第四章 三角函数(B卷·能力提升卷)-《数学 基础模块上册》(高教版第三版) 单元过关卷(原卷版+解析版)

2026-07-15
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 上册
年级 高一
章节 第4章 三角函数
类型 作业-单元卷
知识点 三角函数
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 877 KB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 c20251122
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58824096.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本试卷为中职数学《基础模块下册》第四章三角函数B卷(能力提升卷),90分钟/120分,紧扣教材核心考点,通过知识整合与综合应用训练,提升学生抽象能力、运算能力及应用意识,适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |是非选择题|9/27|象限角、终边相同的角等概念|基础概念辨析,强化抽象能力与推理意识| |单项选择题|7/35|终边相同的角、扇形面积、单位圆交点|知识应用情境,提升几何直观与运算能力| |填空题|5/25|扇形面积最值、三角函数化简、函数值计算|综合计算训练,培养模型意识与运算准确性| |解答题|4/33|三角函数值计算、函数最值、扇形弓形面积、坐标系应用|情境化综合应用,发展数学思维与问题解决能力,贴合真题命题趋势|

内容正文:

编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 第四章 三角函数 (B卷·能力提升卷) 考试时间:90分钟 满分:120分 班级 姓名 学号 成绩 一、是非选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分.对每小题的命题作出判断,对的选A,错的选B) 1.第二象限的角比第一象限的角大.    ( ) 2.角是第二象限角. ( ) 3.在中,,则. ( ) 4.与终边相同的角的集合是 ( ) 5.已知为第一象限的角,化简. ( ) 6.已知,且为锐角,则 ( ) 7.函数在区间上的最大值为 ( ) 8.已知函数,若,则. ( ) 9.正弦曲线与直线在上的交点为. ( ) 二、单项选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 10.下列与终边相同的角是(    ) A. B. C. D. 11.若扇形的周长等于,则扇形面积的最大值是(    ). A. B. C. D. 12.若,则角与单位圆的交点的坐标为(    ) A. B. C. D. 13.已知,则(   ) A. B. C. D. 14.(    ) A. B. C. D. 15.函数在上的最大值是(    ) A.1 B. C. D. 16.在中,若,则角的值为(    ) A. B. C. D. 三、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分). 17.已知一扇形的周长为28,则该扇形面积的最大值为_______ 18.已知角的终边与单位圆的交点为 ,则__________. 19.已知,则化简的结果为__________; 20.已知,则的值为______. 21.函数,的图像与直线交于,两点,则________. 四、解答题(本大题共4小题,22-24小题每小题8分,25小题9分,共33分.解答应写出过程或步骤) 22.已知,.求: (1)的值; (2)的值. 23.已知函数, (1)求函数的最大值和最小值; (2)写出函数取最大值时自变量的集合. 24.已知半径为的圆O中,弦AB的长为4. (1)求弦AB所对的圆心角α的大小; (2)求α所在的扇形的弧长l及弧所在的弓形的面积S. 25.如图所示,是以为圆心的圆上两点,圆与轴正半轴交于点,为直角三角形,且点在角的终边上.求:    (1),的值; (2)点的坐标. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!3 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 第四章 三角函数 (B卷·能力提升卷) 考试时间:90分钟 满分:120分 班级 姓名 学号 成绩 一、是非选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分.对每小题的命题作出判断,对的选A,错的选B) 1.第二象限的角比第一象限的角大.    ( ) 【答案】错误 【分析】根据象限角的概念判断. 【详解】第一象限的角范围为 第二象限角的范围为 根据的取值不同角的大小不同,故不一定第二象限的角比第一象限的角大. 故答案为:错误. 2.角是第二象限角. ( ) 【答案】正确 【分析】根据终边相同的角的概念和任意角象限角的概念进行求解即可. 【详解】因为,所以与终边相同, 因为,所以是第二象限角, 所以是第二象限角, 故答案为:正确. 3.在中,,则. ( ) 【答案】错误 【分析】根据题意,结合三角形内角和,求得角A,结合特殊角的三角函数值,即可求解. 【详解】因为在中,, 所以, 所以. 故答案为:错误. 4.与终边相同的角的集合是 ( ) 【答案】正确 【分析】根据终边相同的角概念易得答案. 【详解】与终边相同的角的集合是. 故答案为:正确. 5.已知为第一象限的角,化简. ( ) 【答案】错误 【分析】由同角三角函数关系化简即可判断. 【详解】因为为第一象限的角, 所以. 故答案为:错误. 6.已知,且为锐角,则 ( ) 【答案】错误 【分析】根据三角函数的诱导公式进行化简求解即可. 【详解】因为,所以. 故答案为:错误. 7.函数在区间上的最大值为 ( ) 【答案】错误 【分析】根据正弦函数的值域求解即可. 【详解】∵ ,∴, ∴,即函数有最大值2. 故答案为:错误. 8.已知函数,若,则. ( ) 【答案】错误 【分析】利用函数的奇偶性,进而得到,从而得解. 【详解】函数中,和是奇函数, 所以,因此, 若,则, 所以,故错误. 故答案为:错误. 9.正弦曲线与直线在上的交点为. ( ) 【答案】错误 【分析】由正弦曲线与直线方程联立,可得,,据此可求解并判断. 【详解】由,可得, 解得或, 所以交点为和. 故答案为:错误 二、单项选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 10.下列与终边相同的角是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据终边相同角的概念即可得出结论. 【详解】,所以与终边不相同,故A错误. ,所以与终边不相同,故B错误. ,所以与终边不相同,故C错误. ,所以与终边相同,故D正确. 故选:D. 11.若扇形的周长等于,则扇形面积的最大值是(    ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】设定半径和弧长,表示出周长和面积公式,并由二次函数最值可得. 【详解】设扇形半径为,弧长为,则周长为,即, 面积为, , 当时,扇形面积的最大,最大值是. 故选:C. 12.若,则角与单位圆的交点的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】因为单位圆与角的交点为,将代入即可求值. 【详解】解:因为角与单位圆的交点, 又因为,, 所以交点坐标. 故选:A. 13.已知,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】将,两边平方,利用同角三角函数的基本关系可求解. 【详解】因为,将两边平方得到, ,展开得, 又,解得. 故选:A 14.(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用三角函数诱导公式化简求值即可. 【详解】, 故选:D. 15.函数在上的最大值是(    ) A.1 B. C. D. 【答案】B 【分析】利用正弦函数在各象限的单调性及各象限的符号可求最值. 【详解】由于在上单调递减,在上单调递增, 且当时,,而在时,; 则所求最大值为, 故选:B. 16.在中,若,则角的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据特殊角的三角函数值求出角,角的值,从而得出角的值. 【详解】已知, 其中,, 所以两个平方都应该是0,也就是说,同时, 在三角形中,先由得到, 再由得到或(舍去), 所以. 故选:A. 三、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分). 17.已知一扇形的周长为28,则该扇形面积的最大值为_______ 【答案】49 【分析】根据弧长公式易得答案. 【详解】设扇形的半径为R,弧长为l,由题意得, 则扇形的面积, 所以该扇形面积的最大值为49. 故答案为:. 18.已知角的终边与单位圆的交点为 ,则__________. 【答案】/ 【分析】根据三角函数定义易得答案. 【详解】因为角α的终边与单位圆的交点为,则,, 则. 故答案为:. 19.已知,则化简的结果为__________; 【答案】 【分析】由已知可得,再根据同角三角函数的基本关系可化简. 【详解】由可知 , . 故答案为: 20.已知,则的值为______. 【答案】 【分析】根据、利用诱导公式及平方关系计算可得; 【详解】解:因为, , 所以. 故答案为: 21.函数,的图像与直线交于,两点,则________. 【答案】/ 【分析】根据特殊的三角函数值求解即可. 【详解】函数,的图像与直线交于,两点, 则,解得或. 则. 故答案为:. 四、解答题(本大题共4小题,22-24小题每小题8分,25小题9分,共33分.解答应写出过程或步骤) 22.已知,.求: (1)的值; (2)的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据与的关系即可求解. (2)根据与的关系并结合角所在象限即可求解. 【详解】(1)因为, 则有, 所以有, 解得. (2)由(1)知,, 所以, 因为且, 即与, 所以, 所以. 23.已知函数, (1)求函数的最大值和最小值; (2)写出函数取最大值时自变量的集合. 【答案】(1); (2) 【分析】(1)根据题意,结合正弦函数的值域,即可求得函数最大值及最小值; (2)根据题意,结合正弦函数的图像和性质,即可求解. 【详解】(1)因为函数, 又, 所以当时,函数取得最大值,即; 当时,函数取得最小值,即; (2)由(1)知函数取最大值1时,, 此时, 即函数取最大值时自变量的集合为. 24.已知半径为的圆O中,弦AB的长为4. (1)求弦AB所对的圆心角α的大小; (2)求α所在的扇形的弧长l及弧所在的弓形的面积S. 【答案】(1)弦所对圆心角为; (2)α所在的扇形的弧长为,弓形的面积为. 【分析】(1)由已知判断的形状,由此确定圆心角的大小;(2)根据扇形的弧长以及面积公式求解. 【详解】(1)因为圆的半径为,弦的长为4,所以,,所以,故为直角三角形,且为直角, 所以弦所对圆心角为; (2)由弧长公式得:, 扇形的面积, 又, 所以,即弧所在的弓形的面积. 25.如图所示,是以为圆心的圆上两点,圆与轴正半轴交于点,为直角三角形,且点在角的终边上.求:    (1),的值; (2)点的坐标. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)根据三角函数的定义求解. (2)根据特殊三角函数值求角,再由三角函数值求点的坐标. 【详解】(1)因为点在角的终边上,所以,故圆为单位圆,    因此,. (2)由题意角为第四象限角,且,得,又由为直角三角形,故. 设点的坐标为, 则,, 解得,    即点. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第四章 三角函数(B卷·能力提升卷)-《数学 基础模块上册》(高教版第三版) 单元过关卷(原卷版+解析版)
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