甘肃酒泉市2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题

酒泉市普通高中2025~2026学年度第二学期期末考试 高二历史试卷 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时问75分钟。 2,答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写济楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应趋日的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫来黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4,本卷命题范国：选择性必修3十《中外历史纲要（上）第一至二单元。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求的。) 1,大汶口文化晚期落葬中，有的随葬玉器多达百余件，有的则一无所有。这种随葬品的多寡，往 长 往与墓主人的社会地位、经济实力以及家族背景紧密相关。据此可知，当时 A.手工业技术高度发达 B.贫富分化现象出现 C.早期国家制度已形成 D.男性主导社会生产 2建构简明扼要的思维导图可将复杂历史问题简单化，理清逻辑关系，便于学习记忆。下图所 示是某同学的课堂笔记，其中空格处的内容应填 政治 “推恩令” 经济 盐铁专卖 的 汉或帝 铸五铁线 巩因大一统王朝 思热 A统一文字 B.焚书坑儒 C,尊崇儒术 D.中央集权 3.中华优秀传统文化强调“协和万邦”“万国成宁”“和而不同”等。下列古代对外交往的史事中 最能体现这些理念的是 A.汉朝张骞通西域，开辟丝绸之路 B.明朝的郑和下西洋，促进亚非友好交流 C.鉴真东渡，传播佛法与建筑技术 D.元初马可·波罗来华，介绍中国的文明 4.宋朝时，高丽王室以资治通鉴)为教本，高丽学者安珣则授《朱子全书》于太学，这使理学在高 丽得到广泛传播，并推动了李谷、李齐贤等理学大师的山现：高丽还实行科举之制，以儒学取 士。这些现象 【高二期末考试·历史第1页（共6页）】 A.加快了中国儒家正统化的进程 B.得益于中国大一统的外交政策 C.体现了中华文化兼收并蓄特征 D.反映了中华文化的对外影响力 5.马克思指出，火药、指南针、印刷术一这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士 阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来 说，印刷术变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。其意在 强调 A.中国发明助推欧洲社会转型 B.科技发明决定历史发展方向 C.三大发明源自中国古代社会 D.欧洲崛起依赖中国科技成果 6.有学者依据18世纪法国哲学家伏尔泰对中国文化的推崇言论，认为当时中国文化在欧洲产 生了广泛而积极的影响：另一学者则通过分析同一时期欧洲普通民众的生活记录，指出中国 文化对欧洲大众的实际影响极为有限。导致两者观点不同的主要原因是 A.阶级立场差异 B.运用史学理论不同 C.时代背景差异 D.选取史料角度不同 7.著名史学家陈寅格提出“历史理解之同情”，即“所谓真了解者，必神游冥想，与立说之古人，处 是 于同一境界，而对于其持论所以不得不如是之苦心孤诣，表一种之同情，始能批评其学说之是 非得失，而无隔阂肤廓之论”。据此可知，他强调 A.历史研究应完全遵从古人的政治立场 B.史学家应放弃自身立场去研究历史 C.历史解释要结合历史背景和古人意图 D.应该用今人的视角去重审历史叙事 8.黑格尔在研究中指出：“中国从远古时期开始，拥有至少长达五千年连续未断、序列清晰、史料 确凿的历史记录，且记述详实精准；对比希腊史、罗马史，中国历史的传承更具连贯性与可信 度”。黑格尔意在强调中华文化具有 A.传承的创新性 B.内涵的多元性 C.发展的连续性 D.起源的本土性 9.16~18世纪，在西学传人中国的同时，中华文化在欧洲也得到传播，中国式园林和建筑成为 风尚。下列欧洲建筑最能体现这一风格的是 A.瑞典首都的中国宫 B.法国首都的凡尔赛宫 C.俄国的克里姆林宫 D.英国首都的白金汉宫 10.公元3到6世纪的亚欧游牧民族大迁徙，深刻改变了区域政治格局，一些古老国家如西罗马 帝国灭亡，日耳曼人乘机南下控制西欧，建立封建国家。下列史实能论证此结论的是 A.贵霜帝国的建立 B.东罗马帝国的灭亡 C.赫梯帝国的灭亡 D.法兰克王国的建立 11,敦煌出土的《敦煌六字真言碑》中的六字真言由六种不同语言文字写成：莫高窟北区发现的 叙利亚文《圣经·诗篇》残片中夹有回鹘文诗。这些现象体现出 A.三教并行政策影响较大 B.不同文明的对话与交流 C.各民族文化逐渐同质化 D.外来文字居于主导地位 【高二期末考试·历史第2页（共6页）】 12.茶叶从中国传人西方后，西方饮茶之风由贵族阶层发展到普通民众，如18世纪中叶，英国普 通家庭和民众已有饮茶习惯。这一变化反映出 A.文化在互鉴中实现交融 B.商品流动一定程度冲击等级秩序 C.国际贸易服务对象下移 D.价格革命促进了社会需求的扩张 13.当我们研究美国历史时，总是不可避免地提到近代非洲黑人因奴隶贸易被贩卖到美洲的事 实。下列说法符合史实的是 A.黑人奴隶贸易兴盛于15~20世纪 B.黑人奴隶是美洲工厂的主要劳动力 C.英国是最早进行奴贸易的国家 D.黑奴贸易导致欧美发展和非洲落后 14.1965年新加坡独立建国后，为解决社会问题、抵制西方文化的消极影响，发起了弘扬儒家文 化的精神文明活动，将儒家传统价值观融人国家现代化和社会治理的各个方面。这体现了 新加坡主张 A.照搬传统文明实现复兴 B.借西方文化重塑民族性 C.以文化融合应对现代化 D.依靠单一文化巩固统治 15.联合国教科文组织自20世纪90年代起实施“世界记忆工程”，通过先进技术，如数字化技术 保存濒危的手稿、文献等文化遗产。该工程的实施 A.体现了全球化背景下文化保护的紧迫性 B.表明国际社会侧重对实体文物的保护 C.反映了信息时代对文化传承方式的创新 D.旨在运用技术手段复原人类历史遗产 16.2024年12月，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会，将“春节一中国人 庆祝传统新年的社会实践”列为人类非物质文化遗产代表作。这彰显了 A.中华文化的深厚底蕴与独特魅力 B.中华文化引领世界文化的特殊性 C.春节的价值得到国际的全面认可 D.中国传统节日开始走向世界视野 二、非选择题（本大题包括4小题，第17题12分，第18题14分，第19题14分，第20题12分， 共52分。) 17.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一 中国古代历法（部分）】 名称 简介 《夏小正》 书中载有一年中各个月份的物候、天象、气象和农事等内容 汉武帝命邓平、唐都、落下闳等人制定，于太初元年颁行。以正月为岁首，第一次把二十四 《太初历》 节气纳入历法 《大衍历》 唐代僧一行于开元九年奉诏改定历法。其结构体例与演算步骤，为后代编历者所效法 该历法于南宋时颁行，定一回归年为365.2425日，与现行公历所采用的数据一致，且比现 《统天历》 行公历早380多年 元朝郭守敬主持全国范围的天文测量，编定《授时历》，对节气、朔望、日月食的推算精度大 《授时历》 幅提升。该历法传至越南、朝鲜、日本等地 【高二期末考试·历史第3页（共6页）】 材料二 星找原子钟是卫星导航定位系统的核心，为卫星系统提供高稳定的时间频率基准信号， 其输出的时问频率信号的稳定性直接决定着定位和导航精度。“北斗”二代导航卫星高新度 星载原子钟负责人李春景介绍：“我们国家在搞‘北斗’之前原子钟技术非常薄弱，原子钟产 品全靠进口，而且关键技术掌提在外国人手里…原子钟产品只有靠自己干一条路可走！” 经过反复摸索、验证、调试，航天科工二院203所在2005年交付了我国首批两台星我原子钟 工程化初样鉴定机，标志着我国原子钟自主化迈出了一大步。2007年，我回的星载原子钟 上天服役，中国人终于有了自己的原子钟。在203所，“科技强军航天报国”八个烟熠生辉的 大字携刻在大门的墙壁上，更深深培印在每个人心中。 一摘编自吴巍《让中国“北斗”光耀神州》等 (1)根据材料一并结合所学知识，总结中国古代天文历法的主要特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，简述中国星载原子钟自主研制取得成功的意义。(6分)》 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 张骞的两次西域之行，引入了大批西域物品，如石榴、前萄、胡桃等。特别值得一提的 是，汉初由于骑兵力量不足，汉朝对匈奴的频繁入侵显得有些无能为力。而张骞从中亚引进 了优良的马饲料首蓿和优良马种大宛马，这对加强中原骑兵的作战能力无疑起到了革命性 的作用…此外，从张骞第二次出使西域所带的牛羊以万计和金吊数千万可见，他们也有经 济上往来的目的。由此开始，中原与西战开始了长期的官方经济贸易往来，而汉朝每年都要 “组团”出使西域，少则几人，多则数十人，由此形成了中西经济文化交流的高峰。 —摘编自荣新江《敦煌民族与中西交通》等 材料二 1503年，6艘船从葡萄牙里斯本起航前往美洲，返航时两艘船装满了硬红木。1513年， 西班牙探险队远征巴拿马地峡，寻找黄金和能够建立新殖民，点的地方。16世纪末17世纪 初，荷兰人、英国人远征亚洲、美洲与大洋洲。荷兰通过改进海军技术和组织体系，成为了 17世纪欧洲最富有的国家。17~18世纪，西欧国家对东方的贸易和跨大西洋贸易有了新变 【高二期末考试·历史第4页（共6页）】 化，糖、妇草和棉花等成为斯的大宗商品被带到了欧洲市场。1838年起，欧洲和北美之间开 始提供汽船服务。1875年，使用天然冰块和人工风扇冷冻的纽约冻内第一次运到了英回。 1879年，人们成功地将肉类从澳大利亚运到了伦敦。1881年，新西兰政府悬赏500英傍奖 励第一个将100吨新鲜肉类完好地运往欧洲的商人。 一摘然自《剑桥欧洲经济史·第六卷》等 (1)根据材料一，列举从西域传人中原的物种（不少于三种），并结合所学知识简述张赛通西 域的历史作用。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析16~19世纪世界贸易发生变化的原因。(6分) 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 明清时期华工出国大致可分为两个阶段：在鸦片战争前，主要是自愿结伙“下南洋”到东 南亚地区谋生；晚清及民国时期，几乎全是被西方殖民主义者拐掠、贩卖的契约华工，散落于 世界各地。 华工大多来自福建和广东沿海地区地狭人稠之处，多是无处容身的农村破产劳动力。 南洋与闽粤两省仅一水之隔，地广人稀，土地肥沃，地下资源丰富。得“贸易风”之便，又有海 外同族、同乡的招引，两省“过剩”人口便相继到南洋谋生。19世纪去东南亚的华工，累计 至少在七百万人以上，人数估计十倍于前一阶段。 材料二 有的华工在所在国定居下来，并为当地经济发展作出了贡献。华工的历史不仅是“苦难 史”，更是“奋斗史”与“融合史”。他们为现代海外华人社会奠定了经济基础、塑造了文化基 因、凝聚了身份认同，并推动华人从“边缘群体”成长为“主流力量”。 如今，华工历史已成为海外华人“连接过去与未来”的核心纽带，激励着新一代华人以 “开放、包容、担当”的姿态，在全球舞台上展现华人价值。 一以上材料均摘编自AI人工智能回答等 【高二期末考试·历史第5页（共6页）】 (1)根据材料一并结合所学知识，简单解释什么是“下南洋”，并归纳华工出国的原因。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，说明华工对传播中华文化的主要贡献。(6分) 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材 1972年，联合国教科文组织大会注意到全球文化造产和自然遗产正面临年久腐支、社 会经济发展冲击等破坏成胁，且单一国家的保护能力有限。于是，与会国共同签定了《保护 世界文化和自然道产公约（简称“世界遗产公约”）。公约的核心宗旨是：承认世界遗产是全 人类的共同财富，国际社会有责任通过集体援助，协助遗产所在国保护具有“突出的普追价 值”的遗产，避免因遗产损毁导致人类文明或自然多样性的不可逆损失。与会国一致认为， 通过国际合作保护具有“突出的音站价值”的文化和自然遗产，有利于人类文明与自然遗产 的保 长 缔约国需制定遗产保护总政策，建立专门保护机构，开展科学研究，完善法律、行政措 花，并推动遗产在社会生活中的作用；缔约国需利用本国资源，必要时寻求国际财政、技术接 ☒ 助：国际社会有责任协勋遗产所在国保护遗产，且各国不得故意采取损害他国世界遣产的 郡 措施。 摘编自1972年联合国教科文组织大会纪要等 根据材料，指出全球遗产的典型特征，并以中国列人第一批全国重点文物单位的敦煌莫 高窟为例，谈谈你对保护文物的看法。 【高二期末考试·历史第6页（共6页）】 酒泉市普通高中2025~2026学年度第二学期期末考试·高二历史试卷 参考答案、提示及评分细则 1.B2.C3.B4.D5.A6.D7.C8.C9.A10.D11.B12.B13.D14.C15.C16.A 17.(1)主要特点：历史悠久，持续发展；服务于农业生产；基于天文观测，精度高（或具有科学性）；体系不断完善 (或结构体例成熟，为后世效法)；领先世界；影响深远，传播广泛。(6分，任答三点，言之有理即可) (2)意义：打破了国外的垄断，提升了北斗系统的安全性；为我国导航系统的发展奠定了基础：利于维护国家 安全与国防安全；为后续核心技术攻关树立了典范；推动了包括航空航天在内的战略性产业发展。(6分， 任答三点，言之有理即可) 18.(1)物种有：石榴、葡萄、胡桃、大宛马等。(3分，任答三种即可) 历史作用：打通了中原与西域的陆路交通官方通道，促进了双向贸易繁荣；加强了汉朝与西域的联系，有利 于统一多民族国家的发展；促进了物种交流，有利于边疆开发和经济发展；促进了丝绸之路畅通，有利于中 外经贸和文化交流；客观上为汉朝经略西域提供了重要支撑，为边疆治理奠定一定基础；凿空和丝路精神成 为中国人不畏艰难、勇于开拓的象征。(5分，任答两点4分，三点5分，言之有理即可) (2)原因：新航路开辟与殖民扩张；世界市场逐渐形成；市场需求的扩大；资本主义经济的发展；工业革命的 推动；技术的进步（航海、造船、冷冻技术的进步）；国家政策与竞争机制的驱动。(6分，任答三点即可) 19.(1)下南洋：指明清到民国时期，中国东南沿海特别是广东、福建一带的民众为了谋生，漂洋过海，来到了东 南亚各地，甚至远到印度洋一带。中国人在当地，有的经商，有的从事农业或手工业，促进了当地经济的发 展，也传播了中华文化。(4分)原因：国内：生存压力，地狭人稠；沿海毗邻东南亚，航运便利；阶级矛盾尖 锐，统治黑暗，被迫出国谋生；海外同乡、宗族相互引荐，形成海外移民网络。国际：列强掠夺性招募；东南亚 地广人稀，土地肥沃；海外发展机遇的吸引。(4分，国内、国际各答一点，言之有理即可) (2)主要贡献：塑造了华人良好的国际形象，传播了中华文化，传递了中华传统价值观；海外华侨华人在聚居 地通过雕塑、建筑等艺术形式输出中华文化，将中华文化符号融入当地社会；成为近代中国思想启蒙的重要 力量，推动了中国思想解放与民族觉醒；推动了文化偏见的纠正。(6分，任答三点，言之有理即可) 20.典型特征：突出的普遍价值。(4分) 看法：敦煌不仅是中国的敦煌，也是世界的敦煌，敦煌莫高窟作为世界文化遗产，其保护工作不仅是对古老 文明的尊重，也是对中华文脉的守护，更是对世界的贡献。单一国家保护能力存在局限，跨国技术、学术协 作能弥补本土技术短板，更好地守护全人类共有的文明瑰宝。我国长期与多国文博机构、科研团队合作进 行莫高窟壁画修复、文物数字化研究，引进国际先进文物修复技术，申请国际文化保护专项援助。我国始终 坚持不损害他国文化遗产，同时主动分享石窟保护经验，推动世界范围内古代石窟类的文物保护交流，体现 公约倡导的各国共担保护责任、杜绝人为损毁遗产的国际准则。(8分，言之有理即可) 【高二期末考试·历史参考答案】