内容正文:
数学·三年级·BS
第4课时
大豆产量
知识讲解
知识点一万以上数的大小比较
问题(1)导入大豆原产于中国,是中国重要粮食作物之一,已有约五千年的栽培
历史。2021年我国大豆产量较大的5个省(自治区)及其实际产量如下图。(单位:吨)
内蒙古:约1690000
黑龙江:约7190000
河南:约750000
安徽:约910000
四川:约1040000
将内蒙古、四川和安徽的大豆产量按照从大到小的顺序排列,说一说你是怎么比较的。
[过程讲解]
1.探究比较方法
(1)位数不同,位数多的数大。
1690000
1040000
(七位数)>910000(六位数)
(2)位数相同,从高位开始比较。
1690000
1040000
最高位上的数字相同,就比较下一位上的数字,6>0,所以1690000
>1040000。
2.正确解答
1690000吨>1040000吨>910000吨
问题(2)导入把上图中5个省(自治区)的大豆产量按从大到小的顺序排列。
(教材10页)
[过程讲解]
1.比较方法
比较多个数的大小时,先按位数多少分成组,位数相同的数分成一组,位数多的一
组大于位数少的一组。再将每组数的相同数位对齐,从最高位比起,最高位上的数字
大的数就大。如果最高位上的数字相同,就依次比较下一位上的数字,直到比较出大
小为止。
2.比较过程
七位数
六位数
16:90000
7190000
:7:50000》:7190000>1690000>1040000:>:910000>750000
9:10000
1:0:40000
7>1
9>7
6>0
54
月
日
星期
复习计划
FU XIJI HUA
3.正确解答
7190000吨>1690000吨>1040000吨>910000吨>750000吨
归纳总结
万以上数比较大小的方法:(1)位数不同时,位数多的数大于位数少的数。(2)位
数相同时,从最高位比起,最高位上的数字大的数就大。如果最高位上的数字相同,就
依次比较下一位上的数字,直到比较出大小为止。
知识点二将整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数
问题导入把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。(教材11页)
2021年我国大豆总产量大约是:16400000吨;
2021年我国粮食总产量大约是:700000000吨。
[过程讲解]
1.分析题意
16400000和700000000分别是整万、整亿的数。为了读写方便,可以将整万、整亿
的数改写成以“万”或“亿”为单位的数。
2.探究改写方法
(1)方法分析。
整万的数将万位后面的4个0去掉,同时加上“万”字。
政写方达整亿的数格亿位后面的8个0去掉,同时加正~亿"学
(2)改写过程。
1640QQ=1640万
7 QQQQ QQQ9=7亿
女
去掉万位后面的4个
去掉亿位后面的8个0,
0同时加上“万”字。.
同时加上“亿”字.。
3.正确解答
16400000=1640万
700000000=7亿
归纳总结
1.把整万的数改写成以“万”为单位的数:将万位后面的4个0去掉,同时加上
“万”字。
2.把整亿的数改写成以“亿”为单位的数:将亿位后面的8个0去掉,同时加上
“亿”字。
◆巩固训练
一、填一填。
1.由2个千万和6个百万组成的数是(
),读作(
),把它改写成
以“万”为单位的数是(
)。
2.由4个百亿和9个亿组成的数是(
),把它改写成以“亿”为单位的数是
)。
55
数学·三年级·BS
3.在
里填上“>”“<”或“=”。
99999
10000
60890000
90000680
6060000
606万
7007007
7070007
4.最大的八位数比最小的七位数大(
)。
二、按要求改写。
1.把下面各数改写成以“万”为单位的数。
6780000=(
)万
12500000=(
)万
1000000=(
)万
30700000=(
)万
2.把下面各数改写成以“亿”为单位的数。
52000000000=(
)亿
1000000000=(
)亿
900000000=(
)亿
600600000000=(
)亿
三、下面是世界七大洲近似的面积数据。先填表,再按要求做一做。
洲名
面积/平方千米
几位数
面积/万平方千米
亚洲
44570000
八位数
北美洲
24710000
非洲
30200000
南美洲
17840000
大洋洲
8970000
欧洲
10160000
南极洲
13210000
1.把七大洲的面积按从小到大的顺序排列。
大洋洲<(
)<(
)<(
)<(
)<(
)<(
2.位数不同的数,位数多的比较(
),位数少的比较(
);位数相同的数,从
(
)位开始比较。
四、请你根据下面密码所表示的数字,把其余各行密码翻译出来,并按从小到大的顺序
排列。
密码
写作
读作
△※#■●口O
5071482
五百零七万一千四百八十二
☐※●O#※
■△#△※※●
)<(
)<(
56数学·三年级·BS
3.(1)488101119(2)拔河接力赛跑11
(3)93
三、1.(1)略。(2)21漫画书
2.(1)询问每名同学的身高并记录下来,男生和女生分开
调查。
(2)用一个“×”代表一名同学。(单位:厘米)图略。
3.(1)略。(2)4427623左右
(3)毛毛和果果应该加强对汉字的理解和记忆。(言之有
理即可)
Pn-38
一、C
二、1.(1)15;5;0;15(2)A和DC
(3)条形磁铁越靠近中间的部位吸附能力越小。(答案不
唯一)
2.(1)西红柿冬瓜(2)35
(3)建议学校食堂多买同学们喜欢吃的蔬菜,如西红柿
白菜、黄瓜等,少买冬瓜、萝卜、茄子等。(答案不唯一)
3.(1)略。(2)这些同学中正好有6名同学身高一样,都
是150厘米,就选这6名同学。
三、1.(1)略。(2)155150
(3)建议小宇多进155厘米,少进140厘米的男生服装;
多进150厘米,少进160厘米和165厘米的女生服装。
(答案不唯一)
2.(1)5;4;9;10:3;12
(2)纯果乐4(3)43人
(4)买雪碧、矿泉水和纯果乐。因为根据调查结果可以知
道全班同学喜欢喝雪碧、矿泉水和纯果乐的人数较多。
P9-4
-、1.D2.B3.A4.C5.C
二1.()()(V)()
2.<>=>><3.1064.不够
三、1.28027004800120130202110
2.207.…246…3254030204270113…4
3.左图周长:64×4=256(米)
右图周长:(36+24)×2+6×2=132(米)
四、略。
五、1.(1)略
(2)公交车行驶路程:45×2=90(千米)长途汽车行驶
路程:96×4=384(千米)总路程:90+384=474(千米)
2.下午2时用24时计时法表示为:14时;
14时-10时=4(小时)124÷4=31(件)
3.(1)饼千:186÷3=62(袋)
面包:186÷5=37(个)…1(元)
因为买面包有余数,所以应该买饼干,可以买62袋。
(2)买8瓶花费:7×8=56(元)
剩下的钱:228-56=172(元)
能买牛奶盒数:172÷6=28(盒)…4(元)
商为28,所以最多能买28盒牛奶。
4.120+40=160(米)(160+40)×2=400(米)
-、1.B2.C3.C4.B5.A
二、1.吨千克吨克2.√×V××
3.旋转平移4.<=><==
5.(1)十12十120
(2)1个百2个十120百位十位个位
6.237.1922小静8.4169.113
6
三、56424380174105…3
四、×;824×;1200×;103
五、1.(1)1414(2)略。2.略。
六、1.(170+65)×2=470(厘米)
2.(1)一共包了168个汤圆÷一共分为4组
平均每组包了多少的汤圆÷每组2人
平均每人包了多少个汤圆
(2)168÷4÷2=21(个)
3.216÷2=108(份)291÷3=97(份)
97<108最多能配制97份火药。
4.500×6=3000(千克)3000千克=3吨
答:6次可以运输3吨。
5.(1)略(2)14912524(3)略
新课衔接篇
一认识更大的数
第1课时十万有多大
一、一万三千四百五十二
二、2十万5一万2一千个4一33一百
三、1.五万零九五万零一十五万零一十
2.九万九千八百九万九千九百十万
3.九万十万十一万
四、九万
五、()(V)()
第2课时认识更大的数
一、1.十万一千万10一千万1000100
2.万亿3.十亿2410006509
二、
千百十
千百十
亿
亿亿亿万万万
万百十个
20300050060
34006900
三、1.三千万五千万六千万九千万一亿
2.一百二十万一百四十万一百八十万
二百万二百四十万二百六十万
四、1.7834592
2.1个亿、9个千万、5个百万、3个万、4个千、8个百和7
个十
第3课时人口普查
一、1.四千七百四十五万三千四百零八47453408
2.七百万三千五百四十八7003548
二、1.C2.B3.D
三、略。
四、(答案不唯一)1.5500550055505000
2.55500500505550003.5050005550055005
第4课时大豆产量
一、1.26000000二千六百万2600万
2.40900000000409亿
3.><
<4.98999999
二、1.678125010030702.5201096006
三、填表格略。1欧洲南极洲南美洲北美洲非洲亚洲
2.大小最高
四、804270八十万四千二百七十
1575004一百五十七万五千零四
804270<1575004<5071482