内容正文:
交口县2025-2026学年第一学期学业水平达标卷
三年级科学
(本试题满分50分,考试时间30分钟)
题号
科学知识
科学探究
科学生活
总分
等级
。。
得分
:※:
评卷人
..
亲爱的小朋友,你好!请看清要求,认真思考、大胆探究、工整书写,相信你是最棒的“小科
学家”!下面就让我们一起走进充满乐趣的科学探究世界吧
.:
※:
科学知识(共26分
一、我会选(每小题2分,共10分)
1.“捏泥人”是一种民间传统手艺,而捏泥人用的泥土最好是(
A.砂质土
B.黏质土
C.壤质土
p
2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”。花瓣落下来会逐渐变成土壤中的(
製
A.沙
B.水
C.腐殖质
3.在实验中,测量液体体积时,正确的读数方法是(
※:
30
:
B.
F20
4.
将海水放在勺子中加热,最终留在勺子中的是(
A.水垢
B.盐类物质
C.水蒸发完后什么也没了
5.如右图,小明用太空沙在塑料盆里塑造一条河道和一块凹地,然后模拟“降雨”,这是为了模
拟(
)的形成。
A.河流和湖泊
B.山脉
※
C.沙漠
:
二、我会辨(每小题2分,共16分)
1.植物在所有的土壤中都能茁壮成长。
2.对于小学生来说,保护土壤与我们无关。
(
3.
地下水是取之不尽的,所以我们不必担心水资源短缺的问题。
4.
充满空气的游泳圈能浮在水面上是因为空气没有质量。
5.我们装潢房子时,应把空调安装在房子高处,暖气片安装在房子低处。
6.河流、湖泊、水库和池塘等都属于水体,但冰川是固体,不属于水体。
7.
模拟莲叶效应实验中,粉笔灰模拟灰尘,水滴滚动能带走灰尘。
8.2021年,“祝融号”火星车采取了“用空中起重机缓放”方案着陆火星。
科学探究(共16分
部
三、实验探究(16分)
(一)小科同学在研究“空气能占据空间吗”这个实验时,做了如下表格中两个活动并记录
了相关实验现象,你能帮小科把实验现象补充完整吗?(6分)
三年级科学第1页(共2页)
请依据小科同学所做实验回答下列问题:
活动一:压杯入水
纸团
将纸团粘在杯底,将杯子竖直倒扣入水中。
水槽
活动二:扎孔实验
在杯底扎孔
在杯底扎一个小孔,按住小孔,慢慢压杯入水,然后
松开手指。
1.活动一中,杯底的纸团
(填“会”或“不会”)变湿,因为
(选填序号)
占据了杯子的空间。(A.水B.空气C.水和空气)(2分)
2.活动二中,松开手指后,杯子中的水面
(填“升高”“不变”或“降低”),最后纸团
(填“会”或“不会”)变湿,这是因为空气从杯底的小孔泄漏出去,
填补了原来被空气占据的空间。(3分》
3.通过以上实验,小科发现了
(1分)
(二)如下图,小红以冰糖为材料,开展“探究影响物质在水中溶解快慢因素”的实验。(10分)》
冷水
冷水
冷
冷水
热水
lae
不研碎、不搅拌
不研碎、搅拌
研碎、搅拌
研碎、不搅拌
研碎、搅拌
A
B
C
D
E
1.小红如果想探究冰糖在水中溶解的快慢与颗粒大小有关,那么应该选择
组和
组
进行比较。(填序号)(2分)
2.A组和B组探究的是冰糖在水中溶解的快慢与
有关。(2分)
3.C组和E组探究的是冰糖在水中溶解的快慢与
有关。(2分)
4.通过实验对比,
组的冰糖溶解得最快。(1分)》
5.做对比实验,只允许
个条件发生改变,其余条件都保持相同。(1分)
6.妈妈突然低血糖,感觉有点头晕,小红想给妈妈冲一杯糖水,怎样做才能尽快冲好?(材料有
水杯、冷水、热水、冰糖、白糖、筷子等)(2分)
科学生活(共8分)
四、科学应用(8分)
小明家正筹备新房装修与生活用品采购,从衣物挑选到家居建材选择,都离不开对材料特
性的考量。材料选得对,生活更方便!请结合自己本学期所学到的关于“材料”的小知识,帮小
明一家分析并解决以下问题。
1.妈妈帮小明选换季外套,外套A是100%棉(天然纤维),外套B是100%腈纶棉(化学纤维)。
小明爱参加户外体育活动,希望外套耐磨、不容易起皱,你推荐小明妈妈挑选外套A还是外
套B?理由是什么?(4分)
2.客厅和阳台连在一起,下雨时雨水容易带进室内,用下面哪种地面材料更合适?(
)(填
序号,2分)
①天然大理石(吸水性差,易被酸碱腐蚀)
②纳米涂层瓷砖(防水防污、易清洁)
3.爸爸用钢筋混凝土做阳台花架,钢筋混凝土比纯混凝土更」
,这说明材料组合后
性能会」
(填“变好”或“变差”)。(2分)
三年级科学第2页(共2页)》