精品解析:河北石家庄市第二中学2025-2026学年高二下学期期末考试物理试题

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2026-07-15
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) 新华区
文件格式 ZIP
文件大小 2.42 MB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

石家庄二中教育集团2025-2026学年度高二年级下学期期末考试 物理试卷 (时间:75分钟,分值:100分) 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 现代科技为物资运输提供了多种方式。某物流企业分别利用无人机和新能源货车从山上装货点运输货物至山下仓库,两种方式中一定相同的是( ) A. 路程 B. 位移 C. 时间 D. 平均速率 【答案】B 【解析】 【详解】A.路程是物体运动轨迹的长度,无人机和新能源货车的行驶路径不同,运动轨迹长度不一定相等,故路程不一定相同,故A错误; B.位移是从初位置指向末位置的有向线段,仅由初、末位置决定,两种运输方式的初位置都是、末位置都是,故位移一定相同,故B正确; C.运动时间由运动的路程和运行速率共同决定,两者的路程、运行速率均无确定关系,故时间不一定相同,故C错误; D.平均速率的定义为,其中为路程,两者路程、运动时间均不一定相同,故平均速率不一定相同,故D错误。 故选B。 2. 秧马是古代插秧时用的一种农具,苏轼用“日行千畦”形容其高效。如图,人抬脚跨坐在秧马上,与其一起向前减速滑行的过程中( ) A. 秧马的加速度方向向前 B. 秧田受到秧马的摩擦力方向向后 C. 秧马对人的支持力和人对秧马的压力是一对相互作用力 D. 秧马对人的支持力和人受到的重力是一对作用力与反作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A.秧马向前减速滑行,速度方向向前,做减速运动,加速度方向与速度方向相反,因此秧马的加速度方向向后,故A错误; B.秧马相对秧田向前运动,受到秧田的滑动摩擦力方向向后,根据牛顿第三定律,秧田受到秧马的摩擦力方向向前,故B错误; C.秧马对人的支持力和人对秧马的压力是两个物体之间的相互作用,分别作用在人和秧马上,是一对相互作用力,故C正确; D.秧马对人的支持力作用在人身上,人受到的重力也作用在人身上,这两个力作用在同一个物体上,是一对平衡力,故D错误。 故选C。 3. 关于原子核衰变,下列说法正确的是( ) A. 原子核发生α衰变时,电荷数增大 B. 原子核发生α衰变时,质量数增大 C. α粒子穿透能力较弱,在空气中只能前进几厘米,一张白纸即可将其挡住 D. 理论研究表明,(氡核)可能在一次衰变过程中放出两个α粒子,则其衰变方程为 【答案】C 【解析】 【详解】A.α衰变放出的α粒子为,衰变过程电荷数守恒,母核电荷数减少2,并非增大,故A错误; B.α粒子质量数为4,衰变过程质量数守恒,母核质量数减少4,并非增大,故B错误; C.α粒子电离能力强、穿透能力弱,在空气中只能前进几厘米,一张白纸即可将其挡住,故C正确; D.衰变方程需满足电荷数和质量数双重守恒:左边电荷数为86,右边电荷数为 电荷数不守恒,该衰变方程错误,故D错误。 故选C。 4. 容器中封闭一定质量的理想气体。缓慢改变气体状态,使其体积变为初态的2倍,压强变为初态的。与气体的初态相比,末态( ) A. 气体的温度是初态的4倍 B. 气体分子的平均动能更小 C. 每个气体分子的速率都不变 D. 单位时间内与容器壁单位面积碰撞的分子数更少 【答案】D 【解析】 【详解】根据理想气体状态方程,代入、 可得末态温度,即末态与初态温度相等。 A.末态温度与初态相等,并非初态的4倍,故A错误; B.温度是分子平均动能的唯一宏观标志,末态温度不变,气体分子平均动能不变,故B错误; C.分子平均动能不变是统计规律,仅代表分子整体的平均速率水平不变,不代表每个分子的速率都不变,故C错误; D.气体压强由单位时间内与容器壁单位面积碰撞的分子数、分子平均碰撞冲量共同决定:末态温度不变,分子平均碰撞冲量不变,压强降为初态的,因此单位时间碰撞的分子数更少;同时体积加倍,分子数密度降为初态的,也可验证该结论,故D正确。 故选D。 5. 如图,农民伯伯挑玉米时用双手分别抓住轻绳的O、点处,某时刻绳、与竖直方向的夹角均为,手对绳的作用力分别垂直于、,所有作用力在同一竖直平面内,此时人和物均处于平衡状态。已知每筐玉米质量为,重力加速度大小为,忽略筐和扁担质量,则此时扁担对肩膀的作用力大小为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】对单侧O点受力分析,O点受三个力:方向向下的玉米重力mg、OA绳的拉力T、手垂直OA的作用力F,系统平衡。 根据平衡条件 则单侧绳对扁担向下的分力为 扁担对肩膀的作用力大小为 解得 故选B。 6. 某千斤顶的结构如图所示,四根等长杆由铰链相连。摇动手柄竖直抬升重物过程中,两点的间距每秒均匀缩短2mm,当时,下列说法正确的是( ) A. 与两点速度大小相等,方向相同 B. 点速度方向竖直向上,大小为 C. 点速度方向水平向左,大小为 D. 两点速度的水平分量大小相等,大小为 【答案】D 【解析】 【详解】A.由结构对称性可知,圆铰链点固定,、两点绕点做圆周运动,两点的速度方向分别垂直于杆、,当时,,杆、与水平方向的夹角均为,则点的速度指向右上方,点的速度指向左上方,两点速度方向不同,故A错误; BC.、两点间的距离每秒均匀缩短,即两点相对靠近的速率为,由结构对称性可知,、两点速度的水平分量大小相等,即 对于点,水平分速度 解得 由于四边形为菱形且,则,即,因为,所以的方向沿杆向上,根据杆不可伸长,、两点沿方向的分速度相等,即 解得,故BC错误; D.、两点间距每秒均匀缩短,即、相对靠近的水平速度大小为,由于结构对称,、两点速度的水平分量大小相等,均为,故D正确。 故选D。 7. 如图1,网球运动员将球沿水平方向击出,球运动轨迹所在平面与球网面的夹角为,球恰好擦过球网上沿的点,图2为球运动轨迹在球网所在平面的投影,轨迹投影在点的切线与球网上沿的夹角为。已知击出时球的速度大小为,,重力加速度大小取,不计阻力,则击球点到球网面的距离为( ) A. 4 m B. 6 m C. 8 m D. 10 m 【答案】A 【解析】 【详解】网球被水平击出后做平抛运动,初速度大小为​,轨迹平面与球网面夹角为,将初速度分解,垂直于球网面的速度 平行于球网面的速度 网球在竖直方向做自由落体运动,设从击球点到点的运动时间为,网球在点的竖直速度 点的切线与球网上沿夹角为,切线斜率满足 代入,,得 网球在垂直于球网方向匀速运动,位移 代入和的表达式,得 解得 因此击球点到球网面的距离为4 m。 故选A。 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 甲、乙两人骑车沿同一平直公路运动,时经过路边的同一路标,下列位移-时间图像和速度-时间图像对应的运动中,甲、乙两人在时刻之前能再次相遇的是(  ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】A.该图中,甲乙在t0时刻之前位移没有相等的时刻,即两人在t0时刻之前不能相遇,选项A错误; B.该图中,甲乙在t0时刻之前图像有交点,即此时位移相等,即两人在t0时刻之前能再次相遇,选项B正确; C.因v-t图像的面积等于位移,则甲乙在t0时刻之前位移有相等的时刻,即两人能再次相遇,选项C正确; D.因v-t图像的面积等于位移,由图像可知甲乙在t0时刻之前,甲的位移始终大于乙的位移,则两人不能相遇,选项D错误。 故选BC。 9. 如图所示,在光滑的水平地面上,、、、四个质量相等的小球通过两根不可伸长的轻绳相连,、间的绳长为,、间的绳长为,两绳相交于各自的中点,四球以相同角速度绕固定的点做匀速圆周运动,已知,、的向心加速度大小均为,、的向心加速度大小均为,四球均可视为质点,忽略空气阻力,下列说法正确的有(  ) A. B. C. 的线速度大小为 D. 轻绳对四球的拉力大小不相等 【答案】CD 【解析】 【详解】A.四个小球质量相等,设为。两绳相交于各自的中点,则为固定圆心,各球绕做匀速圆周运动,半径分别为, 角速度均为,由向心加速度公式 对、: 解得,故A错误; B.对、: 解得 因此,故B错误; C.的线速度,故C正确; D.轻绳拉力提供向心力。、所需向心力 、所需向心力 同一根绳上拉力相等,但两根绳的拉力不相等,故四球受到的拉力大小不全相等,故D正确。 故选CD。 10. 如图,轻质的光滑滑轮K与质量为M=0.4kg的木箱A由通过刚性轻杆固定为一个整体,木箱A置于水平桌面上。质量为m=0.2kg的物体B通过跨过滑轮的竖直轻绳一端相连,轻绳另一端水平固定在一墙壁,物体B与木箱A侧壁间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g=10m/s2。则下列说法正确的是(  ) A. 若A静止,则地面对A的摩擦力为2N B. 若A静止,则地面对A的作用力为N C. 若水平地面光滑,μ=0.5,则A的加速度大小aA=2m/s2 D. 若水平地面光滑,μ=0.5,则轻绳的拉力T= N 【答案】AD 【解析】 【详解】A.当A静止时,把A、B及滑轮左侧部分的轻绳看作一个整体,竖直向下的重力(M+m)g=6N 整体受水平向右的拉力T=mg=2N 由平衡条件可知则地面对A的摩擦力为f=T=2N,故A正确; B.地面对A的作用力,故B错误; CD.若水平地面光滑,设物块A、B间的弹力大小为FN,根据牛顿第二定律,对A有T-FN=MaA 物块B的加速度在竖直方向的分量设为ay,在水平方向的分量等于ax,则物体B在竖直方向上有 物体B在水平方向上有FN=max 由于物体B竖直方向上的位移大小等于A、B水平方向上的位移大小,则有aA=ay 联立求解可得A的加速度大小 轻绳的拉力T=N,故C错误,D正确。 故选AD。 三、非选择题:本题共5小题,共54分。 11. 某同学做力的合成实验,实验装置如图(a)甲所示,该装置中三根支撑脚L、M、N的高度可通过地脚螺钉调节。完成下列填空: (1)该同学借助水平仪将实验装置台面调至水平。水平仪内封有液体和气泡,当水平仪底面水平时,气泡会静止在水平仪中心处,俯视图如图(a)乙所示。将水平仪放到台面上,气泡静止在水平仪中的位置俯视图如图(a)丙所示,下列操作能将台面调成水平的是_____________或_____________(填正确答案标号); A.保持M和N高度不变,调高L B.保持M和N高度不变,调低L C.保持L高度不变,同时调高M和N D.保持L高度不变,同时调低M和N (2)如图(b)甲所示,将橡皮筋一端固定在O点,另一端通过圆环、细线与弹簧测力计相连。某次实验时,拉伸橡皮筋调整圆环圆心至点并保持静止,记录两细线的夹角,由弹簧测力计读出拉力和的大小,其中的读数为_____________N; (3)根据测量结果在方格纸上画出和的图示,如图(b)乙所示。已知方格纸上每小格边长代表,用作图法可得和的合力大小为_____________N(结果保留2位有效数字)。 【答案】(1) ①. A ②. D (2)3.00 (3)4.0 【解析】 【小问1详解】 [1][2]水平仪气泡会向较高的一端移动,根据图丙可知是M和N端高了的原因,所以要将台面调成水平,需要保持M和N高度不变,调高L或者保持L高度不变,同时调低M和N,故选A或D。 【小问2详解】 由图可知F1的读数为3.00N 【小问3详解】 根据平行四边形法则做出合力图像如图所示 由于每小格边长代表0.5N,故可得F1和F2的合力大小为F=8×0.5N=4.0N 12. 图甲所示为某实验小组测量、两个箱子质量的装置图,其中为铁架台,为固定在铁架台上的轻质定滑轮(质量和摩擦可忽略),为光电门,为固定在箱子上、宽度为的细遮光条(质量不计)。此外该实验小组还准备了砝码一套(总质量为)和刻度尺等,请在以下实验步骤中按要求作答: (1)在铁架台上标记一位置,并测得该位置与光电门之间的高度差为。 (2)取出质量为的砝码放在箱子中,剩余砝码都放在箱子中,让箱子从位置处由静止开始下落。 (3)记录下细遮光条通过光电门的时间,则箱子下落到处的速率________下落过程中的加速度大小________。 (4)改变,重复(2)(3)步骤,得到多组及的数据,作出________(填“”或“”)图像,如图乙所示(图中横、纵坐标物理量的单位均采用国际单位制单位)。 (5)结合图乙图像,下列选项可能正确的是________。(重力加速度取)。 A、, B、, C、, D、由于未知,、两个箱子的质量均无法求出 【答案】 ①. ②. ③. ④. BC 【解析】 【详解】(3) [1]A下落到F的速度可用挡光片的宽度除以挡光时间表示,即 [2]A箱子从位置O静止释放,根据匀变速直线运动的规律可得 (4)对A、B和砝码组成的整体,根据牛顿第二定律有,化简得,所以应作图像。 (5)由图乙可知斜率,截距,联立解得,,由于不知道的大小,所以的大小无法求得,故选BC。 13. 某小组设计并完成了“稳定平抛水柱”实验。如图,竖直放置的储水瓶液面上方封闭少量气体,底部竖直细管甲与大气连通、水平细管乙有一阀门。初始时关闭,瓶内上方气体体积,甲管内恰无水且端口距水面高,乙管端口距水面高;打开,水持续从乙管流出,大气通过甲管进入瓶内,当水面与甲管端口齐平时关闭,此时瓶内上方气体的总体积。已知大气压强、水的密度,重力加速度取,忽略温度变化与瓶体形变,气体均可视为理想气体。求∶ (1)初始K关闭时,瓶内上方气体压强和乙管端口处压强; (2)在打开K到关闭K的过程中,进入瓶内的空气在大气压强下的体积。 【答案】(1), (2) 【解析】 【小问1详解】 初始K关闭时,甲管与大气连通且管内恰无水,说明A端口处压强等于大气压强。由液体压强公式可知,瓶内上方气体压强满足 代入数据解得 乙管B端口处压强满足 代入数据解得 【小问2详解】 当水面与甲管A端口齐平时,瓶内上方气体压强等于大气压强。设进入瓶内的空气在大气压强下的体积为,对瓶内原有气体和进入的空气整体应用玻意耳定律,有 代入数据解得 14. 如图所示,8个完全相同的水平木板一个紧挨一个(但不粘连)静置于足够长的水平地面上。每个木板的质量、长度,木板与水平地面间的动摩擦因数。第1个木板左端有一质量且可视为质点的物块,物块与木板间的动摩擦因数。现给该物块一水平向右、大小的初速度,使其在木板上滑行。取各接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取,不计空气阻力,忽略各木板连接处对物块运动的影响。 (1)求物块运动到哪个木板时,木板开始运动,并求此时物块的速度大小。 (2)分析说明物块最终处于哪个木板上。 【答案】(1)第7个,1m/s (2)第7个 【解析】 【小问1详解】 对木板进行受力分析可知,地面对木板的最大静摩擦力 当时,即时,木板开始运动; 因此当物块滑上“7”时,木板才会开始运动。 设此时物块的速度大小为,物块在木板上匀减速运动,根据牛顿第二定律,有 解得加速度大小 由速度-位移公式,有 解得 【小问2详解】 物块在“7”上滑行时,对“7”和“8”,根据牛顿第二定律,有 解得加速度大小 物块在“7”上运动的时间为,则有 解得 位移间的关系为 因此物块与“7”共速。共速后因为,物块与“7、8”一起匀减速运动,可知物块最终处于“7”号木板上。 15. 如图所示,粗糙圆弧轨道AB的半径.,水平传送带BC与圆弧轨道相切于B点。传送带BC长L=7 m,以v=1.5 m/s的速度顺时针匀速转动,传送带的转轴半径。质量m=0.5 kg的小物块(可视为质点)以一定速度进入轨道AB,经B点以3.5 m/s的速度滑上传送带,沿C点向下转动,从D点飞离传送带,落到水平地面上的P点。已知OC与OD的夹角,C与水平地面P点的高度差h=1.38 m,小物块与水平传送带间的动摩擦因数μ=0.5,不计空气阻力,重力加速度g取,,。求小物块: (1)运动至B点时对轨道的压力大小; (2)从B点运动到C点的时间; (3)从D点飞到P点水平位移的大小。 【答案】(1)17.25 N (2) (3) 【解析】 【详解】(1)物块在B点,由牛顿第二定律 解得 由牛顿第三定律得,物块对轨道的压力大小为17.25 N。 (2)物块从B点滑上传送带做匀减速直线运动,由牛顿第二定律 若物块能减速至,由运动学公式 得,所以物块在到达C点之前就已经和传送带达到共同速度,物块将随传送带一起以  的速度做匀速直线运动 由匀变速直线运动规律,解得 物块在传送带上匀速直线运动的时间 物块在传送带上运动的总时间 (3)由于在D点离开转轴,则在D点处转轴对物体的支持力为0 由牛顿第二定律得 解得 从D点离开转轴,做斜抛运动 将D点速度分解, D点到地面的高度 D点到地面的竖直位移 D点到P点的水平位移 联立解得DP的水平位移为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 石家庄二中教育集团2025-2026学年度高二年级下学期期末考试 物理试卷 (时间:75分钟,分值:100分) 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 现代科技为物资运输提供了多种方式。某物流企业分别利用无人机和新能源货车从山上装货点运输货物至山下仓库,两种方式中一定相同的是( ) A. 路程 B. 位移 C. 时间 D. 平均速率 2. 秧马是古代插秧时用的一种农具,苏轼用“日行千畦”形容其高效。如图,人抬脚跨坐在秧马上,与其一起向前减速滑行的过程中( ) A. 秧马的加速度方向向前 B. 秧田受到秧马的摩擦力方向向后 C. 秧马对人的支持力和人对秧马的压力是一对相互作用力 D. 秧马对人的支持力和人受到的重力是一对作用力与反作用力 3. 关于原子核衰变,下列说法正确的是( ) A. 原子核发生α衰变时,电荷数增大 B. 原子核发生α衰变时,质量数增大 C. α粒子穿透能力较弱,在空气中只能前进几厘米,一张白纸即可将其挡住 D. 理论研究表明,(氡核)可能在一次衰变过程中放出两个α粒子,则其衰变方程为 4. 容器中封闭一定质量的理想气体。缓慢改变气体状态,使其体积变为初态的2倍,压强变为初态的。与气体的初态相比,末态( ) A. 气体的温度是初态的4倍 B. 气体分子的平均动能更小 C. 每个气体分子的速率都不变 D. 单位时间内与容器壁单位面积碰撞的分子数更少 5. 如图,农民伯伯挑玉米时用双手分别抓住轻绳的O、点处,某时刻绳、与竖直方向的夹角均为,手对绳的作用力分别垂直于、,所有作用力在同一竖直平面内,此时人和物均处于平衡状态。已知每筐玉米质量为,重力加速度大小为,忽略筐和扁担质量,则此时扁担对肩膀的作用力大小为( ) A. B. C. D. 6. 某千斤顶的结构如图所示,四根等长杆由铰链相连。摇动手柄竖直抬升重物过程中,两点的间距每秒均匀缩短2mm,当时,下列说法正确的是( ) A. 与两点速度大小相等,方向相同 B. 点速度方向竖直向上,大小为 C. 点速度方向水平向左,大小为 D. 两点速度的水平分量大小相等,大小为 7. 如图1,网球运动员将球沿水平方向击出,球运动轨迹所在平面与球网面的夹角为,球恰好擦过球网上沿的点,图2为球运动轨迹在球网所在平面的投影,轨迹投影在点的切线与球网上沿的夹角为。已知击出时球的速度大小为,,重力加速度大小取,不计阻力,则击球点到球网面的距离为( ) A. 4 m B. 6 m C. 8 m D. 10 m 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 甲、乙两人骑车沿同一平直公路运动,时经过路边的同一路标,下列位移-时间图像和速度-时间图像对应的运动中,甲、乙两人在时刻之前能再次相遇的是(  ) A. B. C. D. 9. 如图所示,在光滑的水平地面上,、、、四个质量相等的小球通过两根不可伸长的轻绳相连,、间的绳长为,、间的绳长为,两绳相交于各自的中点,四球以相同角速度绕固定的点做匀速圆周运动,已知,、的向心加速度大小均为,、的向心加速度大小均为,四球均可视为质点,忽略空气阻力,下列说法正确的有(  ) A. B. C. 的线速度大小为 D. 轻绳对四球的拉力大小不相等 10. 如图,轻质的光滑滑轮K与质量为M=0.4kg的木箱A由通过刚性轻杆固定为一个整体,木箱A置于水平桌面上。质量为m=0.2kg的物体B通过跨过滑轮的竖直轻绳一端相连,轻绳另一端水平固定在一墙壁,物体B与木箱A侧壁间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g=10m/s2。则下列说法正确的是(  ) A. 若A静止,则地面对A的摩擦力为2N B. 若A静止,则地面对A的作用力为N C. 若水平地面光滑,μ=0.5,则A的加速度大小aA=2m/s2 D. 若水平地面光滑,μ=0.5,则轻绳的拉力T= N 三、非选择题:本题共5小题,共54分。 11. 某同学做力的合成实验,实验装置如图(a)甲所示,该装置中三根支撑脚L、M、N的高度可通过地脚螺钉调节。完成下列填空: (1)该同学借助水平仪将实验装置台面调至水平。水平仪内封有液体和气泡,当水平仪底面水平时,气泡会静止在水平仪中心处,俯视图如图(a)乙所示。将水平仪放到台面上,气泡静止在水平仪中的位置俯视图如图(a)丙所示,下列操作能将台面调成水平的是_____________或_____________(填正确答案标号); A.保持M和N高度不变,调高L B.保持M和N高度不变,调低L C.保持L高度不变,同时调高M和N D.保持L高度不变,同时调低M和N (2)如图(b)甲所示,将橡皮筋一端固定在O点,另一端通过圆环、细线与弹簧测力计相连。某次实验时,拉伸橡皮筋调整圆环圆心至点并保持静止,记录两细线的夹角,由弹簧测力计读出拉力和的大小,其中的读数为_____________N; (3)根据测量结果在方格纸上画出和的图示,如图(b)乙所示。已知方格纸上每小格边长代表,用作图法可得和的合力大小为_____________N(结果保留2位有效数字)。 12. 图甲所示为某实验小组测量、两个箱子质量的装置图,其中为铁架台,为固定在铁架台上的轻质定滑轮(质量和摩擦可忽略),为光电门,为固定在箱子上、宽度为的细遮光条(质量不计)。此外该实验小组还准备了砝码一套(总质量为)和刻度尺等,请在以下实验步骤中按要求作答: (1)在铁架台上标记一位置,并测得该位置与光电门之间的高度差为。 (2)取出质量为的砝码放在箱子中,剩余砝码都放在箱子中,让箱子从位置处由静止开始下落。 (3)记录下细遮光条通过光电门的时间,则箱子下落到处的速率________下落过程中的加速度大小________。 (4)改变,重复(2)(3)步骤,得到多组及的数据,作出________(填“”或“”)图像,如图乙所示(图中横、纵坐标物理量的单位均采用国际单位制单位)。 (5)结合图乙图像,下列选项可能正确的是________。(重力加速度取)。 A、, B、, C、, D、由于未知,、两个箱子的质量均无法求出 13. 某小组设计并完成了“稳定平抛水柱”实验。如图,竖直放置的储水瓶液面上方封闭少量气体,底部竖直细管甲与大气连通、水平细管乙有一阀门。初始时关闭,瓶内上方气体体积,甲管内恰无水且端口距水面高,乙管端口距水面高;打开,水持续从乙管流出,大气通过甲管进入瓶内,当水面与甲管端口齐平时关闭,此时瓶内上方气体的总体积。已知大气压强、水的密度,重力加速度取,忽略温度变化与瓶体形变,气体均可视为理想气体。求∶ (1)初始K关闭时,瓶内上方气体压强和乙管端口处压强; (2)在打开K到关闭K的过程中,进入瓶内的空气在大气压强下的体积。 14. 如图所示,8个完全相同的水平木板一个紧挨一个(但不粘连)静置于足够长的水平地面上。每个木板的质量、长度,木板与水平地面间的动摩擦因数。第1个木板左端有一质量且可视为质点的物块,物块与木板间的动摩擦因数。现给该物块一水平向右、大小的初速度,使其在木板上滑行。取各接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取,不计空气阻力,忽略各木板连接处对物块运动的影响。 (1)求物块运动到哪个木板时,木板开始运动,并求此时物块的速度大小。 (2)分析说明物块最终处于哪个木板上。 15. 如图所示,粗糙圆弧轨道AB的半径.,水平传送带BC与圆弧轨道相切于B点。传送带BC长L=7 m,以v=1.5 m/s的速度顺时针匀速转动,传送带的转轴半径。质量m=0.5 kg的小物块(可视为质点)以一定速度进入轨道AB,经B点以3.5 m/s的速度滑上传送带,沿C点向下转动,从D点飞离传送带,落到水平地面上的P点。已知OC与OD的夹角,C与水平地面P点的高度差h=1.38 m,小物块与水平传送带间的动摩擦因数μ=0.5,不计空气阻力,重力加速度g取,,。求小物块: (1)运动至B点时对轨道的压力大小; (2)从B点运动到C点的时间; (3)从D点飞到P点水平位移的大小。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河北石家庄市第二中学2025-2026学年高二下学期期末考试物理试题
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