确答案的字母编号涂黑） 1. 下面的图形中，（ ）是轴对称图形。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】轴对称图形的定义是：沿一条直线对折后，直线两侧的部分能完全重合的图形就是轴对称图形。对三个图形逐一分析即可。 【详解】A．沿过顶点垂直于底边的直线对折，直线两侧的部分可以完全重合，是轴对称图形。 B．找不到一条直线，能让它对折后两侧完全重合，不是轴对称图形。 C．找不到符合要求的直线，对折后无法完全重合，不是轴对称图形。 2. 一张小学生课桌桌面面积大约（ ）。 A. 24平方厘米 B. 24平方分米 C. 24平方米 【答案】B 【解析】 【分析】根据生活经验和实际数据相结合，边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米，大约相当于指甲盖的大小； 边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，大约相当于手掌的大小； 边长是1米的正方形，面积是1平方米，大约相当于教室地面一块方砖的大小。 【详解】A．24平方厘米只有小块橡皮的大小，远小于课桌面积，不符合题意。 B．小学生课桌长约6分米、宽约4分米，计算得面积为6×4＝24平方分米，符合实际。 C．24平方米相当于一个小房间的大小，远大于课桌面积，不符合题意。 3. 手工课上，5个小组一共做了75张卡片，平均每个小组做多少张？小丽用下图的竖式计算，竖式中箭头所指的数表示（ ）。 A. 已经做了的5张 B. 已经做了的50张 C. 剩下的5张 【答案】B 【解析】 【分析】计算75÷5的竖式中，箭头所指的5在十位上，代表5个十，也就是50，它表示5个小组已经做了的50张卡片。 【详解】手工课上，5个小组一共做了75张卡片，平均每个小组做多少张？小丽用下图的竖式计算，竖式中箭头所指的数表示已经做了的50张。 4. “露沾蔬草白，天气转青高。”这是描述我国二十四节气之一“白露”的诗句。2026年的白露是9月7日，再过16天就是秋分。2026年的秋分是（ ）。 A. 9月21日 B. 9月22日 C. 9月23日 【答案】C 【解析】 【分析】根据起始日期和经过的天数，利用加法计算出目标日期。已知白露是9月7日，再过16天是秋分，即在7日的基础上加上16，据此选择即可。 【详解】7＋16＝23（日） 2026年的秋分是9月23日。 5. 用一根24厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（ ）。 A. 24平方厘米 B. 36平方厘米 C. 48平方厘米 【答案】B 【解析】 【分析】正方形周长＝边长×4，用铁丝的长度除以4求出围成的正方形边长，再根据正方形面积＝边长×边长，据此代入数字即可求出这个正方形的面积。 【详解】24÷4＝6（厘米） 6×6＝36（平方厘米） 这个正方形的面积是36平方厘米。 6. 下面选项中，涂色部分可以用0.4表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据小数的认识进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4，据此解答即可。 【详解】A．平均分成9份，涂色部分占了4份，不能用0.4表示。 B．平均分成10份，涂色部分占了4份，能用0.4表示。 C．平均分成8份，涂色部分占了4份，不能用0.4表示。 7. 在学校开展的课外阅读活动中，小明用3分钟读了315个字，小亮用2分钟读了220个字。（ ）每分钟读的字数更多。 A. 小明 B. 小亮 C. 无法比较 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，分别用小明和小亮读的字数除以用的时间，求出每分钟读多少个字，比较后选择即可。 【详解】小明：315÷3＝105（个） 小亮：220÷2＝110（个） 105＜110 小亮每分钟读的字数更多。 8. 同学们采用“正”字法统计最喜欢的水果，苹果组的记录为“正正正”，表示喜欢苹果的有（ ）人。 A. 3 B. 5 C. 15 【答案】C 【解析】 【分析】根据数据的收集与整理，一个“正”字代表数量5，苹果组的记录为“正正正”，用5×3即可求出表示喜欢苹果的有多少人。 【详解】5×3＝15（人） 表示喜欢苹果的有15人。 二、填空题。（请在答题卡的相应位置，填上正确的答案） 9. 在下列游乐园项目中，是平移现象的项目，请在对应括号内画“△”；是旋转现象的项目，请在对应括号内画“○”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ○ ②. △ ③. △ ④. ○ 【解析】 【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定角度的运动；此题根据平移与旋转的意义判断即可。 【详解】旋转木马，绕中心做圆周转动，属于旋转现象。 滑滑梯，人沿滑梯做直线下滑，属于平移现象。 缆车，沿缆绳做直线移动，属于平移现象。 摩天轮，绕中心轴做圆周转动，属于旋转现象。 10. 在括号里填上合适的单位名称。 （1）小林的身高是131（ ）。 （2）一张身份证的面积约是58（ ）。 （3）一个标准足球场的面积约7000（ ）。 【答案】（1） 厘米##cm （2） 平方厘米## （3） 平方米## 【解析】 【分析】成人大拇指指甲盖的宽度大约是1厘米，可以判断小林的身高是131厘米； 成人大拇指指甲盖的面积大约是1平方厘米，可以判断一张身份证的面积约是58平方厘米； 边长是1米的正方形，面积是1平方米，大约相当于教室地面一块方砖的大小，可以判断一个标准足球场的面积约7000平方米。 【小问1详解】 小林的身高是131厘米。 【小问2详解】 一张身份证的面积约是58平方厘米。 【小问3详解】 一个标准足球场的面积约7000平方米。 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.8元（ ）0.9元 6平方分米（ ）600平方厘米 1分米（ ）米 25个月（ ）2年 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】1平方分米＝100平方厘米，6平方分米就是6个100平方厘米，即600平方厘米，再比较即可。 小数比较大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，就比较十分位，十分位大的那个数就大，以此类推。 1米＝10分米，把1米平均分成10份，其中的1份是1分米，用分数表示为米，米＝7分米，再与1分米进行比较。 1年＝12个月；2年就是24个月，再与25个月进行比较即可。 【详解】0.8元＜0.9元 1平方分米＝100平方厘米，6平方分米＝600平方厘米 1米＝10分米，米＝7分米，1分米＜7分米，1分米＜米 1年＝12个月；2年＝24个月，25个月＞24个月，25个月＞2年 12. 某市科技馆一天内接待了372名小学生参观，需要安排6个批次的讲解服务。估计一下平均每批大约安排（ ）人。实际平均每批听讲解的人数比估算结果（ ）（填“多”或“少”）。 【答案】 ①. 60 ②. 多 【解析】 【分析】平均每个批次人数＝总人数÷批次，把总人数372看作360，除以6，估算平均每批大约安排的人数。把372名学生平均分成6个批次，求出实际平均每批听讲解的人数，再与估算的人数比较即可。 【详解】把372看作360估算每个批次的学生人数为： 360÷6＝60（人） 实际平均每批的学生人数为： 372÷6＝62（人） 60＜62，所以实际平均每批听讲解的人数比估算结果多。 13. 神舟二十三号载人飞船于2026年5月24日23：08在酒泉卫星发射中心发射升空，并于5月25日02：45与空间站成功对接。此次发射任务圆满完成，彰显了我国航天科技的强大实力。23：08用12时计时法表示是晚上（ ）。 【答案】 11：08##11时8分 【解析】 【分析】24时计时法转换为12时计时法时，中午12点之后的时刻，用当前时刻减去12时，就能得到对应12时计时法的时刻。 【详解】23时08分－12时＝11时08分 11时08分＝11：08 23：08用12时计时法表示是晚上11：08。 14. 端午节是我国的传统节日，李阿姨用96元买了3盒手工粽子，每盒有8个，平均每个粽子需要多少钱？ （1）小玲列的算式是96÷3÷8，她先算的是（ ）。 （2）小东想先算一共买了几个粽子，再算一个粽子的价钱。他列的综合算式是（ ）。 【答案】（1） 平均每盒粽子多少钱 （2） 【解析】 【分析】（1）算式中96是总花费，3是粽子的盒数，同级运算从左往右计算，因此96÷3先算的是平均每盒粽子的价格。 （2）先算总粽子数：总盒数×每盒个数＝3×8，再用总钱数÷总粽子数得到单个粽子的价格；要优先计算乘法，需要给乘法加小括号，因此综合算式为96÷（3×8）。 【小问1详解】 小玲列的算式是96÷3÷8，她先算的是平均每盒粽子多少钱。 【小问2详解】 小东想先算一共买了几个粽子，再算一个粽子的价钱。他列的综合算式是96÷（3×8）。 15. 学校准备增建一块长方形劳动实践菜地（如下图），长是5米，宽是4米。 （1）如果菜地的宽不变，长减少（ ）米，就可以变成一个正方形，这个正方形菜地的周长是（ ）米。 （2）如果菜地的长不变，宽增加（ ）米，也可以变成一个正方形，这个正方形菜地的周长是（ ）米。 【答案】（1） ①. 1 ②. 16 （2） ①. 1 ②. 20 【解析】 【分析】（1）正方形的四条边都相等，菜地的宽不变，则宽是正方形的边长，用长减宽即可求出长减少多少米，可以变成一个正方形；正方形周长＝边长×4，据此代入数字即可求出这个正方形菜地的周长是多少米。 （2）用长减宽即可求出宽增加多少米，可以变成一个正方形；代入数字即可求出这个正方形菜地的周长是多少米。 【小问1详解】 5－4＝1（米） 4×4＝16（米） 如果菜地的宽不变，长减少1米，就可以变成一个正方形，这个正方形菜地的周长是16米。 【小问2详解】 5－4＝1（米） 5×4＝20（米） 如果菜地的长不变，宽增加1米，也可以变成一个正方形，这个正方形菜地的周长是20米。 16. 将一根长度为24分米的彩带剪成两段，其中第一段的长度是第二段的3倍。第二段长（ ）分米，第一段长（ ）分米。 【答案】 ①. 6 ②. 18 【解析】 【分析】已知彩带总长度是两段长度之和，且第一段长度是第二段的3倍。可以把第二段的长度看作1份数，第一段的长度就是3份数，总长度对应的就是1＋3＝4份数。用总长度除以总份数即可求出第二段的长度（1份数），再根据倍数关系求出第一段的长度。 【详解】24÷（1＋3） ＝24÷4 ＝6（分米） 6×3＝18（分米） 将一根长度为24分米的彩带剪成两段，其中第一段的长度是第二段的3倍。第二段长6分米，第一段长18分米。 三、计算题。 17. 直接写出得数。 5＋0.5＝ 8.5－1.3＝ 15×4＝ 84÷4＝ 1.4－0.4＝ 0×4＝ 540÷9＝ 245÷8≈ 【答案】 5.5；7.2；60；21； 1；0；60；30 18. 列竖式计算。 （1）7.4＋2.7＝ （2）306÷3＝验算： （3）10.3－2.5＝ （4）843÷6＝验算： 【答案】 （1）；（2）； （3）；（4） 【解析】 【分析】小数加法，先把小数点对齐，这一步是为了将相同数位对齐，也就是保证个位与个位对齐，十分位与十分位对齐，百分位与百分位对齐等。从末位开始相加，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点。 除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算方法是除数乘商看是否等于被除数。有余数的除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数。 小数减法，同样先把小数点对齐，将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算，哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点，小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。 【详解】（1）7.4＋2.7＝10.1                                               （2）306÷3＝102 验算： （3）10.3－2.5＝7.8                                               （4）843÷6＝1403 验算： 四、操作题。（下面每个□代表1平方厘米。） 19. 操作题。（下面每个□代表1平方厘米。） （1）上面第1题图形的面积是（ ）平方厘米。 （2）在上面方格纸中画一个面积是12平方厘米的长方形。 （3）观察上面两个图形，我发现：______________________________。 【答案】（1）12 （2） （3）面积相等的图形，形状不一定相同。（答案不唯一，说法合理即可） 【解析】 【分析】（1）每个小方格的面积是1平方厘米，数出涂色的小方格一共是12个，因此图形面积是12×1＝12平方厘米。 （2）画法：长方形面积＝长×宽，要得到面积12平方厘米的长方形，只需长和宽的乘积为12即可。 （3） 第一个图形是不规则图形，第二个是长方形，几个图形面积都是12平方厘米，但形状不一样。结论：面积相等的图形，形状不一定相同。（说法合理即可） 【小问1详解】 12×1＝12（平方厘米） 第1题图形的面积是12平方厘米。 【小问2详解】 12×1＝12（平方厘米） 6×2＝12（平方厘米） 4×3＝12（平方厘米） 画长12厘米、宽1厘米的长方形，画长4厘米、宽3厘米的长方形，也可以画长6厘米、宽2厘米的长方形。 略 【小问3详解】 观察上面两个图形，我发现：面积相等的图形，形状不一定相同。（答案不唯一，说法合理即可） 五、解决问题。 20. 一种笔记本在降价后，每本售价为7.3元，比原来便宜了0.8元。原来这种笔记本每本多少钱？ 【答案】8.1元 【解析】 【分析】已知笔记本降价后的售价是7.3元，比原来便宜了0.8元，说明原来的价格比现在的价格高，则原价＝现价＋便宜的钱数，代入计算即可求出原来这种笔记本每本的价格。 【详解】7.3＋0.8＝8.1（元） 答：原来这种笔记本每本8.1元。 21. 某西关老字号饼店制作了一批鸡仔饼。如果每盒装4个，正好可以装20盒。如果每盒装8个，可以装多少盒？ 【答案】 10盒 【解析】 【分析】先利用第一种包装方案（每盒4个，装20盒）通过乘法求出鸡仔饼的总数量，再利用总数量除以第二种包装方案每盒的个数（8个），即可求出可以装的盒数。 【详解】 （盒） 答：可以装10盒。 22. 为践行西关文化的保护与传承，某社区组织开展了“西关非遗文化体验活动”。下面是该活动中两个小组在6月份参与四类体验项目的人数情况统计表。 体验项目 广彩绘制 粤剧体验 剪纸创作 西关美食制作 A小组人数 12 9 15 26 B小组人数 20 10 27 26 （1）由上表可知，B小组参与（ ）的人数最多。 （2）A小组参与剪纸创作的人数比B小组少（ ）人。 （3）两个小组参与（ ）的总人数最多。 【答案】（1） 剪纸创作 （2） 12 （3） 西关美食制作 【解析】 【分析】（1）对比B小组四个项目的人数，找出人数最多的对应项目是什么即可。 （2）A小组剪纸创作15人，B小组剪纸创作27人，计算差值即可。 （3）分别计算每个项目的总人数，再比较大小即可。 【小问1详解】 10＜20＜26＜27 B小组参与剪纸创作的人数最多。 【小问2详解】 27－15＝12（人） A小组参与剪纸创作的人数比B小组少12人。 【小问3详解】 广彩绘制：12＋20＝32（人） 粤剧体验：9＋10＝19（人） 剪纸创作：15＋27＝42（人） 西关美食制作：26＋26＝52（人） 19＜32＜42＜52 两个小组参与西关美食制作的总人数最多。 23. 请根据提出的问题，选择下面的信息，并列综合算式解答。 问题：红色积木可以装多少盒？ ①每3块积木装一袋。 ②每5袋积木装一盒。 ③每2盒积木装一箱。 ④红色积木有540块。 ⑤蓝色积木有450块。 ⑥黄色积木有630块。 选择（ ）、（ ）和（ ）（填序号）。 列综合算式解答： 【答案】 ①、②、④； 540÷3÷5＝36（盒） 【解析】 【分析】首先根据问题“红色积木可以装多少盒”，筛选出与红色积木数量及包装规则相关的信息。信息⑤⑥涉及其他颜色积木，信息③涉及“箱”的包装，均与问题无关，故排除。确定选择①②④。先用540除以3，求出红色积木总共能装多少袋，再除以5，求出能装多少盒 【详解】选择（①）、（②）和（④）。 （盒） 答：红色积木可以装36盒。 24. 下图是妈妈用的“L”形书桌台面的平面图。妈妈要给这个书桌配一块与书桌台面一样大的桌垫，这样的一块桌垫是多少平方分米？ 【答案】80平方分米 【解析】 【分析】可以把L形分成左右两个长方形（如下图），左边长方形宽4分米、高8分米；右边长方形长12分米，宽4分米。依据长方形面积＝长×宽，分别算出两块面积再相加。 【详解】8×4＝32（平方分米） 12×4＝48（平方分米） 32＋48＝80（平方分米） 答：桌垫是80平方分米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期 小学三年级数学期末综合练习（A卷） （本练习共6页，90分钟完成，请在答题卡中作答） 一、单选题。（请在答题卡的相应位置，把正确答案的字母编号涂黑） 1. 下面的图形中，（ ）是轴对称图形。 A. B. C. 2. 一张小学生课桌桌面面积大约（ ）。 A. 24平方厘米 B. 24平方分米 C. 24平方米 3. 手工课上，5个小组一共做了75张卡片，平均每个小组做多少张？小丽用下图的竖式计算，竖式中箭头所指的数表示（ ）。 A. 已经做了的5张 B. 已经做了的50张 C. 剩下的5张 4. “露沾蔬草白，天气转青高。”这是描述我国二十四节气之一“白露”的诗句。2026年的白露是9月7日，再过16天就是秋分。2026年的秋分是（ ）。 A. 9月21日 B. 9月22日 C. 9月23日 5. 用一根24厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（ ）。 A. 24平方厘米 B. 36平方厘米 C. 48平方厘米 6. 下面选项中，涂色部分可以用0.4表示的是（ ）。 A. B. C. 7. 在学校开展的课外阅读活动中，小明用3分钟读了315个字，小亮用2分钟读了220个字。（ ）每分钟读的字数更多。 A. 小明 B. 小亮 C. 无法比较 8. 同学们采用“正”字法统计最喜欢的水果，苹果组的记录为“正正正”，表示喜欢苹果的有（ ）人。 A. 3 B. 5 C. 15 二、填空题。（请在答题卡的相应位置，填上正确的答案） 9. 在下列游乐园项目中，是平移现象的项目，请在对应括号内画“△”；是旋转现象的项目，请在对应括号内画“○”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 10. 在括号里填上合适的单位名称。 （1）小林的身高是131（ ）。 （2）一张身份证的面积约是58（ ）。 （3）一个标准足球场的面积约7000（ ）。 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.8元（ ）0.9元 6平方分米（ ）600平方厘米 1分米（ ）米 25个月（ ）2年 12. 某市科技馆一天内接待了372名小学生参观，需要安排6个批次的讲解服务。估计一下平均每批大约安排（ ）人。实际平均每批听讲解的人数比估算结果（ ）（填“多”或“少”）。 13. 神舟二十三号载人飞船于2026年5月24日23：08在酒泉卫星发射中心发射升空，并于5月25日02：45与空间站成功对接。此次发射任务圆满完成，彰显了我国航天科技的强大实力。23：08用12时计时法表示是晚上（ ）。 14. 端午节是我国的传统节日，李阿姨用96元买了3盒手工粽子，每盒有8个，平均每个粽子需要多少钱？ （1）小玲列的算式是96÷3÷8，她先算的是（ ）。 （2）小东想先算一共买了几个粽子，再算一个粽子的价钱。他列的综合算式是（ ）。 15. 学校准备增建一块长方形劳动实践菜地（如下图），长是5米，宽是4米。 （1）如果菜地的宽不变，长减少（ ）米，就可以变成一个正方形，这个正方形菜地的周长是（ ）米。 （2）如果菜地的长不变，宽增加（ ）米，也可以变成一个正方形，这个正方形菜地的周长是（ ）米。 16. 将一根长度为24分米的彩带剪成两段，其中第一段的长度是第二段的3倍。第二段长（ ）分米，第一段长（ ）分米。 三、计算题。 17. 直接写出得数。 5＋0.5＝ 8.5－1.3＝ 15×4＝ 84÷4＝ 1.4－0.4＝ 0×4＝ 540÷9＝ 245÷8≈ 18. 列竖式计算。 （1）7.4＋2.7＝ （2）306÷3＝验算： （3）10.3－2.5＝ （4）843÷6＝验算： 四、操作题。（下面每个□代表1平方厘米。） 19. 操作题。（下面每个□代表1平方厘米。） （1）上面第1题图形的面积是（ ）平方厘米。 （2）在上面方格纸中画一个面积是12平方厘米的长方形。 （3）观察上面两个图形，我发现：______________________________。 五、解决问题。 20. 一种笔记本在降价后，每本售价为7.3元，比原来便宜了0.8元。原来这种笔记本每本多少钱？ 21. 某西关老字号饼店制作了一批鸡仔饼。如果每盒装4个，正好可以装20盒。如果每盒装8个，可以装多少盒？ 22. 为践行西关文化的保护与传承，某社区组织开展了“西关非遗文化体验活动”。下面是该活动中两个小组在6月份参与四类体验项目的人数情况统计表。 体验项目 广彩绘制 粤剧体验 剪纸创作 西关美食制作 A小组人数 12 9 15 26 B小组人数 20 10 27 26 （1）由上表可知，B小组参与（ ）的人数最多。 （2）A小组参与剪纸创作的人数比B小组少（ ）人。 （3）两个小组参与（ ）的总人数最多。 23. 请根据提出的问题，选择下面的信息，并列综合算式解答。 问题：红色积木可以装多少盒？ ①每3块积木装一袋。 ②每5袋积木装一盒。 ③每2盒积木装一箱。 ④红色积木有540块。 ⑤蓝色积木有450块。 ⑥黄色积木有630块。 选择（ ）、（ ）和（ ）（填序号）。 列综合算式解答： 24. 下图是妈妈用的“L”形书桌台面的平面图。妈妈要给这个书桌配一块与书桌台面一样大的桌垫，这样的一块桌垫是多少平方分米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $