摘要:
**基本信息**
中职数学《基础模块上册》第四章三角函数A卷,紧扣教材核心考点,90分钟120分,适合单元基础巩固复习,通过基础题型训练抽象能力与运算能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|是非选择|9/27|象限角、三角函数定义与性质|聚焦基础判断,强化概念辨析|
|单项选择|7/35|弧度制、三角公式、函数图像|考查运算能力,设置图像识别题|
|填空|5/25|扇形面积、象限角判定、三角方程|注重知识应用,训练符号意识|
|解答|4/33|扇形计算、三角函数值与最值、角的求解|分层设问,培养推理意识与规范表达|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第四章 三角函数
(A卷·基础巩固)
考试时间:90分钟 满分:120分
班级 姓名 学号 成绩
一、是非选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分.对每小题的命题作出判断,对的选A,错的选B)
1.角是第二象限角. ( )
【答案】错误
【分析】根据象限角的概念求解即可.
【详解】因为,所以角是第三象限角,不是第二象限角.
故答案为:错误.
2.. ( )
【答案】正确
【分析】根据角度制与弧度制的转化即可求解.
【详解】因为,所以,则.
故答案为:正确.
3.已知的终边过点,则或. ( )
【答案】正确
【分析】根据的正负分情况讨论,再通过点表示正弦函数与余弦函数代入所求即可解得.
【详解】若,
,
,
故.
若,
,
,
故,
故答案为:正确
4.已知,,则 ( )
【答案】正确
【分析】根据同角三角函数的关系式求解.
【详解】由题意,
故答案为:正确.
5.的值等于. ( )
【答案】正确
【分析】利用诱导公式对原式进行化简,再结合特殊角的三角函数值计算判断即可.
【详解】,
故答案为:正确.
6.函数是奇函数. ( )
【答案】错误
【分析】根据函数奇偶性定义进行判断.
【详解】因为定义域为,
所以具有奇偶性,
又因为,
所以函数是偶函数.
故答案为:错误.
7.. ( )
【答案】错误
【分析】利用正弦函数的单调性即可判断.
【详解】因为,
且,在上单调递增,
所以,即,则该说法错误.
故答案为:错误.
8.函数的最大值是1. ( )
【答案】错误
【分析】由余弦函数的值域即可得结果.
【详解】解:已知余弦函数的最大值为1,所以的最大值为.
故答案为:错误.
9.若,,则. ( )
【答案】错误
【分析】根据特殊角的三角函数值求出满足条件的角即可.
【详解】已知,则为第一象限或第四象限角,
且,当为第一象限角时,,
当为第四象限角时,,
所以或,
故答案为:错误.
二、单项选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
10.设圆的半径为,则弧长为的圆弧所对角的弧度为( )
A. B.2 C.1 D.
【答案】A
【分析】利用弧长公式即可得解.
【详解】因为圆弧的弧长为,
所以它所对角的弧度为.
故选:A.
11.已知,则( )
A.1 B. C.3 D.0
【答案】B
【分析】根据x的取值范围,即可判断三角函数的取值范围,进而可求解.
【详解】因为,所以,
所以,
故选:B.
12.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】将分子与分母同除,构造即可求解.
【详解】因为,且,
所以,即,
所以有,
解得.
故选:B.
13.若,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据同角三角函数基本关系式求正弦,然后用诱导公式可求.
【详解】,,,
则.
故选:.
14.函数在区间上的图象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】将表达式化简,结合正弦函数的图象即可得解.
【详解】由题意,
所以函数在区间上的图象大致如图:
.
故选:A.
15.函数与都是增函数的区间是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据正弦函数和余弦函数的单调性判断即可.
【详解】当时,
的单调递增区间为:,,
的单调递增区间为:,
所以和在上都是单调递增的.
故选:D.
16.已知,且,则下列正确的是( )
A. B. C. D. 或
【答案】D
【分析】已知三角函数值求角即可;
【详解】已知 ,且x,正切函数在第一或第三象限时,函数值的符号为正,
或.
故选:D
三、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分).
17.已知扇形的圆心角为,且弧长为,则该扇形的面积为______.
【答案】
【分析】首先根据扇形的弧长公式求出半径,再利用面积公式求出面积.
【详解】由弧长公式,其中分别为圆心角以及半径,
所以.
扇形面积.
故答案为:.
18.若,且,则为第________象限角.
【答案】三
【分析】根据三角函数的符号即可确定所在象限.
【详解】若,则角终边落在三,四象限或轴负半轴上,
若,则角终边落在一,三象限内,
若同时满足,则角为第三象限角.
故答案为:三.
19._________.
【答案】
【分析】根据三角函数的诱导公式易得答案.
【详解】.
故答案为:.
20.若,则的取值范围是______________.
【答案】
【分析】根据正弦函数的值域求的值.
【详解】∵,
∴,
即,
解得:.
故答案为:.
21.满足的的集合为_________.
【答案】或
【分析】根据特殊角的三角函数值求角即可.
【详解】已知,
则或,
则满足的的集合为或.
故答案为:或.
四、解答题(本大题共4小题,22-24小题每小题8分,25小题9分,共33分.解答应写出过程或步骤)
22.已知扇形AOB的圆心角为,半径长度为6,求:
(1)弧AB的长;
(2)扇形AOB的面积
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据弧长公式求解即可.
(2)根据扇形的面积公式求解即可.
【详解】(1)因为扇形AOB的圆心角为,即,
所以弧AB的长.
(2)扇形AOB的面积.
23.已知.
(1)求的值;
(2)若,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据同角三角函数的平方关系,即可推出与的关系,继而求解;
(2)根据同角三角函数的平方关系,即可推出与的关系,结合三角函数值在各象限的符号,即可求解;
【详解】(1)因为,
所以,
即,
所以;
(2)由(1)得,
所以,
又,
所以,
所以,
所以.
24.已知的最大值为3,最小值为.
(1)试求a,b的值;
(2)当x取何值时,y取得最大值、最小值?
【答案】(1)
(2)当x的集合为时,y取得最大值;当x的集合为时,y取得最小值
【分析】(1)根据正弦函数的值域建立方程组,进而求得a,b的值.
(2)当()时,y取得最大(小)值,由此可求x的取值.
【详解】(1)的最大值为3,最小值为,
.
(2)由(1)知
当时,y取得最大值,此时x的集合为;
当时,y取得最小值,此时x的集合为.
25.已知,.
(1)求的值;
(2)求角的值.
【答案】(1);
(2)或
【分析】(1)由余弦函数诱导公式即可得结果;
(2)由余弦函数诱导公式以及三角函数值可求得角的大小.
【详解】(1)解:由三角函数诱导公式知,得,
故有;
(2)由余弦函数的图像可知,在上满足的角有两个,
分别在第二、第三象限.先求上满足的角,得,
由,得第二象限内的角,
由,得第三象限内的角,
所以角的值为或.
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第四章 三角函数
(A卷·基础巩固)
考试时间:90分钟 满分:120分
班级 姓名 学号 成绩
一、是非选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分.对每小题的命题作出判断,对的选A,错的选B)
1.角是第二象限角. ( )
2.. ( )
3.已知的终边过点,则或. ( )
4.已知,,则 ( )
5.的值等于. ( )
6.函数是奇函数. ( )
7.. ( )
8.函数的最大值是1. ( )
9.若,,则. ( )
二、单项选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
10.设圆的半径为,则弧长为的圆弧所对角的弧度为( )
A. B.2 C.1 D.
11.已知,则( )
A.1 B. C.3 D.0
12.已知,则( )
A. B. C. D.
13.若,,则的值为( )
A. B. C. D.
14.函数在区间上的图象大致是( )
A. B.
C. D.
15.函数与都是增函数的区间是( )
A. B. C. D.
16.已知,且,则下列正确的是( )
A. B. C. D. 或
三、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分).
17.已知扇形的圆心角为,且弧长为,则该扇形的面积为______.
18.若,且,则为第________象限角.
19._________.
20.若,则的取值范围是______________.
21.满足的的集合为_________.
四、解答题(本大题共4小题,22-24小题每小题8分,25小题9分,共33分.解答应写出过程或步骤)
22.已知扇形AOB的圆心角为,半径长度为6,求:
(1)弧AB的长;
(2)扇形AOB的面积
23.已知.
(1)求的值;
(2)若,求的值.
24.已知的最大值为3,最小值为.
(1)试求a,b的值;
(2)当x取何值时,y取得最大值、最小值?
25.已知,.
(1)求的值;
(2)求角的值.
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