内容正文:
生物学试卷答案
一、选择题(12分)
1.B2.B3.A
4.B
5.A6.C
7.A8.B
9.A10.B11.B12.C
二、非选择题
(18分)
13.(3分)
(1)影响
(2)植物→鼠→猫头鹰/植物→鼠→蛇→猫头鹰
(3)光能/太阳能
捕食和竞争
(4)消费
(5)自我调节
14.(3分)
(1)⑤胚乳
(2)②③④⑤
(3)温度
(4)④
②
15.(3分)
(1)①
根毛
无机盐
(2)
(3)⑩
(4)
③⑤(顺序可颠倒)
16.(3分)
(1)④
①
受精卵
(2)③
胚珠
(3)嫁接
17.(3分)
(1)叶脉
(2)b
(3)蒸腾
水
(4)光合
(5)减弱
18.(3分)
(1)根
偏高(2)基质不同基质/基质类型
叶片宽度宽度
岩棉
呼吸 栖息地,有利于野生动物迁徙 繁衍。下列关于生态系统的叙述,正确的是() A.生态系统仅由生物部分组成 B.地球上最大的生态系统是生物圈 C.生态系统的自动调节能力是无限的 D.引进外来物种一定能丰富本地生物种类 5,煮熟的大豆种子即使放在适宜的环境中也不能萌发,主要原因是() A.胚已死亡B.缺少水分 C.处于休眠期 D.没有种皮 6.梭梭树主根可以深入地下9米,侧根可以延伸到10米之外,在固沙方面有显著作用。梭梭 树的根能不断生长主要靠根尖的() A.伸长区和成熟区 B.成熟区和根冠 C.分生区和伸长区 D.分生区和根冠 7.西瓜是夏季常见水果,富含水分、维生素C及番茄红素,热量低且利尿减暑。西瓜花最重 要的结构是() A.花蕊 B.花冠 C.花托 D.花萼 8.某同学在显微镜下观察菠菜叶临时装片,发现叶绿体主要分布在() A.表皮细胞 B.叶肉细胞 C.叶脉细胞 D.保卫细胞 9.植物生长需要量最多的无机盐是() A.氮、磷、钾 B.氮、磷、钙 C.氨、硼、钾 D.磷、钾、钙 10.沈阳部分新建住宅以垂直绿化设计理念,在建筑交错露台上种植大量树木与植物。研究显 示,夏季植物覆盖的外墙温度较普通外墙低35 ,室内温度明显降低,空调能耗显著减少。 这种降温效果主要得益于植物的() A.光合作用B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用 11:植物体进行呼吸作用的部位是() A.植物体绿色的部位 B.植物体所有的活细胞中 C.植物体地面以上的部位 D.植物体地面以下的部位 12.为力争在2060年前实现“碳中和”(二氧化碳排放量和吸收量相等),辽宁省开展了大规模 植树造林活动。这是因为绿色植物能() A.吸收光能B.吸收水分 C.吸收二氧化碳D.制造有机物 二、非选择题(本题共6小题,每空0.5分,共18分) I3.沈阳北陵公园(清昭陵)被国家文旅局授予“AAAA”级旅游景区,住建部授予国家重点公 园称号,园区占地332公顷,现存百年以上古油松2000余株,园内栽植乡土植物百余种,绿化 覆盖率达70%,林间栖息着花鼠、草蛇、林蛙、啄木鸟、长耳鹗(俗称猫头鹰)与各类食草昆 虫,各类生物彼此依存,交织形成层次完整的林间食物网络,素有“城区天然生态园林”的美 称,曾有游人这样描墓公园四季景致:春日桃李繁花伴古松盛放,燕语莺声,暖风可人;夏日 密树繁叶层层蔽日,林下清风习习,虫鸣蛙声交织相伴;秋季枝头硕果飘香,天高气爽,林间 生机绵长;冬季千树银装覆雪,苍松挺立,尽显清幽北国雪原景观,多样的植被与野生动物通 过食物链、食物网相互制约,长久维系着这片城市园林稳定平衡的生态系统。 猫头鹰 食虫鸟 蛇 鼠 食草昆虫 蛙 植物 (1)每到夏日,北陵公园密树繁叶,遮天蔽日,树林里空气清新湿润,是人们避暑的好去处,这 充分体现了生物环境(选填“适应”或“影响”)。 (2)某中学兴趣小组的同学,利用课外活动时间游览了北陵公园,通过认真观察画出了公园生态 系统的一个食物网(如图),写出一条含有鼠的食物链: (3)在此食物网所处的生态系统中,猫头鹰进行生命活动所需要的能量最终来自 ,猫头 鹰与蛇之间的关系是 (4)植物是这个生态系统中的生产者,猫头鹰、蛇、食虫鸟、蛙等所有的动物统称为者。 (⑤)近几年空气污染指数较高,但对北陵公园的影响很小,原因是公园的生物种类繁多、营养结 构复杂,生态系统具有一定的能力,但这种调节能力是有一定限度的。 14.图1、图2分别是菜豆种子、菜豆幼苗结构模式图,请据此分析回答问题。 ① ③ ⑥现C ⑦ ⑤ ⑧ 图1 图2 (1)图1中贮存营养物质的主要结构的是 (填序号),对小麦种子来说,这些营养物 质主要来自 (2)新植株的幼体是由图甲中的 (填序号)组成的。 (3)菜豆种子萌发需要适宜的 、适量的水和充足的空气。 (4)图2中的⑧是由图1中的 (填序号)发育而成的,⑥是由图1中的 (填 序号)发育而成的。 15.植株的生长主要包括根的生长及芽的生长。图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的 分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。据图回答下列问题。 2 ⑤ 9 ③ ⑩ ④ 芽 图 图二 图三 (1)图一中与根的吸收密切相关的区域是 (填序号)。该区域的特有结构是,有助 于吸收土壤中的水和 (2)图二中,将来能发育成叶的结构是 (填序号)。 (3)图二中的⑦将发育成图三中的 (填序号)。 (4)图一图二中具有分裂能力的细胞群主要位于(填序号)。 16.自古以来,桃花在我国的意义都是非常美好的。它象征春天、长寿、爱情、美好生活、学 生等。图一是桃花的结构示意图,图二是桃果实的结构示意图,请据图回答下列问题。 ① 图1 图2 (1) (填序号)成熟后会散发出许多微小的花粉。花粉借助昆虫、风力等传到雌蕊的 (填序号)上的过程称为传粉,成熟的花粉在柱头粘液的刺激下萌发,长出花粉管, 释放出的精子与卵细胞结合形成 (2)图2中的桃子,由图1中的 (填序号)发育而来,桃仁是桃子的种子,由 发育而来。 (3)若使一棵桃树上结出两种不同品种的桃,生产实践中常用的方法是 (选填“嫁接”或 “扦插”)。 17.建造塑料大棚生产有机农产品,可以促进农民增收。番茄又名西红柿,生长周期短,其秧 苗培育简便,是大棚种植常选的果蔬作物。图二中的a.b.c分别表示植物的三大生理活动, 请结合图示回答下列问题。 水蒸气 水9氧分 二氧化碳6有机物 图 图二 (1)图一为番茄叶片结构示意图,叶片由1和4表皮、2叶肉和3 组成。 (2)图二为番茄叶片进行的生命活动模式图,其中能为番茄的生命活动提供能量的是 (填 字母)过程。 (3)种植番茄时需合理灌溉,根尖吸收的水经导管向上运输,绝大部分水通过a作用散失 到环境中,参与生物圈的 循环。 (4)番茄果实中的有机物是通过图二的c 作用合成的。 (⑤)番茄收获后,低温储藏可(选填“减弱”或“增强”)呼吸作用强度,减少有机物的 消耗,延长保存时间。 18.兴趣小组开展“探究生菜无土栽培的条件”实践活动,流程如图1。 培育幼苗: 制作装置: 移栽幼苗: 观察记录: 将生菜种子 选择恰当的材料和 幼苗长出34 对生菜的生 置于适宜条 不同的基质,搭建无 片叶时,将其 长情况进行 件下培育 土栽培装置 移栽至装置