1.2 生物体具有一定的结构层次 综合复习&1.2 生物体具有一定的结构层次 综合测试-2026-2027学年七年级上册生物一本通(济南版·新教材)

2026-07-15
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河北鸿硕教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版七年级上册
年级 七年级
章节 第二章 生物体具有一定的结构层次
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 805 KB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 河北鸿硕教育科技有限公司
品牌系列 少年素质教育报·初中一本通
审核时间 2026-07-15
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来源 学科网

内容正文:

。一CADB 11-15:ADDBB 17.(1)e(2)是否具有成形的细胞核(3)分裂(4)菌 综合题 丝:孢子 参考答 16.(1)茎、叶:④假根:输导组织(2)空气污染程度 第二单元第三章综合测试 (3)孢子囊:孢子 、单项选择 1-5:DCDDA 17.(1)水绵:衣藻(2)水绵是多细胞生物,而衣藻是单 6-10:ACDBC 11-15:BDCBA 细胞生物(3)简单;水中 16-20:BDCAA 21-25:CCCCD 、综合颗 生物具有基本的生命特征 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代 单项选择题 5:DBCCB 26.(1)A:细菌(2)B(3)A瓶煮沸,B瓶不做处理 一、单项选择题 1-5:CBBDD 6-10:BBDAC 11-15:BDCAD (4)需要:导致肉汤腐败的细菌来自空气中的细菌 11-15:CDCAA 二、综合题 27.(1)成形细胞核:原核细胞;原核生物:真核(2)叶 综合题 16.(1)果皮(2)果皮和种子被子:传播(3)孢子囊:细 绿体:寄生:腐生(3)英膜:运动 16.(1)生长、发育;营养;呼吸;能排出体内产生的废物 念 28(1)动物;蛋白质;遗传物质(2)不能;活细胞;遗传 (2对外界刺激作出反应:遗传和变异(3)繁殖:营养 17.(1)根;输导组织(2)果皮;被子:种子;裸子 物质:蛋白质 1 .(1)生物具有遗传的特性(2)生物具有变异的特性 第二单元第一章综合测试 29.(1)酵母菌、青霉(2分裂(3)细胞膜;细胞质;细胞 (3)生物的生活需要营养(4)生物能生长、发育和繁殖(5) 、单项选择 1-5:CABDC 核(4)氧气:有氧:无氧 生物能对外界刺激作出反应(6)生物能排出体内产生的废 6 10:CBBCC 1 5:DACDA 30.(1)蔬菜种类(2)9(3)平均值(4)乳酸菌:无氧 16-20:DBBB0 21 -25:CABBB 依据生物的特征进行分类 探究实践是研究生命现象的重要途径 二,综合题 、单项选择题 1-5.BBACD 单项选择题 1 5:DABDA 26.(1)没有(2)多细胞:叶绿体 (3)不用含磷洗衣粉 6 10:AACCC 11-15:BCCCA 6-10:DCBBB 11-15:ABCAD (或农田少施化肥等) 二综合 27.(1)水中(或淡水河流):根、茎、叶(2)潮湿的陆地 16.(1)形态结构(2)B:E:C(3)C(4)勰 16.(1)观察(2)调查法:实验 根、茎、叶;输导组织(3)种 (4)茎叶;葫芦 17.(1)果皮 藓(3)孢 (4)蝶(5)梭 17.(1)温度越高,蟋蟀鸣叫次数越多吗(2)温度越高 28.(1)A:叶绿体(2)苔藓:根;茎:叶:阴湿(3)蕨类; 蟋蟀鸣即叫次数越多(4)温度越高,蟋蟀鸣次数越多(或答 根、茎、叶:输导组织(4)裸子:被子 ·、单项选择题 1-5:DAACC 说明假设正确)(5)温度:实验 29.(1)B:轮藻没有 根 茎、叶的分化(2)A;植株矮小, 11-15:CBDCB 研究生物学需要特定的器具 具有茎和叶的分化(3)蕨类(4)被子 。-I0:CBBB 、综合题 单项选择题 5.BBADC 30.(1)葫芦藓的假根能(或不能)吸收水分(2)对照 16.(1)十字花:种子植物;双子叶植物:白菜:葱(2)界 6 10:BDCCD 11 15:BAACO 3)不变色(4)葫芦藓的假根不能吸收水分(5)没有 门、纲、目科、属、种:纲和目(3)花、果实和种子 、综合题 期中测试 16.(1)物镜、反光镜(2)40倍(或40×)(3)g(4)b 一、单项选择题 1-5:BCBBC (3)长江江豚利 :白储豚:治生(4)前肢成能,后肢退化:是孔位行页 17.(1)物镜 )BDAC 3)左 (4)③:② 6- 10:CCCBA -15:ADBCA ~单元第一章综合测试 16-20:CDDBA 有瓣膜;体毛已经退化 21-25:DDDCB 元第四章综合测试 一、单项选择题 1-5:CBDAD 、综合颗 26.(1)B(2)表:限制草履虫活动,便于观察(3)③反 一、单项选择题 1-5:ABDDD 6-10:AABAB 11-15:CDDB 6-10:ACAAD 11 -15:ABCCC 16-20:ACBCD 21-25:BDACB 光镜:纤毛(4)单 9量卡米行:执鸟蛋雷 二、综合颗 27.(1)细胞膜:控制物质进出细胞(2)细胞质:线粒体 16-20:CBCCA 21-25:DDCDB 1 、综合题 26. 生活需要营养(2)观察(3)对外界刺激作出反 (3)组织(4)生殖:营养(5)系统 应(4)繁殖(5)调查 26.(1)脊柱(2)⑥:④⑤(3)鳃:梭形(4)刚毛:毛细 28.(1)细胞核:B:C(2)A(3)细胞核 血管 27.(1)薄而透明(2)倍数较小:光圈:反光镜(3)④物 29.(1)DCAB;清水(2)大(3)细胞核(4)细胞膜;细胞 镜;玻片标本:擦镜 27.(1)EABFDC(2)能产生种子;种子外面有果皮包被 4)物镜;下(5)b:c;光线被挡住 壁的保护和支持(5)叶绿体 (3)孢子 28.(1)观察:对外界刺激作出反应(2)调查(3)实验: :青霉有成形的细胞核 酸菌没有 成形的细胞核 葫肯30,大被子热子水2叶柄中部以下膨大呈海绵体” 降(4)引人天敌 (4)蛋白质和遗传物质(5)体表有坚韧的外骨骼,身体和附 对照实验:单一变量 肢都分节 29.(1)转基因大豆对小白鼠的健康有(或没有)影响 无脊椎动物体内没有脊柱 28.(1)爬行:角质的鳞片:肺(2)扬子鳄:嘴狭长(或 (2)一致;等量转基因大豆;形成对照实验(3)转基因大豆 、单项选择题 1-5.ABCBC 的健康有影响:转基因大豆对小白鼠的健康没有 吻狭长”) 时白每取0只游裂 10:BDAAD 11-15:BCDAE 29.(1)外骨骼:肺:皮肤:胎生、哺乳(2)②:④(3)细胞 二、综合题 有成形的细胞核(4)细脆 30.(1)C(2)B(3)A(4)D 16.(1)②环状体节(2)①环带(3)刚毛(4)湿润的体 30.(1)B(2)A(3)藏类(4)被子:种子外有果皮包被 细胞是生物体结构和功能的基本单位 表(5把蚯放回适合它生活的自然环境中 (5)R:爬行:鳍 、单项选择题 I-5:CDCAA 17.(1)头部:腹部(2)口器(3)三;后足(4)两(5)外 第二单元综合测试 6-10:CBBCD 11-15:BDBCD 骨骼:保护和支持内部的柔软器官:防止体内水分的蒸发 、单项选择题 1-5:ABDCC 综合题 脊椎动物 身体背部有脊柱 变温动物 6-10.BBAAA 11-15.ABACA 16.(1)B:能对外界刺激作出反应(2)2(3)限制草履 、单项选择 1-5.ABDCC -20:DBCCO 21-25:ABBDD 虫的活动范围,减慢它的运动速度,便于观察 10:DBACC 11-15:BCDAB 17.1)A、B、D、EF,H(2)①32⑤④(3)细胞壁和液 、综合题 综合题 .(1)天女花(2)果皮(3)苔薛植物:输导:空气污 泡(4)气泡: 16.(1)鳃丝:毛细血管(2)呼吸:交替(3)鳃盖后缘;二 染程度 细胞通过分裂和分化形成不同的组织 氧化碳:氧 27.(1)大肠杆菌:扬子鳄(2)成形的细胞核:原核 单项选择题 -5:BBCCD 17.(1)AB:CD(2)水;角质鳞片(3)肺泡;皮肤;蜴 (3)细菌:蛋白质和遗传物质(4)⑤槐树 6-10:BDAAC 11-15:ACCBB 脊椎动物身体背部有脊柱 一恒温动物 28脊柱;B,C、D、E(2)外骨骼:鳃:肺和皮肤(3)身体 、综合题 单项选择题 1—5:ADBAA 呈流线型(4)哺乳:胎生、哺乳 16.(1)分裂:数目增多(2)生长:体积增大(3)分化:细 6-10:DCDDD 11-15:CDCCB 29.(1)③肺:②气囊:①气管(2)双重呼吸(3)鳃(4)鳍 胞群:组织(4)①:相同(5)结缔;肌肉 二、综合题 17.(1)细胞(2)分裂:24(3)分化:肌肉组织(4)细胞 30.(1)蝌蚪状:疫苗(2)分裂;酸奶(或泡菜)(3)真菌: 16.(1)流线型:羽:翼(2)中空:龙骨突:胸肌(3)气囊: 核 成形的细胞核(4)甲;甲和丙:适宜的温度 辅助呼吸(4)恒温(5)积极宣传爱护鸟类 期末测试( 生物体在结构和功能上是一个统一整体 7.(1)被毛:胎生:哺乳(2)门齿:臼齿(3)肺(4)神经 、单项选择题 1-5:CDACB ADCAC 系统 6-10.BDCCB 11-15.BBABO 610:DDACD 11-15:ABDCD 二单元第二章综合测试 20:BBCBC 21-25:ABBCO 、综合题 、单项选择题 6 1-5:DCCBA 16.(1)受精卵(2)分裂(3)分化(4)器宫:消化 6 1 综合题 10:DBDAB -15:CBDCD 26.(1)bdca(2)清水:生理盐水(3)③转换器:暗 17.(1)营养;生殖(2)组织:器官:植物体:系统(3)分生 16—20:CDCBD 21-25:DACAB (4)左;② 第一单元第二章综合测试 、综合题 27.(1)甲:③叶绿体(2)⑥细胞质:④细胞核(3)细胞 一、单项选择题 1-5:BBDAD 26.(1)呼吸(2)体节 ②环带;刚毛(3)沙蚕:医蛭 分化(4)B 6-10:BDCDC 1-15.CCBAD 27.(1)C腹(2)外骨骼;水分蒸发:(3)气门:气管(4)☑ 28.(1)A、B(2)D;F;输导组织(3)种子;器官(4)蕨类 16-20:BDCDB 21-25.ACBDA 28.(1)流线型:覆羽:翼:、燕:胸肌:龙骨突(2)气囊 植物具有输导组织:种子裸露,没有果皮包被 综合题 29.(1)鳃:鱼(2)鳞片:不恒定(3)被毛:保温(4)老 29.(1)肺;肺;毛细血管(2)身体分节:外骨骼(3)A、D 26.(1)甲细胞壁、液泡、叶绿体(答对两个即可) 虎和兔 4)脊椎 (2)2细胞膜(3)⑤液泡(4)③叶绿体(5)线粒体 30.(1)爬行(2)鳃:肺;皮肤(3)①养殖模式:数量: 30.(1)A:原核:①荚膜(2)C:遗传物质;寄生(3)孢子 27.(1)细胞(2)避免盖玻片下面出现气泡(3)碘液:染 1:1②显微镜③伪 态养殖 期末测试(二) 色:清水(4)叶绿体 病毒是没有细胞结构的生物 、单项选择题 -5:BCDBB 28.(1)北极狼:细胞核是北极狼提供的(2)堆;细胞质 、单项选择题 1-5:CDCAC 1 6-10:CAABA 11-15.C0DDD (3)有无细胞核;细胞核是遗传的控制中心 6 10:CCDCA 11-15:ADBAB 20:ABCCC 21-25:DDBBC 29.(1)细胞(2)细胞核:保护、吸收和分泌(3)花、果 6 、综合题 16(1)蛋白质:遗传物质(2)动物(3)细胞(4)活细胞 综合题 实、种子;分生(4)细胞壁;系统:消化系统 26.(1)碘液;生理盐水;维持细胞正常形态(2)e;a;细 a;收缩和钉 张;d(2)上皮 )运动系统;神经 17.(1)有无烟草花叶病毒;细菌和病毒;细菌(2)B: 系统:呼吸系统:循环系统(4)c→a→d 胞核(3)C 滤去细菌的汁液还存在烟草花叶病毒,病毒具有传染性 27.(1)阴湿(2)真正的根:输导组织 (3)裸 第一单元综合测试 子;被子; (3)植物;不能存 活,因为烟草花叶病毒属干植物 种子:红豆杉的种子裸露,文竹的种子有果皮包 单项选择题 -5:CDCCB 能寄 在植物细胞内(4)电子;蛋白质外壳:遗传物质:细 28.(1)B:A:②:细胞核(2)孢子:青霉素(3)叶绿体 6-10:DACCD 11-15.BBADB 胞结构 29.(1)E:鳃(2)AFI:外骨骼:附肢(3)前肢:肺 1 20:CCCCB 21-25:DCACB 细菌是原核生物 4GI(SBEGHI 、综合题 一、单项选择题 -5:ADADB 30.(1)烟草花叶病是由细菌引起的吗(2)对照(3)蛋 26.(1)暗;8细准焦螺旋(2)生理盐水;维持细胞原有 6-10:ADCCA 11-15:DBCCD 形态(3)cab:4物镜(4)d:盖玻片 白质;遗传物质(4)植物 、综合题 图题专练 27.(1) 上长和分裂:结构:功能(2)结缔:感受刺激,产 16.(1)外部形态:螺旋菌(2)原核(3)分裂生殖 生并传导神经冲动:D 17.(1)遗传物质:细胞膜:细胞壁:英膜:细胞质(2)2 1.(1)B(2)1细胞壁:5液泡(3)3叶绿体(4)6细胞质 (5)图B 28.(1)①细胞膜:叶绿体(2)保护(3)单(4)肌肉:细 细胞膜(3)荚膜 2.(1)裸子(2)藻类(3)潮湿(4)输导 胞;组织;器官 真菌是真核生物 3.(1)毛 29.(1)线粒体:呼吸作用;细胞液;①细胞壁(2)B;细 、单项选择题 血管(2)口:氧气:二氧化碳(3)减小(4)外 1-5.DBBCC 纱网既有保护作用,又能控制形 骨骼;节肢;脊椎:鳍(5)角质层 6 10:CDDDD 11-15:DCDDB 4.(1)BE(2)细菌病毒(或噬菌体):蛋白质:遗传物质 30.(1)清水;内表皮;一侧:碘液(2)①细胞核:②右上 二、综合题 (3)C (4)没有成形的细胞核(5)E 藻类,苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代 16.(1)椭圆;液泡;出芽生殖(2)碘液:细胞核(3)1孢 5.(1)两:展平和收拢(2)目(3)红蜻蜓 、单项选择题 5:CADAD第一单元第二章综合测武 、单项选择题(本题共25小题,每小 以下材料制作动物细胞模型,其中最适合 于同一结构层次的是 题1分,共25分) 模拟细胞膜的是 A.西瓜与西瓜籽 1.在制作人体口腔上皮细胞的临时装 A.红豆 B琼脂 B.叶片和叶脉 时,哪一项不是必须要的 C.草莓 D.一次性塑料袋 C.玉米植株和玉米粒 A.净片 B.滴清水 8.下图是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞 D.花生皮和花生的根 C.盖片 D染色 结构模式图,下列相关叙述错误的是( 15.下列细胞中,能够独立完成获取营 2.制作口腔上皮细胞临时玻片时,要将 养、呼吸、排泄、生殖等生命活动的是 刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐 水中,而不能涂抹到清水中,原因是( A蚕豆叶的表皮细胞 A.防止细菌在装片中繁殖 B.人的口腔上皮细胞 B.防止细胞吸水过多而胀破 C.洋葱根尖分生区细胞 C.迅速杀死细胞以便观察 D.正在游动的眼虫 D利用生理盐水粘住细胞 A.图乙所示为口腔上皮细胞结构图 16.观察草履虫的实验中,取表层的营 3.甲、乙、丙、丁分别为显微镜下观察到 B.甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质 养液的原因是 的洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞和口腔上 C.甲乙中的⑥控制生物的生长、发育和 A培养液表层的草履虫个体较大 皮细胞结构示意图,下列关于细胞的说法 遗传 B培养液表层富含氧气,便于收集 错误的是 D.甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒 C培养液表层的营养物质丰富 体 D,培养液表层的光线充足 9如图为植物细胞生命历程的示意图, 17.生物体由小长大,与细胞的生长、分 有关叙述错误的是 ( 裂和分化分不开。下图是动、植物细胞分裂 A.甲图的细胞经碘液染色后,细胞核着 示意图,下列描述正确的是 色最深 d0.88乳 回-0可▣8-03-83 B.乙图和丙图的细胞都具有的结构为 甲 细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 A.①过程表示细胞生长 A.动、植物细胞分裂时,先是细胞质 C除丙图细胞外,其他两图中的细胞都 B.②过程表示细胞分裂 分为二形成两个部分 具有细胞壁 C.③过程表示细胞分化 B.甲图表示动物细胞分裂过程,乙图表 D.甲、乙、丙细胞内都含有叶绿体 D.②过程遗传物质改变 示植物细胞分裂过程 4如图是植物细胞结构和功能概念图, 10.细胞是构成玉米结构和功能的基本 C.乙图细胞分裂形成两个新细胞核,再 甲乙表示结构,①②表示功能,有关叙述错 单位,玉米细胞分化的结果是 ( 在中央形成新细胞壁 误的是 A.促进细胞分裂 D.细胞分裂后形成的子细胞与亲代细 细胞壁 ① B.促进细胞生长 胞具有相同的遗传物质 C.形成不同组织 细胞膜 ② 18.每年6月,校园里的月季花竞相开 细胞 D.形成不同器官 内有能量转换器 放。下列植物或其结构,与月季的花属于同 11.俗话说“红花虽好,还需绿叶配”,绿 控制中心 一结构层次的是 叶在植物的结构层次中属于 A.甲表示线粒体 A.细胞 A.冬青的叶肉 B.①表示支持和保护 B组织 B.雪松的植株 C.乙表示细胞核 C.器官 C.侧柏的根 D.②表示能控制物质进出 D.植物体 D.法桐茎中的形成层细胞 5.制作黄瓜表层果肉细胞临时装片,不 12.受精通过细胞分裂、分化,形成各 19.下列关于蝴蝶和蝴蝶花叙述错误的 需要的步骤是 ( ) 1 种组织和器官。下图表示人体的四种基本 是 A.在载玻片中央滴一滴清水 组织,其中能接受刺激,产生并传导神经冲 A.都可由受精卵发育而来 B.刮取少量黄瓜表层果肉细胞并涂抹 动的是 B.细胞分裂过程中染色体先复制后均 均匀 分 C.用镊子将盖玻片缓缓盖好 C.都具有生长和繁殖的特征 D.使用碘液和吸水纸对标本进行染色 D.结构层次都是细胞一→组织一→器官→ 6.在冰箱里冷冻的肉融化后会流出 生物体 些液体,造成细胞内营养物质的流失。此现 20.“麻雀虽小,五脏俱全”是对麻雀的 象的出现是由于温度的改变破坏了细胞结 13.人体内血管中流动的血液以及能够 整体描述。下列所示的结构层次中,属于器 构中的 支撑躯体的坚硬的骨都属于 ) 官的是 A.细胞壁 B.细胞膜 A.上皮组织 B.结缔组织 ①麻雀心肌细胞②麻雀心脏③麻雀 C.细胞质 D.细胞核 C.肌肉组织 D神经组织 循环系统④麻雀 7.(跨学科)课外实践中,某同学选用了 14.从生物体结构层次看,下列各组属 A.① B.② C.③ D.④ 21.一粒种子能够长成参天大树,池塘:(答对两个即可)。 图中雌性犬提供的去核卵细胞内部成分是 中的小鱼可以长成大鱼,这都是与细胞的生 (2)两细胞中作用相当于边防检查站的 卵黄,这些卵黄在卵细胞中的结构地位相当 长、分裂和分化分不开的。下列相关叙述正 结构是] 植物细胞中该结 于普通细胞中的 确的是 构在视野中不易观察到。 A.在细胞分裂过程中,染色体的变化最 (3)当今社会,人们健康意识提高,追求 (3)科学家用玻璃针将一只变形虫分为 为明显 高品质生活的同时,食品零添加更受大众关 a、b两部分(如图)开展探究实验。a、b两组 B.种子和小鱼属于同一结构层次 注,鲜榨果汁深受广大消费者的青睐。超市 的自变量是 ,适宜条件下培养, 器官 中的鲜榨椰子汁,餐馆中的芒果汁、西瓜汁 科学家发现:a部分仍然有摄食行为并逐渐 C.大树和大鱼的结构层次都是细胞→ 是孩子们的最爱,这些汁液来自细胞的 恢复成一只完整的变形虫,b部分则逐渐失 组织→器官→生物体 去摄食行为并死亡。该实验说明 D.大树和大鱼起保护作用的组织分别 (4)图乙中的细胞不能将光能转变成化 是上皮组织、保护组织 学能并储存在有机物中,原因是该细胞中没 29.(8分)下图是兴趣小组同学绘制的 22.生物体的构成都有一定的结构层 有[ 这一能量转换器。 生物体结构层次的部分示意图。图中①②③ (5)动植物体共有的能量转换器是 ④表示细胞生理活动;A、B、C…表示不同 次,观察下列结构层次,说法正确的是 类型的组织;甲,乙、丙…表示不同类型的 27.(6分)如图甲所示,洋葱的叶分两 器官,请据图回答问题: 种:管状叶呈绿色,伸展于空中;鳞片叶层层 包裹形成鳞茎;图乙是丽丽同学制作洋葱鳞 48288 受精卵 片叶内表皮细胞临时装片方法步骤图;图丙 ④形成 丙 是丽丽同学进行显微镜观察时的物像。请据 A.组成乙的细胞结构和甲是相同的 图探究下列问题: B丙和丁的生物体结构层次是相同的 C.乙所示的胃和丙中的叶都属于器官 (1)绿色开花植物和人体的结构和功能 D.丙中叶片的表皮分布有保护作用的 的基本单位是 上皮组织 (2)图中过程①的细胞进行分裂时,先 (1)构成洋葱植物体结构和功能的基本 23.从多细胞生物体生命系统的结构层 单位是 分裂的是 过程④的结果形成 次上看,下图中属于生物个体这一结构层次 (2)图乙中用镊子盖盖玻片时,用镊子 了A、B、C…等多种组织,如果生物体是 的是 夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的 人体,其中的上皮组织的功能是 液滴,然后缓缓放平,目的是 (3)若生物体为菠菜,则甲、乙、丙… (3)图乙中G步骤滴加的液体是 中属于生殖器官的是 如果掐 去菠菜枝条的顶端,这根枝条不能继续往上 目的是 ;D步骤滴加的 生长,是因为失去了 组织。 液体是 (4)图丙是丽丽同学在显微镜中看到的 (4)与人体细胞相比,菠菜叶肉细胞特 24.实验课上,小文同学不小心把手指 有的结构除液泡、叶绿体外,还有 划破了,他喊痛,还渗出了点血。同学们马上 洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像。与鳞片叶相 比,管状叶细胞中特有的能量转换器是 人体比菠菜多的结构层次是 报告老师给他处理。请问小文同学划破的皮 请举出一例: 肤中,下列哪种组织没有涉及到 28.(6分)我国科学家提取死亡北极狼 30.(9分)下图是人体循环系统的结构 A.上皮组织 B神经组织 的皮肤样本,通过“某种技术”利用本地犬成 层次示意图,根据所学知识,回答下列问题: C.结缔组织 D.保护组织 25.下列植物的可食用部分,属于生殖 功地培育了一头“小玛雅(用图中的?表 器官的是 示)”。下面是培育过程示意图,请据图回答 A.黄花菜 B.马铃薯 问题: D.胡萝卜 北极狼提供(。)取 Cc.芹菜 a.心肌 b.循环系统c.肌细胞 d.心脏 细胞核 皮肤细胞 二、综合题(共5小题,每空1分,共35 (1)图中代表组织的是 (填 维性大提供 ·除 融合细胞 字母),这种组织具有 分) 卵细胞去核卵细脆 的功能;代表器官的是 (填字母)。 26.(6分)下面是同学们在显微镜下观 察并绘制出的动、植物细胞结构图,请据图 (2)人和动物的细胞经过细胞分裂、分 化,形成 组织、结缔组织、神经 回答: 组织、肌肉组织等基本组织。 (3)整个动物体由多种不同的系统构 (1)题中的“某种技术”指的是克隆;利 成, 高等动物和人体除了有消化系统外,还 用该技术培育出来的“小玛雅”应该属于 有 (填“北极狼”或“雌性犬”),判断 等 的理由是 (4)构成人体循环系统的结构层次是 (2)比格犬的作用是为[A的发育提供 (按从微观到宏观顺序,用字母 (1)图中为植物细胞结构图的是 场所,因此该比格犬必须是 性; 图,判断的依据是该细胞有 和→表示)

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