甘肃省白银市靖远县部分学校2025-2026学年高二下期末考试生物试题

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2026-07-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 白银市
地区(区县) 靖远县
文件格式 PDF
文件大小 8.17 MB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-15
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来源 学科网

内容正文:

高二生物学 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在 中 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 你 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1.内环境是机体组织细胞直接生活的环境,含有各种化学成分。下列不属于内环境成分的是 A.尿酸 B.血红蛋白 C.葡萄糖 D.碳酸氢钠 2.组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞。下列关于这两大类细胞的叙述,正确 的是 封 A.神经元的轴突主要用来接收信息并将其传导到胞体 B.神经元的树突细而长,其末端与其他神经元相连形成突触 C.神经胶质细胞对神经元有支持、保护、营养和修复等作用 D.在人体中,神经元的数量远多于神经胶质细胞的数量 3.研究表明,抑郁症与突触间隙中的5-羟色胺(5-HT)不足有关,作用机制如图所示。药物X 是一种5-HT再摄取抑制剂,常用于抑郁症的治疗。药物X的作用位点是 线 兴奋传导的 ①5-HT释放 ②5-HT与受体结合 ③Na+跨膜流动 ④作用后5-HT被回收 A.① B.② C.③ D.④ 4.女性卵巢雌激素和孕激素的释放受下丘脑和垂体的分级调节,从而形成规律性的月经周期, 过程如图所示,其中实线表示促进,虚线表示抑制。下列相关叙述错误的是 【高二生物学第1页(共6页)】 下丘脑 GnRH 腺垂体 FSH] LH 卵巢 雌激素 孕激素 注:GRH为促性腺激素释放激素,FSH和LH为两种促性腺激素。 A.雌激素和孕激素的分泌存在负反馈调节 B.卵巢细胞膜表面存在GnRH的受体 C.FSH和LH与受体结合并发挥作用后会失活 D.分泌GRH的神经元功能障碍可能导致月经周期紊乱 5.为研究光敏色素介导的光对脱落酸(ABA)合成代谢的影响,研ABA相对含量 401 究人员利用某种野生型植株和光敏色素突变体植株幼苗(无法35 合成光敏色素)进行实验,检测叶片中ABA的相对含量,结果如5 图所示。下列相关叙述正确的是 20 A.野生型植株和突变体植株分别在有光和无光条件下进行实验 10 B.光敏色素吸收的光能可在叶绿体中转化为化学能 0 野生型 突变体 C.光作为一种信号,通过光敏色素抑制了ABA的合成 D.与野生型植株相比,突变体植株的叶片更不容易脱落 6.为探究胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响。选取同品150个平均体重/g 胰岛素十生长激素组 种、同日龄的健康大鼠若干只,切除垂体和胰腺,一段时间120 生长激素组 后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果 90 手术 胰岛素组 60 生理盐水组 如图所示。下列相关叙述错误的是 注射 30 A切除垂体和胰腺可以避免自身产生的相关激素对实验 2040 6080天数/d 结果产生影响 B.生理盐水组大鼠手术前与手术后的体重变化属于自身对照 C.实验结果表明,胰岛素与生长激素在促生长方面具有协同作用 D.大鼠的品种和注射激素的种类都属于实验的无关变量 7.科研人员分别采用逐个计数法和红外触发相机法对某保护区内的白唇鹿种群进行调查,据调 查结果可预估该保护区内白唇鹿种群数量处于增长状态。下列相关叙述错误的是 A.与红外触发相机法相比,用逐个计数法调查的结果更准确 B.保护区内白唇鹿种群的幼年个体数量可能多于老年个体数量 C.白唇鹿种群的性别比例会影响种群的出生率 D.对受伤的白唇鹿进行救治可增大保护区内白唇鹿种群的K值 【高二生物学第2页(共6页)】 8.根孢囊霉是一种真菌,只能和植物根系共同生活,可以侵 3.0 -…不接种根孢囊霉 染菊和松。为确认根孢囊霉与菊的关系,研究人员进行 2.5 一。一接种根孢囊霉 了盆栽土壤接种实验,结果如图所示。下列相关叙述正长2.0 确的是 1.5 A.根孢囊霉与菊属于寄生关系 1.0 B.根孢囊霉是影响菊生长的密度制约因素 0.5 C.根孢囊霉会减弱菊的种间竞争能力 0 5 D.进行盆栽实验前,无须对土壤进行灭菌处理 植株数量/(株·盆) 9.围封牧草是草地管理的重要手段。与传统的放牧方式相比,虽然围封牧草区域植物群落的物 种丰富度有所下降,但围封区域植物的地上生物量和牧草的地上生物量都有较大的增长。下 列相关叙述正确的是 A.群落物种丰富度是区分不同群落的重要特征 B.传统的放牧方式增强了牧草在群落中的优势地位 C.围封牧草后该区域群落发生的演替为次生演替 D.围封收草降低了该区域植物群落对光能的利用率 10.“黏土沙障十梭梭林”治沙技术在防沙治沙工程中产生了深远影响。工作人员以黏土为主要 材料制作沙障,在沙障上铺设麦草方格,并种植本土耐旱乔木梭梭,多年后沙漠变成了绿洲。 下列相关叙述错误的是 A.麦草和梭梭的防风固沙功能体现了生物多样性的直接价值 B.“黏土沙障+梭梭林”治沙技术主要运用了生态工程中的协调原理 C.绿洲达到生态平衡后,其具有的特征是结构平衡、功能平衡和收支平衡 D.“黏土沙障十梭梭林”治沙技术提高了沙漠生态系统的抵抗力稳定性 11.僧帽蚤接触到天敌昆虫的气味分子利它素后,“头盔”会明显增大,从而降低被天敌昆虫捕食 的风险。部分植物也可释放利它素吸引昆虫在其植株上产卵或传粉。下列相关叙述错误的是 A.僧帽蚤的“头盔”是长期自然选择形成的对环境适应的结果 B.利它素能调控昆虫的行为,故其属于行为信息,可在生物之间传递信息 C.利它素可调节种间关系,对接受者有利,对释放者也可能有利 D.利用利它素防治害虫,有助于能量更多地流向对人类有益的部分 12.碳足迹是生态足迹的重要组成,是指扣除海洋对碳的吸收量之后,吸收化石燃料燃烧所排放 的二氧化碳所需的森林面积。下列不能减少碳足迹的是 A.使用一次性筷子 B.乘坐公交车出行代替自驾汽车出行 C.退耕还林,植树造林 D.多使用风力、水力等清洁能源 13.晋代江统在《酒诰》中提到“有饭不尽,委余空桑(树洞)。郁结成味,久蓄气芳。”说的就是粮 食酿造黄酒的起源。下列相关叙述错误的是 A.剩饭中的淀粉为酿酒酵母的生长提供了碳源 B.树洞相对密闭的环境为酵母菌的发酵提供了无氧条件 C.“郁结成味”是指酵母菌将糖类分解,产生了酒精 D.“久蓄气芳”是指在线粒体中相关酶的作用下酒精不断积累 14.谷氨酸是味精的主要成分。工业上主要利用谷氨酸棒状杆菌生产谷氨酸,流程如图所示。 下列相关叙述正确的是 【高二生物学第3页(共6页)】 淀粉水解后获得的糖液→灭菌 选育 扩大 菌种 培养 接种 发酵罐内发酵 分离、提纯产物 pH控制 A.可通过诱变育种的方法对菌种进行定向改造 B.谷氨酸棒状杆菌扩大培养是该发酵工程的中心环节 C.将pH控制在中性和羽碱性条件下会使谷氨酸积累 D.用于发酵的培养基要进行灭菌处理,而发酵罐只需要进行消毒处理 15.水母雪莲花是我国的一种名贵药材,长期的掠夺性 ① ② 采挖导致该药材资源严重匮乏。通过植物组织培 g29> 养技术可实现水母雪莲花的工厂化生产,过程如图 接种外植体 诱导愈伤组织诱导生芽 诱导生根 所示。下列相关叙述正确的是 A.用分生区附近的组织细胞作外植体可获得抗病毒的试管苗 B.①为脱分化,该过程所得的愈伤组织为不定形的薄壁组织团块 C.②为再分化,一般要进行避光培养,以利于基因选择性表达 D.③过程培养基中生长素与细胞分裂素的比值小于1有利于生根 16.肿瘤细胞表面的PDL1与细胞毒性T细胞(CTL) ①注射 表面的PD1结合能抑制CTL的免疫活性,导致肿 骨髓瘤细胞 Q②融合9 瘤免疫逃逸。通过杂交瘤技术生产的抗PD-L1单 ③HAT筛选 克隆抗体(过程如图所示),可阻断PD-L1与PD-1 ①e0 ④ 的结合,从而恢复CTL的免疫活性,对肿瘤的治疗 有一定作用。下列相关叙述错误的是 】 88 9 、00 0☑ ①① e A.①和④过程都需要使用PD-L1蛋白 B.②诱导融合时可使用PEG或灭活的病毒 ?抗PD-L1的单克隆抗体 C.未融合的细胞和融合的具有同种核的细胞都不能在③中的培养基上生长 D.a为T细胞,需要用胰蛋白酶处理小鼠的胸腺组织后分离获得 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17.(10分)在温室栽培过程中,番茄的生长容易受到光照和CO2浓度的影响。为提高温室番茄 产量,研究人员测定了补充光照和CO2后番茄植株的相关生理指标,结果如表和图所示。 回答下列问题: 气孔导度/ 组别 处理/相对值 叶绿素含 相对值 量/相对值 CK(对照)组 ① 0.08 42.8 20 净光合速率/(mol·m-2.s1) 光照强度:400 15 L(补光)组 0.15 59.1 C02浓度:400 10 光照强度:200 C(补CO2)组 0.08 55.3 C02浓度:800 0 CK L+C(补光+ 光照强度:400 补CO2)组 0.13 65.0 CO2浓度:800 【高二生物学 第4页(共6页)】 (1)进行实验时,表格①处的光照强度和CO2浓度的相对值应分别为 (2)与CK组相比,L组净光合速率更高,从光反应角度分析,补光后 含量增加,可 以吸收更多的光能以进行光反应,从而产生更多的光反应产物,即○2和 (3)与C组相比,L十C组气孔导度更高,但胞间CO2浓度更低,据图分析,原因可能是 (4)在温室栽培过程中,在补光的同时增施有机肥更有利于提高番茄产量,其依据是 18.(11分)番茄为雌雄同株植物,其果肉的颜色由两对等位基因A/a与B/b控制。现用纯合甲 和纯合乙两种番茄植株杂交,结果如图1所示。研究人员用A、a、B、b四种基因的特异性引 物对甲、乙番茄植株的果肉细胞的DNA进行PCR扩增,用A基因特异性引物对红色番茄 植株丙、用B基因特异性引物对红色番茄植株丁的果肉细胞的DNA进行PCR扩增,对 PCR扩增产物进行电泳,结果如图2所示。不考虑突变和互换,回答下列问题: P 甲(橙色) 乙(黄色) F 红色 1⑧ F2红色 橙色 黄色 9 4 3 甲 乙丙 图1 图2 (1)结合图1结果分析,番茄果肉颜色的遗传 (填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组 合定律,依据是 (2)甲、乙番茄植株的基因型分别为 。 用A、a、B、b四种基因的特异性引物对F1红 色番茄植株的果肉细胞的DNA进行PCR扩增后电泳,会出现 条条带。F2红 色番茄植株中,自交后代会出现橙色番茄的植株占 (3)研究人员对番茄的A基因进行改造,在A基因编码蛋白质的区域中插人一段序列得到 a1基因,a1基因转录出的mRNA比A基因的长,但其表达的肽链比A基因表达的肽链 短,造成此现象的原因可能是 19.(10分)疱疹病毒(EBV)编码的蛋白质与髓鞘碱性蛋白(MBP)结构相似,故人感染EBV后, 免疫系统会错误地将神经纤维的髓鞘视为外来物质并加以破坏,从而引发多发性硬化,部分 机制如图所示。回答下列问题: 浆细胞 2型辅助性T细胞 辅助性T细 树突状细胞 型辅助 CD8+T细 性T细胞 髓鞘一 (1)树突状细胞起源于 ,具有 的功能。 (2)感染EBV后,树突状细胞将抗原呈递给辅助性T细胞,辅助性T细胞分化成2型辅助 性T细胞,2型辅助性T细胞分泌 诱导B细胞增殖、分化成浆细胞,浆细胞分 祕抗体,该过程属于免疫反应类型中的 (3)多发性硬化患者的CD8+T细胞可以特异性识别并结合MBP,引起髓鞘细胞裂解,据此 可推测,CD8+T细胞属于 (填“辅助性T”或“细胞毒性T”)细胞。从免疫系统 的功能分析,引起多发性硬化的原因是 0 【高二生物学第5页(共6页)】 20.(10分)上、中、下三层养殖是一种海水生态养殖新模式。上层挂绳养殖海带等藻类;中层挂 笼养殖牡蛎等滤食性贝类;底层设置人工鱼礁,为鱼虾等提供生长、产卵和栖息的场所,养殖 龙虾、海参等底栖杂食动物。海水生态养殖新模式的部分结构如图所示。回答下列问题: 海带 植物 吸收 (养殖区) 残饵 溶解有机质 矿化 营养 人工鱼礁 粪便 有机碎屑 分犀 利用 元素 浮游植物 浮游动物 产品输出 牡蛎(养殖区) (1)海水生态养殖时,需要考虑所养殖的生物的环境容纳量,主要遵循了生态工程的 原理。上层挂绳养殖海带等藻类有利于缓解温室效应,原因是 (2)中层挂笼养殖牡蛎,从分解有机碎屑的角度分析,牡蛎属于生态系统组成成分中 的 该成分的作用是 (3)研究者为探究鱼的不同食性,在人工鱼礁处调查鱼体内的重金属汞的含量,结果如表所 示,最可能属于植食性鱼类的是 (填表中字母)。 鱼种类 A B C D 汞含量 17.8 61.5 117.0 158.0 21.(11分)口蹄疫是由口蹄疫病毒(FM⑩V,一种RNA病毒)引起的,发生于牛、羊、猪等的一种 急性传染病。FMDV表面的P1蛋白能引起机体发生免疫反应,可用作疫苗预防口蹄疫。 科研人员构建P1基因表达载体(部分结构如图所示)导入大肠杆菌中,利用大肠杆菌生产 封 P1蛋白。回答下列问题: BamH I 终止子、 HindⅢ Bcl I EcoRI HimdⅢ 氨苄青霉素 LacZ基因 抗性基因 TWIWIWIWIWIIWIO EcoRI P1基因 启动子 EcoR I BclI 注:LacZ基因合成的某种酶能将无 EcoR I:5'-GAATTC-3' 色染料X-gal变成蓝色,从而使菌落 BclI:5'-TGATCA-3' 显蓝色。若该基因无法正常表达,则 BamH I:5'-G¥GATCC-3 菌落呈白色。 HimdⅢ:5-AAGCTT-3 线 (I)P1基因一般是以FMDV的RNA为模板通过逆转录合成的。对P1基因进行PCR扩增 时,需要在反应体系中加人Mg2+,其作用是 。 将PCR体系的温度下降到50℃ 左右时,PCR体系中发生的反应是 (2)为了使P1基因能与图中质粒正确连接,可对基因和载体进行双酶切,因此,可选择限制 酶 切割P1基因,选择限制酶 切割质粒,再用DNA连接酶进行连接。 (3)为了检测大肠杆菌中是否导入重组质粒,可用含X-gl和 的培养基培养大肠杆 菌,如果菌落显 色,则表明大肠杆菌中已成功导人重组质粒。 【高二生物学第6页(共6页)】

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