甘肃兰州市永登县2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2025一2026学年度第二学期期末学情测查卷 八年级物理参考答案 一、选择题：本大题11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，只 有一个选项是符合题目要求的。 1.A 2.D3.D 4.C 5.A 6.B 7.C 8.C9.B 10.A 11.D 二、填空题：本大题5小题，每空1分，共11分。 12.不变 变小 变大 13.作用点力的作用是相互的 14.小 大气压 15.省力 减小 16.(1)增大 (2)相同 三、识图、作图题：本大题3小题，每小题3分，共9分。 17.力 4.4 偏大 18.如图所示 19.如图所示 F 竹竿 G 四、实验题：本大题3小题，除标注外，每空2分，共29分。 20.(7分) (1)水平(1分) (2)等于 (3)压力 压力一定时，粗糙程度不同，摩擦力不同 21.(11分) (1)是(1分) 水平(1分) 左(1分) (2)L1=FL2 避免结论偶然性，寻找普遍规律 (3)4 (4)3 22.(11分) (1)右(1分) 154(1分) (N)八年级物理参考答案第1页（共2页) (2) mP水 L2- (3)0.2 7.7×103 (4)二(1分) 使用的器材少，操作简单 五、计算题：本大题2小题，共18分。解答应写出必要的文字说明、公式和步骤，只 写出最后结果的不给分。 23.(10分) 解：(1)长方体建筑材料静止在水平地面时，对地面的压力等于自身重力，即 Fs=G=8×103N(2分) F 根据固体压强公式P= ，得长方体建筑材料对地面的压强 S F_8x10N=4×102Pa(2分) 2m2 (2)该过程克服建筑材料重力做的功为有用功 W有用=Gh=8×103N×20m=1.6×10J(2分) (3)由图乙可知，滑轮组承担物重的绳子股数=2，绳子自由端移动距离 s=nh=2×20m=401m 拉力做的总功为W急=F=5×103N×40m=2×10J(2分)》 则滑轮组的机械效率)= "盟×109%=1.6×103J W点 2×105J 100%=80%(2分) 24.(8分) 解：(1)密度计漂浮在液体中，根据漂浮条件得，密度计受到的浮力为 F海=G=g=5x103kg×10Nkg=0.05N(2分) (2)密度计排开液体的体积为'#=Sh=0.5×104m×0.1m=5×10m3(1分) 0.05N 液体密度P液= 8y10Nkg×5x10m=1.0M0kg/m2(2分) 对照表格数据可知，该未知液体为水。(1分) (3)密度计底端受到的液体压强 p=Pwgh=1.0×103kgm×10N/kg×0.1m=1000Pa(2分) (N)八年级物理参考答案第2页（共2页)2025一2026学年度第二学期期末学情测查卷 八年级物理 注意事项： 1.全卷共100分，考试时间90分钟。 2.考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡上。 3.考生务必将答案直接（涂)写在答题卡的相应位置。 第一部分（选择题共33分） 一、选择题：本大题11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，只有一 个选项是符合题目要求的。 1、《中国居民膳食指南》建议，11岁以上的中国居民人均每日食盐摄入量不超过5x10 mg。下列物体中，质量与上述人均每日食盐摄入量最接近的是 A.一枚一元硬币 B,一个鸡蛋 C.一个苹果 D.一瓶矿泉水 2.为了捕获更多风能，风力发电叶片要变得更长，这对材料的强度和刚性要求极高。碳 纤维能帮助叶片做得更长、更轻、更高效。其中“轻”主要是指 A.质量小 B.体积小 C.熔点高 D.密度小 3.有一个空心铜球，往空心部分注入某液体，测得注入液体后铜球总质量m与注入液体 体积V的关系图像如图所示，p铜二8.9×103kgm3,下列说法不正 ←m/g 确的是 874 A.铜的质量是534g 534 B.注入的液体密度是13.6g/cm3 C.铜球的空心部分体积不确定 1525 Vems (第3题图) D.图中M的数值是667.5g 4.杯子静止放在水平桌面上，杯子对桌面的压力是由（)发生弹性形变而产生的。 A.地球 B.桌面 C.杯子 D.大气 5.在体育比赛中，下列力产生的作用效果与其他三个不同的是 A.射箭运动员将弓拉开 B.足球守门员扑住点球 C,乒乓球运动员将球推回 D.标枪运动员将标枪投出 6.中国短道速滑始终位于中国冰雪运动最前列，下列关于运动员的说法正确的是 A,到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性作用 B.站立时，运动员对冰面的压力和冰面对运动员的支持力是一对相互作用力 (FN)八年级物理第1页（共6页） 蠡田全任 …2。-2。-。4 C,·在匀速转弯过程中，运动员处于平衡状态，所受到力的合力为0 D.在转弯过程中，手对冰面的压力和冰面对手的支持力是一对平衡力 7、下列实例中不是利用连通器原理工作的是 A.锅炉水位计 B.U形“反水弯 C.金属盒压强计 D.三峡船闸 8.泡茶时，一片茶叶上附着了一个小气泡，悬浮在茶水中，一会儿气泡脱离，茶叶下沉 到杯底。下列说法正确的是 A.茶叶悬浮时受到的浮力大于沉底时受到的浮力 B.茶叶下沉过程中受到的浮力变小 C.茶叶下沉过程中茶叶顶部受到水的压强变大 D、气泡上升至未露出水面前的过程中受到的浮力变小 9.园林工人用剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量靠近剪刀轴，这样做是为了 A.增大阻力臂，更省力 B. 减小阻力臂，更省力 C.增大动力臂，更省力 D. 减小动力臂，更省力 10.如图，工件被机械臂夹住，沿竖直方向匀速下降0.4m,用时2s。已知工件的质量 为1.5kg,g取10N/g。匀速下降过程中，工件 机械臂一 A.受到的摩擦力大小不变 B.受到的重力大于摩擦力 C.重力做功为0 D.重力做功的功率为0.3W (第10题图) 11.如图所示，工人站在地面上，利用滑轮组将重为500N的建筑材料提升到楼上，10s 的时间内将建筑材料匀速提升4m,已知工人对绳端施加的拉力为300N,不计绳重及摩擦， 下列说法正确的是 A.绳端移动的速度为0.4m/s B.拉力做功的功率为200W C.动滑轮所受的重力为50N D.该滑轮组的机械效率为83.3% (第11题图) 第二部分（非选择题共7分） 二、填空题：本大题5小题，每空1分，共11分。 12.未开封的矿泉水一般不会完全装满，这样设计的原因之一是在储存过程中若遇到低 温环境时，水会结冰，此过程中水的质量，密度 ,体积 。（均选填“变 大“不变”或“变小”)，上方残留的空气可以提供足够的空间，避免爆瓶。 13.“弧线球”指运动员用脚踢足球的恰当位置后，球在空中向前以弧线运行的踢球技术。 从力的三要素分析，“恰当位置”指力的一一；运动员用力踢球的瞬间，感觉踢球的脚会 (FN)八年级物理第2页（共6页) 餐巴扫描全能王 额元人■在用的日量Ae …2.4-2。。4 有点痛，这说明」 14.炒菜时油烟机内风扇转动，扇叶附近的空气流速变大， 压强变 油烟 在 的作用下被压向出风口，从而排出厨房。 15.如图所示，取菜时用的防烫夹，属于」 杠杆； 手持处设计成宽大的长方形是为了 压强。 一波浪纹 16.阅读短文，回答问题。 (第15题图) 国家非常重视青少年的健康成长，对于青少年日常使用物品的安全性制定了相关标准。 例如，学生常用的中性笔笔帽上的小孔是为了保护青少年的安全，确保如果有人误吞笔帽时， 仍有空间进行呼吸，因此也被称为“救命孔”（如图甲、乙所示）。 (第16题图) (1)中性笔握手的位置上有一层橡胶是为了 (选填“增大”或“减小”)笔与手之 间的摩擦。 (2)中性笔笔帽上的小孔会使笔帽内、外的气压 (选填“相同”或“不同”)，摘 笔帽时更容易。 三、识图、作图题：本大题3小题，每小题3分，共9分。 17.弹簧测力计是测量 的大小的仪器。如图所示，弹簧测力计的读数是 N, 如果错将测力计倒着使用，测量结果将 (选填“偏大“偏小”或“不变”)。 (第17题图) (第18题图) (第19题图) 18.如图甲所示为一级文物“三年相邦吕不韦造”青铜矛，在图乙中画出放在桌面上的青 铜矛其所受重力G(0为重心)和支持力F的示意图。 19.如图为渔民用罾(2如g)捕鱼的情景示意图，A为罾的重心，0为支点，竹竿受到的 拉力F为动力，请在图中画出罾受到的重力G和拉力F的动力臂！。 四、实验题：本大题3小题，共29分。 20.为了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，实验小组设计了如图1所示的实验装 (FN)八年级物理第3页（共6页） 置：上下表面粗糙程度不同的木块，放在水平传送带上。 个mN ① 积 弹簧测力计 木块 F压/N 图1 图2 (第20题图) (1)实验前，应将弹簧测力计 放置后进行调零 (2)启动传送带，直到木块相对地面静止。木块受到的摩擦力大小 (选填“大 于“等于”或“小于”）弹簧测力计示数。 (3)在木块上添加不同数量的砝码进行实验，根据获得的数据，绘制出图2中①的图像， 分析图像可知滑动摩擦力的大小与—有关；接着翻转木块，让其上表面贴放在传送带 上，重复以上操作，绘制出图2中②的图像。分析图2可知滑动摩擦力的大小与接触面粗糙 程度有关，分析依据是 21.某小组在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、细线、质 量相同的钩码若千。（每个钩码重0.5N) 士仕过 图1 图2 图3 (第21题图) (1)实验前杠杆静止，如图1所示，此时杠杆 (选填“是”或“不是”)处于平衡 状态，为读数方便，应使杠杆在 位置平衡，接下来应将杠杆右侧的平衡螺母向— (选填“左”或“右”）侧调节。 (2)实验过程中记录的三组实验数据如表所示。分析实验数据可初步得出杠杆的平衡条 件： (用表格中的字母表示)，多次实验的目的是 实验次数 动力FN 动力臂Lm 阻力FN 阻力臂Lm 1.0 0.05 1.0 0.05 2 15 0.10 0.5 0.30 3 2.0 0.15 3.0 0.10 (3)依据实验结论，在图2中A处挂3个钩码，要使杠杆水平平衡，应在B处挂 钩码。 (FN)八年级物理第4页（共6页） 蠡田全任 --。-。2 (4)另一同学选择不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉杠杆，如图3 所示，使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数为 No 22.实验小组同学想要测量一枚纪念章的密度，可用的器材有：天平（含砝码）、量筒、 烧杯、溢水杯、水、细线、弹簧测力计。(p水=1.0×103kgm3,g10Nkg) 0- 2非2 100 一一国标记 ② ③ 图1 图2 图3 (第22题图) 【实验探究】方案一： (1)将天平放在水平桌面上，游码移到零刻度线处，观察到指针指在分度盘的左侧，应 将平衡螺母向」 调节，直至天平平衡。将纪念章放在天平左盘，向右盘加减砝码并移 动游码，天平再次平衡时如图1所示，可知纪念章质量m为g。 实验小组发现纪念章无法放入量简中测量体积，于是进行了图2所示的操作：①烧杯中 加入适量的水，将纪念章浸没水中，在水面处做标记；②取出纪念章，测出烧杯和水的总质 量m；③往烧杯中加水，直到水面达到标记处，测出烧杯和水的总质量m2。 (2)纪念章密度的表达式P= (用m、m、m2、∴P水表示)。 方案二： (3)先用弹簧测力计测出纪念章的重力，然后将纪念章浸没在水中静止，如图3所示。 观察到弹簧测力计的示数减小了1小格，此时纪念章受到的浮力为N,由此可知纪念 章的密度是 kg/m3。 【交流评估】（4)对比两种方案，你认为方案更合适，理由是 (写出一条即可)。 五、计算题：本大题2小题，共18分。解答应写出必要的文字说明、公式和步骤，只写出最 后结果的不给分。 23.(10分)小聪看到建筑工地上工作的塔吊如图甲所示，她查阅相关资料后，画出了 与塔吊连接方式相同的滑轮组如图乙所示。在不计绳重和摩擦的情况下，塔吊将底面积22、 重为8×103N的长方体建筑材料沿竖直方向匀速提高20m,绳子自由端的拉力为5×103N。 求： (1)长方体建筑材料放在水平地面静止时，对地面的压强； (2)该过程克服长方体建筑材料重力所做的功； (FN)八年级物理第5页（共6页） 蠡田全任 …2.4-2。。4 (3)塔吊机械部分（如图乙）的机械效率。 (第23题图) 24.(8分)一同学自制简易密度计测量未知液体的密度：将钢柱密封 在吸管一端，制成一个圆柱形密度计，直立漂浮在液体中。吸管横截面积 为0.5cm2,密度计总质量为5g,放入液体时浸入深度为10cm。求： (g取10N/kg) (第24题图) 物质 密度/（kgm3) 物质 密度/(kgm3) 酒精 0.8×103 植物油 0.9×103 水 1.0×103 水银 13.6×103 (1)密度计在液体中受到的浮力； (2)该未知液体为表格中的哪种液体； (3)密度计底端受到的液体压强。 观.， 的 风的超为4 .标热2 g学以Y。小 (FN)八年级物理第6页（共6页） 2。-2