精品解析：广西壮族自治区崇左市宁明县 2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

广西壮族自治区崇左市宁明县2024-2025学年七年级 下学期6月期末道德与法治试题 （考试时间：75分钟；满分：75分） 第Ⅰ卷（选择题 共36分） 下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。（本卷共18小题，每小题2分，共36分） 1. 2025年5月，教育部开展了以“培育积极心态，增强心理韧性”为主题的全国学生心理健康宣传教育月活动，各地通过家长会、心理健康课程等形式积极推进。该活动的开展有助于青少年（ ） A. 学习心理知识，提升健康素养 B. 克服青春烦恼，消除心理冲突 C. 杜绝心理问题，促进全面发展 D. 提高道德修养，助力青春成长 2. 步入青春期，我们会更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和赞赏。面对这种正常的青春期心理现象，我们的合理做法有（ ） ①内心坦荡，言谈得当②自尊自爱，举止得体 ③亲密无间，随意打闹④尽量回避，拒绝交往 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 登上春晚的某男歌手，曾因身材矮小、声音尖细而遭受异样的目光，但他没有放弃自己的音乐梦想、越挫越勇，最终成为一名出色的歌手。他的故事启示我们（ ） A. 我们应该坦然地接受青春期特有的心理变化 B. 只要付诸行动，就一定能实现目标 C. 男女生有各自的性别优势，要取长补短 D. 接纳自己，有利于发挥自身的潜能 4. 小阳参加学校组织的“学四史”活动。被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要成为有理想、有本领、有担当的新时代中国青年。这说明（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 美好的情感可在参与有意义的活动中获得 C. 情感是人们的判断和选择的唯一依据 D. 情感是短暂的，且会随情境的变化而变化 5. 下面关于杜甫诗歌中的生活情景的感慨说明了（ ） 长安沦陷——“感时花溅泪” 初闻捷报——“涕泪满衣裳” 回看妻儿——“漫卷诗书喜欲狂” A. 情绪随周围氛围而变化 B. 情绪激励我们克服困难 C. 每个人都有调节情绪方法 D. 情感是人最基本的精神需求 6. 下面几种行为依次对应的心理品质是（ ） ①在公共场所约束自己的行为，注意自己的形象 ②主动制定自己一天的学习计划，合理安排时间 ③小东在考试时，暗暗告诉自己：我能行！ ④不需扬鞭自奋蹄 A. 自信—自强—自立—自尊 B. 自尊—自立—自信—自强 C. 自尊—自强—自信—自立 D. 自强—自立—自信—自尊 7. 李大钊说“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”雨果说：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”绽放绚丽的青春光彩，以下选项不正确的是（ ） A. 自信自强，勇敢尝试 B. 明辨是非，行己有耻 C. 欣赏自己，唯我独尊 D. 规划时间，珍惜青春 8. “重民本”思想是中华文明中一种具有系统理论形态的思想，不仅是文化传统和内在观念的延续，也在我国历史文化发展和社会实践中得以反复印证，在一定程度上推动着中华文明永续发展。下面史实不符合“重民本”的是（ ） A. 汉代采用休养生息政策，呈现了“文景之治” B. 唐太宗认识到“民如水”，呈现了“贞观之治” C. 汉武帝接受“推恩令”的建议，巩固大一统王朝 D. 清朝采用“地丁银”制，呈现了“康乾盛世” 9. 2024年热播电视剧《山花烂漫时》讲述了农村教师张桂梅的感人故事。张桂梅为了帮助更多困难女孩走出大山，创办了免费女子高中，并将全部精力投入到教育事业中。她的无私奉献让无数困难女孩实现了求学梦想，改变了命运。该电视剧体现的人文精神是（ ） A. 俭约自守、中和泰和的生活理念 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 文以载道、以文化人的教化思想 D. 形神兼备、情景交融的美学追求 10. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念渗透在生活的方方面面，成为中国人日用而不觉的道德标准。下面不符合这一道德标准的是（ ） A. 陪家里老人散散步 B. 答应别人赴约的时间，会按时赴约 C. 在公交车上给老人让座 D. 在日常生活中讲脏话 11. 2024年10月，习近平总书记来到安徽省桐城市的“六尺巷”，重温张吴礼让典故。巷虽窄，但蕴藏其中的理念，几百年来一直深深地影响着世人。“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨?”一封书信，成就一条名巷。“六尺巷”彰显了（ ） A. 孝悌忠信的荣辱观念 B. 以和为贵的传统美德 C. 敬业奉献的价值准则 D. 精忠报国的爱国情怀 12. 民法典与每个人的一生密切相关，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。下列适用民法典调整的有（ ） ①甲涉嫌交通肇事逃逸，警方依法对其实施刑事拘留 ②乙违反法律规定，被公安机关实施了行政拘留 ③丙装修房屋，因未做好防水导致楼下住户墙面损坏从而引起纠纷 ④丁在地因洪灾道路受阻，导致工厂不能按期交货 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 13. 在某校的道德与法治课上，开展了“模拟法庭”活动，让同学们争当“小法官”。下列案件中，“小法官”判决正确的是（ ） 序号 案件 判决 A 课间操时，小欣故意推搡小华，导致小华摔倒骨折 侵犯了小华的健康权 B 某公司未经张某同意，将他的专利转化为产品并进行销售 侵犯了张某的文化权 C 公交车上失主发现钱包被偷后，对全体乘客进行搜身 维护了失主的财产权 D 叔叔以年龄小的理由，霸占了小林爸爸留下的遗产 侵犯了小林的人身权 A. A B. B C. C D. D 14. 2025年1月29日，某县国道上，一辆货车后轮冒烟起火，路过此地的“00”后热心轿车司机挺身而出，狂追五分钟，最终将起火货车截停。这位司机的行为（ ） A. 履行了公民救死扶伤的法定义务 B. 展示了不惧困难、勇于拼搏的精神品质 C. 弘扬了以爱国主义为核心的时代精神 D. 践行了与人为善、助人为乐的传统美德 15. 习近平总书记强调：治国有常，而利民为本。下面新闻事件直接体现这一思想的有（ ） ①首批国家级经开区成立40周年 ②中国公布黄岩岛领海基点基线 ③我国培育900多万名高素质农民 ④全国医保码用户超过了12亿人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 近年来，低龄未成年人恶性犯罪时有发生，触目惊心。民之所呼，法之所向，全国人大常委会表决通过刑法修正案（十一），对刑事责任年龄相关规定作出调整：12至14周岁未成年人故意杀人等犯罪，将不再是刑事“免责人群”。下面是对出台刑法修正案的可能性原因和带来的影响的推导，其中合理的是（ ） A. 低龄未成年人犯罪时有发生→出台刑法修正案→彻底解决未成年人犯罪问题 B. 出台刑法修正案→违法者受到罚款、赔偿等刑罚→防范低龄未成年人犯罪 C. 落实依法治国基本方略→出台刑法修正案→促进社会和谐稳定 D. 适应社会发展规律→出台刑法修正案→落实了对未成年人的家庭保护 17. 甘某为图卸货方便，将车辆违停在路边，为逃避“电子警察”抓拍，就用一块木板遮挡前车牌，不料整个过程被完整记录。最终，甘某因故意遮挡机动车号牌，被处以记9分、罚款200元的处罚。同学们对以上案例进行了分析。下列观点正确的是（     ） A. 小秦：甘某被处以罚款200元的处罚，受到了刑罚处罚 B. 小艺：甘某的行为属于一般违法行为，应承担民事责任 C. 小楠：甘某的行为触犯了刑事法律规范，属于犯罪行为 D. 小美：甘某的行为违反了行政法律规范，受到了行政制裁 18. 每天晚上小区阿姨们都在梁某楼下的空地跳广场舞，严重影响了梁某的休息，梁某找到负责组织广场舞的张阿姨进行协商，但张阿姨却拒绝了梁某的要求，这让梁某十分生气，一怒之下将张阿姨的音响砸坏，张阿姨以自己财产受到侵害为由报警。梁某的行为警示我们（ ） A. 要学会依法办事，违法是行为的底线 B. 维护自身合法权益可以“以牙还牙” C. 要合理调节情绪，遇事冷静莫冲动 D. 当问题解决不了时默默忍受避免矛盾升级 第Ⅱ卷（非选择题 39分） 19. 【少年初长成，青春不烦恼】 升入初中后，婷婷脸上的青春痘此起彼伏的，同桌还不时地嘲弄她的“痘痘”，她都不想去上学了。某天晚上回到家，她想起下周要参加舞蹈比赛，便紧张得站也不是、坐也不是，妈妈陪她看了一段喜剧小品，她渐渐平静了下来。 （1）面对同桌不时地嘲弄，婷婷应该：____________。 （2）请问妈妈是通过什么方法帮助婷婷调节情绪的?请你分享一个生活中面临的情绪问题，并说说自己是如何调节的。 20. 【明辨是非，防微杜渐】 材料一 黄某读七年级时经常旷课、逃学，屡教不改。进入八年级，他更沉迷于网吧玩网络游戏，花完零用钱就偷家里的钱，再发展到偷别人的手机和学校的物品去卖，结果被行政拘留。一天，为了“哥们儿义气”，他在打架斗殴中将对方刺成重伤，受到刑罚处罚。 材料二 一位老人在居民小区散步时被一只宠物狗咬伤。面对监控记录，宠物狗的主人李某却否认狗咬伤人的事实，并无视相关工作人员的调查，直到社会广泛关注后才被迫承认。 （1）黄某哪些行为属于不良行为?哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪? （2）请你从中华优秀传统文化核心思想理念的角度评析李某否认狗咬人，并无视相关工作人员的调查，直到社会广泛关注后才被迫承认的行为。 （3）上述两则材料给我们哪些警示? 21. 【学习榜样人物，做自强中国人】 2025年2月6日，中国工程院院士黄旭华逝世引发全民追思。在某校七年级（1）班“学习榜样人物，做自强中国人”主题班会上，有同学分享了黄老的事迹，大家听后受益匪浅。 【榜样事迹】年少时，黄旭华原本想成为一名医生，但抗战期间目睹日本战机在中国大地上肆意轰炸，彻底改变了他的想法。“学医只能救人，我要救国！”怀揣着报国梦想，1945年黄旭华以专业第一的成绩考取了交通大学造船工程系。1958年，中国启动核潜艇研制工程。面对美苏技术封锁，毛主席发出“核潜艇，一万年也要搞出来”的号召。32岁的黄旭华被秘密调入北京，成为最早参与研制的29人之一。自此，加入国家最高机密的中国核潜艇工程的研制工作，他隐姓埋名30年，连家人也不知其去向。最后，他带领团队以前所未有的速度使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。 （1）黄旭华院士身上具有哪些优秀品质? （2）在黄旭华院士的言行中，你感受到个人自强与社会进步、国家发展有何关系? （3）小方在学习黄旭华院士的事迹后，深受鼓舞，认真写下了自己的感受。 我的感受 黄旭华院士的精神指引着我们前进的方向，向榜样学习，我们应该： ①_____________________________________________。 ②_____________________________________________。 22. 【争做新时代接班人，传承优秀传统文化】 某校正在开展“实施中华优秀传统文化传承发展工程”宣讲活动周，请你参与并完成如下任务： 材料 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀文化传承发展工程的意见》指出，中华优秀文化蕴含着丰富的道德理念和规范，如天下兴亡、匹夫有责的担当意识，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，崇德向善、见贤思齐的社会风尚……传承发展中华优秀文化，就要大力弘扬自强不息、敬业乐群_____、_____、_____的中华传统美德。 （1）请你运用所学知识，将材料中画横线处补充完整。 （2）作为新时代的接班人，如何将传承中华优秀传统文化的战鼓擂得更响?请你向同学们发出倡议，写出要点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西壮族自治区崇左市宁明县2024-2025学年七年级 下学期6月期末道德与法治试题 （考试时间：75分钟；满分：75分） 第Ⅰ卷（选择题 共36分） 下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。（本卷共18小题，每小题2分，共36分） 1. 2025年5月，教育部开展了以“培育积极心态，增强心理韧性”为主题的全国学生心理健康宣传教育月活动，各地通过家长会、心理健康课程等形式积极推进。该活动的开展有助于青少年（ ） A. 学习心理知识，提升健康素养 B. 克服青春烦恼，消除心理冲突 C. 杜绝心理问题，促进全面发展 D. 提高道德修养，助力青春成长 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期矛盾心理。 A：活动通过心理健康课程等形式，帮助青少年学习心理知识，从而提升健康素养，故A符合题意； B：“消除心理冲突”表述绝对，心理冲突是成长中的正常现象，活动可缓解但无法完全消除，故B说法错误； C：“杜绝心理问题”表述错误，活动只能预防和减少心理问题，无法完全杜绝，故C说法错误； D：活动主题为心理健康，与“提高道德修养”无直接关联，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 步入青春期，我们会更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和赞赏。面对这种正常的青春期心理现象，我们的合理做法有（ ） ①内心坦荡，言谈得当②自尊自爱，举止得体 ③亲密无间，随意打闹④尽量回避，拒绝交往 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查异性交往。 ①②：根据所学，与异性交往要把握好尺度，我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体，我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。据此，①②说法正确； ③④：亲密无间，随意打闹；尽量回避，拒绝交往，不属于异性交往的恰当方式，故③④说法错误； 故本题选A。 3. 登上春晚的某男歌手，曾因身材矮小、声音尖细而遭受异样的目光，但他没有放弃自己的音乐梦想、越挫越勇，最终成为一名出色的歌手。他的故事启示我们（ ） A. 我们应该坦然地接受青春期特有的心理变化 B. 只要付诸行动，就一定能实现目标 C. 男女生有各自的性别优势，要取长补短 D. 接纳自己，有利于发挥自身的潜能 【答案】D 【解析】 【详解】 A：题干中歌手面对的是身材和声音等生理特点，且重点在于接纳后发挥潜能，未涉及青春期心理变化，故 A 不符合题意； B：实现目标需要行动，但行动不是唯一条件，“只要……就一定……"说法过于绝对，故 B 说法错误； C：题干讲述的是个人成长故事，未涉及男女生性别优势及互补合作的内容，故 C 不符合题意； D：歌手接纳自己的不完美和独特之处，坚持梦想最终成功，说明接纳自己有利于激发潜能，做更好的自己，故 D 符合题意； 4. 小阳参加学校组织的“学四史”活动。被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要成为有理想、有本领、有担当的新时代中国青年。这说明（ ） A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 美好的情感可在参与有意义的活动中获得 C. 情感是人们的判断和选择的唯一依据 D. 情感是短暂的，且会随情境的变化而变化 【答案】B 【解析】 【详解】 A：题干主要体现通过活动获得情感并影响行动，未体现人与人之间情绪的相互感染，故 A 不符合题意； B：小阳通过参加有意义的“学四史”活动产生感动之情，说明美好的情感可在参与有意义的活动中获得，故 B 符合题意； C：情感会影响人们的判断和选择，但并非“唯一”依据，说法过于绝对，故 C 说法错误； D：情感是相对稳定、深刻的，情绪才是短暂的且随情境变化，选项混淆了情感与情绪的特点，故 D 说法错误； 5. 下面关于杜甫诗歌中的生活情景的感慨说明了（ ） 长安沦陷——“感时花溅泪” 初闻捷报——“涕泪满衣裳” 回看妻儿——“漫卷诗书喜欲狂” A. 情绪随周围氛围而变化 B. 情绪激励我们克服困难 C. 每个人都有调节情绪方法 D. 情感是人最基本的精神需求 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对情绪的认识。 A：杜甫在不同的生活情境下产生不同的情绪，说明情绪随周围氛围而变化，A说法正确； BCD：说法与题干内容无关，BCD与题意不符； 故本题选A。 6. 下面几种行为依次对应的心理品质是（ ） ①在公共场所约束自己的行为，注意自己的形象 ②主动制定自己一天的学习计划，合理安排时间 ③小东在考试时，暗暗告诉自己：我能行！ ④不需扬鞭自奋蹄 A. 自信—自强—自立—自尊 B. 自尊—自立—自信—自强 C. 自尊—自强—自信—自立 D. 自强—自立—自信—自尊 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD：注重自身形象体现自尊；自主规划时间体现自立；自我鼓励体现自信；自觉奋进体现自强，故B符合题意；ACD说法错误。 7. 李大钊说“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”雨果说：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”绽放绚丽的青春光彩，以下选项不正确的是（ ） A. 自信自强，勇敢尝试 B. 明辨是非，行己有耻 C. 欣赏自己，唯我独尊 D. 规划时间，珍惜青春 【答案】C 【解析】 【详解】A：自信自强，勇敢尝试是青春探索应有的态度，有利于个人成长，故 A 说法正确，不符合题意； B：明辨是非，行己有耻是青春格调的基本要求，有利于规范自身行为，故 B 说法正确，不符合题意； C：欣赏自己不能唯我独尊，唯我独尊是自负的表现，不利于人际交往和青春成长，故 C 说法错误，符合题意； D：规划时间，珍惜青春是对生命负责的表现，有利于实现人生价值，故 D 说法正确，不符合题意； 8. “重民本”思想是中华文明中一种具有系统理论形态的思想，不仅是文化传统和内在观念的延续，也在我国历史文化发展和社会实践中得以反复印证，在一定程度上推动着中华文明永续发展。下面史实不符合“重民本”的是（ ） A. 汉代采用休养生息政策，呈现了“文景之治” B. 唐太宗认识到“民如水”，呈现了“贞观之治” C. 汉武帝接受“推恩令”的建议，巩固大一统王朝 D. 清朝采用“地丁银”制，呈现了“康乾盛世” 【答案】C 【解析】 【详解】A：汉代采用休养生息政策，减轻人民负担，促进经济恢复，体现了重民本思想，故 A 不符合题意； B：唐太宗认识到“民如水”，重视人民力量，有利于社会稳定，体现了重民本思想，故 B 不符合题意； C：汉武帝接受“推恩令”的建议主要是为了解决王国问题，加强中央集权，巩固大一统王朝，属于政治制度变革，未直接体现重民本思想，故 C 符合题意； D：清朝采用“地丁银”制，取消了人头税，减轻了无地少地农民的负担，体现了重民本思想，故 D 不符合题意； 9. 2024年热播电视剧《山花烂漫时》讲述了农村教师张桂梅的感人故事。张桂梅为了帮助更多困难女孩走出大山，创办了免费女子高中，并将全部精力投入到教育事业中。她的无私奉献让无数困难女孩实现了求学梦想，改变了命运。该电视剧体现的人文精神是（ ） A. 俭约自守、中和泰和的生活理念 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 文以载道、以文化人的教化思想 D. 形神兼备、情景交融的美学追求 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对人文精神的理解。 A：俭约自守、中和泰和的生活理念强调节俭与和谐，与题干中张桂梅通过教育改变女孩命运的事迹无关，故A不符合题意； B：求同存异、和而不同的处世方法，侧重处理差异与矛盾，题干未体现这一内容，故B不符合题意； C：文以载道、以文化人的教化思想，强调通过教育传递价值观，张桂梅创办学校帮助女孩求学，正是以教育改变人生，故C符合题意； D：形神兼备、情景交融的美学追求，属于艺术领域，与题干中教育奉献无关，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念渗透在生活的方方面面，成为中国人日用而不觉的道德标准。下面不符合这一道德标准的是（ ） A. 陪家里老人散散步 B. 答应别人赴约的时间，会按时赴约 C. 在公交车上给老人让座 D. 在日常生活中讲脏话 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对传统美德的正确认识。 ABC：陪老人散步体现“孝”；按时赴约体现“信”，公交让座体现“礼”，符合孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，ABC说法与题意不符； D：讲脏话违背“礼”和“耻”，不符合道德标准，D说法符合题意； 本题为逆向选择题，故本题选D。 11. 2024年10月，习近平总书记来到安徽省桐城市的“六尺巷”，重温张吴礼让典故。巷虽窄，但蕴藏其中的理念，几百年来一直深深地影响着世人。“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨?”一封书信，成就一条名巷。“六尺巷”彰显了（ ） A. 孝悌忠信的荣辱观念 B. 以和为贵的传统美德 C. 敬业奉献的价值准则 D. 精忠报国的爱国情怀 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬传统美德。 B：“六尺巷”典故讲述清代张英与邻居因宅基地争执，张英主动退让三尺，邻居受感召亦退让三尺，形成六尺巷。这一故事体现了通过礼让化解矛盾、追求和谐的理念，符合中华传统文化中“以和为贵”的美德，故B符合题意； ACD：A强调孝悌忠信（家庭伦理），C涉及职业态度，D侧重爱国情怀，均与题干核心“礼让促和谐”无关。故ACD不符合题意； 故本题选B。 12. 民法典与每个人的一生密切相关，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。下列适用民法典调整的有（ ） ①甲涉嫌交通肇事逃逸，警方依法对其实施刑事拘留 ②乙违反法律规定，被公安机关实施了行政拘留 ③丙装修房屋，因未做好防水导致楼下住户墙面损坏从而引起纠纷 ④丁在地因洪灾道路受阻，导致工厂不能按期交货 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民法典的适用范围。 ①：甲因交通肇事逃逸被刑事拘留，属于犯罪行为，适用刑法调整，故①不符合题意； ②：乙被行政拘留属于行政处罚，适用行政法调整，故②不符合题意； ③：丙装修导致邻居财产损失，属于民事侵权纠纷，适用民法典调整，故③符合题意； ④：丁因洪灾无法按期交货，属于合同履行中的不可抗力问题，适用民法典调整，故④符合题意； 故本题选D。 13. 在某校的道德与法治课上，开展了“模拟法庭”活动，让同学们争当“小法官”。下列案件中，“小法官”判决正确的是（ ） 序号 案件 判决 A 课间操时，小欣故意推搡小华，导致小华摔倒骨折 侵犯了小华的健康权 B 某公司未经张某同意，将他的专利转化为产品并进行销售 侵犯了张某的文化权 C 公交车上失主发现钱包被偷后，对全体乘客进行搜身 维护了失主的财产权 D 叔叔以年龄小的理由，霸占了小林爸爸留下的遗产 侵犯了小林的人身权 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A：小欣故意推搡致小华骨折，损害了他人身体健康，属于侵犯健康权的行为，判决正确，故 A 符合题意； B：未经同意使用他人专利，侵犯的是知识产权中的专利权，而非文化权，故 B 说法错误； C：失主无权对乘客搜身，该行为侵犯乘客的人身自由权，属于违法行为，故 C 说法错误； D：叔叔霸占遗产，侵犯的是小林的继承权，而非人身权，故 D 说法错误； 14. 2025年1月29日，某县国道上，一辆货车后轮冒烟起火，路过此地的“00”后热心轿车司机挺身而出，狂追五分钟，最终将起火货车截停。这位司机的行为（ ） A. 履行了公民救死扶伤的法定义务 B. 展示了不惧困难、勇于拼搏的精神品质 C. 弘扬了以爱国主义为核心的时代精神 D. 践行了与人为善、助人为乐的传统美德 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 A：救死扶伤并非所有公民的法定义务，而是特定职业（如医护人员）的职责。普通公民的见义勇为行为属于道德倡导的范畴，而非法律强制义务，故A说法错误； B：司机的行为主要体现助人为乐，而非“不惧困难、勇于拼搏”，后者更适用于面对自身挑战时的坚持，故B不符合题意； C：时代精神的核心是改革创新，而爱国主义是民族精神的核心，题干中司机的行为与两者无直接关联，故C说法错误； D：司机主动帮助他人脱离危险，体现了中华民族与人为善、助人为乐的传统美德，符合道德倡导的价值导向，故D说法正确； 故本题选D。 15. 习近平总书记强调：治国有常，而利民为本。下面新闻事件直接体现这一思想的有（ ） ①首批国家级经开区成立40周年 ②中国公布黄岩岛领海基点基线 ③我国培育900多万名高素质农民 ④全国医保码用户超过了12亿人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 ③：培育高素质农民直接提升农民技能，促进农业发展和农民增收，体现利民为本，故③符合题意； ④：医保码覆盖超12亿人，优化医疗保障服务，直接惠及民生，故④符合题意； ①：国家级经开区成立40周年侧重经济战略，未直接体现利民，故①不符合题意； ②：公布领海基线涉及国家主权，与民生无直接关联，故②不符合题意； 故本题选D。 16. 近年来，低龄未成年人恶性犯罪时有发生，触目惊心。民之所呼，法之所向，全国人大常委会表决通过刑法修正案（十一），对刑事责任年龄相关规定作出调整：12至14周岁未成年人故意杀人等犯罪，将不再是刑事“免责人群”。下面是对出台刑法修正案的可能性原因和带来的影响的推导，其中合理的是（ ） A. 低龄未成年人犯罪时有发生→出台刑法修正案→彻底解决未成年人犯罪问题 B. 出台刑法修正案→违法者受到罚款、赔偿等刑罚→防范低龄未成年人犯罪 C. 落实依法治国基本方略→出台刑法修正案→促进社会和谐稳定 D. 适应社会发展规律→出台刑法修正案→落实了对未成年人的家庭保护 【答案】C 【解析】 【详解】A：法律能够遏制犯罪但无法“彻底解决”所有犯罪问题，该表述过于绝对，故 A 说法错误； B：罚款属于行政处罚，赔偿属于民事责任，刑罚包括管制、有期徒刑等，概念混淆，故 B 说法错误； C：完善法律体系是落实依法治国基本方略的要求，有利于维护社会公平正义与和谐稳定，推导合理，故 C 说法符合题意； D：刑法修正案属于国家法律层面，体现的是司法保护或社会保护，家庭保护的主体是父母或其他监护人，故 D 说法错误； 17. 甘某为图卸货方便，将车辆违停在路边，为逃避“电子警察”抓拍，就用一块木板遮挡前车牌，不料整个过程被完整记录。最终，甘某因故意遮挡机动车号牌，被处以记9分、罚款200元的处罚。同学们对以上案例进行了分析。下列观点正确的是（     ） A. 小秦：甘某被处以罚款200元的处罚，受到了刑罚处罚 B. 小艺：甘某的行为属于一般违法行为，应承担民事责任 C. 小楠：甘某的行为触犯了刑事法律规范，属于犯罪行为 D. 小美：甘某的行为违反了行政法律规范，受到了行政制裁 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 D：甘某的行为违反了《道路交通安全法》这一行政法律规范，属于行政违法行为；最终被记9分、罚款200元，是行政机关依法作出的行政处罚，故D说法正确； A：处以罚款200元的处罚，属于行政处罚，故A说法错误； C：甘某的行为属于一般违法行为中的行政违法行为，应承担行政责任，故C说法错误； B：甘某违反交通规则，触犯了行政法律法规，属于行政违法行为，故B说法错误； 故本题选D。 18. 每天晚上小区阿姨们都在梁某楼下的空地跳广场舞，严重影响了梁某的休息，梁某找到负责组织广场舞的张阿姨进行协商，但张阿姨却拒绝了梁某的要求，这让梁某十分生气，一怒之下将张阿姨的音响砸坏，张阿姨以自己财产受到侵害为由报警。梁某的行为警示我们（ ） A. 要学会依法办事，违法是行为的底线 B. 维护自身合法权益可以“以牙还牙” C. 要合理调节情绪，遇事冷静莫冲动 D. 当问题解决不了时默默忍受避免矛盾升级 【答案】C 【解析】 【详解】A：法律底线是“不违法”，选项中“违法是行为的底线”表述错误，且梁某行为已触犯法律，故 A 说法错误； B：“以牙还牙”属于非法报复行为，违背法治原则，不能正确维护权益，故 B 说法错误； C：梁某因愤怒砸坏音响，说明未控制好情绪，警示我们要合理调节情绪，遇事冷静莫冲动，故 C 符合题意； D：权益受损应通过合法途径维权，“默默忍受”会压抑正当诉求，不利于问题解决，故 D 说法错误； 第Ⅱ卷（非选择题 39分） 19. 【少年初长成，青春不烦恼】 升入初中后，婷婷脸上的青春痘此起彼伏的，同桌还不时地嘲弄她的“痘痘”，她都不想去上学了。某天晚上回到家，她想起下周要参加舞蹈比赛，便紧张得站也不是、坐也不是，妈妈陪她看了一段喜剧小品，她渐渐平静了下来。 （1）面对同桌不时地嘲弄，婷婷应该：____________。 （2）请问妈妈是通过什么方法帮助婷婷调节情绪的?请你分享一个生活中面临的情绪问题，并说说自己是如何调节的。 【答案】（1）正确对待生理变化，不因自己的生理变化而焦虑或自卑；在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美 （2）转移注意法。当我考试失利后，我认识到这是一次发现自己不足的机会，可以更好地完善自己，我就没有那么伤心了。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查正视青春期生理变化的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 婷婷脸上长痘痘被同桌嘲弄，可知正视青春期的生理变化，追求内外兼修之美。 【小问2详解】 小问1：从设问可知考查调节情绪的方法的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 妈妈陪婷婷看了一段喜剧小品缓解紧张情绪，可知转移注意法。 小问2：本题要求学生分享自己一个生活中面临情绪的问题，并说明自己如何调节，属于开放性试题，言之有理即可。 20. 【明辨是非，防微杜渐】 材料一 黄某读七年级时经常旷课、逃学，屡教不改。进入八年级，他更沉迷于网吧玩网络游戏，花完零用钱就偷家里的钱，再发展到偷别人的手机和学校的物品去卖，结果被行政拘留。一天，为了“哥们儿义气”，他在打架斗殴中将对方刺成重伤，受到刑罚处罚。 材料二 一位老人在居民小区散步时被一只宠物狗咬伤。面对监控记录，宠物狗的主人李某却否认狗咬伤人的事实，并无视相关工作人员的调查，直到社会广泛关注后才被迫承认。 （1）黄某哪些行为属于不良行为?哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪? （2）请你从中华优秀传统文化核心思想理念的角度评析李某否认狗咬人，并无视相关工作人员的调查，直到社会广泛关注后才被迫承认的行为。 （3）上述两则材料给我们哪些警示? 【答案】（1）经常旷课、逃学、沉迷网络（去网吧玩游戏）属于不良行为；偷别人的手机和学校的物品去卖属于一般违法行为；在打架斗殴中将对方刺成重伤属于犯罪。 （2）①面对监控记录，李某否认狗咬人，这是不讲诚信的表现。②李某无视相关工作人员的调查，直到社会广泛关注后才被迫承认的行为，是不尊重他人的表现。③李某应积极主动承认错误，配合调查，真诚向受害人赔礼道歉，并支付医药费等。 （3）①要认清违法犯罪的危害，增强法治观念，自觉遵纪守法。②要明辨是非，杜绝不良行为。③增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查违法行为的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 黄某七年级经常旷课逃学；八年级沉迷于网吧，可知属于不良行为； 偷别人的手机和学校的物品被行政拘留，可知属于一般违法行为； 打架斗殴将对方刺成重伤，可知犯罪。 【小问2详解】 从设问可知考查中华优秀传统文化核心思想理念的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 面对监控记录，宠物狗的主人李某却否认狗咬伤人的事实，可知是不讲诚信的表现； 无视相关工作人员的调查，直到社会广泛关注后才被迫承认，可知是不尊重他人的表现； 综合材料中李某的行为，可知应该主动承认错误，赔礼道歉并赔偿损失。 【小问3详解】 从设问可知考查预防违法犯罪的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 黄某从旷课逃学、偷盗、发展到犯罪的过程；李某养狗伤人受到处罚，可知预防违法犯罪的要求。 21. 【学习榜样人物，做自强中国人】 2025年2月6日，中国工程院院士黄旭华逝世引发全民追思。在某校七年级（1）班“学习榜样人物，做自强中国人”主题班会上，有同学分享了黄老的事迹，大家听后受益匪浅。 【榜样事迹】年少时，黄旭华原本想成为一名医生，但抗战期间目睹日本战机在中国大地上肆意轰炸，彻底改变了他的想法。“学医只能救人，我要救国！”怀揣着报国梦想，1945年黄旭华以专业第一的成绩考取了交通大学造船工程系。1958年，中国启动核潜艇研制工程。面对美苏技术封锁，毛主席发出“核潜艇，一万年也要搞出来”的号召。32岁的黄旭华被秘密调入北京，成为最早参与研制的29人之一。自此，加入国家最高机密的中国核潜艇工程的研制工作，他隐姓埋名30年，连家人也不知其去向。最后，他带领团队以前所未有的速度使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。 （1）黄旭华院士身上具有哪些优秀品质? （2）在黄旭华院士的言行中，你感受到个人自强与社会进步、国家发展有何关系? （3）小方在学习黄旭华院士的事迹后，深受鼓舞，认真写下了自己的感受。 我的感受 黄旭华院士的精神指引着我们前进的方向，向榜样学习，我们应该： ①_____________________________________________。 ②_____________________________________________。 【答案】（1）爱国奉献、艰苦奋斗、团结协作、坚韧不拔、自强等。 （2）对个人：①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发向上。 对国家：①自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。②正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 （3） ①. 学习黄旭华院士无私奉献的精神，将个人理想与国家发展紧密结合，勇于担当时代使命 ②. 以黄旭华院士为榜样，刻苦钻研、追求卓越，在学习和实践中不断提升自己，为祖国的繁荣富强贡献力量 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查优秀品质的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 黄旭华怀揣报国梦想，考入交通大学造船工程系，可知爱国奉献； 面对技术封锁，隐姓埋名，带领团队以前所未有的速度使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家，可知艰苦奋斗、团结协作、坚韧不拔、自强等。 【小问2详解】 从设问可知考查自强的作用的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 黄旭华立志科技救国，可知自强使人自主自立；使人奋发向上； 黄旭华隐姓埋名，带领团队为国家科技做贡献，可知自强关系民族的命运和国家的未来，自强使中华民族自立于世界民族之林。 【小问3详解】 本题考查中学生怎样向榜样学习，属于开放性试题，言之有理即可。 22. 【争做新时代接班人，传承优秀传统文化】 某校正在开展“实施中华优秀传统文化传承发展工程”宣讲活动周，请你参与并完成如下任务： 材料 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀文化传承发展工程的意见》指出，中华优秀文化蕴含着丰富的道德理念和规范，如天下兴亡、匹夫有责的担当意识，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，崇德向善、见贤思齐的社会风尚……传承发展中华优秀文化，就要大力弘扬自强不息、敬业乐群_____、_____、_____的中华传统美德。 （1）请你运用所学知识，将材料中画横线处补充完整。 （2）作为新时代的接班人，如何将传承中华优秀传统文化的战鼓擂得更响?请你向同学们发出倡议，写出要点。 【答案】（1）扶危济困、见义勇为、孝老爱亲。 （2）①主动学习，了解中华优秀传统文化内涵。认真学习经典著作、传统艺术、历史典故等，深入了解中华优秀传统文化的丰富内涵和独特魅力，增强文化自信。②传承创新，弘扬传统文化。学习传统技艺，如书法、绘画、剪纸、戏曲等，并在传承的基础上进行创新，让传统文化焕发新的活力。③积极宣传，营造良好氛围。利用社交媒体、校园广播、黑板报等渠道，宣传中华优秀传统文化，分享自己的学习心得和感悟，带动身边的同学、朋友、家人一起了解和热爱传统文化，营造传承优秀传统文化的良好氛围。④身体力行，践行文化精神。在日常生活中，从点滴小事做起，爱护文物古迹，尊重传统习俗；在国际交流和对外交往中，主动传播中华优秀传统文化，展示中华文化的独特魅力，做中华文化的传播使者。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 设问要求针对青少年传承中华优秀传统文化的做法写倡议，属于开放性试题，需要从学习了解、宣传交流等方面提出青少年切实可行的做法，符合题意、言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $