广东中山市2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试题

八年级道德与法治试题答案 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1-5：C B D C A 6-10：C D B B C 11-15：D B D A A 16-20：B C A A B 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21.（10分） (1) 对老李言行的评析：（6分） 老李的言行是错误的，他没有正确认识权利与义务的关系。（1分） ①公民享有合法的财产权等权利，但行使权利有界限。老李在公共绿化带安装地锁，侵犯了其他业主对公共区域的使用权，损害了社会公共利益，超出了权利的边界。（2分） ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。老李有使用小区公共资源的权益，但也有遵守小区管理规约、维护公共环境和秩序的义务。（2分） ③老李应增强权利意识，依法行使权利，同时增强义务观念，自觉履行法定义务，主动拆除地锁，遵守《小区停车管理公约》。（1分） (2) 社区居委会的作用：（4分） ①组织居民开展自我管理、自我服务。居委会组织召开协商议事会，协调各方利益，解决停车难题，发挥了基层群众性自治组织的自治功能。（2分） ②推动基层民主协商。邀请业主、物业、民警等多方参与，汇聚民意、凝聚共识，制定《小区停车管理公约》，保障居民直接行使民主权利，提升基层治理效能。（2分） 22.（14分） (1) 体现全面依法治国的基本要求：（8分） ①科学立法：市人大常委会在制定《城市公园管理条例》时公开征求意见、召开听证会，广泛吸纳民意、集中民智，使立法充分反映人民意愿，体现科学立法、民主立法。（2分） ②严格执法：市生态环境局对企业超标排污行为依法调查，依据“过罚相当”原则从轻处罚并指导整改，做到了依法行政、严格规范公正文明执法。（2分） ③公正司法：市中级人民法院严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，依法作出公正判决，维护了司法公正，体现了公正司法的要求。（2分） ④全民守法：市司法局开展“宪法与我”主题宣传活动，普及法律知识，引导市民依法维权和自觉守法，推动全社会树立法治意识，促进全民守法。（2分） (2) 对青少年的启示：（6分） ①树立法治意识：认真学习法律知识，特别是宪法和相关法律法规，认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。（2分） ②学会依法办事：在日常生活中，要遵守各种法律法规，遇到问题需要解决时，应通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，自觉维护他人和集体的合法权益。（2分） ③积极投身法治实践：主动参与法治宣传活动，如宪法晨读、模拟法庭等；勇于同违法乱纪行为作斗争，维护法律尊严和社会公平正义；从身边小事做起，如遵守校规校纪、尊重他人权利，做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（2分） 23.（16分） (1) “宪法小讲坛”体现的宪法知识：（4分） ①宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（1分） ②宪法具有稳定性，但也需与时俱进。全国人大先后5次修正宪法，说明宪法在保持稳定性的基础上，会根据国家发展的需要不断完善，以适应新时代的要求。（1分） ③全国人大行使监督宪法实施的职权（或“推进合宪性审查工作”）。全国人大宪法法律委、常委会法工委对相关草案进行合宪性审查，确保法律、法规等符合宪法精神，维护宪法权威。（2分） (2) 开展宪法宣传教育活动的意义：（6分） ①对个人：有助于公民了解宪法知识，理解宪法内涵，增强宪法意识，树立宪法权威，自觉尊崇宪法、遵守宪法。（2分） ②对社会：有利于在全社会营造尊法学法守法用法的良好氛围，推动宪法精神深入人心，促进法治社会建设。（2分） ③对国家：有利于坚持依法治国，依宪治国，推进国家治理体系和治理能力现代化，为实现中华民族伟大复兴提供法治保障。（2分） (3) 行动倡议书：（6分） 一、学习宪法，做宪法的尊崇者。我们要： 认真学习宪法文本内容，了解我国宪法产生和发展的历程；积极参与宪法晨读、宪法知识竞赛等活动，掌握宪法的基本原则和核心内容。（2分，任答一点即可） 二、认同宪法，做宪法的信仰者。我们要： 理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇；自觉接受宪法精神的指引，让宪法真正铭刻于心，将宪法原则转化为自觉的行为准则。（2分，任答一点即可） 3、 践行宪法，做宪法的捍卫者。我们要： 严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神分析和解决学习和生活中的实际问题；敢于同违反宪法的行为作斗争，自觉维护宪法的权威和尊严；从身边小事做起，如爱护公共财物、尊重他人隐私、依法参与班级管理。（2分，任答一点即可）） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 中山市2025—2026学年下学期期末水平测试卷 八年级道德与法治 说明： 1．全卷共8页，满分为100分，考试用时为60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、班级、考号、姓名。 一．选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的。 1．小宇在整理宪法学习笔记时发现，宪法目录中“人民”一词出现六次，如“人民代表大会”“人民政府”等。这说明我国宪法 A．规定了国家的指导思想 B．保障国家权力的规范运行 C．明确人民当家作主地位 D．维护国家统一和民族团结 2．宪法规定“国家尊重和保障人权”，义务教育法、未成年人保护法等法律依据宪法制定，专门保障公民的受教育权以及未成年人的合法权益等。这说明 A．宪法是其他法律的总和 B．宪法是一切法律法规的总依据 C．违宪行为必须予以追究 D．宪法规定其他法律的具体内容 3．由以下宪法条文可知 《中华人民共和国宪法》 第一百三十四条 中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。 第一百三十六条 人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 A．人民检察院公正司法，不受任何监督 B．宪法是党的主张和人民意志的统一 C．人民检察院由人民代表大会选举产生 D．宪法设置国家机构，并授予其职权 4．对漫画的寓意理解正确的是 ①宪法和法律规范国家权力运行 ②规范权力运行能杜绝腐败行为 ③行使权力要接受法律的制约和监督 ④权力必须在法律限定的范围内行使 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．小云发现楼下市政工程夜间施工，噪音巨大，严重影响了附近居民的休息。她拨打了市政府服务热线反映情况，问题很快得到解决。小云行使的权利是 A．监督权 B．举报权 C．平等权 D．劳动权 6．广东省终身学习平台自上线以来，注册用户突破20万，提供超600门免费课程，涵盖职业技能、文化艺术等多个门类，让市民随时随地可学习。这有利于保障公民的 A．物质帮助权利 B．政治自由权利 C．文化教育权利 D．人格尊严权利 7．公民的基本义务是宪法规定的公民必须履行的责任。下列行为履行了公民基本义务的是 A．某网民在网络平台发表自己撰写的短片小说 B．某游客在旅游景点攀爬纪念碑，并拍照留念 C．某商家为牟利，向境外机构出售国家机密 D．某青年积极响应国家号召，报名参军入伍 8．网民李某为博取流量、吸引关注，在网上编造“某地发生地震”的虚假信息，引发社会恐慌，被公安机关依法行政拘留。这一案例警示我们 ①凡法律禁止做的坚决不做 ②违法行为都要承担行政责任 ③公民必须遵守宪法和法律 ④公民的言论自由不应受侵犯 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．张某在商场给孩子买了一双运动鞋，孩子在家试穿时发现尺码不匹配，张某便与商家沟通，商家以离柜概不负责为由，不同意进行更换。后经双方多次交涉，商家最终同意更换。张某的维权方式是 A．和解 B．调解 C．仲裁 D．诉讼 10．小胡同学了解到某地区近期开展的各项工作如下，准备以此制作一份社会调研简报。下列适合作为简报标题的是 ☆人大常委会根据本地实际情况，制定《民族特色产业发展促进条例》。 ☆自治区人民政府加大对少数民族聚居村的基础设施投入。 ☆自治区宣传部组织开展“民族团结进步宣传月”活动。 A．基层群众自治激发民主活力 B．人大制度保障人民当家作主 C．民族区域自治助力地区发展 D．政治协商凝聚社会各界力量 11．2026年上半年，我国民营企业数量突破6000万家，在国家级专精特新“小巨人”企业中占比达80%以上，税收贡献超50%，带动就业人数占全国就业总量的80%。这充分说明非公有制经济 A．是我国国民经济的主导力量 B．是实现共同富裕的基本前提条件 C．超越公有制经济的主体地位 D．是我国经济发展不可或缺的力量 12．社区生鲜市场中，质优价廉的摊位客源充足、经营向好，劣质高价摊位逐步被淘汰，市场竞争提升了商品供给效率；政府通过平价菜投放、物价监管，保障低收入群体买菜便利、价格公平。这体现我国市场经济体制 A．完全依托市场自主调节社会资源配置 B．注重市场效率和社会公平的有机统一 C．政府全面干预消除市场各类固有弊端 D．发挥了各种所有制经济的功能和优势 13．2025年，国家市场监督管理总局依法对某知名电商平台“二选一”垄断行为作出行政处罚，责令其停止违法行为，并处以巨额罚款。这体现了政府 A．全面弱化市场决定作用 B．直接参与市场经营活动 C．独立行使国家监察权力 D．依法行使管理经济职权 14．2026年全国两会召开前，各地人大代表深入社区、企业、乡村开展“敲门行动”，倾听群众关于老旧小区改造、乡村振兴、青少年教育等方面的呼声，收集意见建议并整理成议案提交大会，相关部门逐一回应落实。这一行动生动诠释了 ①代表贴近民众，吸纳民意诉求 ②公民直接参政，决定国家事务 ③践行人民民主，畅通民意渠道 ④人大行使职权，制定法律法规 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．某地交警部门在执法过程中，对首次轻微违法的车主采取“警告＋教育”的方式，而非直接罚款。同时，交警还向车主发放交通安全宣传单，讲解交通法规。对此，下列评论正确的是 A．严格执法要既有力度又有温度 B．政府部门很难做到依法行政 C．执法部门可自由决定执法力度 D．不从重处罚就容易再次违法 16．某班以“我国的国家机关”为主题制作展板，下列内容可以采用的是 A B C D 人民检察院对盗伐林木案提起公诉、依法进行审判。 监察委员会依法对辖区内公职人员履职情况开展专项督查。 村委会召开村民会议，共同制定村规民约，推进乡村治理。 人民政协围绕团结和民主两大主题履行参政议政职能。 A．A B．B C．C D．D 17．十四届全国人大四次会议举行第二次全体会议，听取和审议全国人大常委会工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。由此可见 A．人民代表大会依法履行检察职能 B．人民代表大会制度是根本制度 C．人民代表大会是我国的权力机关 D．全国人民代表大会行使任免权 18．2026年以来，某省开展“法治文化进乡村、进社区、进校园”活动，通过法治讲座、模拟法庭等形式，推动尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。这一举措有利于 A．提高公民法治素养 B．提升司法公正水平 C．完善法律法规体系 D．杜绝违法犯罪行为 19．2026年，我国针对数字经济、人工智能等新兴领域，加快立法步伐，不断完善新兴领域法治体系。这体现了 A．改革必须要突破法律的束缚 B．改革成为社会发展的强大动力 C．法治建设可以脱离改革实践 D．以法治方式巩固改革发展成果 20．《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。这一规定体现了 A．道德滋养法治精神，完善法律体系 B．法治承载道德理念，弘扬向善美德 C．法治实现绝对公平，杜绝矛盾纠纷 D．德治可以替代法治，规范社会行为 二．非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．阅读材料，回答问题。（10分） 【小区治理的“权”与“责”】 某老旧小区停车位严重不足，“抢车位大战”每天都在上演。业主老李在自家楼下的公共绿化带上安装了地锁，将公共区域变成了“私家车位”。其他业主对此强烈不满，纷纷向物业公司和社区居委会投诉。 事件一：物业公司多次要求老李拆除地锁，恢复绿化，老李均予拒绝。老李说：“我买了这儿的房子，楼下的地我就有份儿，安个地锁怎么了？这是我的权利！” 事件二：社区居委会组织召开了“小区停车问题协商议事会”，邀请老李、其他业主代表、物业公司、辖区民警等共同参与。经过多轮协商，大家达成共识：拆除所有私装地锁，由物业公司统一规划停车位，通过摇号方式分配，并制定了《小区停车管理公约》。公约规定，全体业主应自觉遵守停车秩序，共同维护小区环境。此后，小区停车难问题得到有效缓解。 （1）结合材料，运用“理解权利义务”的相关知识，对事件一中老李的言行进行评析。（6分） （2）结合事件二，运用“基层群众自治制度”的相关知识，谈谈社区居委会在解决小区停车问题中发挥了哪些作用。（4分） 22．阅读材料，回答问题。（14分） 某市在推进全面依法治市过程中，采取了一系列举措，法治建设成效显著： 举措一：市人大常委会在制定《城市公园管理条例》时，通过官方网站、微信公众号等平台公开征求意见，并召开立法听证会，邀请市民代表、专家学者、公园管理方等共同参与讨论。 举措二：市生态环境局在对某化工企业超标排污行为进行调查时，发现企业系设备故障导致，且企业主动报告、积极整改。生态环境局依据“过罚相当”原则，对企业作出从轻处罚的决定，同时派技术人员指导企业完成整改。 举措三：市中级人民法院在审理一起民事纠纷案件时，严格遵循诉讼程序，平等对待双方当事人，最终依法作出公正判决。一方当事人表示：“虽然我败诉了，但我感受到了法庭的公正。” 举措四：市司法局组织律师、普法志愿者深入社区、学校、企业，开展“宪法与我”主题宣传活动，向市民普及法律知识，引导大家依法维权、自觉守法。 （1）结合材料，分析该市采取的一系列举措是如何体现全面依法治国的基本要求的。（8分） （2）该市的法治建设经验对我们青少年参与法治中国建设有哪些启示？（6分） 23．阅读材料，回答问题。（16分） 2025年12月4日，是我国第十二个国家宪法日。为学习宣传贯彻习近平法治思想，某校八年级（1）班开展了以“增强宪法意识，争做宪法卫士”为主题的探究性学习活动，请你参与其中。 【第一小组：宪法知识解读】 同学们为“宪法小讲坛”搜集素材，小张和小梁对以下内容印象深刻。 ◆我国现行宪法于1982年公布施行后，全国人大在党中央领导下，于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年先后5次对其进行了修正。 ◆全国人大宪法法律委、常委会法工委在编纂生态环境法典，制定民族团结进步促进法等工作中，依法对相关草案进行合宪性审查。 （1）请你回答“宪法小讲坛”中的素材所体现的宪法知识。（4分） 【第二小组：宣传活动观察】 小秦和同学们收集到全国各地开展宪法宣传教育活动的相关资料，内容如下： 镜头一：在北京育才学校礼堂，2025年国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动主会场庄严肃穆。同学们齐声诵读：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果……是国家的根本法，具有最高的法律效力。”全国4万多所大中小学通过线上线下相结合的方式同步参与。 镜头二：在广州市永庆坊法治文化街区，粤剧名家将“诚实守信”“邻里和睦”等法治理念融入唱腔；剪纸协会会员将“法”字凝于指尖；漆扇匠人在扇面上勾勒“法治”“公平”字样。市民李小姐赞叹：“这是我第一次在漆扇上看到法治元素，太特别了！” （2）结合两个镜头，分析开展宪法宣传教育活动的意义。（6分） 【第三小组：行动倡议设计】 行动倡议设计小组准备向全校同学发出“践行宪法，从我做起”的行动倡议。 （3）请从“学习宪法、认同宪法、践行宪法”三个角度，将行动倡议书补充完整。（要求：每个角度至少写出一条具体可行的行动建议。）（6分） 亲爱的同学们： 宪法是国家的根本法，与我们每个人的一生息息相关。为增强宪法意识，争做宪法卫士，现向全校同学发出如下倡议： 一、学习宪法，做宪法的尊崇者。我们要_______________________________________ 二、认同宪法，做宪法的信仰者。我们要_______________________________________ 三、践行宪法，做宪法的捍卫者。我们要_______________________________________ 同学们，让我们从自身做起，从现在做起，让宪法成为我们共同的信仰！ 八年级（1）班全体同学 学科网（北京）股份有限公司 $