第4课 科技力量大 第3课时 （学习任务单）道德与法治统编版五四制三年级上册（新教材）

该小学道德与法治学习任务单聚焦“科技提升国力”核心内容，以北斗卫星导航系统等高新技术为切入点，通过课前家庭采访与课文预习奠定基础，课堂“代言人”“多面手”“少年有责”任务层层递进，帮助学生理解科技在国防、经济、农业等领域的作用，构建“科技-国力-少年责任”的认知脉络。 任务单突出政治认同与责任意识的培养，通过家庭采访激发家国情怀，小组代言活动增强科技自信，“科技自立自强”讨论引导担当精神。习题设计涵盖填空、判断、选择及简答，紧扣核心知识点，注重知识巩固与价值引领，有效提升学生爱科学、学科学的意识和实践能力。

第4课《科技力量大》 第3课时 科技提升国力 学习任务单 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 学习目标 1. 我能了解北斗卫星导航系统等我国高新技术成果，感受祖国的强大。 2. 我能从国防、经济、农业等多个方面，说出科技是如何提升国力的。 3. 我能初步理解“科技自立自强”的意义，树立爱科学、学科学的意识。 一、课前预习任务 小朋友们，请你在上课前完成下面两项预习活动，让你在课堂上表现更棒！ 1. 家庭小采访 请你采访爸爸或妈妈，问一问：“爸爸妈妈，你们觉得我们国家哪项科技最厉害？它给我们的生活或国家带来了什么好处？” 把采访结果简要写在下面。 我采访了：＿＿＿＿＿＿ 爸爸妈妈觉得最厉害的科技是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 它的好处是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 课文预习 请你打开道德与法治课本第28-29页，认真看一看，想一想，完成下面的填空。 （1）北斗卫星导航系统是我国＿＿＿＿建设的全球卫星导航系统。 （2）北斗产品已在全球超过＿＿＿＿的国家和地区应用。 （3）我国载人航天工程中的航天育种，带来了超过＿＿＿＿亿元的经济效益。 （4）科技提升了我国的＿＿＿＿实力、促进了经济发展、推动了＿＿＿＿现代化。 二、课堂学习任务 任务一：我是高新技术“代言人” 活动1：走近北斗卫星导航系统 请同学们认真阅读课本第28页“活动园”的内容，看一看“爱科学”小组的代言词，再观看老师播放的北斗科普视频，然后完成下面的填空。 （1）北斗卫星导航系统能提供＿＿＿＿、＿＿＿＿、高精度的定位、导航等服务。 （2）北斗卫星导航系统的建成，意味着我国拥有了自主的＿＿＿＿和民用卫星基础设施。 活动2：我为祖国高新技术代言 请你在小组里和同学们讨论，然后为一项我国的高新技术代言，把下面的“代言词”填写完整。 我们的代言词 名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 用途：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 创新和贡献：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 任务二：科技提升国力的“多面手” 活动1：从四个领域感受科技力量 请同学们认真看课本第29页的四幅图，读一读图上的文字，然后和同桌互相说一说：科技从哪些方面提升了国力？把下面的表格填写完整。 领域 具体表现 国防实力 我国拥有＿＿＿艘航空母舰，造船和舰载机技术快速发展 经济发展 航天育种带来了＿＿＿亿元以上的经济效益 农业现代化 科技提高了粮食产量，推动了农业现代化 前沿科技 国家高度重视＿＿＿＿＿＿＿＿的发展 活动2：科技无处不在——我们身边的发现 除了书上提到的四个领域，科技还增强了我国哪些方面的实力？请结合你的生活观察或课前查找的资料，在小组里和大家分享你的发现。 我发现的科技提升国力的领域是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我的理由（具体表现）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 任务三：科技强国，少年有责 想一想，说一说 （1）科技这么重要，我们能不能花钱直接买别人的技术来用？为什么？ 我的想法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）作为三年级的小学生，我们可以为“科技强国”做些什么？ 我打算这样做：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、课堂实战作业（10分） （一）填空题（每空1分，共4分） 1. “科技＿＿＿则民族立，科技＿＿＿则国家强。” 2. 北斗卫星导航系统是我国＿＿＿＿建设的全球卫星导航系统。 3. 科技提升了我国的＿＿＿＿实力，我国已经拥有3艘航空母舰。 （二）判断题（每题1分，共2分） 1. 北斗卫星导航系统只能在中国境内使用，不能为其他国家服务。（ ） 2. 科技发展水平是一个国家综合国力的重要体现。（ ） （三）选择题（每题1分，共2分） 1. 以下哪一项不是北斗卫星导航系统提供的服务？（ ） A. 定位　　B. 导航　　C. 烹饪 2. 我国载人航天工程中的航天育种，带来了超过（ ）亿元的经济效益。 A. 360　　B. 3600　　C. 36000 （四）简答题（2分） 请你写出科技提升国力的两个方面（可以写国防、经济、农业等方面），并各举一个例子。 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案 一、课前预习任务 第2题 课文预习： （1）自主 （2）一半以上 （3）3600 （4）国防、农业 二、课堂学习任务 任务一 活动1： （1）全天候、全天时 （2）军事 任务二 活动1： 国防实力：3 经济发展：3600 前沿科技：人工智能 三、课堂实战作业 （一）填空题 1. 立、强 2. 自主 3. 国防 （二）判断题 1. ×（北斗是全球卫星导航系统，产品已在全球一半以上的国家和地区应用。） 2. √ （三）选择题 1. C 2. B （四）简答题 示例：科技提升了我国的国防实力，例如我国拥有3艘航空母舰；科技促进了我国经济发展，例如航天育种带来了3600亿元以上的经济效益。（学生写出两个方面并举例即可，言之有理给分。） 学科网（北京）股份有限公司 $