苏教版高中化学选修一2.4《造福人类健康的化学药物》教案

2016-12-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高二
章节 第四单元 造福人类健康的化学药物
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 413 KB
发布时间 2016-12-15
更新时间 2016-12-15
作者 luweigao2
品牌系列 -
审核时间 2016-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5882116.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 造褔人类健康的化学药物 教学目标 知识与技能 ①认识到药物是与人类生存和生活质量息息相关的特殊商品,人类的生存需要高效、安全的药物保障。 ②初步了解青霉素抗酸药的多样性,知道常见抗酸药的作用原理。 ③知道阿司匹林的结构,了解其发现史、药效和合理使用。 ④知道磺胺的基本结构,了解磺胺类药物的多样性。 ⑤了解青霉素的发现过程,知道结构修饰是药物发展的重要途径。 过程与方法: ①通过学习药品说明书来学习药品中的化学。 ② 通过实验探究的方法学习药品成分的检验 情感、态度、价值观: 理解合理用药的重要性,知道一些合理用药的基本知识,培养从化学科学的角度认识、审视和合理用药的意识,拒绝毒品。 教学重点、难点:抗酸药的作用机理,阿司匹林的结构、发现、药效和合理使用。 教学方法:阅读法、实验探究法、探究学习法、讨论法 课时安排 4课时 §2.4.1~3 生活中常用的药物 教学过程: 【情境导入】你知道一些人体的正常的生理数据吗?如身高、体重、体温、脉搏、血压、血型、视力等。你到医院看过病吗?你曾经服用过哪些药?你家中是否备了一些常用药?(若你是住校生,你备常用药了吗?) 【投影】 两项指标已达到发达国家水平,其原因主要是人民的生活水平提高了,同时还有一个重要原因是医学水平大大提高,各种药物得到了普遍应用! 讨论:1949年时我国的平均寿命为35周岁而2000年时为70.8周岁,我们身边也出现很多老寿星,在这当中药物起了什么作用? 【归纳】我们生活离不开药物 【板书】 §2.4.1 生活中常用的药物 1、抗酸药 氢氧化铝 【讲授】人体胃液里有胃酸,胃酸的主要作用是促进某些食物的水解消化,并抑制细菌的生长。 【阅读】P67 资料卡 人体胃液 【讨论】当胃酸过多时,可服用的抗酸药有哪些? 【小资料】 常用的抗酸药有哪些 常用的抗酸药可分为两大类。 一类为吸收性抗酸药,也就是说这类药物口服后除在胃里中和胃酸外,还可以被肠道吸收进入血液和尿液,因此还可以用来治疗酸中毒和碱化尿液。这类药物常用的是碳酸氢钠,也叫小苏打,是一种白色带有咸味的药片,遇酸性物质则起泡,产生二氧化碳气体。口服后能迅速中和胃中过多的胃酸,但作用持续时间较短。每次口服0.5—1.0克,每天3次,饭前服用效果较好。需要注意的是,由于碳酸氢钠在中和胃酸时产生大量二氧化碳气体,

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