精品解析:山东潍坊市寿光市2025-2026学年青岛版一年级下学期阶段学情数学综合练习

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2026-07-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) 寿光市
文件格式 ZIP
文件大小 799 KB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
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来源 学科网

内容正文:

一年级数学综合练习 一、填一填。 1. 看图填空。 这个数读作( ),它由( )个十和( )个一组成,它再添上1就写作( )。 这个数写作( ),与它相邻的两个数是( )和( )。 2. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 13-4( )12-4 6+27( )41-5 1元-8角( )2角 3+22( )52 3. 从8、5、0中任意选两个不同的数字组成两位数,最大的是( ),最小的是( ),它们相差( )。 4. 按规律写一写。 (1)45,55,65,( ),( ),( )。 (2)( ),( ),( ),70,60,50。 5. 数一数,填一填。 长方形 ( )个 正方形 ( )个 三角形 ( )个 圆 ( )个 平行四边形 ( )个 6. 根据百数表中的排列规律填空。 7. 把1、2、3、4四个数字填入下面空格中,每一行、每一列中的数字不能重复。 4 1 2 1 4 1 2 4 二、选一选。 8. 用2个三角形可以拼成下面( )图形。 A. B. C. 9. 下面左面计数器表示的数,再加( )就能得到右面计数器上的数。 A. 99 B. 19 C. 9 10. 如果3和56的和比90大,那么里的数( )。 A. 比5小 B. 填4 C. 比4大 11. 在下面数线上,里最有可能是( )。 A. 48 B. 50 C. 53 12. 比一比,下列物品最贵的是( )。 A. B. C. 13. 和的排列规律相同的是( )。 A. B. ABBABBABB C. 112112112 三、算一算。 14. 直接写得数。 6+8= 11-7= 5+21= 36-5= 37-7+10= 58-40= 26+3= 14-6= 80-30= 10+47+5= 20+25= 30+17= 57+2= 44+5= 13-8+22= 18-9= 72-20= 90+2= 34+23= 87-12-25= 15. 用竖式计算。 56+36= 86-29= 27+35-49= 53-17+24= 四、看图列式计算。 16. 看图列式计算。 (人) 17. 看图列式计算。 (个) 五、解决问题。 18. 朵朵一共要做多少道口算题? (道) 19. 一班捡了53个矿泉水瓶,二班捡了45个矿泉水瓶。二班比一班少捡了多少个矿泉水瓶? (个) 20. 小兰钓了多少条小鱼? (条) 21. 李叔叔做了45只风筝,王阿姨做了55只风筝。李叔叔再做多少只风筝就和王阿姨同样多? (只) 22. 还剩多少颗草莓没装? (颗) 23. 买玩具。 (1)如果只买两件,最多花多少钱? (元) (2)乐乐买了一辆小汽车后还剩38元,乐乐原来有多少钱? (元) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 一年级数学综合练习 一、填一填。 1. 看图填空。 这个数读作( ),它由( )个十和( )个一组成,它再添上1就写作( )。 这个数写作( ),与它相邻的两个数是( )和( )。 【答案】 ①. 五十九 ②. 5 ③. 9 ④. 60 ⑤. 42 ⑥. 41 ⑦. 43 【解析】 【分析】计数器上一颗珠子代表1个计数单位,十位上有5颗珠子,代表5个十,即50,个位上有9颗珠子,代表9个一,即9,合起来就是59,读作:五十九,一捆小棒10根,四捆小棒代表4个十,即40,1根小棒代表1个一,2根小棒代表2个一,即2,合起是42,相邻的数在42的基础上分别加1和减1即可。 【详解】两位数读法,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,所以59读作:五十九,它是由5个十和9个一组成,所以它再添上1就是60。 、,所以42相邻的两个数是41与43。 2. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 13-4( )12-4 6+27( )41-5 1元-8角( )2角 3+22( )52 【答案】 ①. > ②. < ③. = ④. < 【解析】 【分析】先把每个算式计算出结果,或者将单位统一后再计算,最后比较两边数值的大小。对于含有人民币单位的算式,需根据1元=10角进行换算。 【详解】13-4=9,12-4=8,9>8,所以13-4>12-4; 6+27=33,41-5=36,33<36,所以6+27<41-5; 1元=10角,10角-8角=2角,2角=2角,所以1元-8角=2角; 3+22=25,25<52,所以3+22<52。 3. 从8、5、0中任意选两个不同的数字组成两位数,最大的是( ),最小的是( ),它们相差( )。 【答案】 ①. 85 ②. 50 ③. 35 【解析】 【分析】组成两位数时,十位上不能是0。要使组成的两位数最大,十位上应选最大的数字,个位上选剩下的较大数字;要使组成的两位数最小,十位上应选除0外最小的数字,个位上选0。求两个数相差多少,用减法计算。 【详解】从8、5、0中任意选两个不同的数字组成两位数有:85、80、58、50; 85>80>58>50,85-50=35; 最大的是85,最小的是50,它们相差35。 4. 按规律写一写。 (1)45,55,65,( ),( ),( )。 (2)( ),( ),( ),70,60,50。 【答案】(1) ①. 75 ②. 85 ③. 95 (2) ①. 100 ②. 90 ③. 80 【解析】 【分析】(1)观察已知数45、55、65,发现后一个数比前一个数多10,据此规律向后推算。 (2)观察已知数70、60、50,发现后一个数比前一个数少10,即前一个数比后一个数多10,据此规律向前推算。 【小问1详解】 45,55,65,75,85,95。 【小问2详解】 100,90,80,70,60,50。 5. 数一数,填一填。 长方形 ( )个 正方形 ( )个 三角形 ( )个 圆 ( )个 平行四边形 ( )个 【答案】4、1、2、7、4 【解析】 【分析】本题考查平面图形的识别与有序计数。需要准确区分长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形的特征,按照从上到下、从左到右的顺序有序观察图形,做到不重复、不遗漏,数出每种图形的数量。 【详解】按照一定顺序逐个计数:长方形有4个,正方形有1个,三角形有2个,圆有7个,平行四边形有4个。 6. 根据百数表中的排列规律填空。 【答案】 【解析】 【分析】百数表中,相邻的两个数,左边的数比右边的数小1,右边的数比左边的数大1;上边的数比下边的数小10,下边的数比上边的数大10。 【详解】左图:47左边1个是47-1=46;46的正上方是46-10=36;47正下方是47+10=57,57的右边1个是57+1=58。 右图:62正上方是62-10=52,再右边1个是52+1=53;62正下方是62+10=72,再往左1个是72-1=71。 7. 把1、2、3、4四个数字填入下面空格中,每一行、每一列中的数字不能重复。 4 1 2 1 4 1 2 4 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,每一行、每一列中的数字1、2、3、4不能重复。解题时,应先观察数字最多的行或列,找出缺少的数字填入,再逐步推导其他空格。 【详解】观察第二行:已有数字2、1、4,缺少数字3,所以第二行第三列填3。 观察第三列:已有数字3(刚填入)、1、4,缺少数字2,所以第一行第三列填2。 观察第一行:已有数字4、2、1,缺少数字3,所以第一行第一列填3。 观察第四列:已有数字1、4、2,缺少数字3,所以第四行第四列填3。 观察第三行:已有数字1、2,缺少数字3、4。观察第一列,已有数字3、2,所以第三行第一列不能填3,只能填4;则第三行第二列填3。 观察第四行:已有数字4、3,缺少数字1、2。观察第一列,已有数字3、2、4,缺少数字1,所以第四行第一列填1;则第四行第二列填2。 验证:检查每一行、每一列,数字1、2、3、4均不重复,填写正确。 所以填数如下: 二、选一选。 8. 用2个三角形可以拼成下面( )图形。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】判断图形能不能由2个三角形拼成,可以用画一条直线把图形分成两部分,如果分开后两块全是三角形,就符合题目要求,逐一判断各个选项。 【详解】A.图形无论如何分割,分开的两块都不是三角形,因此,不能用2个三角形拼成。 B.如图,刚好把图形分成2个三角形,符合题意。 C.图形用一条直线无办法分成2个三角形,最少需要分割两次,得到3个三角形,不符合题意。 9. 下面左面计数器表示的数,再加( )就能得到右面计数器上的数。 A. 99 B. 19 C. 9 【答案】C 【解析】 【分析】计数器上十位上有几个珠子表示几个十,个位上有几个珠子表示几个一,左边的计数器表示的数是45,右边计数器表示的数是54,根据加数+加数=和,一个加数=和-另一个加数计算。 【详解】54-45=9,所以再加9就能得到右边计数器上的数。 10. 如果3和56的和比90大,那么里的数( )。 A. 比5小 B. 填4 C. 比4大 【答案】C 【解析】 【分析】3和56的和比90大,十位相加等于8,要想比90大,需要向十位进一,个位相加得满十。 【详解】A.比5小,选择4代入,34+56=90,不符合。 B.填4,34+56=90,不符合。 C.比4大,选择5带入,35+56=91,91>90,符合。 11. 在下面数线上,里最有可能是( )。 A. 48 B. 50 C. 53 【答案】C 【解析】 【分析】在45和55之间,离55近,选出正确的答案。 【详解】A.48,48在45和55之间,离45近,不符合; B.50,50在45和55之间,和55之间有4个数; C.53,53在45和55之间,和55之间有1个数。 所以里最有可能是53。 12. 比一比,下列物品最贵的是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】将各个物品所使用不同面值的人民币相加求和,再比较,即可知道最贵的物品。 【详解】A.50元+20元+5元=75元,书包的价格是75元; B.20元+5元+1元=26元,帽子的价格是26元; C.50元+20元+1元=71元,篮球的价格是71元; 75元>71元>26元,最贵的物品是()。 13. 和的排列规律相同的是( )。 A. B. ABBABBABB C. 112112112 【答案】B 【解析】 【分析】题中的排列规律是:3个为一组,每组中后两个相同。分析各选项后比较。 【详解】A.2个为一组,不合题意; B.3个为一组,后两个是B相同,符合题意; C.3个为一组,前两个是1相同,不合题意; 所以与题中排列规律相同的是ABBABBABB。 三、算一算。 14. 直接写得数。 6+8= 11-7= 5+21= 36-5= 37-7+10= 58-40= 26+3= 14-6= 80-30= 10+47+5= 20+25= 30+17= 57+2= 44+5= 13-8+22= 18-9= 72-20= 90+2= 34+23= 87-12-25= 【答案】 14;4;26;31;40 18;29;8;50;62 45;47;59;49;27 9;52;92;57;50 15. 用竖式计算。 56+36= 86-29= 27+35-49= 53-17+24= 【答案】 ; ; 【解析】 【分析】两位数竖式加减法计算方法:相同数位对齐,从个位开始算起,加法运算中个位满十需向十位进1 ,减法运算中个位不够减需从十位退1当10再减。 【详解】56+36=92                    86-29=57 27+35-49=13                    53-17+24=60 四、看图列式计算。 16. 看图列式计算。 (人) 【答案】38+5=43 【解析】 【分析】由图可知,大巴车里有38人,小汽车里有5人,求一共有多少人,用加法列式计算即可。 【详解】38+5=43(人) 17. 看图列式计算。 (个) 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,求白色圆圈有几个,白色圆圈的数量=黑色圆圈的数量-白色圆圈比黑色圆圈少6个。 【详解】观察图片可知,黑色圆圈有17个,白色圆圈比黑色圆圈少6个,求白色圆圈有几个,列式为:(个)。 五、解决问题。 18. 朵朵一共要做多少道口算题? (道) 【答案】37+43=80;80道 【解析】 【分析】朵朵已经做的口算题数量加上剩下的口算题数量就是朵朵要做的口算题总数。 【详解】已经做的口算题是43道,剩下的口算题是37道,求总数量列式为: 37+43=80(道) 答:朵朵一共要做80道口算题。 19. 一班捡了53个矿泉水瓶,二班捡了45个矿泉水瓶。二班比一班少捡了多少个矿泉水瓶? (个) 【答案】 【解析】 【分析】求二班比一班少捡了多少个矿泉水瓶,用一班捡矿泉水瓶的个数减去二班捡矿泉水瓶的个数即可。 【详解】53-45=8(个) 答:二班比一班少捡了8个矿泉水瓶。 20. 小兰钓了多少条小鱼? (条) 【答案】36+7=43 【解析】 【分析】小兰钓的数量=小华钓的数量+7 【详解】36+7=43(条) 21. 李叔叔做了45只风筝,王阿姨做了55只风筝。李叔叔再做多少只风筝就和王阿姨同样多? (只) 【答案】 10只 【解析】 【分析】求李叔叔再做多少只就和王阿姨同样多,实际是求55比45多多少只,也就是“求一个数比另一个数多几”的问题。用减法计算。 【详解】55−45=10(只) 答:李叔叔再做10只风筝就和王阿姨同样多。 22. 还剩多少颗草莓没装? (颗) 【答案】95-45-36=14;14颗 【解析】 【分析】由图可知草莓的总数是95颗,已经装了两篮,第一篮45颗,第二篮36颗。要求还剩多少颗草莓没装,需要从总数里连续减去两篮已经装好的草莓数量,用连减计算。 【详解】95-45-36=14(颗) 答:还剩14颗草莓没装。 23. 买玩具。 (1)如果只买两件,最多花多少钱? (元) (2)乐乐买了一辆小汽车后还剩38元,乐乐原来有多少钱? (元) 【答案】(1) 39+42=81;81元 (2) 26+38=64;64元 【解析】 【分析】(1)要使花的钱最多,需要选择价格最高的两件玩具进行相加。 (2)根据数量关系“原来的钱数=花去的钱数+剩下的钱数”进行计算。 【小问1详解】 42>39>26 39+42=81(元) 答:如果只买两件,最多花81元。 【小问2详解】 26+38=64(元) 答:乐乐原来有64元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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