第四章 三角函数(B卷·能力提升卷)-《数学 基础模块上册》(高教版第三版) 单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-07-15
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2份
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13页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 上册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第4章 三角函数 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 三角函数 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 877 KB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | c20251122 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58824096.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本试卷为中职数学《基础模块下册》第四章三角函数B卷(能力提升卷),90分钟/120分,紧扣教材核心考点,通过知识整合与综合应用训练,提升学生抽象能力、运算能力及应用意识,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|是非选择题|9/27|象限角、终边相同的角等概念|基础概念辨析,强化抽象能力与推理意识|
|单项选择题|7/35|终边相同的角、扇形面积、单位圆交点|知识应用情境,提升几何直观与运算能力|
|填空题|5/25|扇形面积最值、三角函数化简、函数值计算|综合计算训练,培养模型意识与运算准确性|
|解答题|4/33|三角函数值计算、函数最值、扇形弓形面积、坐标系应用|情境化综合应用,发展数学思维与问题解决能力,贴合真题命题趋势|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第四章 三角函数
(B卷·能力提升卷)
考试时间:90分钟 满分:120分
班级 姓名 学号 成绩
一、是非选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分.对每小题的命题作出判断,对的选A,错的选B)
1.第二象限的角比第一象限的角大. ( )
2.角是第二象限角. ( )
3.在中,,则. ( )
4.与终边相同的角的集合是 ( )
5.已知为第一象限的角,化简. ( )
6.已知,且为锐角,则 ( )
7.函数在区间上的最大值为 ( )
8.已知函数,若,则. ( )
9.正弦曲线与直线在上的交点为. ( )
二、单项选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
10.下列与终边相同的角是( )
A. B. C. D.
11.若扇形的周长等于,则扇形面积的最大值是( ).
A. B. C. D.
12.若,则角与单位圆的交点的坐标为( )
A. B. C. D.
13.已知,则( )
A. B. C. D.
14.( )
A. B. C. D.
15.函数在上的最大值是( )
A.1 B. C. D.
16.在中,若,则角的值为( )
A. B. C. D.
三、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分).
17.已知一扇形的周长为28,则该扇形面积的最大值为_______
18.已知角的终边与单位圆的交点为 ,则__________.
19.已知,则化简的结果为__________;
20.已知,则的值为______.
21.函数,的图像与直线交于,两点,则________.
四、解答题(本大题共4小题,22-24小题每小题8分,25小题9分,共33分.解答应写出过程或步骤)
22.已知,.求:
(1)的值;
(2)的值.
23.已知函数,
(1)求函数的最大值和最小值;
(2)写出函数取最大值时自变量的集合.
24.已知半径为的圆O中,弦AB的长为4.
(1)求弦AB所对的圆心角α的大小;
(2)求α所在的扇形的弧长l及弧所在的弓形的面积S.
25.如图所示,是以为圆心的圆上两点,圆与轴正半轴交于点,为直角三角形,且点在角的终边上.求:
(1),的值;
(2)点的坐标.
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第四章 三角函数
(B卷·能力提升卷)
考试时间:90分钟 满分:120分
班级 姓名 学号 成绩
一、是非选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分.对每小题的命题作出判断,对的选A,错的选B)
1.第二象限的角比第一象限的角大. ( )
【答案】错误
【分析】根据象限角的概念判断.
【详解】第一象限的角范围为
第二象限角的范围为
根据的取值不同角的大小不同,故不一定第二象限的角比第一象限的角大.
故答案为:错误.
2.角是第二象限角. ( )
【答案】正确
【分析】根据终边相同的角的概念和任意角象限角的概念进行求解即可.
【详解】因为,所以与终边相同,
因为,所以是第二象限角,
所以是第二象限角,
故答案为:正确.
3.在中,,则. ( )
【答案】错误
【分析】根据题意,结合三角形内角和,求得角A,结合特殊角的三角函数值,即可求解.
【详解】因为在中,,
所以,
所以.
故答案为:错误.
4.与终边相同的角的集合是 ( )
【答案】正确
【分析】根据终边相同的角概念易得答案.
【详解】与终边相同的角的集合是.
故答案为:正确.
5.已知为第一象限的角,化简. ( )
【答案】错误
【分析】由同角三角函数关系化简即可判断.
【详解】因为为第一象限的角,
所以.
故答案为:错误.
6.已知,且为锐角,则 ( )
【答案】错误
【分析】根据三角函数的诱导公式进行化简求解即可.
【详解】因为,所以.
故答案为:错误.
7.函数在区间上的最大值为 ( )
【答案】错误
【分析】根据正弦函数的值域求解即可.
【详解】∵ ,∴,
∴,即函数有最大值2.
故答案为:错误.
8.已知函数,若,则. ( )
【答案】错误
【分析】利用函数的奇偶性,进而得到,从而得解.
【详解】函数中,和是奇函数,
所以,因此,
若,则,
所以,故错误.
故答案为:错误.
9.正弦曲线与直线在上的交点为. ( )
【答案】错误
【分析】由正弦曲线与直线方程联立,可得,,据此可求解并判断.
【详解】由,可得,
解得或,
所以交点为和.
故答案为:错误
二、单项选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
10.下列与终边相同的角是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据终边相同角的概念即可得出结论.
【详解】,所以与终边不相同,故A错误.
,所以与终边不相同,故B错误.
,所以与终边不相同,故C错误.
,所以与终边相同,故D正确.
故选:D.
11.若扇形的周长等于,则扇形面积的最大值是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】设定半径和弧长,表示出周长和面积公式,并由二次函数最值可得.
【详解】设扇形半径为,弧长为,则周长为,即,
面积为,
,
当时,扇形面积的最大,最大值是.
故选:C.
12.若,则角与单位圆的交点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】因为单位圆与角的交点为,将代入即可求值.
【详解】解:因为角与单位圆的交点,
又因为,,
所以交点坐标.
故选:A.
13.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】将,两边平方,利用同角三角函数的基本关系可求解.
【详解】因为,将两边平方得到,
,展开得,
又,解得.
故选:A
14.( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用三角函数诱导公式化简求值即可.
【详解】,
故选:D.
15.函数在上的最大值是( )
A.1 B. C. D.
【答案】B
【分析】利用正弦函数在各象限的单调性及各象限的符号可求最值.
【详解】由于在上单调递减,在上单调递增,
且当时,,而在时,;
则所求最大值为,
故选:B.
16.在中,若,则角的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据特殊角的三角函数值求出角,角的值,从而得出角的值.
【详解】已知,
其中,,
所以两个平方都应该是0,也就是说,同时,
在三角形中,先由得到,
再由得到或(舍去),
所以.
故选:A.
三、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分).
17.已知一扇形的周长为28,则该扇形面积的最大值为_______
【答案】49
【分析】根据弧长公式易得答案.
【详解】设扇形的半径为R,弧长为l,由题意得,
则扇形的面积,
所以该扇形面积的最大值为49.
故答案为:.
18.已知角的终边与单位圆的交点为 ,则__________.
【答案】/
【分析】根据三角函数定义易得答案.
【详解】因为角α的终边与单位圆的交点为,则,,
则.
故答案为:.
19.已知,则化简的结果为__________;
【答案】
【分析】由已知可得,再根据同角三角函数的基本关系可化简.
【详解】由可知
,
.
故答案为:
20.已知,则的值为______.
【答案】
【分析】根据、利用诱导公式及平方关系计算可得;
【详解】解:因为,
,
所以.
故答案为:
21.函数,的图像与直线交于,两点,则________.
【答案】/
【分析】根据特殊的三角函数值求解即可.
【详解】函数,的图像与直线交于,两点,
则,解得或.
则.
故答案为:.
四、解答题(本大题共4小题,22-24小题每小题8分,25小题9分,共33分.解答应写出过程或步骤)
22.已知,.求:
(1)的值;
(2)的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据与的关系即可求解.
(2)根据与的关系并结合角所在象限即可求解.
【详解】(1)因为,
则有,
所以有,
解得.
(2)由(1)知,,
所以,
因为且,
即与,
所以,
所以.
23.已知函数,
(1)求函数的最大值和最小值;
(2)写出函数取最大值时自变量的集合.
【答案】(1);
(2)
【分析】(1)根据题意,结合正弦函数的值域,即可求得函数最大值及最小值;
(2)根据题意,结合正弦函数的图像和性质,即可求解.
【详解】(1)因为函数,
又,
所以当时,函数取得最大值,即;
当时,函数取得最小值,即;
(2)由(1)知函数取最大值1时,,
此时,
即函数取最大值时自变量的集合为.
24.已知半径为的圆O中,弦AB的长为4.
(1)求弦AB所对的圆心角α的大小;
(2)求α所在的扇形的弧长l及弧所在的弓形的面积S.
【答案】(1)弦所对圆心角为;
(2)α所在的扇形的弧长为,弓形的面积为.
【分析】(1)由已知判断的形状,由此确定圆心角的大小;(2)根据扇形的弧长以及面积公式求解.
【详解】(1)因为圆的半径为,弦的长为4,所以,,所以,故为直角三角形,且为直角,
所以弦所对圆心角为;
(2)由弧长公式得:,
扇形的面积,
又,
所以,即弧所在的弓形的面积.
25.如图所示,是以为圆心的圆上两点,圆与轴正半轴交于点,为直角三角形,且点在角的终边上.求:
(1),的值;
(2)点的坐标.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)根据三角函数的定义求解.
(2)根据特殊三角函数值求角,再由三角函数值求点的坐标.
【详解】(1)因为点在角的终边上,所以,故圆为单位圆,
因此,.
(2)由题意角为第四象限角,且,得,又由为直角三角形,故.
设点的坐标为, 则,,
解得,
即点.
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