7.20国民党挑起内战课件2026-2027学年统编版八年级历史上册

2026-07-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第20课 国民党挑起内战
类型 课件
知识点 国民党挑起内战
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.56 MB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 12345678909
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58824053.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦国民党挑起内战,涵盖重庆谈判、全面内战爆发及解放区自卫反击战核心内容,通过时间轴标注1945-1947年关键节点、地图标注重庆等地点,构建时空支架衔接抗战后社会矛盾变化。 其亮点在于以史料实证为支撑,如引用《双十协定》节选、孟良崮战役战报印证史实,结合时空观念强化时空定位能力,情境练习助力历史解释。家国情怀贯穿毛泽东赴渝诚意与军民斗争精神,助学生培养核心素养,为教师提供结构化教学资源。

内容正文:

第七单元 人民解放战争 第20课 国民党挑起内战 学习目标 1.唯物史观:认识抗战胜利后中国社会主要矛盾已从“中日民族矛盾”转为“美蒋集团与中国人民的矛盾”;理解蒋介石“假和平、真内战”的两面手法是大地主大资产阶级本性的体现;理解中共“赴渝谈判”是为争取和平民主作出的努力。 2.时空观念:能在时间轴上标注1945年8月(毛赴渝)、1945年10月10日(双十协定)、1946年1月(重庆政协)、1946年6月(国民党围攻中原解放区,全面内战爆发)、1947年3月(重点进攻陕北、山东)、1947年5月(孟良崮战役);在地图上标注重庆、中原解放区、延安、陕北、山东孟良崮等地点。 3.史料实证:能通过《蒋介石邀毛泽东赴渝电报》、《双十协定》原文节选、1946年6月国民党围攻中原解放区命令、孟良崮战役战报等史料,印证内战爆发的史实。 4.历史解释:能分析蒋介石三次邀毛赴渝的真实目的;能说明双十协定与重庆政协“一线曙光”的内涵;能说明解放区自卫反击的作战原则(集中优势兵力、各个歼灭敌人;运动战;歼敌有生力量)与粉碎进攻的过程。 5.家国情怀:通过毛泽东“以身涉险”赴渝体现的为和平民主争取的诚意,感悟共产党人“以人民为中心”的立场;通过彭德怀青化砭、沙家店,陈毅粟裕孟良崮等战役,感悟解放区军民以弱胜强的斗争精神。 01 重庆谈判 探究新知 02 国民党发动内战 03 解放区军民的自卫反击战 重庆谈判 01 一.重庆谈判 背景: (1)抗日战争胜利后,全国人民渴望和平 一.重庆谈判 背景: (1)抗日战争胜利后,全国人民渴望和平 (2)国民党统治集团为维持一党专政,阴谋发动反共反人民的内战,但尚未做好战争准备。 (3)为尽一切可能争取和平,中共中央政治局决定毛泽东等赴重庆,同蒋介石进行和平谈判。 一.重庆谈判 结果:1945年10月10日,国共双方签署《政府与中共代表会谈纪要》,即“双十协定”。 ——双方同意以和平、民主、团结、统一为基础,长期合作,坚决避免内战,建设独立、自由和富强的新中国;召开政治协商会议,邀集各党派代表和社会贤达讨论和平建国方案。 一.重庆谈判 政治协商会议: 1.概况:(1)时间:1946年1月 (2)地点:重庆 (3)内容:①讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题 ②通过了一系列决议,再次确定了避免内战、和平建国的方针。 2.意义:重庆谈判与政治协商会议召开,为中国实现民主统一、和平建国带来一线曙光。 国民党发动内战 02 二.国民党发动内战 背景:国民党统治集团并不执行政协协议。在美国支持下,国民党基本完成内战部署 ◎美国用军用飞机空运国民党军队 二.国民党发动内战 背景:国民党统治集团并不执行政协协议。在美国支持下,国民党基本完成内战部署 标志:1946年6月,国民党军队全力围攻中原解放区,发动全面内战 向中原解放区急速推进的国民党军队 二.国民党发动内战 背景:国民党统治集团并不执行政协协议。在美国支持下,国民党基本完成内战部署 标志:1946年6月,国民党军队全力围攻中原解放区,发动全面内战 高峰:国民党军队占领华北解放区重镇张家口,全面进攻达到最高峰 二.国民党发动内战 国共力量对比表(1946年7月) 项目 国民党 共产党 总兵力 430万人 127万人 武器装备 拥有装备较好的陆、海、空军 只有陆军,装备基本上是缴自日、伪军的步兵武器和少数火炮 占领地区 国统区面积约占全国的76% 解放区面积约占全国的24% 人口 国统区人口约3.39亿 解放区人口约1.36亿 从军队数量、拥有人口和拥有地区来看,战争初期国民党拥有绝对的优势。中国共产党想要反击并取得战争的胜利,非常困难。 解放区军民的自卫反击战 03 三.解放区军民的自卫反击战 1.背景:面对国民党军队的疯狂进攻和敌强我弱的实际情况,中共中央号召解放区军民以自卫战争粉碎国民党军队的进攻 2.原则和方针:制定了集中优势兵力、各个歼灭敌人的作战原则,实施积极防御的作战方针 三.解放区军民的自卫反击战 1.背景:面对国民党军队的疯狂进攻和敌强我弱的实际情况,中共中央号召解放区军民以自卫战争粉碎国民党军队的进攻 2.原则和方针:制定了集中优势兵力、各个歼灭敌人的作战原则,实施积极防御的作战方针 3.方式:以运动战为主要方式,以歼灭敌人有生力量为主要目标。 三.解放区军民的自卫反击战 4.粉碎全面进攻:经过半年多的作战,国民党军队虽占领一些地盘,但损失大量有生力量,能够用于一线的兵力日渐不足,国民党军队对解放区的全面进攻被粉碎 三.解放区军民的自卫反击战 5.粉碎重点进攻: 背景:从1947年3月开始,国民党军队在全面进攻受挫的情况下,转而发动对陕北和山东解放区的重点进攻。陕北:彭德怀指挥西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利,粉碎国民党军队对陕北的重点进攻。山东:华东野战军在孟良崮战役中消灭国民党军精锐主力整编第七十四师,打退敌人对山东解放区的重点进攻。 情境练习 1.抗战胜利后,中国共产党通过重庆谈判揭露了国民党假和平的真面目,并在政治上赢得了主动。毛泽东亲赴重庆谈判最主要的目的是( ) A.接受蒋介石的邀请,共商国是 B.利用谈判拖延时间,准备战争 C.签订停战协定,实现永久和平 D.揭露蒋介石假和平的阴谋,尽一切可能争取国内和平 D 情境练习 2.全面内战爆发后,人民解放军能够粉碎国民党军队的全面进攻,最主要的原因是( ) A.人民解放军得到了苏联和美国的大力援助 B.蒋介石担心内战不得人心,始终没有下决心全面进攻 C.人民解放军采取了正确的作战方针,得到了人民的支持 D.国民党的军队装备落后,战斗力低下 C THANKS! 谢谢观看 八年级历史上册·统编版 $

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