内容正文:
2025-2026学年度下三年级期末闯关试题
数学
时间:90分钟 分值:100分
一、填空(每空1分,共27分)
1. 在( )里填上合适的单位。
(1)一辆卡车重3( )。
(2)一袋棉花糖约重100( )。
(3)淘气的体重约是32( )。
(4)一根跳绳长约2( )。
2. 在( )里填上合适的数。
5吨=( )千克 3000克=( )千克 3分米=( )厘米
2026千克=( )吨( )千克
3. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
145+55( )155+55 420÷5( )420÷6 0÷6( )6×0
4. 电梯上下运行属于( )现象,电风扇扇叶转动属于( )现象(填“平移”或“旋转”)。
5. 149×5的积是( )位数,比1000少( )。
6. 7□8÷7的商是( )位数,要使商的中间有0,“□”中最大能填( )。
7. 240是3的( )倍,360的2倍是( )。
8. 在除法算式825÷5中,除数不变,被除数增加( ),商就增加1。
9. 5只青蛙3天吃300只害虫,1只青蛙3天吃( )只害虫,5只青蛙1天吃( )只害虫。
10. 在新解放学校“崇文承古韵·风雅颂华年”第二届国风主题活动期间,三(5)班同学亲手制作了360块绿豆糕和65枚粽子,如果每8块绿豆糕和4枚粽子可以包成一份礼品盒,最多可以包成( )份礼品盒。
11. 用4个周长4分米的正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是( )分米,如果拼成一个长方形,这个长方形的长是( )分米,宽是( )分米。
二、选择题(每题1分,共8分)
12. 按照下图的排列规律,第22位是( )。
A. B. C.
13. 以下交通标志是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
14. 下面三个正方体中,用折成的是( )。
A. B. C.
15. 有259桶豆油,每桶豆油连桶重8千克。若要一次性运完,用载重量为( )的卡车最合适。
A. B. C.
16. □和◯代表2个不同的数,若58+□<◯+58,则□和◯相比,( )。
A. □>○ B. □<○ C. □=○
17. 下面的问题中,能用210÷3×4解决的是( )。
A. B. C.
18. 用5个边长为1厘米的正方形拼成下面的图形,周长最短的是( )。
A. B. C.
19. 明明在口算200÷5时算成了20÷5,要想得到正确的结果,他还需要把20÷5所得的商再( )。
A. 乘10 B. 乘5 C. 除以10
三、计算题(共32分)
20. 直接写得数。
36÷2= 65÷5= 200÷4= 636÷6= 720÷9=
4×80= 24×5= 370×0= 108×8= 0÷8×8=
21. 列竖式计算。
247×5= 824÷4=
402÷5= 568÷8=
22. 脱式计算。
75+25÷5 446-46×7
840÷(2×4) 7×80÷5
23. 看图列式计算。
24. 看图列式计算。
25. 计算下列各图形的周长。
五、操作题(共6分)
26. 操作。
(1)画出平行四边形向下平移3格后的图形。
(2)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。
六、解决问题(共21分)
27. 三(1)班有学生54人,每人做了4朵小红花,如果每7朵扎成一束,那么最多可以扎成几束?
28. 新解放小学在一、二年级开展了“储蓄留香·悦读成长”活动。为了督促同学们坚持每日阅读,学校为一、二年级一共购进了880本课外读物。现在把它们平均分给每个班,一、二年级各有8个班,每个班能分到多少本课外读物?
29. 阳光小区有2栋居民楼,每栋楼有3个单元,每个单元有35户居民,阳光小区一共有多少户居民?
30. 森林乐队在音乐厅举办音乐会,音乐厅楼上有350个座位,楼下的座位比楼上的2倍少75个,这个音乐厅楼上楼下一共有多少个座位?
31. 将一张边长是20厘米的正方形纸片对折再对折,展开后如图,图中每个小长方形的周长是多少厘米?
32. 张老师对三年级同学最喜欢的电视节目进行了调查,记录如下图。(×代表1人)
(1)一共有( )人参加了调查。
(2)最喜欢( )的人最多,有( )人;最喜欢( )的人最少,有( )人,比最多的少( )人。
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2025-2026学年度下三年级期末闯关试题
数学
时间:90分钟 分值:100分
一、填空(每空1分,共27分)
1. 在( )里填上合适的单位。
(1)一辆卡车重3( )。
(2)一袋棉花糖约重100( )。
(3)淘气的体重约是32( )。
(4)一根跳绳长约2( )。
【答案】(1)吨##t
(2)克##g (3)千克##kg
(4)米##m
【解析】
【分析】常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米,重量单位有克、千克、吨;
一般来说,1厘米大约是指甲盖宽,毫米是比厘米更小的单位,量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位,分米是比厘米更大的单位,小学生双手张开,手掌之间的距离大约是1米;
三枚曲别针大概重1克,4个苹果约重1千克,40名学生约重1吨(每名学生约重25千克);
【小问1详解】
根据分析,解答如下:
结合数据3,所以一辆卡车重3吨;
【小问2详解】
根据分析,解答如下:
结合数据100,所以一袋棉花糖约重100克;
【小问3详解】
根据分析,解答如下:
结合数据32,淘气的体重约是32千克;
【小问4详解】
根据分析,解答如下:
结合数据2,一根跳绳长约2米;
2. 在( )里填上合适的数。
5吨=( )千克 3000克=( )千克 3分米=( )厘米
2026千克=( )吨( )千克
【答案】 ①. 5000 ②. 3 ③. 30 ④. 2 ⑤. 26
【解析】
【分析】本题解题关键是牢记单位之间的进率:1吨=1000千克,1千克=1000克,1分米=10厘米。把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。
【详解】5吨=(5×1000)千克=5000千克
3000里面有3个1000,故3000克=3千克
3分米=(3×10)厘米=30厘米
2000里面有2个1000,故2026千克=2000千克+26千克=2吨26千克
3. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
145+55( )155+55 420÷5( )420÷6 0÷6( )6×0
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】在加法算式中,其中一个加数相同,另一个加数大,则算式的结果大,另一个加数小,则算式的结果小;
在除法算式中,被除数相同,除数大,则商小,除数小,则商大;
0除以任何不为0的数都得0,0乘任何数都得0。
【详解】因为145<155,所以145+55<155+55 ;
因为5<6,所以420÷5>420÷6 ;
因为0÷6=0,6×0=0,所以0÷6=6×0。
4. 电梯上下运行属于( )现象,电风扇扇叶转动属于( )现象(填“平移”或“旋转”)。
【答案】 ①. 平移 ②. 旋转
【解析】
【分析】根据平移是指物体在平面内沿着某个方向做直线运动,在运动过程中,物体的形状、大小和自身的方向都不发生改变,只是位置发生了变化;旋转是指物体绕着一个固定的点或轴做圆周运动,在运动过程中,物体的形状、大小不变,但自身的方向会发生改变。据此解答即可。
【详解】电梯上下运行属于平移现象,电风扇扇叶转动属于旋转现象。
5. 149×5的积是( )位数,比1000少( )。
【答案】 ①.
三 ②.
【解析】
【分析】先根据乘法计算法则求出149×5的积,判断积是几位数;再用1000减去这个积,即可求出比1000少多少。
【详解】,745的最高位是百位,所以积是三位数;
,比1000少255。
6. 7□8÷7的商是( )位数,要使商的中间有0,“□”中最大能填( )。
【答案】 ①. 三 ②. 6
【解析】
【分析】7□8÷7,最高位上的7等于除数7,的商是三位数,商是三位数;由于7能被7整除,根据整数除法的运算法则可知,再要使商的中间有0,则□<7,即,□里可以填0、1、2、3、4、5、6,据此解答即可。
【详解】根据题干分析可得:百位数字7除以除数没有余数,商是三位数,要使商的中间有0,被除数的十位数字只要小于7即可,所以□里面可以填0、1、2、3、4、5、6;最大能填6。
【点睛】根据除数是一位数的除法,被除数的最高位上的数字与除数进行比较,最高位上的数字大于或等于除数的数字,商与被除数的位数一样,否则商的位数比被除数的位数少一位,注意0不能在最高位。
7. 240是3的( )倍,360的2倍是( )。
【答案】 ①.
②.
【解析】
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;
求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
【详解】
8. 在除法算式825÷5中,除数不变,被除数增加( ),商就增加1。
【答案】
5
【解析】
【分析】在除法算式中,商的含义是被除数里包含多少个除数,如果商增加1,就表示被除数里增加了一个除数的量。
【详解】825÷5中,除数不变时,被除数增加5,商就增加1。
9. 5只青蛙3天吃300只害虫,1只青蛙3天吃( )只害虫,5只青蛙1天吃( )只害虫。
【答案】 ①. 60 ②. 100
【解析】
【分析】(1)已知5只青蛙3天吃300只害虫,求1只青蛙3天吃害虫的数量,就是把300只害虫平均分成5份,求每份是多少,用除法计算。
(2)已知5只青蛙3天吃300只害虫,求5只青蛙1天吃害虫的数量,就是把300只害虫平均分成3份,求每份是多少,用除法计算。
【详解】300÷5=60(只)
300÷3=100(只)
10. 在新解放学校“崇文承古韵·风雅颂华年”第二届国风主题活动期间,三(5)班同学亲手制作了360块绿豆糕和65枚粽子,如果每8块绿豆糕和4枚粽子可以包成一份礼品盒,最多可以包成( )份礼品盒。
【答案】
16
【解析】
【分析】先分别算出绿豆糕和粽子各自能够包装成礼品盒的份数,一份礼品盒需要同时包含两种物品,能包装的总份数取两个结果里较小的数。
【详解】 360÷8=45(份)
65÷4=16(份)……1(枚)
16<45
因为粽子只能包成16份,剩下的绿豆糕无法单独组成礼品盒,所以最多可以包成的份数由粽子决定。
11. 用4个周长4分米的正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是( )分米,如果拼成一个长方形,这个长方形的长是( )分米,宽是( )分米。
【答案】 ①.
8 ②.
4 ③.
1
【解析】
【分析】由正方形的周长=边长×4,可得边长=周长÷4,先求出小正方形的边长。用4个小正方形拼成大正方形,只能是“田”字形排列,大正方形的边长是小正方形边长的2倍;拼成长方形,只能是“一”字形排列,长方形的长是小正方形边长的4倍,宽等于小正方形的边长。
【详解】小正方形的边长:4÷4=1(分米)
拼成大正方形的边长:1+1=2(分米) 周长:2×4=8(分米)
拼成长方形的长:1×4=4(分米)宽:1分米
二、选择题(每题1分,共8分)
12. 按照下图的排列规律,第22位是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】观察可知,图形按照“”的顺序排列,每4个图形为一组,所以周期是4。用总位数除以周期,根据余数判断第22位是什么。据此解答。
【详解】22÷4=5(组)……2(个)
余数是2,也就是说第22位是第6组的第2个图形,是。
13. 以下交通标志是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。
【详解】A.对折后无法完全重合,不是轴对称图形;
B.两个小人一大一小,对折后无法完全重合,不是轴对称图形;
C.沿红线对折后,两边能完全重合,是轴对称图形。
14. 下面三个正方体中,用折成的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】这是正方体展开图的问题,核心知识点是正方体中相对的面不会相邻,我们先分析展开图的相对面: 这个展开图是“一四一”型:
上下两个带○的面是相对面;中间横排的四个面里,两个带□的面是相对面,两个空白面是相对面。
【详解】A.同时可见2个相邻的空白面,而空白面是相对面,不能相邻,不符合题意;
B.同时可见2个相邻的空白面,而空白面是相对面,不能相邻,不符合题意;
C.可见的三个面是带○、带□和空白,三者两两相邻,不存在相对面,符合题意。
15. 有259桶豆油,每桶豆油连桶重8千克。若要一次性运完,用载重量为( )的卡车最合适。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】先用一桶豆油的重量乘数量,求出259桶豆油的总重量。若要一次性运完,车的载重必须大于豆油的总重量,但又不能超过太多,以避免浪费运力。在三个选项中找出载重刚好大于豆油总重量的卡车即可。
【详解】259×8=2072(千克)
因为1吨=1000千克,所以2072千克大于2吨,小于3吨。
A.4吨的卡车可以一次运完,但浪费的运力比3吨的要多,不太合适;
B.3吨的卡车可以一次运完,且浪费的运力比4吨的要少,最合适;
C.2吨的卡车不能一次运完,不合适。
16. □和◯代表2个不同的数,若58+□<◯+58,则□和◯相比,( )。
A. □>○ B. □<○ C. □=○
【答案】B
【解析】
【分析】加法运算,一个加数相同时,另一个加数越大,和越大。
【详解】不等式中,左右两边都有一个相同的加数。因为58+□<◯+58,所以左边的另一个加数□小于右边的另一个加数◯,即□<◯。
17. 下面的问题中,能用210÷3×4解决的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】先明确算式的含义:因为要先求每份的量,再求4份的总量,所以该算式对应“已知3份总量为210,求4份的总量”的数量关系。
分析每个图的数量关系:先判断210元对应的份数,再判断所求量对应的份数,若210对应3份,所求量对应4份,就符合该算式。
【详解】A.图中的问题可用210÷3×4解决,符合题意;
B.图中的问题可用210×3÷4解决,不符合题意;
C.图中的问题可用210÷3÷4解决,不符合题意。
18. 用5个边长为1厘米的正方形拼成下面的图形,周长最短的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】封闭图形一周的长度是周长,根据题意可知,每个小正方形的边长是1厘米,可以数出每个选项图形有多少个小正方形的边长,乘1即可求出周长是多少厘米,据此选出周长最短的即可。
【详解】A.一共有10个小正方形的边长,(厘米),周长是10厘米;
B.一共有12个小正方形的边长,(厘米),周长是12厘米;
C.一共有12个小正方形的边长,(厘米),周长是12厘米;
19. 明明在口算200÷5时算成了20÷5,要想得到正确的结果,他还需要把20÷5所得的商再( )。
A. 乘10 B. 乘5 C. 除以10
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,分别计算出正确的商和错误的商,比较两个商之间的关系,从而确定需要进行的运算。
【详解】正确的商:
错误的商:
即正确的商是错误商的10倍,要想得到正确的结果,他还需要把所得的商再乘10。
三、计算题(共32分)
20. 直接写得数。
36÷2= 65÷5= 200÷4= 636÷6= 720÷9=
4×80= 24×5= 370×0= 108×8= 0÷8×8=
【答案】
18;13;50;106;80;
320;120;0;864;0
21. 列竖式计算。
247×5= 824÷4=
402÷5= 568÷8=
【答案】1235;206;
80……2;71
【解析】
【分析】三位数乘一位数,个位与个位对齐,从个位开始依次相乘;
三位数除以一位数,从最高位百位除起,除到哪位商就写到哪位,哪一位上的数不够除就向后多看一位,余数要比除数小。
【详解】247×5=1235 824÷4=206
402÷5=80……2 568÷8=71
22. 脱式计算。
75+25÷5 446-46×7
840÷(2×4) 7×80÷5
【答案】
80; 124;
105; 112
【解析】
【分析】先算除法,再算加法。
先算乘法,再算减法。
先算小括号里的乘法,再算小括号外的除法。
按照从左到右的运算顺序进行计算。
【详解】
23. 看图列式计算。
【答案】7×18÷6=21(页)
【解析】
【分析】由图可知,看一本书,计划每天看18页,7天看完,实际是6天看完,这本书的总页数不变。总页数=看的天数×每天看的页数,每天看的页数=总页数÷看的天数。
【详解】7×18÷6
=126÷6
=21(页)
24. 看图列式计算。
【答案】(个)
【解析】
【分析】由图可知,篮球有28个,羽毛球的个数是篮球的3倍,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,求出羽毛球的个数,再用羽毛球的个数加篮球的个数,即可求出两者一共有多少个。
【详解】
=
=(个)
一共有112个。
25. 计算下列各图形的周长。
【答案】82米;20米
【解析】
【分析】移动中间4米的线段到长方形下边长上,用长方形完整周长加两条8米长线段即可求出图1的周长。
把凹进去的线段移动到图形边上,把图2转化成一个长是6米、宽是4米的长方形,用“(长+宽)×2=周长”算出长方形周长,即图2的周长。
【详解】
(米)
(米)
五、操作题(共6分)
26. 操作。
(1)画出平行四边形向下平移3格后的图形。
(2)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。
【答案】(1) (2)
【解析】
【分析】(1)平行四边形向下平移3格的画法:先标出原平行四边形的4个顶点;将每个顶点竖直向下数3格,得到平移后的4个新顶点;按照原图形的顺序,依次连接这4个新顶点,就得到平移后的图形。
(2)补全轴对称图形的画法:标出已知图形A的各个顶点;对每个顶点,数出它到对称轴(虚线)的水平距离,在对称轴另一侧找出和顶点到对称轴距离相等的对称点;按照原图形的连接顺序,依次连接所有对称点,就得到完整的轴对称图形。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
六、解决问题(共21分)
27. 三(1)班有学生54人,每人做了4朵小红花,如果每7朵扎成一束,那么最多可以扎成几束?
【答案】
30束
【解析】
【分析】根据题意,要求最多可以扎成几束,需要先计算出小红花的总数量。总数量等于学生人数乘每人做的朵数。得到总数量后,除以每束需要的朵数,所得的商就是最多可以扎成的束数,余数是剩下的朵数,不足以再扎成一束,故舍去。
【详解】(朵)
(束)(朵)
答:最多可以扎成30束。
28. 新解放小学在一、二年级开展了“储蓄留香·悦读成长”活动。为了督促同学们坚持每日阅读,学校为一、二年级一共购进了880本课外读物。现在把它们平均分给每个班,一、二年级各有8个班,每个班能分到多少本课外读物?
【答案】
55本
【解析】
【分析】首先需要求出一、二年级的总班级数,即用加法计算两个年级的班级之和。然后,根据“平均分”的意义,用课外读物的总本数除以总班级数,即可求出每个班分到的本数。解题时需注意运算顺序,先算加法求总班级数,再算除法求每班本数,若列综合算式需使用小括号。
【详解】880÷(8+8)
=880÷16
=55(本)
答:每个班能分到55本课外读物。
29. 阳光小区有2栋居民楼,每栋楼有3个单元,每个单元有35户居民,阳光小区一共有多少户居民?
【答案】
210户
【解析】
【分析】先用居民楼的栋数乘每栋楼的单元数,求出小区总单元数,再乘每个单元的居民户数,即可求出阳光小区总户数。
【详解】
(户)
答:阳光小区一共有210户居民。
30. 森林乐队在音乐厅举办音乐会,音乐厅楼上有350个座位,楼下的座位比楼上的2倍少75个,这个音乐厅楼上楼下一共有多少个座位?
【答案】
975个
【解析】
【分析】根据题意,先用350×2,再减去75求出楼下的座位个数,再加上楼上的座位个数即可求出音乐厅楼上楼下一共的座位数。
【详解】
(个)
625+350=975(个)
答:这个音乐厅楼上楼下一共有975个座位。
31. 将一张边长是20厘米的正方形纸片对折再对折,展开后如图,图中每个小长方形的周长是多少厘米?
【答案】
50厘米
【解析】
【分析】这张正方形纸对折再对折也就是把这张正方形纸平均分成了4份,每个小长方形的长是正方形的边长,宽是正方形的边长除以4,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入计算即可。
【详解】(厘米)
(厘米)
答:图中每个小长方形的周长是50厘米。
32. 张老师对三年级同学最喜欢的电视节目进行了调查,记录如下图。(×代表1人)
(1)一共有( )人参加了调查。
(2)最喜欢( )的人最多,有( )人;最喜欢( )的人最少,有( )人,比最多的少( )人。
【答案】(1)30 (2) ①. 动画片 ②. 14 ③. 新闻 ④. 3 ⑤. 11
【解析】
【分析】从图中计数:新闻有3个×(代表3人),动画片有14个×(代表14人),电视剧有8个×(代表8人),综艺节目有5个×(代表5人),
(1)将喜欢各个节目的人数相加,即可求出参加调查的人数;
(2)将喜欢各个节目的人数比较大小,即可判断喜欢人数最多的电视节目和喜欢人数最少的电视节目,再作差求出最少的比最多的少多少人,据此解答。
【小问1详解】
(人)
一共有30人参加了调查。
【小问2详解】
(人)
最喜欢动画片的人最多,有14人;最喜欢新闻的人最少,有3人,比最多的少11人。
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