3 第5课时 快乐的动物-【学亦练】2025-2026学年二年级上册数学同步课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦“倍的认识”核心知识点，以“快乐的动物”为情境导入，通过画一画填一填活动（如♡的个数是○的4倍），引导学生从具体数量比较过渡到乘法算式（3×4=12），搭建从数量关系到乘法应用的学习支架。 其亮点在于结合情境化练习（动物数量、剪窗花传统文化）与动手操作，体现“数学眼光”（观察现实中的数量关系）、“数学思维”（通过算式推理理解倍数）、“数学语言”（用乘法表达关系）。实例如“小刚做小旗是小云的2倍”，学生能直观理解，教师可借助结构化练习提升教学效率。

第三单元　数一数与乘法 二年级数学（上册） 一步一学 亦学亦练 第三单元 第5课时　快乐的动物 的个数是 的4倍，请你画出 。 （教材改编）画一画，填一填。 有（ ）个。 ____________________________________________ ＝ （ ） 12　 3 × 4 12 个 第5课时　快乐的动物 1. 2. 想一想，做一做。 的只数是 的5倍， 有（　　）只。 的个数是 的4倍， 有（　　）个。 ＝ （ ） ＝ （ ） 15　 3 × 5 15 只 20　 5 × 4 20 个 第5课时　快乐的动物 小刚做了（　　）面小旗。 算一算。 ＝ （ ） 10　 5 × 2 10 面 第5课时　快乐的动物 （新情境·传统文化）剪窗花。 6×5＝30(张)　 答：文文剪了30张窗花。 第5课时　快乐的动物 $