7.1 立足职场有法宝 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

该高中思想政治课件聚焦“立足职场有法宝”，核心涵盖劳动法基本原则和劳动合同法律知识，通过崔某工伤维权、马某产假合同终止等情境案例导入，衔接法律保障与职场实践，以知识体系思维导图为支架，帮助学生构建“法律守护-合同规范”的逻辑脉络。 其亮点是以议题探究为核心，结合徐某伪造文凭、刘某学历造假等真实案例，通过“三看法”评价劳动合同等方法，强化法治观念与责任意识。采用易混易错辨析、核心要语总结，助力学生掌握维权技能，教师可直接利用结构化素材提升教学效率。

第三单元　就业与创业 第七课　做个明白的劳动者第一框　 第一框　立足职场有法宝 课标要求 学习目标 核心提炼 1.了解保护公民合法权益的基本法律,理解我国劳动法的原则 2.明确劳动合同的含义及条款,理解订立劳动合同的原则及劳动合同的法律效力 1.掌握劳动法的基本原则和签订劳动合同的原则(重点) 2.无效劳动合同的情形及发生争议后的权利与义务的划分(难点) 1.一个作用:签订劳动合同的作用 2.两个基本原则:劳动法的基本原则;订立劳动合同的基本原则 3.三种无效劳动合同情形:以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的;违反法律、行政法规强制性规定的 基础落实•必备知识过关 议题探究•能力素养提升 教材回归•微点知识补缺 目录索引 基础落实•必备知识过关 一、法律守护劳动者 1.法律对劳动者权利与义务的保障 (1)宪法规定与国家职能 ①公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强____________,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。  ②国家对就业前的公民进行必要的_____________训练。  劳动保护 劳动就业 (2)劳动法与劳动者 ①劳动法 作用 主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的_____________,即劳动关系  意义 劳动法律、法规为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障,有助于健全劳动关系_______________,构建和谐劳动关系,促进广大劳动者实现体面劳动、全面发展  调整对象 社会关系　 协调机制 ②劳动者 含义 指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取________的人  要求 应当达到法定就业年龄,除特殊情况外,禁止用人单位招用____________周岁的未成年人  劳动报酬　 未满十六 (1)保护劳动者的合法权益 第一位的、根本性的 ①地位:劳动法的首要原则。 ②意义:保护劳动者合法权益,可以提升劳动者的获得感、_________和安全感。劳动法就是劳动者权益保护法。  (2)劳动者平等竞争的原则 ①内涵:劳动者享有平等就业和_____________的权利;劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。  就业歧视侵害劳动者权利 ②要求:坚决防止和纠正就业歧视,营造公平就业__________。  2.劳动法基本原则 制度环境 选择职业　 幸福感 (3)特殊劳动保护的原则 ①表现:除对劳动者的权利进行倾斜保护外,劳动法还注重对__________、残疾劳动者等特殊劳动者的劳动保护,切实保障劳动者的合法权益。  ②意义:显示了国家对劳动者的关怀,也是_________________的标志。  社会进步 未成年工 二、劳动也要签合同 1.劳动合同 (1)含义:是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方____________的协议。  (2)意义:有了劳动合同,劳动者维权有据,可以更好地保护自己的合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系。 权利和义务 (3)内容 ①必备条款:是任何劳动合同必须具备的条款,主要包括:劳动合同期限,工作内容和工作地点,工作时间和休息休假,__________,社会保险,劳动保护、劳动条件和职业危害防护,等等。  ②可备条款:是除必备条款外劳动合同中可以规定的条款,包括试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等条款。 (4)要求:建立劳动关系,应当订立___________劳动合同。  是不允许缺失的 劳动报酬 书面 2.劳动合同订立 (1)原则 原则 内涵 合法 劳动合同的主体、________和内容必须符合法律、法规的规定  公平 劳动合同的内容应当__________ 、合理  平等自愿 双方当事人的法律地位平等,劳动合同的订立完全出于当事人的意愿,任何一方都不得__________ 对方接受某种条件  协商一致 劳动者和用人单位在意思表示_________________的基础上订立劳动合同  诚实信用 用人单位和劳动者在订立劳动合同时应当诚实,恪守信用 形式　 达成一致　 强制　 公平 (2)有效劳动合同及其法律效力 ①劳动合同一旦由双方当事人签字或者盖章,即对双方形成________,当事人应当依法履行,不得随意变更。  ②用人单位必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务,并且不得随意_______劳动合同。  ③劳动者则必须按照合同约定完成工作,并遵守___________的各项规章制度。  并不必然发生法律效力 约束力　 用人单位 解除 (3)劳动合同无效或者部分无效的情形 ①以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背____________的情况下订立或者变更劳动合同的。  ②用人单位免除自己的_____________、排除劳动者权利的。  ③违反法律、行政法规强制性规定的。 (4)无效劳动合同从订立起就没有法律约束力。 但已付出劳动可取得报酬 真实意思　 法定责任 知识体系 建一建 议题探究•能力素养提升 议题一　如何全面认识劳动法及其基本原则? 情境探究 情境一　2024年2月,崔某到某高纤公司的车间工作。2024年3月,①某高纤公司与该车间全体人员(含崔某)签订车间承包协议。承包协议约定,崔某等要遵守某高纤公司的各项安全制度,本协议视为某高纤公司与该车间全体人员(含崔某)签订的集体劳动合同。某高纤公司于2024年3月、4月、5月分别向崔某支付报酬。2024年6月,崔某在工作中受伤。崔某向某劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁,请求确认其与某高纤公司存在劳动关系。 情境二　马某于2022年3月入职某公司担任客服主管,双方签订了书面劳动合同,合同期限三年,并约定马某月工资3 350元。2025年2月起,②马某因分娩休产假。产假期间该公司通知马某劳动合同期满终止。马某随即申请劳动仲裁,请求裁决确认该公司终止劳动合同的行为违法并要求支付其赔偿金20 100元。 探究(1)崔某的请求能否得到某劳动人事争议仲裁委员会支持?请说明理由。 提示 能得到支持。劳动法主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系,即劳动关系。崔某具备劳动者主体资格,某高纤公司具备用工主体资格。崔某自2024年2月至6月一直在某高纤公司的车间生产线工作,所从事的工作是公司业务的组成部分,按月领取劳动报酬。双方签订的承包协议载明该协议视为某高纤公司与崔某等人签订的集体劳动合同,崔某需遵守公司各项安全制度的约定亦证实某高纤公司的相关规章制度适用于崔某,崔某接受公司的劳动管理。故崔某与某高纤公司之间存在劳动关系。 (2)劳动法的基本原则有哪些?情境二案例中某公司的做法违反了哪条原则? 提示①保护劳动者的合法权益是劳动法的首要原则,同时,劳动法也体现了劳动者平等竞争的原则和特殊劳动保护的原则。②国家对女职工和年满16周岁未满18周岁的未成年工实行特殊劳动保护。本案中,马某与该公司劳动合同于产假期间届满,其劳动合同期限应延续至马某哺乳期结束。该公司在马某产假期间以双方劳动合同期满为由终止劳动合同,违反劳动法规定的特殊劳动保护原则。用人单位违法终止劳动合同,劳动者可以要求用人单位依照经济补偿金标准的二倍支付赔偿金。 信息解读 关键信息 信息加工 理论对接 ① 某高纤公司与该车间全体人员(含崔某)签订集体劳动合同,并向崔某支付了劳动报酬 劳动法的含义 ② 马某因分娩休产假,该公司通知马某劳动合同期满终止 劳动法体现了特殊劳动保护原则 重难突破 全面认识劳动法的基本原则 典例分析 【例1】 2024年9月,十四届全国人大常委会第十一次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》。该决定部分内容摘要如下: ◇同步启动延迟男、女职工的法定退休年龄 ◇将职工按月领取基本养老金最低缴费年限由十五年逐步提升至二十年 ◇加强对就业年龄歧视的防范和治理 …… 上述规定(　　) ①体现了劳动者平等竞争的原则,有利于营造公平就业制度环境　 ②体现了特殊劳动保护的原则,也是社会文明进步的重要标志　 ③体现了劳动法的首要原则,可以提升劳动者的获得感和安全感　 ④能避免就业歧视,缓解人口老龄化,保障老年人就业权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 名师点睛 议题二　如何全面把握劳动合同? 情境探究 情境　徐某在某网站上发现一张“招工告示”,上面写着某公司大量招工,包吃住,月薪10 000元另加奖金。于是①徐某带着伪造的大学文凭前往该公司与老板王某洽谈。王某拿出的劳动合同中最后②有一行不起眼的小字:“受雇人员伤亡,公司概不负责。”徐某当时没有多想就签了合同。一个月后,徐某在粉刷墙壁时不小心从高空摔下来,身受重伤,丧失了全部劳动能力。③王某以双方签订的劳动合同中已经写明“受雇人员伤亡,公司概不负责”为由,不同意对徐某进行补偿。 探究(1)订立劳动合同应遵循哪些原则? (2)徐某和王某签订的合同是否合法?为什么? 提示 订立劳动合同,应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。 提示 不合法。合同合法有效要求行为人具有相应的民事行为能力,意思表示真实,内容合法。该合同中徐某伪造大学文凭侵害到公司的合法权益;“受雇人员伤亡,公司概不负责”的条款违反劳动合同法中的有关规定,严重侵害了劳动者的合法权益,也违背了徐某的真实意愿。该条款属于无效条款,不能以此作为不进行补偿的依据。 信息解读 关键信息 信息加工 理论对接 ① 徐某伪造大学文凭,没有坚持诚信原则 订立劳动合同的基本原则 ② 王某以不起眼的小字造成徐某在违背真实意思的情况下订立了合同 订立劳动合同的基本原则 ③ 王某以不合理条款推卸责任,违背了公平、合法原则 无效劳动合同 重难突破 1.全面认识劳动合同 作用 有了劳动合同,可以更好保护劳动者的合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系 条款 劳动合同的条款分为必备条款和可备条款两类 订立 原则 合法 劳动合同的主体、形式和内容必须符合法律、法规的规定 公平 劳动合同的内容应当公平、合理 平等 自愿 双方当事人的法律地位平等,劳动合同的订立完全出于当事人的意愿,任何一方都不得强制对方接受某种条件 协商 一致 劳动者和用人单位在双方意思表示达成一致的基础上订立劳动合同 诚实 信用 用人单位和劳动者在订立劳动合同时应当诚实,恪守信用 法律 效力 劳动合同符合法律规定的条件才产生法律效力 劳动合同一旦由双方当事人签字或盖章,即对双方形成约束力,当事人应当依法履行,不得随意变更 2.正确认识无效劳动合同 典例分析 【例2】 刘某伪造某知名高校博士学历,H航空工业管理学院信以为真,与其协商签订了劳动合同,并按照博士生待遇给了刘某4万元安家费与住房一套,后经核查,H航空工业管理学院发现刘某学历造假,遂与其解除劳动合同,并将其诉至人民法院。下列说法正确的是(　　) ①劳动合同签订后应依法履行,不得随意变更　 ②刘某伪造应聘资料,应承担法律赔偿责任　 ③该劳动合同经双方协商签订,具有法律效力　 ④劳动合同可采取书面形式也可采取口头形式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 名师点睛 方法点拨 “三看法”评价劳动合同的签订: 一看,劳动合同的必备条款是否齐全。 二看,订立劳动合同时是否遵循了合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。 三看,订立劳动合同时是否存在下列情形: ①以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的。 ②用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的。 ③违反法律、行政法规强制性规定的。 教材回归•微点知识补缺 知识点一　法律守护劳动者 易混易错辨一辨 1.按劳分配是劳动法的首要原则。(　　) 2.劳动法在一定意义上就是劳动者权益保护法。(　　) 3.劳动法对每一个劳动者的劳动保护都是相同的。(　　) 4.劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视,体现了特殊劳动保护的原则。(　　) × √ × × 教材边角挖一挖 1.阅读教材P61“相关链接”,思考:我国有哪些特殊劳动保护规定?这些规定有什么意义? 提示 例如,禁止安排女职工从事矿山井下等高强度劳动,不得安排女职工在经期从事高处、低温、冷水作业和国家规定的高强度劳动……这些规定显示了国家对劳动者的关怀,也是社会进步的标志。 2.(教材P61“相关链接1”改编)我国公民享有劳动的权利和义务。为公民的合法劳动权益提供法律保障的是(　　) ①《中华人民共和国网络安全法》　 ②《中华人民共和国劳动法》　 ③《中华人民共和国反不正当竞争法》　 ④《中华人民共和国劳动合同法》 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ C 核心要语记一记 1.宪法规定,公民有劳动的权利和义务。 2.劳动法的首要原则是保护劳动者合法权益。 3.劳动法主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系,即劳动关系。 4.劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。 知识点二　劳动也要签合同 易混易错辨一辨 1.公司规模小可以不用签订劳动合同,口头约定就可以了。(　　) 2.只有订立劳动合同,才建立劳动关系。(　　) 3.只要劳动合同无效,劳动者就无法拿到劳动报酬。(　　) × × × 教材边角挖一挖 1.阅读教材P63“探究与分享”,思考:有些劳动者与用人单位签订的书面劳动合同中有“如发生工伤,公司概不负责”条款,请问该条款是否有效? 提示 “如发生工伤,公司概不负责”条款,明显是用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的条款,是无效条款,该条款不具有法律效力。 2.(教材P63“探究与分享”改编)小薛工作两年后,认为自己没有学到足够的技能与本领,于是冒用具有高级技工职称的小李的姓名,伪造了小李的技工职称证书,向A公司提交了职位申请书,A公司一直到小薛工作半年后才发现事情的真相。对此认识正确的是(　　) ①小薛以“小李”的名义与A公司签订的劳动合同无效　 ②小薛侵犯了小李的姓名权与名誉权　 ③小薛的行为违背了劳动合同合法、公平的原则　 ④A公司仍然需要向小薛支付劳动报酬 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 核心要语记一记 1.用人单位自用工之日起,即与劳动者建立劳动关系。 2.订立劳动合同,应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。 3.劳动合同符合法律规定的条件才产生法律效力。 4.劳动合同一旦由双方当事人签字或者盖章,即对双方形成约束力,当事人应当依法履行,不得随意变更。 本 课 结 束 $