4.2地貌的观察 课件 2026-2027学年高一地理人教版必修一

该高中地理课件围绕“地貌的观察”展开，涵盖地形与地貌的概念辨析、观察顺序及高度、坡度、坡向等核心内容。通过课前小测验复习等高线知识，搭建从等高线判读到地貌观察的学习支架，衔接旧知与新课。 其亮点在于以综合思维为核心，通过宏观到微观的观察顺序（如塔里木盆地案例）和区域案例分析（如欧洲西部地形、祁连山“阴阳脸”），培养区域认知与地理实践力。采用案例教学与习题结合，帮助学生系统掌握地貌观察方法，提升分析能力，也为教师提供结构化教学资源。

课前小测验 1.等高线的特征？ 2.平原、丘陵、山地、高原、盆地的等高线特征？ 3.如何判断山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖？ 4.写出右图中A、B两点的海拔， 求两点相对对高度？ 5.河流出现的位置？河流流向与等高 线弯曲方向的关系？ 100米 200米 100米 200米 A B 4.5 地貌的观察 一.地形与地貌 它侧重于根据地面的形态来分类。 可分为五种基本地形。 平原 高原 丘陵 盆地 山地 1.地形与地形区： （1）地形：是指地球表面高低起伏的各种形态。 （2)地形区： 位置名称+地形， 如四川盆地、 巴西高原、 华北平原等。 （1）概念：指某地区地表的各种 外貌特征，地貌侧重于从成因上来 划分。因种每种营力为主形成的地 貌，都有其特定的地表特征、演变 规律。它主要分 为： 2.地貌 喀斯特地貌 河流地貌 风沙地貌 海岸地貌 5 (2)地貌形态：地貌千姿百态---各种地貌混杂在一起 (3)地貌规模：大小不等--较大的地貌往往由次一级的地貌组合而成。 规模较大的地貌往往由次一级的地貌组合而成。高原上可能有连绵的山脉和低缓的丘陵，也有宽广的盆地；山脉中可能有陡峭的山峰，也有深切的河谷。 五种基本地形-景观图 平原 高原 丘陵 山地 盆地 地貌规模（1）大规模的地貌类型：高原、山地、盆地、丘陵、平原 7 中间高 四周低 等高线向 低处凸 等高线向 高处凸 一对相同的 等高线 多条等高 线重合 （2）小规模的地貌类型：山峰、山谷、山丘、洼地、陡崖、鞍部 8 3.知识延伸: 描述地形/地貌特征的思路： ①地势哪儿高哪儿低（地势由哪儿向哪儿倾斜）；地势起伏大小；地形崎岖（或平坦）②地形类型以什么为主；主要地形分布在哪里； ③特殊的地貌：如喀斯特地貌发育；冰川地貌发育； ④海岸线平直或弯曲； ⑤地质灾害：地震、滑坡、泥石流等。 读欧洲西部的地形图,试分 析欧洲西部的地形特征? ④海岸线曲折，多半岛、岛屿、海湾 ①地势南北高,中间低； ②以平原、山地为主； ③冰川地貌广布； ⑤南部多火山地震（成因） 1、地 貌 的 观 察顺序 第四章 第二节 地 貌 的 观 察 1.地貌观察地点的选址：宜选择一个视野比较广阔的地方：光线沿直线传播，因此观察地貌要选择一个视野开阔，相对较高的地方，障碍物比较少。 二. 地貌观察的顺序 11 山地 一般先观察视野内大的地貌，判断属于五种地形中的哪种。 再观察和描述次一级地貌，如山岭、河谷等 最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征 1 河岸 陡崖 3 山岭 河谷 2 地貌观察的顺序 观察举例：塔里木盆地-塔里木河-冲积扇 宏观 微观 面 点 河谷 冲积扇 【展】 盆地 地貌的观察 野外实地考察、利用地形图、遥感影像、无人机等辅助观察。 （3）辅助观察手段 B C 观察地貌时，应选择最佳的观察地点并按照一定的次序进行观察。下图为陕西延安宝塔山及其附近景观图。据此完成1～2题。 1．图示区域中最佳的观察地点是(　　) A．大桥    B．延安宝塔 C．延安宾馆    D．沿河道路 2．在最佳地点向四周望去，可判断该地规模较大的地貌为(　　) A．河流地貌    B．风沙地貌 C．黄土地貌    D．冰川地貌 三. 地貌观察的内容 1高度 2坡度 3坡向 1. 高度观察 ①.海拔（绝对高度）：地面某个 地点高出海平面的垂直距离。 海拔是划分高原、山地和平原等 地貌的主要依据。 ②.相对高度：某个地点高出另一地点 的垂直距离。 相对高度能够反应地面的起伏状况。 高度分为：绝对高度和相对高度 海平面 1000米 1500米 海拔 相对高度 AB的高度差 绝对高度 A B 2. 坡的观察 ①坡度是划分坡的重要依据。坡度大小一般用坡度角表示。 坡度和坡向 = 垂直距离 水平距离 坡度大小 坡度角 = ②、通视问题 （1）条件： ※（2）典例：从高处向低处 两点间无障碍物（无山峰或山脊） ①上缓下陡（等高线上疏下密），凸形坡 不可视 ②上陡下缓（等高线上密下疏）：凹形坡 可视 读图，从山峰向下望，将不能看见的点是 ( ) A．A点　　　　 B．B点 C．C点　　　 　 D．D点 A ③坡度对农业的影响 坡地耕作容易引发水土流失。在缓坡（坡度小于15°的坡地）发展种植业，修建梯田。（梯田的作用：扩大耕地面积，利于水土保持）。 一些山地丘陵地区，为了保持水土及增加耕地面积，大力发展梯田种植。 陡坡：封山育林，防止水土流失。 ③坡度对交通的影响： 交通线路设计：受机车牵引动力的限制，机车牵引动力的限制，铁路线的最大坡度一般不超过2.5％-3％；交通线（公路、铁路）修建多沿等高线修建，通过增加线路的长度，来降低坡度。 张家界天门山盘山公路 （2）坡向 ①类型： 阴坡和阳坡：面向太阳的山坡为阳坡，背对太阳的山坡为阴坡。 迎风坡和背风坡：面向风向的山坡为迎风坡，背对风向的山坡为背风坡。 阳坡 阴坡 ②坡向对植被的影响 A.不同的坡向，光照，降水等条件存在差异， 进而影响植物的生长 B.阴坡和阳坡:一般阳坡动植物种类比阴坡要多。??? ②坡向对植被的影响 阳坡 阴坡 阳坡光照和热量条件较好，植被生长的状况较好 阴坡光照和热量条件较差，植被生长的状况较差 但降水较少的地区，阴坡蒸发弱，水分条件好，植被好（如西北地区、黄土高原） 思考：所有地区都是阳坡植好于阴坡吗？ 迎风坡，气流受地形抬升，多地形雨，降水多，植被茂密； 背风坡，气流下沉（受焚风效应），降水少，干热，植被少 C.迎风坡和背风坡：思考：迎风坡与背风坡哪个植被条件好？成因？ -5 5 10 15 25 焚风效应 3.高度和坡度的结合能反映地貌的形态特征 相对高度大、坡度大的地貌，一般比较陡峻 相对高度小、坡度小的地貌，一般比较平缓 青藏高原 内蒙古高原 青藏高原 4.除了观察高度、坡度、坡向，还要注意观察地貌的形状、面积、空间分布状况等。还有起伏状况和破碎程度 ☆河谷地貌，上中下游的形状不一样 ☆冲积扇与三角洲空间分布不同 注：破碎程度反映区域沟谷密度的大小，如我国黄土高原和西南地区，地形较为破碎。 图为某地理考察小组在我国某地进行科学考察时绘制的景观示意图(上图)和拍摄的祁连山山地“阴阳脸”照片(下图)，即一侧山坡林木葱郁(“阴脸”)，另一侧山坡草地青翠(“阳脸”)。据此回答4-6题。 反馈练习 4.观察图示区域地貌时应该选择的观察地点是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5．图中甲处地貌类型为(　　) A．陡崖 B．鞍部 C．山脊 D．山谷 6. 造成山地“阴阳脸”的主要原因是（ ） A.“阳脸”为夏季风的迎风坡，降水较丰富 B.“阴脸”为阳坡，光照强，热量充沛 C.“阳脸”为陡坡，土层薄，土壤肥力低 D.“阴脸”为阴坡，光照少，蒸发较弱，水分条件较好 B B D $