5.1.2 消化和吸收是消化系统的主要功能&5.1.3 平衡膳食保障人体健康-2026-2027学年八年级上册生物一本通（济南版·新教材）

除了果蔬研磨汁种类不同，其他条件都相同，据表分析果蔬维 15.(新考法)在学习“食物中的营养物质”相关内容后，小明画 生素C含量由低到高排列正确的是 (填字母)。 出下面的思维导图对知识进行梳理。其中错误的是 A.甲乙丙丁B.甲丙丁乙 C.丁丙乙甲 D.乙丁丙甲 一①糖类 考点三、水和无机盐是人体需要的无机物 ②蛋白质 供能物质 ③脂质 11.虽然不能提供能量，但是占人体体重的60~70%，可运输人 食物中的 营养物质 _④无机盐 体的营养物质及废物的物质是 非供能物质 一⑤水 A.糖类 B.脂质 C蛋白质 D.水 一⑥维生素 12.无机盐对人体的作用多种多样，属于骨骼和牙齿的重要组 A.③ B.④ c.⑤ D.⑥ 成成分的无机盐是 16.(新情境)“玩国潮、观非遗、品美术”，2024年春节期间，郑州 A.含铁的无机盐 B.含锌的无机盐 中原棋遇记游客云集，吸引来了各方特色小吃，郑州人在家门口就 C.含碘的无机盐 D.含钙的无机盐 能品尝各式美食。下列叙述中错误的是 ( 13.芹菜、柑橘、玉米等食物中含有许多细丝，这些细丝被称为 A.“鱼泉榨菜”能为人体提供维生素和无机盐 “第七类营养素”。该营养物质是指 B.“新疆羊肉串”中含有的脂肪通常作为体内备用能源物质 A.蛋白质 B.膳食纤维 C维生素 D.脂质 C.“锅巴洋芋”中含有的糖类是人体进行生命活动的主要能源 14.近一段时间，小明浑身乏力，面色苍白，出虚汗，经医生检查 物质 诊断为贫血。根据所学建议他在饮食中应多摄人 ( D.“麻婆豆腐”中的蛋白质是构成人体细胞的基本物质，但它不 A.糖和脂质 B.维生素和铁C.蛋白质和铁D.磷和钙 能供能 第五单元第一章 第二节消化和吸收是消化系统的且要功能 胆汁 知识清单 脂肪 →脂肪微粒肠液、胰液 甘油+脂肪酒酸 小肠 小肠 ~,消化系统由消化道和消化腺组成 4.小肠与消化功能相适应的结构特点 1食物所含的营养物质中，水、无机盐、维生素等小分子物质能 (1)小肠内有肠腺，分泌肠液，另外胰液、胆汁等消化液也流入 够直接被人体吸收，而淀粉、脂肪、蛋白质等大分子物质必须经过消 小肠参与消化。 化才能被人体吸收。 (2)小肠很长，长5~6米。 2.消化系统的组成 三、消化道吸收营养物质 (1)消化系统由消化道和消化腺组成。 1营养物质通过消化道壁进人循环系统的过程，叫作吸收。 (2)消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。 2.营养物质的吸收部位 (3)消化腺可分为两类 (1)胃：只能吸收少量的水、无机盐。 ①大消化腺，位于消化道外，如肝和胰腺。 (2)小肠：吸收葡萄糖、氨基酸、脂防酸，大部分的水、无机盐和 ②小消化腺，分布在消化道壁内，如胃腺和肠腺。 维生素。 二、消化系统将食物消化成小分子物质 (3)大肠：只吸收少量的水、无机盐和部分维生素。 1.食物在消化道里被分解成小分子物质的过程即叫作消化。 3.小肠与吸收功能相适应的结构特点 2.探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用 (1)小肠壁内表面有大量环形皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛，增 (1)图示过程 大吸收面积。 各滴加 (2)小肠绒毛壁和其中的毛细血管壁很薄，只由一层上皮细胞 2商 构成。 (3)小肠很长，长5~6米。 搅拌 考点集训 79 考点一、消化系统山消化道和消化腺组成 (2)变量是唾液。 1.食物的消化和营养物质的吸收是通过消化系统完成的，人体 (3)实验现象：甲试管变蓝，乙试管不变蓝， 消化系统的组成是 (4)实验结论：唾液对淀粉有消化作用。 A.消化道和胰腺 B.消化道和肠腺 (5)注意事项：用37℃的温水为试管保温，因为37℃接近人的 C.消化道和消化腺 D肝、胃、小肠 口腔温度，接近酶的最适温度。 2.一次性胶囊内窥镜可在患者吞下胶囊后15分钟左右就完成 3.淀粉、蛋白质和脂肪的消化 胃部检查。胶囊约一天后会随粪便排出体外，它在排出前不会经过 (1)淀粉开始消化在口腔（淀粉→麦芽糖），彻底消化在小肠（麦 的部位是 芽糖→葡萄糖)。 A.胃 B.肝 C.小肠 D.大肠 淀粉唾液淀粉酶麦芽糖肠液、胰液葡萄糖 口腔 小肠 3.以下结构属于人体消化道的是 (2)蛋白质开始消化在胃（蛋白质→多肽），彻底消化在小肠（多 ①口腔②唾液腺③咽、食管④小肠⑤肝脏⑥胰腺 肽→氨基酸)。 A.①X③④ B.①③② c.③⑤6 D.②⑤6 蛋白质胃蛋白酶 多肽肠液、胰液 考点二、消化系统将食物消化成小分子物质 氨基酸 胃 小肠 4.有一些药物，会在其表面裹一层糖衣，或者放人淀粉制成的 (3)脂肪开始消化在小肠（脂肪→脂肪微粒），彻底消化在小肠 胶囊内。这最有可能是避免药物成分刺激 (脂肪微粒→甘油和脂肪酸)。 A.咽 B.胃 C.小肠 D.大肠 5.王大爷因肠胃病住院后，医生从他消化道的某个器官中取出 考点三、消化道吸收营养物质 少量液体，经化验发现该液体中含有葡萄糖、麦芽糖、氨基酸、脂肪 12.对于严重吸收不良的患者，可采用静脉输入全营养液的方 酸、维生素等物质，由此推测该器官是 ) 法为其提供营养，全营养液的组成成分不能含有 A.胃 B.胰腺 c.小肠 D.大肠 A.蛋白质和麦芽糟 B.葡萄糖和脂肪酸 6.在装有植物油的试管中加入配制的消化液，充分振荡后置于 C.无机盐和维生素 D.氨基酸和甘油 37℃温水中，一小时后，植物油不见了。配制的消化液的成分可能 13.端午节是中国的传统节日。在这一天，小慧与家人一起享用 有 了亲手包的粽子。肉粽子的馅料主要是糯米与五花肉，含多种营养 A.唾液、胃液、肠液 B胃液、唾液、胆汁 物质。下列选项中均需要消化才能被吸收的是 C胰液、肠液、胆汁 D.肠液、胰液、唾液 A.蛋白质和脂肪 B.无机盐和蛋白质 7.鹰吞下带小金属笼的肉块，一定时间肉块消失，下列结论不 C.淀粉和维生素 D.无机盐和维生素 合理的是 14“平泉豆腐”是河北省承德市的知名美食，滋味鲜美，含有蛋 A.可能是胃中的液体起了作用B.肉块不是因胃摩擦消失的 白质等多种营养成分。“香椿拌豆腐”这道菜中的营养物质，能被人 C.说明胃具有消化功能 D.胃是消化食物的主要器官 体直接吸收的是 8.人体摄人的食物需要多种消化液来消化，下列食物的消化与 A维生素和蛋白质 B.淀粉和氨基酸 消化液对应错误的是 C.无机盐和维生素 D.脂肪和葡萄糖 A.白米饭—唾液、胰液、肠液B鸡蛋—唾液、胰液、肠液 15.与小肠吸收营养物质无关的结构特点是 C肥猪肉—胆汁、胰液、肠液D花生—胆汁、胰液、肠液 A.小肠壁内有肠腺，分泌肠液 9.(跨学科)图中的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被 B小肠壁的内表面有许多皱襞和绒毛 消化的程度。下列叙述错误的是 C.小肠长约56米 消100 D小肠绒毛中有丰富的毛细血管 化 程 16.(新考法)如图表示人体对营养物质消化和吸收的部分过 0 程。下列分析正确的是 +小肠肠腔 a e消化道 分②进入 ④ 咽和食管 肛门 A.①可以表示唾液腺，②为唾液 A.曲线I代表淀粉的消化程度 B若④为毛细血管，则③可以表示吸收 B.a、c分别代表的器官是口腔和胃 C.若①是胰腺，则②中不含脂肪酶 C.蛋白质化学性消化的起始部位是d D.若④为毛细血管，则③可以是麦芽糖 D.脂肪在器官d中最终被消化成甘油和脂肪酸 17.每年5月20日在网络上是个浪漫的日子，也是中国学生营 10.如图所示为与人体消化有关的模式图，X代表物质，Y代表 养日，2025年的主题是“吃动平衡，身心健康”。某生物兴趣小组计 结构，Z代表X在Y结构中被分解后所形成的物质，下列叙述正确 划出一期“人体消化与吸收”的黑板报，同学们准备的资料中描述正 的是 确的是 X→Y→z A馒头咀嚼变甜是因为淀粉被分解为葡萄糖 B维生素、无机盐都在小肠内被消化吸收 A若X代表淀粉，Y代表胃，则Z代表麦芽糖 C.胃腺分泌的胃液中含有分解蛋白质的酶 B.若X代表蛋白质，Y代表小肠，则Z代表葡萄糖 D.胆汁中的消化酶能将脂肪乳化为脂肪微粒 C.若X代表多肽，Y代表小肠，则Z代表氨基酸 18牛奶的主要成分有水、脂肪、蛋白质、乳糖、无机盐等，喝牛 D若X代表脂肪，Y代表胆囊或肝，则Z代表甘油和脂肪酸 奶已经成为现代人生活的一部分。图甲是消化系统结构示意图，图 11.“窝窝头”是民间传统的面点食品，它历史悠久，质地黏软， 乙表示牛奶在不同消化器官中的变化过程。 口味香甜，主要成分是淀粉。为了探究“口腔对窝窝头的消化作用”， 请据图分析回答： 我校生物社团的同学设计了如下表所示的实验方案。请分析回答： 组别 消化乳 糖的 窝窝头碎屑/块 适量窝窝头 适量窝窝头 适量窝窝头 适量窝窝头 碎屑 碎屑 块 碎屑 蛋白 唾液/清水 2mL唾液 A 2mL唾液 B 日质 消化脂 搅拌程度 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 肪的酶」 小肠绒毛 温度(10分钟) 37℃ 100℃ 脂肪 加入碘液 5滴 (1)乳糖是牛奶中的一种糖类，据图推测，消化乳糖的主要器官 (1)选用1号和2号试管探究唾液对窝窝头是否有消化作用， 是图甲中的]。 在2号试管的A处应加入2mL ,除此之外，1号和2号 (2)牛奶中的蛋白质在图甲中的[]中开始消化，最终在 试管的其他实验条件应 。1号和2号试管中加入碘液 中被彻底消化分解，最终消化的产物是 后，不变蓝的应该是 号试管，原因是 (3)小肠中不含有消化酶的消化液是 ,它是由图甲 中的[ ]分泌的，其作用是促进脂肪的消化，牛奶中的脂肪最终被 (2)如果选择1号和3号试管做对照实验，探究的是 分解为 在口腔消化食物过程中的作用。 (4)图甲中吸收各种营养物质的主要器官是 ,该器 (3)探究温度对口腔中唾液淀粉酶消化窝窝头（淀粉）的影响作 官的内表面有许多环形皱襞，环形皱襞的表面有许多 用，需要选择4号试管和 号试管进行对照，且把4号试 增大了吸收面积。 管的B处操作设置为加入2ml 第五单元第一章 第节平衡膳食保障人体健康 知识清单 A.肉蛋奶是人体所需能量的主要来源 B.水果、蔬菜均可提供维生素 、平衡膳食是人体健康的基础 C摄入食物的类别要丰富多样 1.合理分配三餐的食物量，以每天所需能量作为标准，早餐、午 D.摄入食物的量要适当 餐和晚餐提供的能量应分别占全天总能量的25%~30%、30%~ 6经过不懈努力，我国已全面建成小康社会，人民的生活水平 40%、309%-35%。 普遍提高。下列有关人体所需要的营养物质及生活方式的表述，错 2.平衡膳食宝塔 误的是 盐：<5g油：25-30g A人体对不同营养物质的需求量不同，因此要合理搭配食物 奶及奶制品：300-500g大豆及坚果类：25-35g B.脂质是人体内贮存能量的物质，应该适当补充 C.人体的生长发育离不开蛋白质，青少年应多吃蛋白质含量丰 动物性食物：120-200g—每周至少2次水产品，每天1个鸡蛋 富的食物 蔬菜类：300-500g水果类：200-350g D无机盐是组成人体的重要成分，日常应通过多吃食盐来补充 谷薯类：200~300g—全谷物和杂豆50-150g薯类50~100g 7.为了引导人们健康饮食，中国营养学会经研究绘制了“平衡 水：1500-1700mL 膳食宝塔”，为我们提供了一个均衡膳食的基本要求，并对一日三餐 3.暴饮暴食、挑食偏食、盲目节食等不良的饮食习惯，以及主食 中各种类型食物的多少提供了大致的比例。下列说法错误的是 和副食比例不当、甜食过多、肉食比重大等不合理的饮食结构，都会 影响人体对营养物质的摄人，增加发生肥胖或营养不良的风险。 油脂类 二、食品安全是人体健康的保障 乳豆类 肉蛋类 1.食品安全问题包括两个方面：一是食品原料的成分和质量问 果蔬类 题，二是食品在生产加工、运输、贮存、销售等环节中产生的安全问 ~谷萝类 题。 A,均衡膳食应做到食物多样，谷类为主，合理搭配 2.食品安全要点：保持清洁、生熟分开、确保将食物做熟、保持 : B.青少年要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物 食物的安全温度、使用安全的水和原料。 C.炒菜时可多添加烹调油和调味剂使食物更美味可口 考点集训 D食用新鲜水果、蔬菜可补充维生素和膳食纤维 二、食品安全是人体健康的保障 考点一、平衡腾食是人体健康的基础 8关注食品安全十分重要。下列哪种食物是相对安全的 1.(传统文化吃春饼是我国“立春”节气民间饮食风俗之一。春 饼是面粉烙制的薄饼，从均衡膳食的角度分析，吃春饼时搭配最佳 A.发芽的马铃薯 B.新鲜的水果 的一组食物是 C.过保质期的面包 D.野外的蘑菇 A.米饭红烧肉 B.面包炸薯条 9食品安全关系到千家万户。下列不符合食品安全要求的是 C.牛肉炒菠菜 D.黄瓜西红柿 2.根据中国居民的“平衡膳食宝塔”，为避免营养不良或营养过 A.避免购买过期的食品 B.食用煮熟的变质食物 剩，下列食物中，摄人量最少的应该是 C.蔬菜用清水浸泡清洗 D.肉类食品需彻底煮熟 A.油脂 B.水果和蔬菜 10.食品安全越来越被人们所重视。下列饮食方法中，科学合理 C.谷物等主食 D.瘦肉、蛋和奶类 的是 3.《黄帝内经》中记载有“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜 A.用含有多种营养的饮料代替水 为充”，强调荤素搭配、比例适宜方为合理。西西为家人设计了一份 B.只吃水果、蔬菜保持苗条的身材 午餐食谱：米饭、清蒸鲈鱼、糖醋排骨、蛋花汤。从平衡膳食的角度来 C.谷类为主，果蔬、肉类荤素搭配 看，还应该搭配的是 D炒菜多加油盐，可使菜有滋有味 A.红烧肉 B.炝菠菜 C脆皮烤鸭 D.宫保鸡丁 11.“舌尖上的安全，味蕾上的健康”。在日常生活中，食品安全 4.“食饮有节，起居有常”是古代医学巨著《黄帝内经》提出的养 越来越被人们关注。以下所列常见做法中合理的是 生方法，也是青少年保持身体健康的良好生活习惯。下列生活习惯 A异味不大的剩饭菜下顿直接食用 不科学的是 B.为避免浪费可食用发芽的土豆 A.每日三餐、按时进食 B.食物多样、荤素搭配 C.应注意食品的生产日期和保质期 C.少盐少油、食不过量 D.不吃主食、控制体重 D街边露天贩卖的食品都可以放心食用 5.《中国居民膳食指南(2022)》通过平衡膳食餐盘（如图）宣传 12.俗话说“民以食为天”，食品安全关乎千家万户的幸福。2024 平衡膳食的理念。下列相关叙述错误的是 年央视315晚会上，曝光了各种食品安全问题，再度引发人们对食 品安全的关注。下列有关食品安全的说法正确的是 A野生蘑菇只要晒干并充分煮熟就可以放心食用 B.我们在购买蔬菜时看菜叶上是否有虫眼，以此判断是否有农 药残留 C.只要是超市里的肉，都可以放心购买 D.预制菜食品在制作过程中可能会添加很多添加剂，有加重肝 肾负担的隐患，应慎重选择参者答案 食物含有人体需要的营养物质 1-5:BBBAA 6-9:BABB 10.(1)形成对照(2)2(3)草莓；坏血病(4)B 11-16:DDBCB D 消化和吸收是消化系统的主要功能 1-5:CBABC 6-10:CDBCC 11.(1)清水；相同；1；淀粉被唾液（唾液淀粉酶）》 分解成了麦芽糖(2)牙齿和舌（咀嚼和搅拌）(3)1： 唾液 12-15:AACA 16-17:BC 18.(1)⑦(2)④；小肠；氨基酸(3)胆汁：③；甘 油和脂肪酸(4)小肠；小肠绒毛 平衡膳食保障人体健康 1—5:CABDA 6-12:DCBBC CD 第五单元第一章综合测试 一、单项选择题 1-5:ACAAD 6-10:BCDBD 11-15:ADDDD 16-20:BDDCC 21-25:CBCDB 二、综合题 26.(1)1肝(2)D小肠；淀粉；麦芽糖(3)5胃； 胃蛋白(3)维生素 27.(1)佝偻病；骨质疏松（2)0.616；缺乏维生素 D;184(3)钙；蛋白质 28.(1)①A;葡萄糖；②糖类和脂肪：大于(2)蔬 菜；b(3)适量运动（合理即可） 29.(1)消化腺(2)谷薯类；蛋白质；④胃(3)维 生素和无机盐(4)烹调用油(5)铁和蛋白质 30.(1)缓冲剂类型；37；37℃是酶的最佳催化温 度(2)2；减小误差(3)胰蛋酶分解蛋白质受酸碱性 的影响(4)等量碱性缓冲剂 人体通过呼吸系统进行气体交换 1-5:CDBBB 6-10:BDABC 11-15:BABDC 16—20:BCBBD 21-25:CCDBA 26.(1)气管和支气管；肺与外界的气体交换 (2)快；舒张；收缩；等于(3)咽；避免在过敏原浓度 高的环境中长时间停留或外出时佩戴口罩等防护用 品（保持室内环境清洁和通风；进行过敏原检测并采 取相应的脱敏治疗措施) 27.(1)呼吸道；清洁、温暖、湿润(2)肺泡（肺）； 肺泡多、表面积大（肺泡壁薄/毛细血管丰富） (3)③：④(4)线粒体；能量 人体的生命活动需要能量 1—8:BACBD DDA 学习呼吸保健与急救 1-5:BCBDD 6-10:ACBBC 11-14:CAAD 第五单元第二章综合测试 一、单项选择题 1-5:BCBCA6-10:BBCAC11一15：CDBDB 16-20:CBCCD 21-25:DAACC 二、综合题 26.(1)纤毛；黏液 (2)呼气；A(3)呼吸道能对 吸入的空气进行处理；呼吸道对吸入空气的处理能 力是有限的(4)温暖和湿润 27.(1)支气管；胸廓；上下(2)收缩；减小；ABC (3)组织细胞 28.(1)清洁、湿润和温暖(2)甲；膈肌；下降 (3)①训练方式：②B组；③深呼吸训练法（或跑步、 游泳等) 29.(1)1肺与外界的气体交换（肺的通气）；呼吸 运动；氧气(2)膈肌；增大(3)乙(4)能量 30.(1)平均值(2)香烟烟雾对绿萝的生长有影 响吗(3)绿萝；绿萝对香烟烟雾PM2.5具有一定的 净化作用(4)通风(5)光合；呼吸 血液是物质运输的载体 1-5:AAADA 6-12:BDCCD DC 13.(1)血红蛋白；高(2)贫血；蛋白质；铁(3)C (4)血小板(5)血浆 血管和心脏是物质运输的器官 1-5:BCDDA 6-10:ACBDC 11-15:DCBCB 16—20:DBAAB 21—25:BBACA 血液循环是物质运输的途径 1—5:DAAAC 6-11:DDBBC B 12.(1)动脉瓣(2)肺(3h(4)左心室；体 (5)动脉血；静脉血；减少(6)右心房 13.(1)D左心室；体；动脉瓣(2)心率(3)血小 板(4)2；A右心房(5)升高；B→③→肺部毛细血 管④C 14-15:CC 16-17:CA 心血管疾病严重危害人体健康 1-6:ADBBD C 7.(1)酒精对水蚤的心率有影响吗(2)酒精浓 度；控制单一变量(3)抑制：神经(4)合理膳食（坚持 锻炼身体；合理作息；拒绝毒品；积极参加集体活动 等) 8-11:AAC A 第五单元第三章综合测试 一、单项选择题 1-5:BACAD 6-10:AACAA 11-15:CDBAC 16—20:DCBAA 21-25:CACAD 二、综合题 26.(1)肌肉(2)氧气(3)主动脉；体循环；右心 房(4)打开；关闭 27.(1)左心室(2)主动脉(3)静脉(4)毛细血 管(5)动脉(6)肺请静脉(7)血浆 28.(1)全谷物、坚果、水果摄入量不足；红肉摄 入量过多(2)细胞；氨基酸；小肠绒毛；脂肪(3)参加 体育锻炼 29.(1)糖类、水分、无机盐；胃、小肠、大肠 (2)提高血液输送氧气的能力；B(3)气体扩散；右心 房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡(4)为 肌肉细胞运去更多养料和氧气，运走代谢废物 30.(1)①主动脉；氧气和营养物质（2)升高 (3)acd(4)⑤→c;收缩；B 泌尿系统形成和排出尿液 1-5:ABBCA 6-10:BDCCD 11-17:CCBDC CD 皮肤能够排出部分代谢废物 1-5:DDACD 6—11:AADBD D 第五单元第四章综合测试 一、单项选择题 1-5:CACDC 6-10:BDABC 11-15:CBDDA 16-20:CDBCC 21-25:DBBAA 二、综合题 26.(1)②④⑤(2)动脉；减少；汗腺(3)②肾小 囊；滤过作用(4)⑤肾小管 27.(1)真皮；皮下组织；汗腺(2)上皮；生发 (3)④；分泌汗液 28.(1)消化；①(2)较少；较多(3)原尿；B(4)⑥ 29.(1)水(2)静脉(3)氧气、尿素(4)气体交 换：气体扩散作用；肾小管重吸收作用(5)结构与功 能相适应 30.(1)小肠；氨基酸(2)肾小管(3)氧气；左心 房(4)滤过；C 内分泌系统通过激素调节人体生命活动 1-5:CCDBC 6-10:DCBAD 11-15:BDABB 16.(1)正常小鼠；生理盐水；形成对照(2)小鼠 类型、注射物种类；10(3)降低；抑制(4)0；不同浓度 的表儿茶素均可提高血管平滑肌细胞活性，中浓度 的表儿茶素效果最好 神经系统是神经调节的结构基础 1-5:DAACC 6-10:ADBBB 11-15:BDBCC 16-18:BAA 19.(1)神经元（或神经细胞）：①胞体；②突起 (树突)(2)③大脑皮层；凹陷的沟；隆起的回(3)④ 小脑(4)⑤脑干 20.(1)神经元：突起(2)①大脑：②小脑(3)语 言(4)⑧神经纤维(5)④脊髓；大脑 反射是神经调节的基本方式 1-5:DAAAC 6-12:ABACC BD 13.(1)快(2)注意力集中和注意力不集中哪个 反应速度快(3)控制单一变量(4)减小实验误差 (5)大于；注意力集中时人的反应速度快 14-15:DD16-20:BCDCA21-25:CBCCB 26.(1)①②→③→④→⑤(2)大脑(3)条件 (4)有 27.(1)金鱼会对灯光刺激形成条件反射吗 (2)条件反射：非条件反射；大脑皮层(3)无关刺激 与非条件刺激在时间上多次结合（或灯光和饵料多 次结合) 人体运动离不开神经系统的支配 1-5:BDCAB 6-10:ABACC 11-15:BABDD 16-17:BC 18.(1)关节囊；④(2)①骨：关节；A;两：②神经 人体通过感觉器官获取外界信息 1-5:CCABB 6-9:DACC 10.(1)2晶状体：8视网膜；视觉中枢（或大脑皮 层、大脑皮层的视觉中枢)(2)长；近视(3)不要在光 线暗的地方看书（合理即可） 11-15:DAAAA16-20:BDDBA21-22:CD 23.(1)外耳道(2)听小骨；鼓膜(3)耳蜗；听神 经；大脑 24-26:DBA 第六单元第一章综合测试 一、单项选择题 1—5:BCDDB6—10:CAADB 11-15:DDDCA 16-20:DBCDD 21—25:CDADB 二、综合题 26.(1)③；②；突起(2)细胞核；神经纤维；神经 (3)信息传递和处理 27.(1)虹膜(2)②晶状体；大（3)耳郭：鼓膜；耳 蜗；大脑皮层的听觉中枢 28.(1)神经系统：骨；关节；骨骼肌(2)舒张；收 缩；肌腱(3儿c]关节腔 29.(1)反射弧；效应器(2)大脑；条件(3)非条 件；脊髓；大脑皮层的语言中枢 30.①小鼠的活动状况；②等量生理盐水：活动 状况无变化；③注射等量葡萄糖溶液；活动状况无变 化；胰岛素具有降低血糖的作用 人体具有免疫功能 1-5:BABDC 6-10:BCBDC 11-13:DAB 14.(1)C;AD(2)抗原；吞噬(3)接种疫苗后产 生抗体需要一定的时间：产生的抗体多且存在时间 长(4)ABD 15-17:CBD 传染病是可以顶防和控制的 1-5:BCDBA 6-10:DDCBC 11-15:CADAA 16-17:BC 18.(1)病原体(2)传染源；传播途径(3)控制传 染源(4)勤洗手（或出门戴口罩等，合理即可） 合理用药维护人体健康 1一5：ADBDD 6—9:ADAD 10.(1)药物（双歧杆菌乳杆菌三联活菌片）；0.3 (2)该药物对人体无不良反应(3抗原 11.(1)小兰；因为说明书上有“0TC”的标志，属 于非处方药(2)擦破皮肤是外伤，应该消炎后包扎 (3)不合理；是药三分毒，板蓝根也是药，不能滥服 (合理即可) 第六单元第二章综合测试 一、单项选择题 1-5:BBCBD 6-10:BACCA 11-15:BDDAC 16-20:CCBBD 21-25:AAADC 二、综合题 26.(1)A皮肤；B黏膜(2)吞噬细胞(3)抗原：第 三(4)非特异；特异 27.(1)中药(2)非处方药；0TC;不需要(3)不 正确(4)不正确(5)不可以 28.(1)甲型流感病毒(2)飞沫；④⑤(3)抗原； 淋巴(4)错误；因为疫苗可以降低感染概率，但病毒 可能变异（或个人免疫反应不同，仍存在感染的可 能，或可能接种失效未产生相应的抗体等) 29.(1)流感病毒；传染源(2)保护易感人群；特 异性(3)布洛芬片剂（布洛芬缓释胶囊）：布洛芬片 起效快（布洛芬缓释胶囊维持药效时间长） 30.(1)传染源；控制传染源(2)抗体；抗原；特异 性(3)全部存活(4)切断传播途径 八年级上册阶段测试 一、单项选择题 1-5:ACABA 6-10:BBDAB 11-15:DACDD 16-20:DCDCA 21-25:DDDAC 二、综合题 26.(1)氧气(2)F;晶状体(3)bc;⑤①③④⑥② (4)照亮均匀度会对视力有影响吗 27.(1)滤过；葡萄糖；下腔静脉（2)感受器；传入 神经：条件(3)① 28.(1)消化道：②(2)④(3)A;动脉(4)⑤ (5)神经元 29.(1)心脏(2)唾液、肠液、胰液(3)增多；肺静 脉；左心房(4)收缩(5)③⑧⑨ 30.(1)黏膜及其分必物；阻挡病原体侵入人体； 杀菌(2)控制传染源；抗原(3)病原体；消灭生活环 境中的蚊子