精品解析：河北石家庄市栾城区2025-2026学年第二学期期末学情质量评价八年级物理

河北省2025-2026学年第二学期期末学情质量评价 八年级物理 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 龙舟比赛，是我国端午节的习俗之一。运动员们用桨一起向后划水，龙舟就会飞快的向前行驶。能够使龙舟向前行驶的力的施力物体是（ ） A. 龙舟 B. 运动员 C. 水 D. 船桨 2. 如图所示，我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（　　） A. 在衣服的拉链上涂些蜡 B. 自行车转轴处装有滚珠轴承 C. 用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字 D. 汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链 3. 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，能减轻汽车发生事故时对人体造成的伤害，其中头枕主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害（　　） A. 紧急刹车 B. 后方追尾 C. 汽车转弯 D. 汽车撞到障碍物 4. 顶缸是中国传统杂技表演，表演者用头顶一个或多个陶缸，进行各种动作。如图所示，杂技演员顶着缸静止站在水平舞台上时，下列说法正确的是（　　） A. 缸的重力和杂技演员对缸的支持力是一对平衡力 B. 杂技演员的重力和舞台对他的支持力是一对相互作用力 C. 缸对杂技演员的压力和杂技演员对缸的支持力是一对平衡力 D. 缸对演员的压力和地面对杂技演员的支持力是一对相互作用力 5. 某同学在体育期末考试的排球测试中，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。 已知排球重力约为2.7N，排球所受的空气阻力与速度的大小有关，方向与运动的方向相反。若排球在上升过程中的某一时刻所受的空气阻力的大小约为0.5N，则此时排球所受的合力的大小和方向是（ ） A. 2.2N 竖直向下 B. 2.2N 竖直向上 C. 3.2N 竖直向下 D. 3.2N 竖直向上 6. 2025年7月15日，搭载天舟九号货运飞船的长征七号遥十运载火箭成功发射。火箭加速升空的过程中（忽略燃料质量变化）（ ） A. 重力势能增加，机械能增加 B. 重力势能不变，机械能增加 C. 动能减小，机械能减小 D. 动能增加，机械能不变 7. 为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，甲、乙两个实验小组分别采用如图所示装置，其中甲装置形管内装有已染色的水，乙装置隔板两侧装有不同液体，实验装置经测试均可以正常使用。下列说法正确的是（ ） A. 实验过程中，甲、乙都是通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部压强的大小 B. 甲图中改变橡皮膜朝向，形管两侧液面高度差改变 C. 甲图中仅将金属盒下移，U形管两侧液面高度差增大 D. 乙图中右侧液体一定比左侧液体密度大 8. 无人潜艇是未来海军发展的重要方向，对于国家海洋安全和国防建设具有重要意义。图甲是中国向世界展示的一款超大型无人潜航器，图乙是潜航器在海水中由悬浮→上浮→漂浮的训练过程示意图。训练过程中，潜航器所受浮力大小（ ） A. 不变 B. 先不变，再变小 C. 逐渐变大 D. 逐渐变小 9. 如图所示，将一个不漏气的薄塑料密封袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘并与内部接通，使塑料袋口不漏气。将两块正方形硬纸板（硬纸板质量不计）相隔一定距离平放在塑料袋上，大纸板的面积是小纸板面积的4倍。在大纸板上放2个1元的硬币，在小纸板上放1个1元的硬币，然后通过吸管慢慢地向袋里吹气。首先被塑料袋“抬”起来的是（　　） A. 大纸板 B. 小纸板 C. 同时被抬起 D. 无法确定 10. 如图所示，用大小相等的力，在相同的时间内，将质量不同的物体在粗糙程度不同的平面上，分别沿着力的方向，移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为、，功率的大小分别为、，关于它们之间的大小关系说法正确的是（ ） A. B. C. D. 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 踢毽子起源于汉代，盛行于南北朝和隋唐，已有两千多年的历史。在下图所示的游戏中，毽子被踢出主要表明力可以改变物体的________。被踢出后，毽子上升到最高处时，毽子处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。（不计空气阻力） 12. 如图甲所示，工人师傅拿一根装有水（水中无气泡）的透明塑料软管，贴着墙面在软管两端的水面处作出标记，即可得到一条水平线，这根软管相当于一个______；如图乙所示建筑工人利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，利用了重力的方向总是______。 13. 如图甲所示，在铁桶内放少量的水，用火加热。水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水。在______的作用下，铁桶被压扁了。乙图中，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的液面上升，是因为吸管A上方空气流速大，压强______。 14. 有一种游泳用的辅助装备由一个气囊和腰带组成，如图所示，两者之间由一根连接绳进行连接。正常游泳时，连接绳是松弛的，气囊漂浮着跟随人。在人体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，对比气囊漂浮时，此时气囊排开水的体积会_________，受到的浮力会_________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 15. 生活中常用到滑轮．如图甲所示，旗杆顶部有一个固定的滑轮，它是______滑轮；图乙是小明自制的一个健身器，已知滑轮的质量为，健身时小明双手握住握杆竖直向上匀速拉起的杠铃片总质量为，不计绳重与摩擦，此时握杆对绳子的拉力为______N。（g取） 16. 根据图1和图2所示实验回答问题。 （1）如图1所示，用大小、形状、材料相同的砖块，以及海绵来探究压力的作用效果与哪些因素有关。实验中通过观察____________________来比较压力的作用效果，此实验方法是__________。 （2）如图2所示是“探究物体动能与哪些因素有关”的实验情景，同一小车先后从同一斜面由静止开始下滑，撞击置于同一水平面上的木块。（h1＜h2，丙图中砝码固定在小车上） ①该实验研究的是__________（选填“小车”或“木块”）的动能。 ②比较图甲、乙所示的两次实验，可以初步得出结论：在物体质量一定时，速度越大，物体的动能越__________。 ③综合实验现象判断：某段道路限速牌上标明“100”和“80”字样，则__________（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是100km/h。 17. 小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验： （1）实验前，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将右边螺母向______调节，使杠杆在水平位置静止达到平衡状态。 （2）如图乙所示，在杠杆两侧挂钩码，调整钩码数量和位置使杠杆重新在水平位置平衡，多次实验得到下表所示数据。 序号 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 1.0 8.0 2.0 4.0 2 2.0 6.0 4.0 3.0 3 3.0 4.0 6.0 2.0 4 5.0 2.0 1.0 10.0 5 6.0 1.0 2.0 3.0 ①根据实验数据可得出杠杆的平衡条件：____________（用表格中的物理量符号表示）； ②多次实验的目的是__________________________________________； ③实验过程中，每次都使杠杆在水平位置平衡，这样做的目是便于读取____________。 （3）实验结束后，小明制作了如图丙所示的杆秤该杆秤有2个提纽。用制作的杆秤称量物体的质量，这个杆秤（杠杆）的支点在______（选填“秤砣”“提纽”或“秤钩”）所在的位置。选用提纽______（选填“1”或“2”）可以称量质量更大的物体。 18. 同学们用一根长约20cm的圆柱状饮料吸管、一段细铜丝、石蜡等材料制作了一个简易密度计。 （1）如图甲所示，制作时，先把吸管两端剪平，用石蜡把吸管下端的管口密封，将细铜丝缠绕在吸管的下端，使密度计的__________降低；将该密度计放入液体中时，使其处于竖直__________状态，根据__________知识可知，此时密度计所受浮力等于其重力。 （2）将自制密度计分别放入水中和密度分别为1.1g/cm3、1.2g/cm3的食盐水中，待密度计静止后用记号笔分别在密度计与液面齐平处标记A、B、C，如图甲所示，则刻度C处应标记的密度值为__________g/cm3。 （3）在标记刻度过程中，发现相邻两刻度线之间的距离较小，为了减小测量误差（增大相邻两刻度之间的距离），在保证密度计总质量不变的前提下，下列方案可行的是__________。（填字母） A. 换更大的容器盛放待测液体 B. 换横截面更细的吸管制作密度计 C. 换横截面相等、长度更长的吸管制作密度计 （4）将制作好的简易密度计置于水中，如图乙所示，测量出水面至封口端的距离为H，此时密度计受到的浮力为F1；再将同一密度计置于盐水中，如图丙所示，测量出盐水液面至封口端的距离为，此时密度计受到的浮力为F2，则F1__________（选填“<”“=”或“>”）F2，忽略细铜丝的体积，盐水的密度ρ盐水=__________（用ρ水、H、h表示）。 19. 如图所示，一个棱长为10cm的正方体金属块浸没在水中（没有接触容器底和侧壁），其上表面受到水的压强为5×103Pa，若金属块的重力为27N，容器底面积为400cm2，ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求： （1）金属块浸没在水中时所受的浮力； （2）金属块下表面受到水的压力； （3）剪断细绳后金属块沉底，容器底对金属块的支持力。 20. 如图甲所示，电动卷扬机通过滑轮组提升重物，卷扬机有两个挡位可以调节对绳子自由端施加的拉力F的大小；在提升重为400N的货物的过程中，绳子自由端的拉力F随时间变化的关系如图乙所示，重物上升高度随时间变化的关系如图丙所示。求： （1）0~2s，拉力F所做的功； （2）2~4s，提升重物过程中，卷扬机对绳子自由端施加的拉力F的功率； （3）2~4s，提升重物过程中，滑轮组的机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省2025-2026学年第二学期期末学情质量评价 八年级物理 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 龙舟比赛，是我国端午节的习俗之一。运动员们用桨一起向后划水，龙舟就会飞快的向前行驶。能够使龙舟向前行驶的力的施力物体是（ ） A. 龙舟 B. 运动员 C. 水 D. 船桨 【答案】C 【解析】 【详解】划龙舟时，运动员用桨向后划水，桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水也会给桨一个向前的力，正是这个力推着龙舟前进，故龙舟前行的施力物体是水。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选 C。 2. 如图所示，我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（　　） A. 在衣服的拉链上涂些蜡 B. 自行车转轴处装有滚珠轴承 C. 用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字 D. 汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链 【答案】B 【解析】 【分析】用滚木巧妙地移动巨石是减小摩擦，减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时减小压力；在压力一定时减小接触面粗糙程度；用滚动代替滑动；使接触面脱离。 【详解】A．用滚木巧妙地移动巨石是变滑动为滚动来减小摩擦。在衣服的拉链上涂些蜡，减小接触面的粗糙程度减小摩擦，故A不符合题意； B．自行车转轴处装有滚珠轴承，用滚动代替滑动减小摩擦，故B符合题意； C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦，故C不符合题意； D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故D不符合题意。 故选B。 【点睛】掌握摩擦力大小的影响因素，理解增大和减小摩擦的方法，并且能解释生活中有关增大有益摩擦和减小有害摩擦的实例。 3. 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，能减轻汽车发生事故时对人体造成的伤害，其中头枕主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害（　　） A. 紧急刹车 B. 后方追尾 C. 汽车转弯 D. 汽车撞到障碍物 【答案】B 【解析】 【详解】AD．紧急刹车或撞到障碍物时，人体会向前倾，此时主要靠安全带和安全气囊保护，与头枕无关，故AD不符合题意； B．汽车发生后方追尾时，车会突然向前加速，而车内人员由于惯性会保持原来的运动状态，头部会向后仰。头枕的作用是托住头部，防止头部因过度后仰而受伤，故B符合题意； C． 汽车转弯时，人体会向转弯的外侧倾斜，这是离心力的作用，头枕对此无防护作用，故C不符合题意。 故选B。 4. 顶缸是中国传统杂技表演，表演者用头顶一个或多个陶缸，进行各种动作。如图所示，杂技演员顶着缸静止站在水平舞台上时，下列说法正确的是（　　） A. 缸的重力和杂技演员对缸的支持力是一对平衡力 B. 杂技演员的重力和舞台对他的支持力是一对相互作用力 C. 缸对杂技演员的压力和杂技演员对缸的支持力是一对平衡力 D. 缸对演员的压力和地面对杂技演员的支持力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】平衡力：作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上。 相互作用力：分别作用在两个相互作用的物体上，大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上。 A．缸受到竖直向下的重力和杂技演员对缸竖直向上的支持力，这两个力都作用在缸上，且缸静止，处于平衡状态，说明这两个力大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上，满足平衡力的条件，所以缸的重力和杂技演员对缸的支持力是一对平衡力，故A正确； B．杂技演员受到竖直向下的重力和舞台对他竖直向上的支持力，这两个力都作用在杂技演员上，而相互作用力是分别作用在两个相互作用的物体上，所以杂技演员的重力和舞台对他的支持力不是一对相互作用力，故B错误； C．缸对杂技演员的压力作用在杂技演员上，杂技演员对缸的支持力作用在缸上，这两个力分别作用在两个不同的物体上，而平衡力是作用在同一个物体上，所以缸对杂技演员的压力和杂技演员对缸的支持力不是一对平衡力，它们是一对相互作用力，故C错误； D．缸对演员的压力作用在演员上，方向竖直向下；地面对杂技演员的支持力作用在演员上，方向竖直向上。这两个力都作用在演员上，而相互作用力是分别作用在两个相互作用的物体上，所以缸对演员的压力和地面对杂技演员的支持力不是一对相互作用力，故D错误。 故选A。 5. 某同学在体育期末考试的排球测试中，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。 已知排球重力约为2.7N，排球所受的空气阻力与速度的大小有关，方向与运动的方向相反。若排球在上升过程中的某一时刻所受的空气阻力的大小约为0.5N，则此时排球所受的合力的大小和方向是（ ） A. 2.2N 竖直向下 B. 2.2N 竖直向上 C. 3.2N 竖直向下 D. 3.2N 竖直向上 【答案】C 【解析】 【详解】排球上升过程中，重力方向竖直向下，空气阻力方向与运动方向相反也竖直向下，合力 方向竖直向下，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 2025年7月15日，搭载天舟九号货运飞船的长征七号遥十运载火箭成功发射。火箭加速升空的过程中（忽略燃料质量变化）（ ） A. 重力势能增加，机械能增加 B. 重力势能不变，机械能增加 C. 动能减小，机械能减小 D. 动能增加，机械能不变 【答案】A 【解析】 【详解】火箭加速升空的过程中，火箭的质量不变，速度增大，所以动能增加，高度增大，所以重力势能增加，机械能等于动能和重力势能的和，所以机械能增加。 故选A。 7. 为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，甲、乙两个实验小组分别采用如图所示装置，其中甲装置形管内装有已染色的水，乙装置隔板两侧装有不同液体，实验装置经测试均可以正常使用。下列说法正确的是（ ） A. 实验过程中，甲、乙都是通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部压强的大小 B. 甲图中改变橡皮膜朝向，形管两侧液面高度差改变 C. 甲图中仅将金属盒下移，U形管两侧液面高度差增大 D. 乙图中右侧液体一定比左侧液体密度大 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图是通过看U形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小的；而乙图中是通过观察橡皮膜的凹陷程度来判断两侧液体压强大小的，故A错误； B．由于液体内部同一深度朝各个方向的压强相等，所以甲图中在同种液体同一深度处，改变橡皮膜朝向，U形管两端液面高度差不变，故B错误； C．同种液体，深度越深，压强越大，甲图中仅将金属盒下移，液体压强增大，U形管两侧液面高度差增大，故C正确； D．由图乙可知，橡皮膜向左边凸起，说明右边液体压强大，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以根据p=ρgh无法判断左右两侧液体密度大小关系，故D错误。 故选C。 8. 无人潜艇是未来海军发展的重要方向，对于国家海洋安全和国防建设具有重要意义。图甲是中国向世界展示的一款超大型无人潜航器，图乙是潜航器在海水中由悬浮→上浮→漂浮的训练过程示意图。训练过程中，潜航器所受浮力大小（ ） A. 不变 B. 先不变，再变小 C. 逐渐变大 D. 逐渐变小 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，由悬浮到上浮，潜航器排开海水的体积不变，由可知，潜航器所受浮力不变；由上浮刚露出液面到漂浮，潜航器排开海水的体积变小，由可知，潜航器所受浮力变小，因此训练过程中，潜航器所受浮力大小先不变，再变小，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 如图所示，将一个不漏气的薄塑料密封袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘并与内部接通，使塑料袋口不漏气。将两块正方形硬纸板（硬纸板质量不计）相隔一定距离平放在塑料袋上，大纸板的面积是小纸板面积的4倍。在大纸板上放2个1元的硬币，在小纸板上放1个1元的硬币，然后通过吸管慢慢地向袋里吹气。首先被塑料袋“抬”起来的是（　　） A. 大纸板 B. 小纸板 C. 同时被抬起 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】大纸板的面积是小纸板的面积的4倍，即 S大=4S小 在大纸板上放2个1元的硬币，在小纸板上放1个1元的硬币，根据，大纸板对塑料袋的压强为 小纸板对塑料袋的压强为 故 故大纸板会首先被塑料袋“抬”起来，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 如图所示，用大小相等的力，在相同的时间内，将质量不同的物体在粗糙程度不同的平面上，分别沿着力的方向，移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为、，功率的大小分别为、，关于它们之间的大小关系说法正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知，力F的大小相等，物体在力的方向上通过的距离s相等，根据可知，该力在此过程中所做功W的大小相等；时间t相等，根据可知，功率P的大小相等。故选C。 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 踢毽子起源于汉代，盛行于南北朝和隋唐，已有两千多年的历史。在下图所示的游戏中，毽子被踢出主要表明力可以改变物体的________。被踢出后，毽子上升到最高处时，毽子处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。（不计空气阻力） 【答案】 ①. 运动状态 ②. 非平衡 【解析】 【详解】[1][2]毽子原本静止，被踢后由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态；毽子上升到最高处时，不计空气阻力，只受竖直向下的重力作用，受力不平衡（平衡状态需受平衡力或不受力），因此处于非平衡状态。 12. 如图甲所示，工人师傅拿一根装有水（水中无气泡）的透明塑料软管，贴着墙面在软管两端的水面处作出标记，即可得到一条水平线，这根软管相当于一个______；如图乙所示建筑工人利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，利用了重力的方向总是______。 【答案】 ①. 连通器 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]透明塑料软管两端开口，底部连通，这是连通器，根据连通器原理可知，软管两端的水面是相平的。 [2]根据重力的三要素可知，重力的方向是竖直向下的，所以建筑工人常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直。 13. 如图甲所示，在铁桶内放少量的水，用火加热。水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水。在______的作用下，铁桶被压扁了。乙图中，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的液面上升，是因为吸管A上方空气流速大，压强______。 【答案】 ①. 大气压##大气压强 ②. 小 【解析】 【详解】水沸腾产生的水蒸气排出铁桶内的空气，堵住桶口浇冷水后，桶内水蒸气遇冷液化，桶内气压减小，小于外界大气压，铁桶在大气压的作用下被压扁。 往吸管B吹气时，吸管A上方空气流速变大，压强变小，杯中水在大气压作用下进入A管，因此A中液面上升。 14. 有一种游泳用的辅助装备由一个气囊和腰带组成，如图所示，两者之间由一根连接绳进行连接。正常游泳时，连接绳是松弛的，气囊漂浮着跟随人。在人体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，对比气囊漂浮时，此时气囊排开水的体积会_________，受到的浮力会_________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 变大 ②. 变大 【解析】 【详解】[1][2]把气囊压入水中，气囊由漂在水面变为浸没在水中，气囊排开水的体积变大，根据阿基米德原理可知气囊受到水的浮力变大。 15. 生活中常用到滑轮．如图甲所示，旗杆顶部有一个固定的滑轮，它是______滑轮；图乙是小明自制的一个健身器，已知滑轮的质量为，健身时小明双手握住握杆竖直向上匀速拉起的杠铃片总质量为，不计绳重与摩擦，此时握杆对绳子的拉力为______N。（g取） 【答案】 ①. 定 ②. 225 【解析】 【详解】[1]旗杆顶部的滑轮使用时固定不动，属于定滑轮。 [2]图乙中是动滑轮，有效绳子段数为2，不计绳重与摩擦，握杆对绳子的拉力为 16. 根据图1和图2所示实验回答问题。 （1）如图1所示，用大小、形状、材料相同的砖块，以及海绵来探究压力的作用效果与哪些因素有关。实验中通过观察____________________来比较压力的作用效果，此实验方法是__________。 （2）如图2所示是“探究物体动能与哪些因素有关”的实验情景，同一小车先后从同一斜面由静止开始下滑，撞击置于同一水平面上的木块。（h1＜h2，丙图中砝码固定在小车上） ①该实验研究的是__________（选填“小车”或“木块”）的动能。 ②比较图甲、乙所示的两次实验，可以初步得出结论：在物体质量一定时，速度越大，物体的动能越__________。 ③综合实验现象判断：某段道路限速牌上标明“100”和“80”字样，则__________（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是100km/h。 【答案】（1） ①. 海棉的凹陷程度 ②. 转换法 （2） ①. 小车 ②. 大 ③. 小轿车 【解析】 【小问1详解】 压力的作用效果无法直接观察，本实验中利用海绵易形变的特点，通过海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种将不易观测的物理量转换为易观测物理量的方法，叫做转换法。 【小问2详解】 ① 实验中是小车下滑撞击木块，通过木块被推动的距离反映小车动能的大小，因此研究的是小车的动能。 ② 甲、乙两次实验，小车质量相同，乙中小车从更高位置滑下，到达水平面的速度更大，推动木块移动距离更远，因此可得结论：质量一定时，速度越大，动能越大。 ③ 动能与质量、速度有关，速度相同时，质量越大，动能越大，刹车难度更大，因此质量更大的大客车需要更低的限速，质量更小的小轿车限速为100km/h。 17. 小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验： （1）实验前，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将右边螺母向______调节，使杠杆在水平位置静止达到平衡状态。 （2）如图乙所示，在杠杆两侧挂钩码，调整钩码数量和位置使杠杆重新在水平位置平衡，多次实验得到下表所示数据。 序号 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 1.0 8.0 2.0 4.0 2 2.0 6.0 4.0 3.0 3 3.0 4.0 6.0 2.0 4 5.0 2.0 1.0 10.0 5 6.0 1.0 2.0 3.0 ①根据实验数据可得出杠杆的平衡条件：____________（用表格中的物理量符号表示）； ②多次实验的目的是__________________________________________； ③实验过程中，每次都使杠杆在水平位置平衡，这样做的目是便于读取____________。 （3）实验结束后，小明制作了如图丙所示的杆秤该杆秤有2个提纽。用制作的杆秤称量物体的质量，这个杆秤（杠杆）的支点在______（选填“秤砣”“提纽”或“秤钩”）所在的位置。选用提纽______（选填“1”或“2”）可以称量质量更大的物体。 【答案】（1）右 （2） ①. ②. 避免实验的偶然性，得出普遍规律 ③. 力臂 （3） ①. 提纽 ②. 1 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，杠杆左端下沉，右端上翘。为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向杠杆上翘的一端调节。因此，应将右边的螺母向右调节。 【小问2详解】 分析表格中的实验数据，可以发现每一组数据中动力与动力臂的乘积都等于阻力与阻力臂的乘积，即  。 在探究性实验中，进行多次实验的目的是为了避免实验的偶然性，从而得出具有普遍性的物理规律。 实验过程中，每次都使杠杆在水平位置平衡，力的方向与杠杆垂直，力臂大小等于支点到力的作用点的距离，这样做的目的是便于从杠杆上直接读取力臂的大小。 【小问3详解】 杆秤是利用杠杆原理来称量物体质量的工具。在使用时，杆秤是绕着提纽所在的位置转动的，所以提纽所在的位置是杠杆的支点。 根据杠杆平衡条件  ，用杆秤称量物体时，物体的重力为阻力，秤砣的重力为动力。要称量质量更大的物体，即增大阻力，在动力（秤砣重力）不变时，提纽1比提纽2更靠近秤钩，所以选用提纽1时阻力臂更小，最大动力臂更大，可以称量质量更大的物体。 18. 同学们用一根长约20cm的圆柱状饮料吸管、一段细铜丝、石蜡等材料制作了一个简易密度计。 （1）如图甲所示，制作时，先把吸管两端剪平，用石蜡把吸管下端的管口密封，将细铜丝缠绕在吸管的下端，使密度计的__________降低；将该密度计放入液体中时，使其处于竖直__________状态，根据__________知识可知，此时密度计所受浮力等于其重力。 （2）将自制密度计分别放入水中和密度分别为1.1g/cm3、1.2g/cm3的食盐水中，待密度计静止后用记号笔分别在密度计与液面齐平处标记A、B、C，如图甲所示，则刻度C处应标记的密度值为__________g/cm3。 （3）在标记刻度过程中，发现相邻两刻度线之间的距离较小，为了减小测量误差（增大相邻两刻度之间的距离），在保证密度计总质量不变的前提下，下列方案可行的是__________。（填字母） A. 换更大的容器盛放待测液体 B. 换横截面更细的吸管制作密度计 C. 换横截面相等、长度更长的吸管制作密度计 （4）将制作好的简易密度计置于水中，如图乙所示，测量出水面至封口端的距离为H，此时密度计受到的浮力为F1；再将同一密度计置于盐水中，如图丙所示，测量出盐水液面至封口端的距离为，此时密度计受到的浮力为F2，则F1__________（选填“<”“=”或“>”）F2，忽略细铜丝的体积，盐水的密度ρ盐水=__________（用ρ水、H、h表示）。 【答案】（1） ①. 重心 ②. 漂浮 ③. 二力平衡 （2）1.2 （3）B （4） ①. = ②. 【解析】 【小问1详解】 将细铜丝缠绕在吸管下端，目的是降低密度计的重心，让密度计可以稳定保持竖直；将密度计放入液体后，需要让它处于竖直漂浮状态，根据二力平衡知识，此时密度计静止，浮力与重力大小相等，即浮力等于重力。 【小问2详解】 密度计漂浮时，浮力等于自身重力，密度计浸入的深度（S为吸管横截面积） ρ液越大，浸入深度h越小，所以刻度规律是上小下大，又，C在最下端，对应最大密度，因此C标记为。 【小问3详解】 由（2）知，，则相邻刻度间距为​​ 因此要增大Δh，可减小横截面积S。换更大容器不能改变Δh，换横截面积不变的更长吸管，对重力影响不大，且影响稳定性，故选B。 【小问4详解】 同一密度计重力不变，两次均漂浮，浮力都等于密度计的重力，因此​。设吸管横截面积为S，忽略细铜丝体积，水中，盐水中，联立等式可得​。 19. 如图所示，一个棱长为10cm的正方体金属块浸没在水中（没有接触容器底和侧壁），其上表面受到水的压强为5×103Pa，若金属块的重力为27N，容器底面积为400cm2，ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求： （1）金属块浸没在水中时所受的浮力； （2）金属块下表面受到水的压力； （3）剪断细绳后金属块沉底，容器底对金属块的支持力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 正方体金属块的体积 金属块浸没在水中时排开水的体积等于金属块的体积，即 金属块浸没在水中时所受的浮力 【小问2详解】 金属块上表面受到水的压力 由得，金属块下表面受到水的压力 【小问3详解】 剪断细绳后金属块沉底，金属块受到的浮力依然为 金属块处于静止状态，容器底对金属块的支持力 20. 如图甲所示，电动卷扬机通过滑轮组提升重物，卷扬机有两个挡位可以调节对绳子自由端施加的拉力F的大小；在提升重为400N的货物的过程中，绳子自由端的拉力F随时间变化的关系如图乙所示，重物上升高度随时间变化的关系如图丙所示。求： （1）0~2s，拉力F所做的功； （2）2~4s，提升重物过程中，卷扬机对绳子自由端施加的拉力F的功率； （3）2~4s，提升重物过程中，滑轮组的机械效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由图乙知，0~2s的拉力为 由图丙知，0~2s物体升高的高度 由图甲知，绳子承重段数 则绳子自由端移动的距离 所以拉力做的功 【小问2详解】 由图乙得2~4s的 拉力为，运动时间  由图丙得2~4s 重物上升高度  绳子自由端移动距离 则拉力做的总功 所以拉力的功率 【小问3详解】 提升重物的有用功 则滑轮组的机械效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $