四川南充市高坪中学2025-2026学年九年级上学期第一次阶段学情检测物理
2026-07-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 南充市 |
| 地区(区县) | 高坪区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.02 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58821344.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初三物理阶段性测评卷以生活情境(如康乃馨香气、抽油烟机电路)和实验探究(如热值比较、并联电流规律)为载体,覆盖分子动理论、能量转化、电路分析等核心知识,注重物理观念建构与科学探究能力考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12/38|分子动理论、比热容、电路串并联|结合生活实例(如沿海气温差异),设置多项选择(如内能与温度关系)考查科学思维|
|填空题|6/24|内能改变方式、汽油机冲程、能源转化|联系科技应用(风光互补路灯),强化基础概念辨析|
|实验探究题|5/22|电路设计、热值比较、电流测量|注重实验操作(如电流表使用)和科学推理(温度曲线分析比热容)|
|计算题|2/16|热量计算、电路电流分析|结合实际问题(热水器效率),考查综合应用能力|
内容正文:
初三(上)第一次阶段性学业测评
物 理 试 卷
第 I 卷(选择题,共 38 分)
一、选择题(本大题共 12 小题,1-10 小题每小题只有一个正确答案,每小题 3 分;11-12 小题为多项选择题,每小题 4 分,选对但不全得 2 分,不选或选错得 0 分。共 38 分)
1.在许多国家和地区,康乃馨都被视为母亲之花,代表着对母亲的爱和尊敬。靠近盛开的康乃馨,可以闻到淡淡的香气,这是因为( )
A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力
C.分子间存在间隙 D.分子在不停地运动
2.在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是( )
A.沿海地区的气温比内陆地区变化小 B.夏天,洒水车给路面洒水降温
C.夜间,在秧田里灌水保温 D.汽车发动机用水作冷却液
3.下列4幅图的说法中正确的是( )
A.甲图,用燃气灶烧水时,燃气的化学能转化为水的内能
B.乙图,小球弹跳的高度逐渐降低,说明能量会凭空消失
C.丙图,火箭升空时,以火箭为参照物,发射架是静止的
D.丁图,只要坚持不懈,科学家们终有一天会发明出永动机
4.如图,物理兴趣小组制作了一个简易汽轮机装置。在易拉罐中装入适量的水,用酒精灯加热,水沸腾后从管口喷出蒸汽使风车转动。简易汽轮机工作过程中( )
A.酒精燃烧将内能转化为化学能
B.水的内能增加的方式是热传递
C.蒸汽被喷出后内能保持不变
D.蒸汽的内能全部转化为风车的机械能
5.相同质量的铝和铜,吸收了相同的热量,已知,下列说法中合理的是( )
A.铜和铝吸收的热量相同,铜和铝吸热时间一定相同 B.铝上升的温度较高
C.铜上升的温度较高 D.铜的末温高
6.将A、B、C、D四个带电的泡沫塑料小球用丝线挂在水平横杆上,如图所示。已知C带负电,则其余三个小球的带电情况是( )
A.A、B一定带异种电荷,D带负电
B.A、B中只有一个带电,D带正电
C.A、B均带正电,D带负电
D.A、B均带负电,D带正电
7.如图所示,小李用带负电的橡胶棒去接触不带电的验电器A的金属球,再用带有绝缘柄的金属棒把A和不带电的验电器B连接起来的瞬间,下列说法正确的是( )
A.A的张角不变,B的张角变大
B.电流的方向是从A流到B
C.正电荷将通过金属棒从B流到A
D.自由电子将通过金属棒从A流到B
8.如图所示的电路图中,开关闭合后,两个灯泡属于串联的是( )
A B C D
9.家用抽油烟机装有排气扇和照明灯,使用时它们既能同时工作又能单独工作。下列电路符合要求的是( )
A B C D
10.如图所示的实物连接图中,电流表和分别测( )
A.灯泡中的电流、灯泡中的电流
B.干路电流、干路电流
C.干路电流、灯泡中的电流
D.灯泡中的电流、干路电流
11.关于物体内能、热量和温度,下列说法中正确的是( )
A.只要物体的温度升高,物体就从外界吸收了热量
B.内能少的物体不能将能量传给内能多的物体
C.物体的机械能增加时,其内能不一定增加
D.0℃的冰熔化成0℃的水的过程中,内能增加
12.关于下图所示的电路,下列说法正确的是( )
A.当断开,闭合时,和并联
B.当闭合,断开时,和串联
C.当均闭合时,和串联
D.当断开,闭合时,只有灯会亮
第 Ⅱ 卷(选择题,共 62 分)
二、填空题(本大题共 6 小题,每空 2 分,共 24 分)
13.磨菜刀过程中菜刀变热,是利用 的方法改变菜刀的内能;为了使菜刀降温,往往向菜刀上浇凉水,这是通过 的方法改变菜刀的内能。
14.四冲程汽油机中的 冲程是提供动力的,已知该汽油机飞轮转速为1200r/min,则该汽油机每秒钟对外做功 次;
15.美丽的湖畔,景色宜人,在湖岸的两侧架设了许多特殊的路灯——风光互补路灯。如下图所示,它头顶的风力发电机能将风能转化为 ,其肩上的太阳能电池板能将 转化为电能。
16.上图是加油站里常见的“静电释放器”,工作人员提油枪加油前,必须用手触摸圆球清除身体上的静电。手触摸的圆球是用 (选填“导体”或“绝缘体”)材料制成的,若身体带负电,电流方向是 (选填“从圆球到大地”或“从大地到圆球”)。
17.如图所示,在电路中要使电灯和串联,应只闭合开关 ;要使电灯和并联,应只闭合开关 ;
18.如图甲所示电路中,当开关闭合,、断开时,灯泡、的连接方式是 ;当开关、闭合,断开时,两灯泡均发光,电流表、的指针偏转情况均如图乙所示,则通过的电流为 A。
三、作图与实验探究题(本大题共 5 小题,19、20 题每题 2 分,21 、22、23 题每题
6 分,共 22 分)
19.在图甲中的两个虚线框内,分别将“电源”和“开关”的符号填入适当位置,满足开关都闭合时两灯组成并联电路;
20.如图乙所示实物电路,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:两灯并联,电流表测通过灯L1的电流,开关控制整个电路,导线不能交叉。
21.如图,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料质量都是10g,烧杯内液体的初温和质量相同:
(1)比较不同燃料的热值:选择甲、乙两图进行实验,实验时,点燃燃料加热液体,
在 (选填“相同时间后”或“燃料都烧完后),测量液体温度,温度越高,说明燃料的热值越大;
(2)比较不同物质吸热升温的特点:
①应选择 两图进行实验;
②如图丁所示,若液体a的温度曲线为A,液体b的温度曲线为B,且液体b的比热容是液体a的比热容是 。
22.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)他在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 ;
在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为 A;
(2)换用不同规格的灯泡多次实验得到结论后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
23.物理兴趣小组的实践课上,老师给同学们出示了一个有盖的木盒,盒盖上可看到两只灯泡和一个开关(导线的连接情况隐藏在盒内),如图所示。
(1)当老师闭合开关时,两只小灯泡都发光;断开开关,两灯泡又同时熄灭。
①请你判断:在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件,它是 。
②根据上述现象, (选填“能”或“不能”)断定这两只小灯泡是串联的。
(2)经过检验,这两只灯泡确实是串联的,但在老师闭合开关的时候,细心的小华观察到灯比亮些,她认为这是因为灯比更靠近电源正极。在不增加其他器材的条件下,交换两灯的位置,若 (写出现象),则能说明小华的判断是错误的。
四、计算题(本大题共 2 小题,24 、25 题各 8分,共 16 分。要求写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案。)
24.用天然气热水器将质量为40kg、温度为15℃的水加热到40℃,消耗了0.15m3的天然气。已知,。求:
(1)水吸收的热量; (2)天然气完全燃烧放出的热量; (3)烧水过程中热水器的效率。
25.分析如图所示的电路并解答下面的问题:
(1)只闭合开关时,若电流表的示数为0.2A,则电流表的示数为多少?
(2)只闭合开关时,电流表的示数为0.24A,则通过灯泡的电流是多少?
(3)只闭合开关、时,电流表的示数为0.6A,此时通过灯泡的电流是多少?
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